『壹』 作文：我的夥伴
我的夥伴
「書是人類進步的階梯」這句話是我的座右銘，為了我能更上一層樓，書成了我的好夥伴，看書成了我一天中必做得 事，成了我一生中最大的樂趣！
我是個愛看書的女孩，不管什麼書，我都會看的津津有味。兒童文學類，我喜歡看《假如給我三天光明》書中海倫凱勒那種樂觀向上的精神令我很感動；童話類，我喜歡看《天方夜譚》書中的阿拉伯神話令我流連忘返，沉迷於其中，不能自拔：歷史類，我喜歡看《世界上下五千年》書中日本人侵略中國的無恥行為令我感到悲憤不已！
讀書使我學識淵博;使我受益匪淺，使我從中感受到讀書的樂趣！閑暇之餘，我便拿起書本，如痴如醉得看起來，有時甚至到了忘我的境界。父母催促我吃飯時，我還要說：「再等等，再等等，馬上來了！」呢。可以等，就是好長時間，等我看完，飯菜都沒了!其實這是父母給我的一次教訓。從此以後，我看書都很有分寸，不會再廢寢忘食了！
還有一天晚上，我睡不著覺，就用鬧鍾上微弱的指示燈的光亮來照明，一個一個字照過來，雖然這樣看十分麻煩，可我還是看得愛不釋手。第二天醒來事、時，手裡還拿著書和鬧鍾呢！
俗話說的好「書中自有黃金屋」我現在的知識，連成年人的三分之一都不到呢！看來，我還得繼續看書，吸取更多的知識呀！
她，曾經幫助過我；她，是我學習的好榜樣；她，走了；她，是我一生中最好的玩伴——王慧佳。
王慧佳今年9歲，和我同年級、同班，是我的知心朋友。她是我轉來北雀路小學第一個認識的夥伴。扎一個馬尾辮，發前有細細的流海，臉蛋較長，她還當過好幾年班長呢！
我平時叫王慧佳都是喊「佳佳」，這是她的小名。佳佳最喜歡彈電子琴，幾乎每年都參加電子琴興趣班呢！我聽過佳佳彈琴，《剪羊毛》彈得特好。你猜我是怎麼知道的呢？嘻嘻，我就告訴你們吧。那是我上興趣班的一天：我路過四樓時，正巧聽到有人在電子琴室彈電子琴。我把頭一轉，咦？原來是小佳佳啊。為了不打擾她，我就悄悄站在門外偷偷聽佳佳彈琴。琴聲極為美妙，哈哈！還有一隻鳥在窗外聽呢！那時我還不知道是《剪羊毛》這首歌曲，是我聽龐馨巧（電子琴班的，也是我們班的）說的，我才知道。
我們剛認識的時候一下課就找對方玩，很友好。可過了一段時間，我們就很少說話（聯系）。又過了一段時間，我主動找佳佳玩，我們又成為了好朋友。有一天，我們正在一個小角落玩。佳佳頭低著看下面，忽然對我說：「誒，楊曉慧。你看，下面房頂有一朵花！」我低頭一看，嘿，還有一朵花呢！為了更清楚的看到湖，我們跑下了二樓。我仔細看了看這朵花：花瓣是粉色的，約有6、7片花瓣。花柄外有幾片葉子，嫩綠嫩綠的。這朵花是個「孤兒」，生長在一座破舊的屋頂上，好像它沒主人。於是我們決定佳佳是大主人，我是小主人。因為佳佳先看見，我才看見的。也許有人比我們先看見，但我們還是決定了。知道這件事情後，我們就天天都去看那朵花（除了星期天）。可是有一天，因為下太多雨，所以花融化了，只剩下花柄了。我們非常傷心。過了幾天，我又去看那多融化的花朵，發現又長出了一多花，我連忙把這個消息告訴佳佳。佳佳聽了非常興奮，我們匆匆忙忙地跑下二樓，我又仔細看了看花：花朵變成大紅顏色的了，花瓣好像少了，變成了4片。花朵的樣子好像蝴蝶一樣，想必就是粉紅的「獨生女」吧。呵呵~~我們還像以前那樣，天天去看花朵（除了星期天）。過了大概半個月，我發現花不見了，我又告訴佳佳去。只見房頂上空空白白，什麼東西都沒有。當我們看到這場景時，非常傷心。就這樣，那花再也沒有長出來，但我們永遠記得那朵花。
唉，佳佳下學期就要轉學了，我要離開佳佳了，真煩啊。老天爺為什麼要這樣這么我？總時把我和好朋友分開？但是佳佳，我回永遠記得你的！因為你是我最好的朋友！
我有一個好夥伴，他就住在我的隔壁。他在學校的優點是：「上課認真聽課，作業不欠交。」缺點是：「寫字寫得一個大一個小的和作業粗心大意。」他在家裡的優點是：「很聽爸爸媽媽的話，」他在家裡的缺點是：「一看見我有好吃的和好玩的就叫他爸爸媽媽買。」我的夥伴有好玩的就給我玩一下，有好吃的也給我吃一點。我的夥伴當我有煩惱的時候幫助我。
