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小學生作文基礎測試題

發布時間:2021-02-02 07:38:24

小學生作文考試一般考什麼題目

人與人之間感人的故事

範文:

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裡都是美滋滋的。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!
有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨後路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!!!

小學三年級語文上冊基礎訓練期中測試題2016年的作文

回家,一個誘人的字眼,一種溫暖的聯想。它牽動著無數遊子的夢魂。試
想,夕陽掩回映下答的村莊,風塵僕僕的遊子,將要見到家人時的企盼是多麼讓人
感動!

請以回家為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,字數不少於
800
字。

[
精彩構思
]

(一)回家

虛構一名山村中學生回家的故事,表現窮人的孩子早當家的主題。

周末了,王輝緊了緊鞋帶上路了。縣中學離家不遠,但都是山路。王輝一
邊趕路,腦子里一邊想著這一周老師講的課程。回到家,父母下地了,王輝同
癱瘓在床的奶奶聊了幾句學校里的事,發現水缸空著,便挑起水桶去村頭打水。
看天快黑了,便燒火做飯、喂牲口。父母回來後,囑咐王輝早點睡,因為明早
要抬水澆莊稼,明天要干一整天的活
......

(二)回歸

從回家的另一層含義――死亡入手,編一則故事。

③ 小學生考試作文智慧題目

在五年級上學期中的第5單元寫的都是與智謀相關的內容,比如說《草帽計》《包公審驢》《諸葛亮少年時代的故事》等等等等,這些文章都說明了他們很有智謀,並且在《草帽計》中還顯示出了賀龍同志足智多謀、沉著冷靜、將戰斗轉敗為勝的情景。下面就讓我來給大家講講讀了《草帽計》後的感想與感受吧。
《草帽計》這篇文章主要寫了賀龍同志帶領一支紅軍隊伍去擴大紅軍的地盤的時候,碰到了蔣介石的一支白軍隊伍,天上的飛機不停地跟蹤,都到了火燒眉毛的時候了。可是賀龍同志鎮定自若,巧妙地運用了草帽計,使敵軍自相殘殺、血肉橫飛、叫苦連天。同時,也將這場戰爭拋到了九霄雲外,並且轉敗為勝。贊揚了賀龍同志臨危不懼、隨機應變的聰明與智慧。 作文網 home.sanwen8.cn
現在,我感受到了這世間的機智與謀略。在生活中,我們不是也該向賀龍同志學習嗎?在生活的一點點小事中,我們用智謀顯示出聰明;在緊急的情況下,我們用智謀不能轉敗為勝嗎?我受益非淺。

④ 小學生畢業考試最有可能考到的作文試題

人與人之間感人的故事

範文:

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裡都是美滋滋的。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!
有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨後路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!!!

環保建議書

範文:
環保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是******小學六年級的一名熱愛大自然的學生,我在我的家鄉已經整整生活了13年了,家鄉的一切變化都被我看在眼裡。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要說。
不知您們有沒有發現這樣一個嚴重的現象:近幾年來,許多樹木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。
是什麼導致了這么嚴重的後果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗......這些一次性用品已經在各大餐館里遍地開花,嚴重地影響了我國的森林植被!
我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風、乾旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。
環保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那麼後果將不堪設想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫後代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點建議:
1. 落實垃圾箱分類,有專人負責可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。
2. 教育人們節約資源,少用一次性用品,一張紙、一隻筷子也不能浪費。
3. 在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告,提醒市民們時刻注意節約資源。
4. 採用獎勵制,對節約資源者進行獎勵。如果實在不行,也可以採用強制的監督法,對浪費資源者進行批評、教育。
5. 提高公民的文化素質,建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。
6. 改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國等國採用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環保兩不誤,何樂而不為了?
敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達成這個心願呢?
此致

