1. 小學作文什麼的啟示
一局棋的啟示
上一周，我和爸爸一起下軍棋。原來我和爸爸下軍棋幾乎都是我贏，但是這一次我輸了，我徹底的輸給了爸爸。
上一周，我和爸爸下軍棋，往往都是我贏。我不在意，還有些驕傲。爸爸看我有點驕傲，就說：「你莫驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落後。我會把你贏了的。」我聽了說：「我就是驕傲，怎麼了。」爸爸聽了。沒有在說什麼只是擺著棋子，我和爸爸把棋局都布置好了，准備開戰，我們請來媽媽為我們當裁判，比較棋子的大小。我和爸爸殺得天翻地覆，異常激烈。我的棋子已經所剩不多了，爸爸的棋子也很少了。我殺他的棋子，他殺我的棋子，最後我只剩下一個工兵和一個軍棋了，爸爸還剩兩了排長和3個地雷及一個軍棋，爸爸他還不知道我剩的是一個工兵以為是和棋了，結果我用工兵拐彎掏地雷，爸爸發現我還剩一個工兵就用排長殺了我的工兵抬了我的軍棋。
就是這樣我輸了，後來我再一次和爸爸下軍棋，我還是輸了，輸得很慘很慘。
不知道是我粗心大意，輸給了爸爸；還是因為我太驕傲輸給了爸爸。我覺得是我太驕傲了，以往，我和爸爸下軍棋我總是贏，贏多了，就驕傲了。「虛心使人進步，驕傲使人落後」這句話說的太對了。人總是這樣，贏多了，勝利了，就不把對手放在眼裡了，總渺視別人，等自己輸了就後悔起來，就會想自己為什麼會大意、渺視比自己強大的對手，就想起了自己的過錯。人就是這樣，總以為自己贏了，就打遍天下無敵手了，如果這么想的人就大錯特錯。如果一個人勝不驕敗不餒，你認真對待每一個對手，那麼你就會贏。
2. 什麼什麼的啟示作文
仙人掌的啟示
我並不喜歡養花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環境，他們還是從市場里買了幾盆花回來，放在陽台上。還有一盆不怎麼起眼的仙人掌，為什麼叫它「仙人掌」呢？我也不清楚，或許是因為它形態各異，像人一樣有「四肢」吧范供頓佳塥簧舵偽罰鐮，所以叫他「仙人掌。」
每天早上，我都會給那些花隨便澆一點水，因為水澆多了，花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎麼愛喝水，所以隔三`四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是因為不被外界入侵，身上才長了那麼多的刺吧。一條一條的仙人掌，有點像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。春天來臨了，小草發芽，百花爭艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構成了這一幅美好`完善的春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢？它不貪圖名利，從不向困難認輸。有時我還發現，仙人掌的土出現了不計其數的裂縫，土質又粗糙又乾燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無色彩`用泥土製成的陶瓷盆上。它這是為了什麼？為的就是能為世界貢獻出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環境變得更清新一些。花雖然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。漸漸的，我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了，因為它那高貴的品質一直吸引著我，我要像它學習。
秋天來了又去，當寒風呼嘯的秋季來臨之後，草枯萎了，葉邊黃了。但仙人掌卻毫不動搖，還是那麼綠，那麼堅強。它不畏艱難，敢於和困難作斗爭，日日夜夜地在外面與寒風戰斗，最終，它以頑強`剛毅的精神戰勝了寒風。它的那種不畏艱難`堅忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困難就依賴別人幫自己，從沒試過自己獨立解決生活上的難題。仙人掌的精神激勵著我前進。
仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質值得我們學習。我愛仙人掌！因為仙人掌引導著我在人生道路上，不畏艱難，努力拚搏！
3. 有關於生活的啟示小學生作文
生活的啟示
人生像站在天平上，平衡的時候少，失衡的時候太多。因此，怎樣面對艱難與困苦，用什莫方式去解決變得尤為重要。生活告訴我，問題的關鍵在於人的心態。在生活中，很多事情都有啟示的意義，使我從中感受到一個人的心態起到了決定性因素。