就拿上次來說吧！上次流行悠悠球，奶奶沒有錢。爸爸媽媽不給買，使我很煩惱。我把我的煩惱告訴了我的夥伴。悠悠球兩塊五毛錢一個，我的夥伴知道了我的煩惱。他為了也讓我玩到悠悠球，於是，他就騙他媽媽說：「媽媽我想買一個悠悠球。悠悠球五快錢一個，」他媽媽就給了他五塊錢。然後，他就買了一個悠悠球給我。
你們想知道我的夥伴是誰嗎？他就是七十六斤重的楊業豪。 作文吧
他留著一頭烏黑的短發，個子高高的，又白又瘦的他就是我的夥伴——李華巍。
他是一名善良而又喜歡幫助同學的少先隊員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言.無所不談。可到了車站時，我摸了摸口帶「呀！我的車錢丟了！」「看看你的書包里有沒」他對我說 。可我找遍了，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴裡還不停地說著：」五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎麼辦。。。。。。」我疑惑的問他：「你在說什麼？」「啊！沒什麼，你的錢不是丟了么？我借你五角。」「可你一天不就兩元，只夠你坐車回家。。。」「今天，我——我帶的錢多。」說完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開始，我覺得他借給我錢是應該的，應為我們倆是好朋友，好夥伴嗎！再說他帶的錢多。可是我萬萬沒有想到他卻『騙』了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走。。。。。。難怪昨天他再車站嘴裡總是算著什麼。」
我深深地被我的夥伴——李華巍所感動。「謝謝你。」
『貳』 我的小夥伴小學作文怎麼寫
寫人作文：我的小夥伴
夥伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。我的小夥伴便是一個樂於助人的人。
我的夥伴叫馬成婧，她的名字聽起來很文靜，但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發，還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同，步調一致，就連志向也相近。
她有一個眾人皆知的優點：樂於助人。記得那是一個下午的課間，我們正在操場上玩兒，忽然，一隻足球像一隻無頭蒼蠅一樣「飛」了過來，正好落在我的肚子上。
我「啊」地叫了起來，疼得我眼淚都快下來了。馬成婧一見，不等我說，就一步並作兩步地跑了過來，問：「怎麼樣？疼不疼？要不要去醫務室？」她這親切的問候
伴著夏日的微風猶如一股暖流涌進了我的心田。雖然還有些疼，但看著她焦急的眼神，我說：「沒事，來，咱們接著玩兒吧!」
可是，馬成婧心很細，看著我，更加擔心地說：「那我幫你揉揉吧!」我原以為她是為了安慰我才故意那麼說的，沒想到，她真的給我揉起了肚子，然後扶著我一步
一步朝著教室走去，上樓梯時，還不時地問我：「怎麼樣？怎麼樣？」我立刻被這一連串的問號感動了！這難道不是出自夥伴間的真情嗎？
回到班裡，她立刻把我的狀況匯報給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡並詢問我家裡的電話，我見了一邊擺擺手，一邊笑著說：「現在不怎麼疼了，不用給我家裡打電話了，我沒事!」馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。
這個下午，我明白了許多，為什麼大家喜歡和她一起玩兒，和她做小夥伴，也許正是因為她這樂於助人的好品質，因為她真誠地對待每一位同學。再回想自己不曾對夥伴有過這樣的幫助，我真是既慚愧又內疚。
有的人懂得寬容謙讓，有的人誠實守信，還有的人敢於大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小夥伴馬成婧那樂於助人的品質!
