㈠ 小學體育教師資格證面答辯都有些什麼題型
答辯題型有三類，可以參考www.zgjsks.com，注意思路清晰，語態平緩。
第一類：提問關於你回的學校專業經驗，如：請答問你畢業於哪個學校，學什麼專業，過去有沒有教學經驗等等？答題技巧：實事求是，有取有舍，盡量選取自己經歷當中與教師相關的「亮點」介紹給考官。
第二類：提問對專業知識的掌握程度，如：請問試講材料中有三個知識點，為什麼其中有一個你沒有講到？答題技巧：考生此時要在內心回顧一下自己剛才講的內容，少爭辯，多謙和，如果應對的好，可以反敗為勝，將之前試講的失誤巧妙的挽回。
第三類：提問教師職業道德素質，如：請問如果長期在幼兒園工作，會不會覺得很吵鬧，很煩？答題技巧：用平實的語言表述高尚的情感，避免「庸俗化」、「低俗化」。
㈡ 小學體育試講稿
你說的是說課稿還是教案呢？？？這個是根據面試的題來決定的
㈢ 體育運動會稿子
贊運動員
你的汗水灑在跑道，
澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，
為班爭光數你最棒。
跑吧，追吧
在這廣闊的賽場上，
你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧
你比虎猛比豹強
吶喊、歡呼聲在運動場的上空振盪
激勵著運動員們更加拼
蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花後有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，
你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，！拼搏者，你是賽場上最亮的點。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！
3
回復：關於運動會的稿子
朋友，在你踏上跑道的那一刻，
告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，
只要年輕的心還在蓬勃的跳動，
就要大聲告訴自己——將信心進行到底。
無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子
無論你成功與否，剎那屬於你。而你，一定屬於永恆！
只要你拚搏了奮鬥了，你就不必失望，
你的生命已放出了閃光！
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回復：關於運動會的稿子
成功屬於每一個勇敢者！
我們為你吶喊，希望給你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。
我們為你吶喊，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。
你帶來的，是拚搏的精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！
致接力運動員
接力棒帶著你摩擦出的火光，
暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恆，
是團結，是友愛。
你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，
讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛盪。
讓我們共同為集體，我們大家的心，
供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。
4*100迸發的是無窮的力量，
溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。
致接力運動員
小小接力棒，棒棒有力量，
傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。
每一次接力棒的交接，
無不凝積著大家的希冀，
那是充滿團結的力量之棒！
甩開鷹是的雙臂，
邁開閃電似的雙腿，
㈣ 體育老師論文答辯材料如何寫
第一、要堅持選擇有科學價值和現實意義的課題。科學研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動社會的不斷進步和發展。因此，畢業論文的選題，必須緊密結合社會主義物質文明和精神文明建設的需要，以促進科學事業發展和解決現實存在問題作為出發點和落腳點。選題要符合科學研究的正確方向，要具有新穎性，有創新、有理論價值和現實的指導意義或推動作用，一項毫無意義的研究，即使花很大的精力，表達再完善，也將沒有絲毫價值。具體地說，考生可從以下三個方面來選題。首先，要從現實的弊端中選題，學習了專業知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯系實際，用已掌握的專業知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。其次，要從尋找科學研究的空白處和邊緣領域中選題，科學研究
