⑴ 高考就在我身邊作文700字
小學生作文：記敘文 閱讀指導
止不住的腳步匆匆
怡婼軒嫵嬙軒 夜吻芭芘
去的去了，來的來了，可這來去之間，又是怎樣的腳步匆匆呢？清早起來去晨讀的時候，看到錯落稀疏的柳條中央放射出數縷斜斜的朝陽。太陽是有腳的，輕輕地向著每個陰暗灰濕的角落挪移；踏著松軟的步子，我也跟著茫茫然地旋轉。洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……
去的去了，來的來了，可這來去之間，又是怎樣的腳步匆匆呢？清早起來去晨讀的時候，看到錯落稀疏的柳條中央放射出數縷斜斜的朝陽。太陽是有腳的，輕輕地向著每個陰暗灰濕的角落挪移；踏著松軟的步子，我也跟著茫茫然地旋轉。於是，一如朱自清先生在《匆匆》中所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……
第一次脫離那個永遠溫存的家，遠走他鄉，此時以前總是拿作依靠的父母已不能常在我們身邊了，步入兒時夢想的黃金天堂，我們開始有了很多的「第一次」：第一次離一切都可以為自己做主的父母這么遠，離開家庭生活，並且獨立地參與到各種團體和社會生活；第一次放下如此沉重的高考負擔，為自己的理想和興趣真正地作一次全身心投入；第一次有機會在學習理論知識的同時進行親身實踐；第一次開始著不再只是由父母安排的一切；更是人一生中第一次也是最後一次這樣系統性地接受人文、素質和性格的教育。帶著如此多的第一次的經歷，為了給人生未來的發展道路奠定好堅實的基石，不讓自己多年的求學夢停止於自己的無為，忽晃即逝的大學生活我們每個人又豈能不讓自己的腳步匆匆起來？一個突然的轉身，這個原本全新的所在「大學」現在似乎泛白了很多，讓人也跟著平淡起來了。
腳步匆匆,人與人的偶遇，結交成友誼；腳步匆匆,人與世事的打混,構建成謀生的本領。在匆匆的校園里，我們匆忙地走過，又匆忙地來回；我們因為腳步匆忙而遺失掉一些東西，又匆忙地補回原本要經歷的一段路。綠蔭下、跑道旁、食堂里……一次匆匆的抬頭，看到一副副也同樣腳步匆匆但陌生朝氣的面孔，突然像發現了鏡中的自己，卻顯得臉色蒼白了許多。
當我們覺察到時間匆匆去了，想要伸手去挽留時，她又從我們挽留著的手邊溜過去，夜深了時，本准備回顧這匆匆的一天，她又毫不留戀的從我身上跨過去。早上起來，當我們睜開眼睛和朝陽碰面，這就又算是混走了一日，都只因為太匆匆。當我們為匆匆的過去掩面嘆息時，只要即將到來的新的一天不會也在這嘆息聲里又匆匆地閃過，我們的匆匆就不算是白白流走。保持著一份良好的心態去努力實現自己力所能及的一個個小目標，不要總急於去改變自己暫時不能改變的現狀，而多關注一些自己現今所能夠改變的事實，這樣才會使我們匆忙的腳步變得更加有意義，匆忙的步伐變得更加地堅定。
回頭
每一個時間都是嶄新的一刻
生活 健康 親人 朋友
生命中最最珍貴的
我們都已經擁有
轉身
每一寸土路都是有印跡的
平坦 曲折 康莊 小徑
生活中真實的過程
我們都在經歷……
時間的腳步匆匆，在這輕輕的一回頭、一轉身之間，讓我們帶著真實的微笑撇開煩惱，健步地走向這人生的知識大禮堂.