『叄』 小學作文 我的朋友
家鄉的田野非常美麗，家鄉的空氣非常新鮮，家鄉的萬物四季都有各自的特點。
春天，田野里的小草從土裡偷偷地鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的。田野里的許多花草樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去，給田野里帶來了一片勃勃生機。夏天，火辣辣的太陽讓萬物得到更多的營養，走進田野里，向日葵正迎著夏姑娘開放，把她那最美笑臉獻給夏姑娘。在地下奮鬥了四。五年的金蟬也不放過這大好時機，脫去她的那一身金衣，飛到樹上「知了，知了」地叫，向夏姑娘展示它那動聽的歌聲，青蛙也躲在草叢里，呱呱地叫個不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的贊歌呢！
秋天，田野里是一片金黃色，農民伯伯們正在收割著豐收，翡翠的松樹穿上了金色的衣裳，火紅火紅的高梁漲紅了臉。一望無邊的玉米，連綿起伏，非常壯觀。秋天有果實累累的果樹，給人們帶來豐收的喜悅，到處都是瓜果遍地。
冬天，大雪紛飛，六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片……真是好看。落在田野里，彷彿給田野里的小麥蓋上了一層厚厚的「棉被」，「今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。」遠處，幾位農民伯伯站在田地邊，暢想著來年的收成，笑聲傳遍了整個鄉村。
家鄉的田野真美啊！
『肆』 小學六年級作文我的小夥伴
我的小夥伴
我是一名三年級的小學生，我的性格有些內向，不怎麼愛說話。記得剛入學時我對周圍的一切都感覺很陌生，這時我發現班裡有個活潑開朗、樂於助人、圓圓的臉上常常掛著一絲微笑的男孩，他叫李博文，我總愛叫他'李子'。他的人就像名字一樣，博學多才，知識廣泛，而且講起話來很幽默，常常逗得我捧腹大笑，慢慢的我們就成了一對好朋友。
記得有一次下課，我們在操場上玩模仿機車戰士的游戲，由於正玩在興頭上沒有注意周圍的同學，我揮舞著雙手追趕'李子'時不小心把旁邊的同學撞倒了，只聽哇！的一聲，那名同學一屁股坐在地上，手捂著鼻子~唔唔~ 地哭了起來，這時我才回過神來，看見被我撞傷的同學鼻子都出血了，當時我心裡害怕極了，低著頭膽怯地說：「不—我不是故意的」。圍觀的同學越來越多，怎麼辦呢？我的眼淚都快流出來了，這時一個熟悉的身影跑了過來，他就是'李子' 。只見他手中拿著紙巾遞給受傷的同學，然後扶起他說:「真對不起！我陪你去醫務室吧」一路上我低著頭跟在'李子'身後，在我的眼裡李子彷彿一下子變得很高大，而我卻是那麼的渺小。從醫務室出來，我吱吱嗚嗚的想對他說些什麼，可是他卻拍著我的肩膀說：「好朋友有困難要一起分擔嗎！」經歷了這件事讓我一下子也長大了許多！做為一名男子漢就應該像李子一樣，有勇氣，有擔當。同時也讓我感受到了什麼是『友誼』擁有『友誼』必須有一顆關愛他人的心，這顆心比金子更珍貴，比寶石更美麗。
在以後的生活中，我們互相學習，互相幫助，共同進步。讓這份真摯的友誼陪伴我們一起成長。
『伍』 小學作文我的好朋友
我是一名三年級的小學生，我的性格有些內向，不怎麼愛說話。記得剛入學時我對周圍的一切都感覺很陌生，這時我發現班裡有個活潑開朗、樂於助人、圓圓的臉上常常掛著一絲微笑的男孩，他叫李博文，我總愛叫他'李子'。他的人就像名字一樣，博學多才，知識廣泛，而且講起話來很幽默，常常逗得我捧腹大笑，慢慢的我們就成了一對好朋友。