當一輛汽車從你面前疾馳而過，差點壓著你，你會怎樣想？有的人心想：我今天可真背，這麽倒霉！」而有的人想：我今天這慶幸，以後我可得多加小心，注意安全。」從這兩種想法看出，兩種不同的心態。顯然後者的想法是良好心態的體現，他不因自己差點被壓而埋怨那輛疾馳的車，也不怨自己的運氣差，走背字。而是珍惜這次危險帶來的警示，實際的去考慮問題、解決問題，我相信有這樣想法的人經歷過這次事件之後，會避免這種危險事情的再次發生，從而保證自己的安全。在今天這麽一個競爭激烈的時代，保持良好心態非常重要。同樣還有一個小故事也很有啟示意義。我們面前有半瓶子酒呢。表述不同，緣於心態不同。
我認為心態直接影響著心情。如果能有一個好的心態，那末心情自然也好，可以感到內心的平靜安詳，也許還會感到十分滿足。
一句「何陋之有？」說明在陋室當中，心中仍能悠然自得。「惟吾德馨」說明了自己品德高尚，也許他不在乎外界的條件，不覺得陋室是陋，這恰恰說明主人高雅的風度，瀟灑的個性，歸根到底是擁有一顆平常心，持有一種良好的心態。因此，內心並不感到凄涼，並沒有感到凄慘的味道。反之，多了一份灑脫、坦然和自足。這是多好的一個心態啊。讓人感受到君子的內心有一種恆定的能量。他可以使周邊生氣盎然，繁花似錦。他生命裡面的齊唱可以去改變一個簡陋的地方。《陋室銘》以反向立意的方式，隻字未提陋室的陋，只寫陋室不陋的一面，而不陋是因為德馨。而用文字描述顏回的家我們可以感受到他家可真夠陋的，但顏回的人生態度，心理狀態讓孔子頗為滿意。
孔夫子最喜歡的一個學生叫顏回，孔子曾誇獎這個學生說：「賢哉，回也!一旦食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。」我敬佩顏回，它能夠忍受艱難的生活環境，更敬佩的是他的心態。他能後又自得其樂的樂觀態度。這讓我不由想起：「快樂是一天，不快樂也是一天，為神莫不天天快樂呢？」
「優勝劣汰。適者生存」似乎成為人們在當今社會立足的准則。人們在追求物質生活的同時，可曾注意過自己的內心？ 因為我們的生活節拍快，往往忽略了自己的內心感受，正如於丹所說：「我們的眼睛看外界的太多，看心靈的太少。」因此，我們不論多忙，也要停下調整一下心態。每時每刻用平和的心態去工作和學習。追求心境的那份恬靜和安寧。這就是生活給我的啟示。
4. 什麼對我的啟示小學生作文四百字
我並不喜歡養花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環境，他們還是從市場里買了幾盆花回來，放在陽台上。還有一盆不怎麼起眼的仙人掌，為什麼叫它「仙人掌」呢?我也不清楚，或許是因為它形態各異，像人一樣有「四肢」吧，所以叫他「仙人掌。」
每天早上，我都會給那些花隨便澆一點水，因為水澆多了，花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎麼愛喝水，所以隔三`四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是因為不被外界入侵，身上才長了那麼多的刺吧。一條一條的仙人掌，有點像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。春天來臨了，小草發芽，百花爭艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構成了這一幅美好`完善的春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認輸。有時我還發現，仙人掌的土出現了不計其數的裂縫，土質又粗糙又乾燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無色彩`用泥土製成的陶瓷盆上。它這是為了什麼?為的就是能為世界貢獻出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環境變得更清新一些。花雖然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。漸漸的，我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了，因為它那高貴的品質一直吸引著我，我要像它學習。
秋天來了又去，當寒風呼嘯的秋季來臨之後，草枯萎了，葉邊黃了。但仙人掌卻毫不動搖，還是那麼綠，那麼堅強。它不畏艱難，敢於和困難作斗爭，日日夜夜地在外面與寒風戰斗，最終，它以頑強`剛毅的精神戰勝了寒風。它的那種不畏艱難`堅忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困難就依賴別人幫自己，從沒試過自己獨立解決生活上的難題。仙人掌的精神激勵著我前進。
仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質值得我們學習。我愛仙人掌！因為仙人掌引導著我在人生道路上，不畏艱難，努力拚搏！
5. 從什麼得到啟示的小學作文
大自然,是我們生息繁衍的地方,如果我們破壞大自然,就等於破壞自己的家園.