⑵ 小學400字《美麗就在我身邊》作文
1.《美麗就在身邊》我一直認為，我們家已經很環保，因為我
們購物時會自帶購物袋，平常不會使用一次性
的杯子和碗筷，離開房子時也會隨手把燈關
掉。但那天，我遇見了一個比我們家更環保的
人。
那天晚飯後，我和爸爸媽媽到樓下的小區
裡面散步。乘電梯時我們遇到了住在五樓的叔
叔，他也要到樓下去。我們禮貌地跟他打招
呼，爸爸注意到他手上拿著一大袋的東西，就
問：「你要去哪兒呢？外出嗎？」叔叔說：「不
是呀，我去丟垃圾。」「丟垃圾？你們五樓的梯
間沒有垃圾桶嗎？為什麼要到一樓到丟
呢？」我忍不住驚訝地問。
叔叔解釋說：「有的，不過我們梯間的垃
圾桶是不分類的。一樓有分類的垃圾桶，我把
垃圾分了類，把可以回收的垃圾放到一樓的可
回收垃圾桶里，這樣會環保一點。」
聽了他的話，我不禁臉紅了。為了方便，
我們家的垃圾都是集中在一個垃圾袋裡，然後
再丟到我們梯間的垃圾桶里，哪裡想到要分一
下類呀。那位叔叔在我心目中的形象一下子變
得高大起來，我對他的敬佩之情油然而生。是
呀，環保就應該從生活中的一點一滴，從關注
身邊的每一點垃圾做起，難道不是嗎？
眼前這位普普通通的叔叔在用他的行動美
化著生活，美化著環境，同時也美化了我，從
他的身上，我看到了另一種美，原來，美就在
我們的身邊！
2、《美就在身邊》
世界上並不缺少美，只是缺少發現美的眼
睛，其實美就在身邊。
法國著名雕塑家羅丹，曾經說過這樣一句
話「美，是到處都有的，對於我們的眼睛不是
缺少美，而是缺少發現」正是這樣，美在我身
邊！一次，我坐著公交車到姑姑那裡去，車開
到中途，一位老奶奶把著車門吃力的走了上
來。當時車上已經空無虛席了。正當我給老奶
奶讓座時，一個小女孩走到老奶奶身邊輕聲
說：「老奶奶，您就坐這兒吧！」小女孩邊說，
邊扶著老奶奶走到座位上。老奶奶坐下後輕輕
的撫摸著小女孩的頭，說：「你真是你個好孩
子呀！」小女孩紅著臉說：「老奶奶，這是我應
該做的。」頓時，老奶奶感動得熱淚盈眶，緊
緊的抱住小女孩。車上的人看著這一切，都向
小女孩投去贊許的目光。
一天早晨，我早早的上學了。初冬，天空
灰濛蒙的，還帶著一絲寒意，「刷——刷
——」我循聲望去，隱隱約約看見一個瘦小的身
影。是一位清潔工。看樣子，她應該四十來歲
了。身穿一件橘紅色的背心。手裡還揮動著掃
把，把樹葉、紙屑，還有一些果皮等垃圾，掃
在一起，湊成一堆。更讓我出乎意料的是，她
竟然用手去把下水道里的垃圾慢慢的的用手撿
起來，下水道干凈了，可她的手卻臟了，他卻
毫不在乎。此時，我覺得這位清潔工阿姨好
美。
是啊！美，就在身邊！
⑶ 小學生作文什麼在我身邊600字
美就在身邊
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。 在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地贊嘆道：「這些花真美！」
在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：「她真美！」
可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。
自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美！
有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心裡。 那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發生了。
突然，司機猛地一剎車，「哇」的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因為司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：「大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。」「可是，你的衣服？」「沒關系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。」
車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：「這女孩兒真善良！」「這女孩兒心眼兒真好！」
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質。美，就在身邊。