記得有一次下課，我們在操場上玩模仿機車戰士的游戲，由於正玩在興頭上沒有注意周圍的同學，我揮舞著雙手追趕'李子'時不小心把旁邊的同學撞倒了，只聽哇！的一聲，那名同學一屁股坐在地上，手捂著鼻子~唔唔~ 地哭了起來，這時我才回過神來，看見被我撞傷的同學鼻子都出血了，當時我心裡害怕極了，低著頭膽怯地說：「不—我不是故意的」。圍觀的同學越來越多，怎麼辦呢？我的眼淚都快流出來了，這時一個熟悉的身影跑了過來，他就是'李子' 。只見他手中拿著紙巾遞給受傷的同學，然後扶起他說:「真對不起！我陪你去醫務室吧」一路上我低著頭跟在'李子'身後，在我的眼裡李子彷彿一下子變得很高大，而我卻是那麼的渺小。從醫務室出來，我吱吱嗚嗚的想對他說些什麼，可是他卻拍著我的肩膀說：「好朋友有困難要一起分擔嗎！」經歷了這件事讓我一下子也長大了許多！做為一名男子漢就應該像李子一樣，有勇氣，有擔當。同時也讓我感受到了什麼是『友誼』擁有『友誼』必須有一顆關愛他人的心，這顆心比金子更珍貴，比寶石更美麗。
在以後的生活中，我們互相學習，互相幫助，共同進步。讓這份真摯的友誼陪伴我們一起成長。
『陸』 小學六年級作文我和我的夥伴500字
我和我的小夥伴關系很好，感情也不錯。我們從彼此不認識到形影不離的好朋友，經歷了許許多多的事情，友誼也不斷加深。她——曹纖纖。
就算是再好的朋友之間，也避免不了爭吵。相同，我們也一樣。
記
得那一次，我們兩個因為一些小事情爭吵起來，然後各自發出一聲「哼」就各自離去。後來我回到家裡想想後悔極了，為什麼不讓讓她呢？為什麼我那麼固執呢？如
果有後悔葯的話，我願用任何東西來交換，來挽回我們這份感情，這份友誼。因為我不想失去這份友誼和這個朋友。因為友誼是很難建立的，知心朋友也很難找的，
再茫茫的世界裡，知心朋友以何謂啊！但我卻沒有這份勇氣去請求她的原諒，我原以為友誼將就要這樣破碎時，我沒想到的使夥伴的心胸那麼寬闊，有那麼大的勇
氣，居然來向我道歉：「對不起，是我不好，我不應該那樣說你，我請求你原諒我們還能向以前那樣形影不離嗎？」我當時呆住了，說：「好。」我頓時哭了，過了
好一會兒0，我對她說：「我們出去玩吧。」她說：「好。」然後我們牽著我們兩的小手，一蹦一跳地，興高采烈地跑出去玩了。
自從那以後，我們的感情越來越好，友誼也更深了。是啊！不經歷風雨，怎麼能件彩虹啊！這回真是因禍得福啊！
『柒』 小學四年級作文,我的小夥伴
[小學四年級作文,我的小夥伴]小學四年級作文,我的小夥伴正文：
我有一個小夥伴，名字叫小霞，她是我最好的夥伴,長著一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴，腦勺後的「馬尾巴」走路時，總是一甩一甩的，小學四年級作文,我的小夥伴。她雖然學習成績不太好，但是她有一顆樂於助人的心。
記得有一次一個大冷天，我和小霞一起出去買文具用品。天氣十分陰暗，天也漸漸變黑了，慢慢地颳起了大風。我和小霞買完東西，直往家的方向跑，跑著跑著，看見前面拐彎處一個衣衫襤褸的老奶奶正坐在地上呻吟，手裡拿著一把破掃把，手和腳凍得發青，看上去可能是生病了吧！我笑嘻嘻地對小霞說：「看那個老太婆的樣子，真可笑！就算她怎樣大吼大叫，也沒人管她……」話還沒說完，小霞便怒氣沖沖地對我說：「老奶奶病成這個樣子，你還笑，我們應該幫助她呀！你怎麼能在一旁說風涼話呢！」我聽了，不服氣地說：「你干嗎，狗拿耗子——多管閑事呀！」小霞一字不說，沖到老奶奶面前 ，著急地問：「老奶奶您怎麼啦？是不是生病了？」老奶奶飽經風霜的臉上現出難以忍受的神情，說：「孩子，我沒事，沒事！」「您都病成這樣，還說沒事？」小霞心疼地說，小學四年級作文《小學四年級作文,我的小夥伴》。「我，我……」小霞打斷了老奶奶的話，說：「老奶奶，我背您去看病。」小霞突然把老奶奶從地上背起來，咬著牙，踏著艱難的步伐，一步一步地前進。我跑了過去，我清楚地看見小霞的眼神是那麼專注、凝重，雖是寒冬臘月，但小霞的臉上卻淌著成串的汗珠兒。小霞把老奶奶送到了醫院，幫老奶奶看完病，才肯坐下來歇一歇。我索性問她：「覺得這樣做值得嗎？」她嬉皮笑臉地對我說：「助人為樂嘛，老師不是說要像雷鋒一樣做好事，不留名嘛！」