還有許多沒有被開墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補。應考者應有獨特的眼光和超前的意識去思索，去發現，去研究。最後，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會的不斷發展，還有待於豐富、完整和發展，這種補充性或糾正性的研究課題，也是有科學價值和現實指導意義的。
第二、要根據自己的能力選擇切實可行的課題。畢業論文的寫作是一種創造性勞動，不但要有考生個人的見解和主張，同時還需要具備一定的客觀條件。由於考生個人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時，還應結合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說，考生可從以下三個方面來綜合考慮。首先，要有充足的資料來源。「巧婦難為無米之炊」，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助。其次，要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發自己研究的熱情，調動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細心、恆心和耐心的積極心態去完成。最後，要能結合發揮自己的業務專長，每個考生無論能力水平高低，工作崗位如何，都有自己的業務專長，選擇那些能結合自己工作、發揮自己業務專長的課題，對順利完成課題的研究大有益處。
㈤ 小學生運動稿
你們驕傲，為你們喝彩
——致100米運動員 運動場上有你們的步伐， 那是辛苦汗水的抒發，
你就像天邊的雲端， 有彩霞的絢麗色彩。 賓士的駿馬， 飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。 為你們祝福， 為你們喝彩！
致運動員
某一天， 醒在夢的旁邊；手指間，光線有些特別； 我能看得見，看見光在變， 變成七彩的寓言，飛向夢的起點。 某一天，飛奔在跑道間； 兩腮間，汗水不斷流出； 我能感覺到，感覺你在變， 變成生活的強者，奔向成功的邊緣！
雖然，天陰沉沉的， 雖然，有些隱隱的寒意。 但是，每個人都昂首向前， 每個人都精神煥發， 每個人都向著終點向著勝利沖去！ 運動員們，你是我們的驕傲， 我們為你們歡呼，為你們加油！
以你為榮
你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠， 你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。 不要怕失敗， 不要怕冷落， 無論何時， 我們以你為榮。
致八百米運動員
這是時間的磨練，這是毅力的考驗。 雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。 運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣， 不要因為成績不理想而放棄自己。 茫茫中，勝利永遠屬於你。
1、 風行天下
你沒有忘記， 把閃亮的青春飛揚， 你沒有忘記， 把身姿馳向勝利的方向， 風一樣的馳騁， 風一樣的縱橫， 不要輕言放棄， 因為我們已為青春宣誓 ——風行天下！
2、 致運動員
你是跑道上劃過的流星， 燃燒自己，灑下光輝， 也許你並沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗拼搏過， 相信自己， 力量就在心中。 風雨中灑脫你的激情， 陽光下釋放你的希冀， 沒有你過去的過去， 只有把握現在， 沒有你明天的明天， 只有眼前的路。逝去的已經逝去， 要明白，今天的才是真正的你， 用你的真實，你的所有， 揮灑出心中的希望。
致1500米運動員
一滴滴汗水，飄在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。 一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏？千百上眼睛注視了你， 為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。
圓圓的希望
——致鉛球運動員
沉甸甸的鉛球，寄託著你的希望，奮力一拋的瞬間，一道閃亮的弧線劃破美麗的長空， 希望向前，再向前！
你勝利了
望著遠方紅色的終點線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時的努力與奮戰， 不就為這一瞬間， 於是你們用盡全身力氣， 沖向那決定命運的紅線， 你勝利了，耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。
光 輝
何謂光輝？ 在生命最無奈時，迸發出最強大的力量。 何謂光輝？ 在身體承受重大力量下，仍然向前。 何謂光輝？ 用上自己全部力量，創出一個新的紀錄。 何謂光輝？ 拼搏就是光輝，努力就是光輝。 何謂光輝？ 運動員們就是光輝！ 為什麼？ 因為他們努力過，奮斗過，付出過！
致全體裁判老師
雖然你們眼前沒有眩目的鮮花， 雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，但你們卻無怨無悔，為了師生的快樂而默默奉獻，全體裁判老師們，向你道一聲，辛苦了！謝謝！
無怨無悔
——致陳文