⑷ 聽到旁邊的人說高考你的感受 寫一篇作文250字
歇後語是中國傳統文化非常重要的知識，在語文這門科目的學習中也是非常重要的一個內版容，歇後語代表了權古人的文化精髓，還有一些歷史的典故。從小學習歇後語的孩子，在語文成績這個方面往往都是非常優秀的，因為了解歇後語往往也對於歇後語背後的典故的文化非常了解。
歇後語非常適合小學的孩子學習，因為歇後語是具有趣味性的成語，這種成語對於小學的學生來說非常具有吸引性，能夠引起孩子的興趣，激發孩子學習知識，渴望知識的內在動力，通過歇後語，能夠讓孩子掌握很多語文的文化知識和典故。
⑸ 小學階段作文題《我身邊的事》
發生在我身邊的故事 在我身邊發生過許許多多的故事，每當空 閑時一想起它們，有的讓我深思，有的讓 我回味無窮，有的讓我忍俊不禁，還有的 ……好了，不多說了，下面，就讓我與你 們共同分享一個故事吧： 那是一個炎熱的中午，熱的蟬都受不了了 ，在樹上不停的叫著。放學的鈴聲一響， 我們就像剛恢復自由的小鳥陸續飛出了校 門。我和好友高婧一邊興致勃勃這一邊爭 論著一道數學問題。突然，她像是想起什 么事，停下腳步，神秘地對我說：「唉， 閆晏歌，我昨天在放學的路上遇到了一個 笨蛋。」我急忙問：「什麼樣的笨蛋？」她 接著小聲說：「我問他『你家住在哪裡？』他 回答道『沒有』，我問他『你叫什麼名字？』他 又答『沒有』，我問他『你在干什麼？』他又回 答『沒有』……總之，我問他什麼，他都回答 『沒有』，你見過這樣的人么？」「沒有。」我 不假思索地回答，她又問：「你真的沒見 過這樣的人?」「沒有！」我不耐煩地又回答 了一遍，話剛說出口，轉念一想，咦？不 對啊，如果我說「沒有」，那豈不是說明我 是笨蛋？這時，高婧早已笑得前仰後合了 ，我一著急，又說：「 沒有，沒有啊，不 是……我……」我只是想急著證明我剛剛說 錯話了，誰知，越說越亂，真是跳到黃河 也死不清了，只好忿忿不平地默認自己是 「笨蛋」一個。 聽完了這個故事，我要告訴你，以後凡事 都得三思而後行，謹防「受騙」喲！ 看吧，我的身邊每天都發生著各種各樣的 故事，我也在這快樂的環境中成長。
⑹ 高考離我們這么近小學作文
多想和從前來一樣牽你溫暖手掌，可源你不在我身旁，托清風捎去安康……隨著年齡的增加，學習壓力越來越大，總想和你傾訴，卻被繁重的學習任務脫不開身。終於熬到周末，你卻外出講課。就這樣，與你見面的時間越來越少，只能在心裡默默地對自己吐露心聲。每到周五、周六，你總是拖著50多歲的身軀在燈光下熬夜工作到凌晨。看著你不再挺拔的背影，在昏黃的燈光下顯得格外蒼老與辛酸。那一剎那，我恨，我恨自己為什麼以前那麼不懂事，惹你生氣。現在我知道，那將是我悔恨終生的事。
時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切換你歲月長流，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？你牽掛的孩子啊，長大了……爸爸啊，請原諒兒子年少時的沖動，直到你頭暈、肩痛愈發嚴重的時候才意識到曾經的行為是多麼荒唐可笑，傷害你的話，請不要放在心上，你永遠是我親愛的爸爸。
⑺ 小學作文我身邊的事
發生在我身邊的故事 在我身邊發生過許許多多的故事,每當空 閑時一想起它們,有的讓我深思,有的讓 我回味無窮,有的讓我忍俊不禁,還有的 ……好了,不多說了,下面,就讓我與你 們共同分享一個故事吧：那是一個炎熱的中午,熱的蟬都受不了了 ,在樹上不停的叫著.放學的鈴聲一響,我們就像剛恢復自由的小鳥陸續飛出了校 門.我和好友高婧一邊興致勃勃這一邊爭 論著一道數學問題.突然,她像是想起什 么事,停下腳步,神秘地對我說：「唉,閆晏歌,我昨天在放學的路上遇到了一個 笨蛋.」我急忙問：「什麼樣的笨蛋?」她 接著小聲說：「我問他『你家住在哪裡?』他 回答道『沒有』,我問他『你叫什麼名字?』他 又答『沒有』,我問他『你在干什麼?』他又回 答『沒有』……總之,我問他什麼,他都回答 『沒有』,你見過這樣的人么?」「沒有.」我 不假思索地回答,她又問：「你真的沒見 過這樣的人?」「沒有!」我不耐煩地又回答 了一遍,話剛說出口,轉念一想,不 對啊,如果我說「沒有」,那豈不是說明我 是笨蛋?這時,高婧早已笑得前仰後合了 ,我一著急,又說：「 沒有,沒有啊,不 是……我……」我只是想急著證明我剛剛說 錯話了,誰知,越說越亂,真是跳到黃河 也死不清了,只好忿忿不平地默認自己是 「笨蛋」一個.聽完了這個故事,我要告訴你,以後凡事 都得三思而後行,謹防「受騙」喲!看吧,我的身邊每天都發生著各