啊，我的小夥伴——小霞，她樂於助人，喜歡幫助別人；成績雖不好，可在她內心裡卻藏著一顆愛心。我為有這樣的小夥伴，而感到無比的驕傲。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心，一顆樂於助人的心，讓這世界充滿愛！
『捌』 作文：我的夥伴
我的夥伴
「書是人類進步的階梯」這句話是我的座右銘，為了我能更上一層樓，書成了我的好夥伴，看書成了我一天中必做得 事，成了我一生中最大的樂趣！
我是個愛看書的女孩，不管什麼書，我都會看的津津有味。兒童文學類，我喜歡看《假如給我三天光明》書中海倫凱勒那種樂觀向上的精神令我很感動；童話類，我喜歡看《天方夜譚》書中的阿拉伯神話令我流連忘返，沉迷於其中，不能自拔：歷史類，我喜歡看《世界上下五千年》書中日本人侵略中國的無恥行為令我感到悲憤不已！
讀書使我學識淵博;使我受益匪淺，使我從中感受到讀書的樂趣！閑暇之餘，我便拿起書本，如痴如醉得看起來，有時甚至到了忘我的境界。父母催促我吃飯時，我還要說：「再等等，再等等，馬上來了！」呢。可以等，就是好長時間，等我看完，飯菜都沒了!其實這是父母給我的一次教訓。從此以後，我看書都很有分寸，不會再廢寢忘食了！
還有一天晚上，我睡不著覺，就用鬧鍾上微弱的指示燈的光亮來照明，一個一個字照過來，雖然這樣看十分麻煩，可我還是看得愛不釋手。第二天醒來事、時，手裡還拿著書和鬧鍾呢！
俗話說的好「書中自有黃金屋」我現在的知識，連成年人的三分之一都不到呢！看來，我還得繼續看書，吸取更多的知識呀！
她，曾經幫助過我；她，是我學習的好榜樣；她，走了；她，是我一生中最好的玩伴——王慧佳。
王慧佳今年9歲，和我同年級、同班，是我的知心朋友。她是我轉來北雀路小學第一個認識的夥伴。扎一個馬尾辮，發前有細細的流海，臉蛋較長，她還當過好幾年班長呢！
我平時叫王慧佳都是喊「佳佳」，這是她的小名。佳佳最喜歡彈電子琴，幾乎每年都參加電子琴興趣班呢！我聽過佳佳彈琴，《剪羊毛》彈得特好。你猜我是怎麼知道的呢？嘻嘻，我就告訴你們吧。那是我上興趣班的一天：我路過四樓時，正巧聽到有人在電子琴室彈電子琴。我把頭一轉，咦？原來是小佳佳啊。為了不打擾她，我就悄悄站在門外偷偷聽佳佳彈琴。琴聲極為美妙，哈哈！還有一隻鳥在窗外聽呢！那時我還不知道是《剪羊毛》這首歌曲，是我聽龐馨巧（電子琴班的，也是我們班的）說的，我才知道。
我們剛認識的時候一下課就找對方玩，很友好。可過了一段時間，我們就很少說話（聯系）。又過了一段時間，我主動找佳佳玩，我們又成為了好朋友。有一天，我們正在一個小角落玩。佳佳頭低著看下面，忽然對我說：「誒，楊曉慧。你看，下面房頂有一朵花！」我低頭一看，嘿，還有一朵花呢！為了更清楚的看到湖，我們跑下了二樓。我仔細看了看這朵花：花瓣是粉色的，約有6、7片花瓣。花柄外有幾片葉子，嫩綠嫩綠的。這朵花是個「孤兒」，生長在一座破舊的屋頂上，好像它沒主人。於是我們決定佳佳是大主人，我是小主人。因為佳佳先看見，我才看見的。也許有人比我們先看見，但我們還是決定了。知道這件事情後，我們就天天都去看那朵花（除了星期天）。可是有一天，因為下太多雨，所以花融化了，只剩下花柄了。我們非常傷心。過了幾天，我又去看那多融化的花朵，發現又長出了一多花，我連忙把這個消息告訴佳佳。佳佳聽了非常興奮，我們匆匆忙忙地跑下二樓，我又仔細看了看花：花朵變成大紅顏色的了，花瓣好像少了，變成了4片。花朵的樣子好像蝴蝶一樣，想必就是粉紅的「獨生女」吧。呵呵~~我們還像以前那樣，天天去看花朵（除了星期天）。過了大概半個月，我發現花不見了，我又告訴佳佳去。只見房頂上空空白白，什麼東西都沒有。當我們看到這場景時，非常傷心。就這樣，那花再也沒有長出來，但我們永遠記得那朵花。