輕輕的抬起頭， 不需要任何的話語， 讓自信在臉上盪漾， 不要為失利而苦惱， 只需告訴自己， 我曾努力過， 我無怨無悔
信 念
人生如夢，充滿幻想與渴望，人生是河，以信念為帆，人生似車，乘著金色的夢想到達理想的彼岸。 人生就是這樣， 似比賽， 有信念才會成功。
為了最後一刻 ——致薛鵬
為了最後一刻，你不知灑了多少汗水，為了最後一刻，你不知犧牲了多少業余時間，為了最後一刻，你放棄了自己熱衷的乒乓球，
為了我們共同期待的最後一刻，你付出無數努力，你是我們的自豪與驕傲。
陽光總在風雨後
你聽過嗎？陽光總在風雨後，請相信有彩虹。也許，你並沒有取得預想中的成績；也許，你此刻正在無聲哭泣。抬起雙眸吧 你會看到，在你眼前的 ，是滿滿的期盼與鼓勵！
無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，54環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求 奮力追趕，我們為你歡呼 跳躍 ，我們為你驕傲
2、致運動員 生活中，我們每天都在嘗試 ，嘗試中，我們走向成功 品味失敗，走過心靈的陰雨晴空 運動員們，不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動力 假如你失敗了 就總結經驗，吸取教訓，繼續努力
無論失敗與否 重要的是你勇於參與的精神 付出的背後是勝利 無論是否成功 我們永遠贊美你 你們永遠是我們的驕傲 努力吧，運動員
3、 是團結，是友愛。
你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛盪。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。4*100迸發的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。
致4*400米接力
4、 四個完美的弧線，被一根小小的棒兒連接。這是人生的完美，這是運動的極限。
莫要問，我們為什麼配合這樣默契，莫要問，我們為什麼這樣緊密團結。因為，我們是情同手足的，體育健兒！
致接力運動員
5、 這是一根普同的木棒 紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。它握在你們--我們的接力運動員的手中。冰冷變為熱情，剛毅溶進柔和。今天我們握它在賽場上飛奔，明天我們將與它共同 踏上奧運征程。
6、 致4*100米運動員
那激烈的場面， 令每一個人心動。你們拼盡每一份力，把手中的勝利傳給下一個人；我們用力加油，把心中的希望傳給你們。 你撞線了，我們歡呼了。不僅僅為了勝利，更重要的是，我們懂得了一種珍貴的精神，那就是--團結。
寫給100米運動員
一百米是個風狂的世界！ 10米是早晨地平線上的微光！ 20米是微微的紅光！ 30米太陽以跳出了地平線！ 40米風正狂奔！ 50米歡呼 60米氣力不足 70米有了順序 80米光明就在眼前 90米贏定了100米贏了！
致100米運動員
短暫的一瞬間， 顯示出你驚人的速度， 鏗鏘有力的一聲吼叫， 把你全身的力量都凝聚在這一刻上。 努力吧！加油啊！ 時間短暫並不代表你激情短暫， 距離不長卻表示你成功不遠， 相信自己，沖啊！ 勝利就在眼前， 失去不會再現！
百米一瞬——致運動員 站在雪白的起跑線上， 縱有千言萬語，縱有千思萬想， 此刻，無聲無語， 所有的一切都化為前進的動力！ 拚搏，拚搏！ 一百米，一瞬間， 宛如曇花一現， 宛如流行一剎， 卻留下了最美的弧線， 留下了最美的風景線。 勝不驕，敗不餒， 拚搏了，努力了， 永不言悔！
致百米運動員
伴著槍聲和秋風， 你們沖了出去， 帶著信心和力量， 奔了起來。 不管成功與否， 你做了， 做了就是勝利。 賽場上的你， 是否聽到台上的呼聲？ 台上的我們為你鼓掌、吶喊、助威！
致百米運動員
你是飛翔的鷹，你是奔跑的鹿， 你是兇猛的豹，你是飛揚的火焰呀， 你是快捷的閃電！ 百米一瞬，百步激揚， 明亮的嗓音，明亮的容顏。 你是英雄！
有種勝利叫堅持
三千米，對於我來說是一個遙遠的距離。想到的時候，覺得顫栗。然而對於站在起跑線上的每一位女運動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。
我認為將會有人無法跑完全程，畢竟三千米對於一個女生來說，這足以是一次長征。可結果只能讓我意外，沒有一個運動員在中途退出，所有的運動員都堅持到了終點。雖然最後一名與第一名之間有將近一圈的差距，然而她們都是勝利者，因為有種勝利叫堅持
超越極限
或許你努力過，爭取過，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。
或許你嘗試過，失敗過，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。
或許你面對溝壑時，猶豫過，害怕過，徘徊過，傷心過，滯步過···但朋友，你是否冷靜
地思考過，或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢？你是否平靜地反問過，或許跨越
這道溝就是聖潔的夢的故鄉呢？
鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限！
超越極限，超越自我，向夢的方向起飛吧