一天,我們坐船行回江,我正在答船上吃著零食,吃完了之後垃圾不知道往哪裡扔,於是我就扔在水裡.爸爸趕緊阻止我的所作所為,說：「兒子,你這樣把垃圾扔在水裡,既不環保,又會引發自然災害,自然災害不是一朝一夕形成的,是長期積累的後果.就拿最近菲律賓的泥石流來說,死傷了許多人.還有南亞的那次海嘯,也足以讓人們反省自己的所作所為了.現在,地球的資源每天都在以一種極快速度消耗中,而大自然也給我們人類帶來了懲罰.中國本來就是一個災難多發的國家,你還要冰上加霜嗎?你怎能樣對待大自然,大自然就會怎樣回報你的.」接著媽媽也說道：「我們雖然不能避免災難的發生,但我們要盡量從我做起,從身邊的小事做起,保護我們的家園,我們的大自然!」
經過爸爸媽媽的一番說解,我從中也得到了一點小小的啟示：讓地球美化,要從現在做起,從小事做起.
大自然給我們的啟示實在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體驗.
6. 五年級關於什麼的啟示的作文500字
一件事給我的啟示
在我記憶的圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事內到現在還容讓我記憶猶新。
那是一個星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都准備好了以後，就開始砸蒜。
這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。於是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心裡便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？然後，我一把奪過剩下的三個大蒜，放進容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器里的大蒜似乎不大聽我的話，當我砸的時候，大蒜在容器里「飛來飛去」，氣得我亂砸。突然，一個大蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，並且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在說：「來呀！來呀！你抓不到我！」
砸蒜失敗後，我不得不想想辦法了，我心裡想：因為大蒜是圓的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！
通過這件事，我知道了生活中處處有學問，這不是驗證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！
7. 關於「什麼的啟示」的作文
不知你是否注意過，生活中的事物妙趣橫生，豐富多彩，像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。大自然中不輕易的一些小發現，會讓我們獲得終生受益的啟發。只要你有一雙善於發現的眼睛，一些平平常常的事物，有時總會讓我們的心靈震撼。
那年，我九歲，已是深夜，我洗漱完畢，像往常一樣把盆子放在池內，便回屋睡覺。「吧嗒——吧嗒——」這聲音從晚上一直響到早上，影響了我的睡眠質量，我揉揉朦朧的雙眼，特意看個究竟。
我隨著聲音的源頭走過去，是從衛生間傳來的，近了。我躡手躡腳地推開門，答案馬上揭曉——是從池口傳來的。水龍頭滴著水，「吧嗒——吧嗒——」，水滴下來，激成一圈漣漪，哦，原來是我昨晚沒有擰緊水龍頭的緣故。不知不覺中，原本空空的盆子已經變成了滿滿一盆水，我不禁為之震撼：這些微不足道的小水珠居然匯集成了這么寶貴的一盆水！
看著看著，我突然從這一滴滴水中悟出了一些道理：雖然它們都是一滴滴在常人眼中不起眼、渺小的水珠，雖然水龍頭的滴水速度很慢很慢，但這些水珠的不懈努力，不拋棄，不放棄，居然變成滿滿的一盆水，在常人眼中的不可能，它們竟然能夠突破奇跡，朝著自己的夢想去努力，去堅持。我突然聯想到了自己，如果我們能夠每天都積攢一些知識，哪怕是一個詞，一句話，長期堅持下來，就會有所成功，就像季羨林爺爺所說：「一個小孩子需要背誦五十篇古文，兩百首詩。」這在常人眼中幾乎是一個不可能，可你有沒有想過，如果我們堅持不懈，每天積累一些古詩詞進行背誦，一天背一首，背一篇，不輕易放棄，一年下來就會收獲許多。其實，創造奇跡就在於你自己，只要努力，奇跡也會變成平常之事。
o(∩_∩)o 希望能幫助到你