唉，佳佳下學期就要轉學了，我要離開佳佳了，真煩啊。老天爺為什麼要這樣這么我？總時把我和好朋友分開？但是佳佳，我回永遠記得你的！因為你是我最好的朋友！
我有一個好夥伴，他就住在我的隔壁。他在學校的優點是：「上課認真聽課，作業不欠交。」缺點是：「寫字寫得一個大一個小的和作業粗心大意。」他在家裡的優點是：「很聽爸爸媽媽的話，」他在家裡的缺點是：「一看見我有好吃的和好玩的就叫他爸爸媽媽買。」我的夥伴有好玩的就給我玩一下，有好吃的也給我吃一點。我的夥伴當我有煩惱的時候幫助我。
就拿上次來說吧！上次流行悠悠球，奶奶沒有錢。爸爸媽媽不給買，使我很煩惱。我把我的煩惱告訴了我的夥伴。悠悠球兩塊五毛錢一個，我的夥伴知道了我的煩惱。他為了也讓我玩到悠悠球，於是，他就騙他媽媽說：「媽媽我想買一個悠悠球。悠悠球五快錢一個，」他媽媽就給了他五塊錢。然後，他就買了一個悠悠球給我。
你們想知道我的夥伴是誰嗎？他就是七十六斤重的楊業豪。 作文吧
他留著一頭烏黑的短發，個子高高的，又白又瘦的他就是我的夥伴——李華巍。
他是一名善良而又喜歡幫助同學的少先隊員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言.無所不談。可到了車站時，我摸了摸口帶「呀！我的車錢丟了！」「看看你的書包里有沒」他對我說 。可我找遍了，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴裡還不停地說著：」五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎麼辦。。。。。。」我疑惑的問他：「你在說什麼？」「啊！沒什麼，你的錢不是丟了么？我借你五角。」「可你一天不就兩元，只夠你坐車回家。。。」「今天，我——我帶的錢多。」說完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開始，我覺得他借給我錢是應該的，應為我們倆是好朋友，好夥伴嗎！再說他帶的錢多。可是我萬萬沒有想到他卻『騙』了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走。。。。。。難怪昨天他再車站嘴裡總是算著什麼。」
我深深地被我的夥伴——李華巍所感動。「謝謝你。」 我的夥伴 在這幾年的光景里，我的夥伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個細心而且還是個樂於助人 的同學，每當她看到誰有一個壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。她還是我學習
的好榜樣。
記得有一次，她看到班中有不少同學都在買吹泡泡的，當她看到一位女孩吹好泡泡後
就去吸。她看到後對我說：「麻煩你過去一下，對她說一聲，那個東西有毒，千萬不能
碰嘴的，否則後果不堪設想。」我說：「好吧！就照你說的做，這樣行了吧！」從這件事
情上你可以知道她是一個多麼細心的人啊！
記得有一次，我正在玩，看見她正專心地作語文A B C 卷。我奇怪的問她：「現在正是玩的時候，你怎麼在做作業呢？你為什麼這么認真和專心呢？」她認真地說「因為老師
說過，要擠出時間來學習，而不是擠出時間玩，明白嗎？多做點作業可以知道自己上課在不在認真聽老師講課。」「噢，我現在明白了，只有不斷學習，才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學我的成績才會得到提高。