⑻ 小學作文:感受高考氛圍
他們
在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們？外來務工人員子女？農民子弟？亦或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……
他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風中，他們奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭紮下了根。於是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎麼也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在「城市人」異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔了不屬於這個年齡的負擔。
放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城裡的星空沒有家鄉的明亮；悄悄許願，希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封……
然而，在他們日益長高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成後是否會回到家鄉時，小姑娘毫不猶豫地說：當然，一定回去！那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。
記得那年春晚他們稚氣的宣言：「我們的學校很小，但我們的成績不差」「我們不和城裡的孩子比爸爸」「北京的2008，也是我們的2008！」他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學費而苦惱；雖然，學校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個「雖然」，但是，只有一個「但是」就足夠了，已經有好多視線轉向他們，他們正在茁壯地成長。
太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
他們，終將會成為我們。
想到路，眼前揮之不去的，只有阮籍。
是他，駕著破舊的牛車，一壇酒，獨自駛向城郊。路旁，奇花異草，奇峰怪石，他視而不見，投以白眼。上方，落單的飛雁凄涼鳴叫。此時，牛車停了，老牛回過頭來，彷彿在說：「沒有路了，該往哪裡走？」他無奈，只有無奈地答道：「路在哪兒，我怎知道？」說罷，取瓢捧起濁酒，喝罷，繼而大呼，繼而大號，最終一把辛酸淚，沿原路而回。此所謂，阮籍猖狂，豈效窮途之哭。
只不過沒有路罷了，為何痛哭？他哭的不是眼前的窮途，而是人生的窮途。
這條路上，籠罩的是東晉司馬集團的陰影；這條路上，灑下了多少眼淚！為慈母，慈母身亡，他號哭，即使吐血數升；為好友嵇康，嵇康被斬，為正義而被斬，他開始是沉默，當行刑前，嵇康彈起空前絕後的《廣陵散》，他只好大哭，用淚，用心淚為友人送行；為陌生的兵家女孩，女孩美麗而具才情，未及出嫁，染病身亡，他冒冒失失地奔向靈堂，用淚為美好的生命餞行。
這條路，滿是眼淚。
淚流盡了，路上只有沉默，沉默得有些嚇人。當名士裴楷前來拜訪，他只報以白眼。裴楷明白，阮籍的人生之路早已超越了禮義的范疇，而他本人仍在禮義之內，所以裴楷只好，也只能按禮義之數，向阮籍作揖三次，然後離開。是的，阮籍人生之路上的親人，旅伴，還有那些美好的生命，都已消逝。他只能將沉默這件外衣披上，抵禦寒風，來自人世的寒風。接著，踽踽獨行，移向自己的路的盡頭。
這條路，我們難以體味，只能用「猖狂」將他形容，形容成一個遠離塵囂遠離人世的陌路人。世人用冷眼審視著他，看他一個人在路上表演。然而，我們怎能知道，這出表演包含了多少眼淚，多少辛酸！在他身後的路上，拋下的是世俗的指責，世俗的猜疑……
如果時光能夠倒流，我希望能坐上他的牛車，同他一道奔向城郊。還是在野草雜生處，我會跳下，為他拔除野草，拔除他路上所有的雜草。然後，打一下牛背，讓牛載著他在自己的路上繼續前進。而我，在這條路上，會望著他的身影，面向夕陽，誠懇地彎下九十度。
為他，也為這條路。 高考試卷
⑼ 高中作文美景在我身邊600字
⑽ 小學生作文什麼在我身邊
幸福在我身邊