o(∩_∩)o ★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)
8. 小學作文《…的啟示》
春芽的啟示
張玉庭
春天真美。桃樹高舉著滿樹紅艷，柳枝上掛著迷人的嫩綠，還有燕子，銜著春光，飛了來，飛了去，使人覺得挺甜、挺亮。
可是，我卻分明覺得春離我挺遠：因車禍摔傷了腿，我住院了，天天做著惡夢，夢中的我無奈地拄著雙拐，獃獃地站在河邊，覺得小河也跟我一樣——淚汪汪的……
我垂頭喪氣，蔫蔫的。
老師猜透了我的心思，來醫院為我補課時，曾特意攙著我來到春天的原野，讓我細細地觀察才出土的春芽兒。
我就問：「有什麼好看的？」
他回答：「春芽是一首詩，不信你細看。」
我就盯著細看，然後無精打彩地說了一句：「才出土的芽芽，可憐兮兮的，不就兩片葉子嘛！」
「可芽芽的決心大，才露出小腦袋，就把一個亮晶晶的希望高高地舉起來了。」老師是個詩人，這話也的確像詩。
我就問：「什麼希望？」老師回答：「才長出兩片葉子，就把春天緊緊地摟在自己的懷里了！」
啊！說得真好——那急切切的兩片葉子，也的確像張開的臂膀。
我突然得到了啟發，不由得眼睛一亮。
而老師也就恰到好處地來了一句：「請想想，春芽善待生命的態度，難道不值得咱們學習？」
我點了點頭。
老師接著說：「人非草木，人理應比草木更理智，更堅強。摔傷了怕什麼？只要有生命在，就有百分之百的理由享受春光。」
我深深地點頭，不由得看定了老師的眼睛。
那是一雙深邃明亮的眼睛，能從裡面讀到力量。
於是，從春天的原野回來時，我也就抬起了我的高貴的頭——明媚的春光，全閃爍在我明亮的眼睛裡了。
我不再長吁短嘆，因為我是人——
我，理應比小草更聰明。
更讓我感到欣慰的是，許多年之後，我成了一位小有名氣的作家，在我的諸多筆名中，有一個就叫「小草」……
9. 小學生什麼的啟示作文
仙人掌的啟示
我並不喜歡養花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環境，他們還是從市場里買了幾盆花回來，放在陽台上。還有一盆不怎麼起眼的仙人掌，為什麼叫它「仙人掌」呢?我也不清楚，或許是因為它形態各異，像人一樣有「四肢」吧，所以叫他「仙人掌。」
每天早上，我都會給那些花隨便澆一點水，因為水澆多了，花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎麼愛喝水，所以隔三`四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是因為不被外界入侵，身上才長了那麼多的刺吧。一條一條的仙人掌，有點像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。春天來臨了，小草發芽，百花爭艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構成了這一幅美好`完善的春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認輸。有時我還發現，仙人掌的土出現了不計其數的裂縫，土質又粗糙又乾燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無色彩`用泥土製成的陶瓷盆上。它這是為了什麼?為的就是能為世界貢獻出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環境變得更清新一些。花雖然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。漸漸的，我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了，因為它那高貴的品質一直吸引著我，我要像它學習。
秋天來了又去，當寒風呼嘯的秋季來臨之後，草枯萎了，葉邊黃了。但仙人掌卻毫不動搖，還是那麼綠，那麼堅強。它不畏艱難，敢於和困難作斗爭，日日夜夜地在外面與寒風戰斗，最終，它以頑強`剛毅的精神戰勝了寒風。它的那種不畏艱難`堅忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困難就依賴別人幫自己，從沒試過自己獨立解決生活上的難題。仙人掌的精神激勵著我前進。
仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質值得我們學習。我愛仙人掌！因為仙人掌引導著我在人生道路上，不畏艱難，努力拚搏！