通過和鮑凱麗的交往我明白了：做什麼事都要認真、細心，只有做到這二點，你才懂得知識對一個人來說有多麼重要。
我的夥伴
童年是幼稚的年代，是天真快活，無憂無濾的年代，然而玩耍卻成了童年時光里的一道美麗的風景。
玩耍是每個孩子的天性 ，這樣也就會少不了有1些小夥伴了。我的童年好夥伴很多，但是我的腦海的記憶當中給我印象最深1個的至今還是我的摯友。
他是一位地道的農村孩子。中等個子，眼睛不太大但卻有1種霸氣。兩道濃黑的劍眉，給人1種畏懼而羨慕的感覺。
我們兩家裡的很近也許是因為這個原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡，按月份他比我大，但論輩分他還的喊我『叔』。當時我們就是1對形影不離的好朋友，無論干什麼都在1起，有時候也斷不了鬧個矛盾。必定是小孩子什麼都不太懂。但我們不久就又會和好。
隨著時光的消逝年齡的增長，我們被送入了當時幼稚，貪玩思想中的監獄-----學校。既然在不樂意也無能為力呀。畢竟是一道必要經過的人生程序。
上小學的時候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密。冬天無論多冷他都去喊我，因為我愛睡懶覺。以後的日子依舊這樣。
我們最喜歡夏天。每當那時候我們放學後就可以到我們村莊的西邊河裡去游泳，每逢星期天我還與他1起去放羊說是放羊不如說是放縱我們自己。我們到了草地之後把羊1撒，我們就去地里挖紅薯，還有玉米。弄到以後他還會燒紅薯。我們當時誰比誰弄的臟。有時想吃的急切把嘴都給燙起泡了，然後就抓螞蚱，蟋蟀來玩，當近黃昏時分我們就該回家了 。不管羊吃飽了沒有 。反正我們已經差不多飽了。當時還喜歡下雨的天氣。至於為什麼嗎？現在讓我說出口還有點害羞。但畢竟是童年的幼稚，就是去地里偷東西，每到雨下到極大時我們幾個就光著腳挽起褲腿就出發了，偷甜瓜，去林場偷水果之類的， 我最難忘的是被捉之後，主人非的讓我們把偷的未成熟的果實吃掉。真的難以下咽呀。
思想的成熟，年齡的增長。我們步入中學，但是不久他就輟學了，以後就我一個人了。每天我都走在那熟悉的鄉道上，日復一日我們成了兩條路上的人了。我學生而他非。但是唯一沒有改變的是我們的友情。
我深信培養出有感情基礎的兩個人是永遠可以走到1塊兒的，而如今我已經進入了更高1等學校，但我們倆在1起的時候仍然有共同語言，仍然親密無間。
現在雖然我們各在異鄉，但是我們的心靈卻是永遠在1起的。我堅信無論何時何地我們的感情依舊。
我的夥伴
「書是人類進步的階梯」這句話是我的座右銘，為了我能更上一層樓，書成了我的好夥伴，看書成了我一天中必做得 事，成了我一生中最大的樂趣！
我是個愛看書的女孩，不管什麼書，我都會看的津津有味。兒童文學類，我喜歡看《假如給我三天光明》書中海倫凱勒那種樂觀向上的精神令我很感動；童話類，我喜歡看《天方夜譚》書中的阿拉伯神話令我流連忘返，沉迷於其中，不能自拔：歷史類，我喜歡看《世界上下五千年》書中日本人侵略中國的無恥行為令我感到悲憤不已！
讀書使我學識淵博;使我受益匪淺，使我從中感受到讀書的樂趣！閑暇之餘，我便拿起書本，如痴如醉得看起來，有時甚至到了忘我的境界。父母催促我吃飯時，我還要說：「再等等，再等等，馬上來了！」呢。可以等，就是好長時間，等我看完，飯菜都沒了!其實這是父母給我的一次教訓。從此以後，我看書都很有分寸，不會再廢寢忘食了！
還有一天晚上，我睡不著覺，就用鬧鍾上微弱的指示燈的光亮來照明，一個一個字照過來，雖然這樣看十分麻煩，可我還是看得愛不釋手。第二天醒來事、時，手裡還拿著書和鬧鍾呢！
俗話說的好「書中自有黃金屋」我現在的知識，連成年人的三分之一都不到呢！看來，我還得繼續看書，吸取更多的知識呀！