敬禮

一名熱愛大自然的小學生
****年*月*日

⑤ 小學生作文題目大全

第一組(50題):嘿,我這個人 我擁有的一個小秘密 老師,您累了我是昆蟲迷 我要說聲謝謝你 再見了,老師我是一個勇敢的孩子 讓我再說一聲 「老師好!」 難忘師恩我的樂與憂 我愛我的外婆 同學之間媽媽誇我真孝順 我經常想念她(他) 一個勤奮學習的人我會幫助同學了 慈祥(嚴厲)的爸爸(媽媽) 一個懂得關心同學(父母)的人我會關心媽媽了 他(她)的精神(行為)感動了我 一個懂得感恩的人我學會了分擔 他改掉了壞習慣 一個守紀律(講信用、懂禮貌)的人我學會了感恩 他(她)留在我記憶的深處 一個熱心腸的人我學會了節約 他(她)給了我深刻的印象 一個熱愛集體的人我學會了開動腦筋 我最敬佩的人 一個值得懷念的人我會自己動手了 我的同桌 堅強的小芳我養成了一個好習慣 我的好朋友小明 愛「算計」的叔叔我就要爭一口氣 母愛伴我成長 愛嘮叨的媽媽原來他(她)是這樣的人 他(她)值得我學習 「我能行!」面對挫折我不怕 他(她)是我的榜樣 他(她)和我不一樣他(她)是個很有特點的人 我再也不害怕作文(數學、英語)了第二組(50題):一件難忘的事 那是一次勇敢的嘗試 我知道怎麼做了一件自豪的事 記印象最深刻的一件事 謝謝您,爸爸一件煩惱的事 我永遠也忘不了那一天(那件事) 爸爸(媽媽、老師),我想對你說一件後悔的事 我得到了表揚 他(她、它)給我的啟示一件糗事 今天我真高興 我發現了他(她、它)的秘密一件高興的事 童年趣事 他(她)變了一件光彩(不光彩)的事 「愛能讓你快樂每一天」 我的學校變了一件值得懷念的事 我懂得這句話的含義了 美麗的校園一件有趣的事 我又想起了老師(媽爸)那句話 我最喜歡的動物(植物)這件事發生在我們班裡 我嘗到了成功(痛苦)的滋味 媽媽,我長大了(書信)發生在我身邊的一件事 我和書的故事 未來的房屋那一次,我流淚了 那時候,我想起了這句名言 20年後的我那一次我錯了 我愛我家 我的心願我成長中的一件事 校外見聞一則 暢想2008年北京奧運 記一次難忘(快樂)的活動 放學路上 假如我有錢了書包的自述 特別的母愛 假如我長大了把「我好慚愧」作為尾句,完成一篇文章 第三組(50題)我得到了___________ 我終於________ 一個__________的人我明白___________的意義了 我不再___(軟弱、自卑……) 童年真_________我是一個_________ 我想____________ ______________的人我__________的故事 假如我是_________ ___________的同桌___________,我真後悔 我的家__________ _________分擔我_________好朋友 _____給我的啟示 那是一種________和你在一起我很___(快樂、苦惱……)美麗的________ 第一次________嘗試我________的經歷 那時候,我想____________ 真摯的__________我渴望_________ 那一次,我懂得了_______ 一次_______ 的考試我為_______而自豪 愛使我___________ 在________中成長我戰勝了________ ________伴我成長 學習充滿_________家給我的 _________ 友情讓我_________ 未來的____________面對_________我不怕 他(她)有一顆____的心 新的 ____________我有一雙____的手 他(她)__(幫助、影響)了我 _______校園一角_____使我想起了他(她) 現代科技帶來的_________ ________的自述我是________迷 最開心(苦惱、痛苦)的是_____ 假如_______________,真煩惱 友愛在____(師生、教室、比賽……)中_我不怕 他(她)有一顆____的心 新的 ____________我有一雙____的手 他(她)__(幫助、影響)了我 _______校園一角_____使我想起了他(她) 現代科技帶來的_________ ________的自述我是________迷 最開心(苦惱、痛苦)的是_____ 假如_______________,真煩惱 友愛在____(師生、教室、比賽……)中 一、材料:李芳也來參加畢業考試了,同學們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!……要來:根據提供的材料自擬文題,抓住「感到意外」「這樣做真不容易」展開合理想像,寫一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經過寫具體。 二、(一)、六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或後悔,或困惑……如果你能再做一回小學生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學生做一回小學生》為題,寫一篇文章。(二)、 「嘗試」也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試,把題目《那是一次( )的嘗試》補充完整,寫一篇記敘文。要求:1、從以上兩題中任選一題完成。2、內容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。 三、根據下面所給的詞語,編個故事,不少於400字。考場 小白兔 山坡 指南針 狐狸 四、你們家的星期天都是怎麼過的,選擇一個你最願意寫的星期天,寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內容寫具體,語句寫通順。 五、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字數400以上。 六、題目:可愛的______要求:先補充完整題目,可以填人或小動物,如「表弟、表妹、小貓、小狗」等,然後按一定順序寫出人或小動物的可愛,做到語句通順,內容具體。 六、給自己的幼兒園老師寫一封信,匯報你幾年來的變化。要求重點介紹一、二個方面,注意選擇合適的語言。 七、我很感激她要求:審清題目,重點寫一件事情,將經過寫具體。 1、題目:我忘不了_______(人、事、活動) 或:我想起 (人、事、活動)2、題目:一節難忘的________課(寫出「難忘」)3、題目:最難忘的________(小學生活中的人、事、活動、物)4、請以「珍惜」為話題寫一篇記敘文,題目自定。(你也許遇到過許多:幸福、理想、成功、失敗、友誼……的體驗使你珍惜)5、請你圍繞「我成功了」或「我曾失敗過」為題,寫一篇記敘文。6、讓我高興的一件事7、誇誇我們的(我的)____________提示:在你的周圍,肯定有值得誇的人、事、景物,請你把題目補充完整。8、我長大了要求:選擇具體事例寫出你長大了,你明辨是非了;會關心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了

⑥ 全國中小學生語文素養大賽作文試題 作文是普通作文還是創新作文

作文的注意事項
1.偏題跑題,輸定了。
2.沒有題目,題目不合要求,不只扣二內分。
3.字數不夠,容損失絕對慘重。
4.不要寫錯別字,一定寫過文章至少讀上一遍。
5.沒有結尾,不得高分。結尾一定要扣題、照應開頭,否則損失大。
6.材料作文拋開試題所給的材料,直接劃入四類卷。
7.機械套用考前作文或範文,最高進入三類卷。
8.文體不要四不像。
9.要多從課本里找素材。
10.不要寫與考試無關的話。如寫閱卷教師多麼地辛苦,請多給自己一些分,請多同情學生,手下留情之類。
11.寫作基礎不牢,不要盲目創新。

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