『玖』 四年級作文我的小夥伴
我有一個小夥伴，名字叫小霞，她是我最好的夥伴,長著一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴，腦勺後的「馬尾巴」走路時，總是一甩一甩的，小學四年級作文,我的小夥伴。她雖然學習成績不太好，但是她有一顆樂於助人的心。
記得有一次一個大冷天，我和小霞一起出去買文具用品。天氣十分陰暗，天也漸漸變黑了，慢慢地颳起了大風。我和小霞買完東西，直往家的方向跑，跑著跑著，看見前面拐彎處一個衣衫襤褸的老奶奶正坐在地上呻吟，手裡拿著一把破掃把，手和腳凍得發青，看上去可能是生病了吧！我笑嘻嘻地對小霞說：「看那個老太婆的樣子，真可笑！就算她怎樣大吼大叫，也沒人管她……」話還沒說完，小霞便怒氣沖沖地對我說：「老奶奶病成這個樣子，你還笑，我們應該幫助她呀！你怎麼能在一旁說風涼話呢！」我聽了，不服氣地說：「你干嗎，狗拿耗子——多管閑事呀！」小霞一字不說，沖到老奶奶面前 ，著急地問：「老奶奶您怎麼啦？是不是生病了？」老奶奶飽經風霜的臉上現出難以忍受的神情，說：「孩子，我沒事，沒事！」「您都病成這樣，還說沒事？」小霞心疼地說，小學四年級作文《小學四年級作文,我的小夥伴》。「我，我……」小霞打斷了老奶奶的話，說：「老奶奶，我背您去看病。」小霞突然把老奶奶從地上背起來，咬著牙，踏著艱難的步伐，一步一步地前進。我跑了過去，我清楚地看見小霞的眼神是那麼專注、凝重，雖是寒冬臘月，但小霞的臉上卻淌著成串的汗珠兒。小霞把老奶奶送到了醫院，幫老奶奶看完病，才肯坐下來歇一歇。我索性問她：「覺得這樣做值得嗎？」她嬉皮笑臉地對我說：「助人為樂嘛，老師不是說要像雷鋒一樣做好事，不留名嘛！」
啊，我的小夥伴——小霞，她樂於助人，喜歡幫助別人；成績雖不好，可在她內心裡卻藏著一顆愛心。我為有這樣的小夥伴，而感到無比的驕傲。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心，一顆樂於助人的心，讓這世界充滿愛！
『拾』 小學作文我的小夥伴
在我的身邊，有許許多多的小夥伴，但我有一個非常要好的小夥伴她就是——**。她很喜歡撒嬌，也很可愛，很天真，很活潑。
**胖胖的，有著一個圓圓的大臉蛋，長著一頭烏黑的長頭發，梳成一個辮子。**那濃濃的眉毛下，有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個小鼻子。最可愛的就是她的那張嘴巴和那對小酒窩，她的那張嘴雖然不小，但是一些笑話和幽默的語句，就會從她的嘴裡快樂地蹦出來。當她笑的時候，小酒窩就會呈現在你眼前，看，她笑得多燦爛呀！
**的優點可多了，但她最好的優點就是愛看書，因此，她的知識非常豐富。記得有一次，她讀三年紀的時候，剛上完課，同學們就一窩蜂似的跑出了教室，出去玩。同學們你追我趕的。我收拾好書，拿出下一堂課的書後，就出去玩了。玩了一會兒，我心裡想：**呢？搞了半天，也沒見她一個人影。我又跑道教室里，只見**剛拿出些課外書來看，便奇怪地想：這個**也真是的，好好的下課不玩，卻在這里看書。我想著，我便走到**身邊看了她一會兒，像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說：「**，你也真是的，下課了不去玩，還在這兒讀書。出來玩吧！」
我說完，拉起**的左手，正要走的時候，怎麼拉也拉不走，那時，我就胡里糊塗地想：糟了，**該不會是被誰給定住了吧！我回頭一看，**就用兩眼直瞪著我，生氣地對我說：「我就是要讀，這樣才有知識。」聽了**的話，我休得低下了頭。
**的優點不止一個，她心胸寬闊、樂於助人、樣樣都很棒，我很佩服她。怎麼樣，**是個不錯的女孩子吧！想和她交朋友嗎？