㈠ 小學作文雨中怎麼寫
閉上眼睛，仔細臨聽，用心品味，每一場雨都是一首歌，風風雨雨都有它獨特的音律，或綿綿柔柔，或激昂澎湃。雨的韻味正是人生的韻味，走過風雨，天空中，心田中明朗無邊。
烏雲籠罩了整片大地，頓時暗淡無光。遠處，一座座山丘上也籠罩著一片烏雲，狂風擊打著門窗，「砰砰」直響。坐在椅子上，總也不安心。昨天的考試不盡如人意，試卷已經分發下來了。考卷上鮮紅的大叉看在我的眼裡烙在我的心上。此時，我心情煩躁的很，又加上碰上這種天氣……唉！
終於，隨著一道白色的閃電劃過天際，雨點兒就隨著那聲悶雷落下來。
我煩悶地看著這一切！下吧！下吧！存心不讓人好過。老師那句犀利的話還在耳邊回響：你要是再這樣下去，可就不是單單退步了，你在這一科遲早要讀不下去的！……
我沒有想過該怎麼走過心裡這道坎，我總是懊惱於現狀卻從未想過未來的路途。但是，這一次，好像不是那麼回事了！
放學的鈴聲響起，我望向窗外，雨不知何時停了。在校園的綠化帶中，一朵朵小花正在開放。接受了雨的洗禮，它們長得更歡了！一片片綠油油的葉子上還殘留著雨滴，在陽光下閃著金燦燦的光，映亮了我的眼眸。仰望天空，一場大雨掃凈了陰霾，湛藍無暇！
看到這些，似乎明白了些什麼！如果沒有狂風驟雨，大地如何迎來生機，天空如何湛藍無暇？如果不經歷挫折，我又怎能意識到我自己的錯誤？
心變得明朗了。是啊！只有經歷挫折，才能改正錯誤，走過挫折，就走過了一道道坎，坎後就是一條光明的大道；走過風雨，越過道道艱難險阻！
風風雨雨，打擊不了萬物生機生存的意念；風風雨雨，使生靈越活越有生機！風雨過後，陽光普照大地！這是共贏！風雨過後，哪個明天不晴朗！
走過風雨，迎向光明！
㈡ 小學生150字作文《雨中》
雨中四季 轉眼，又是一個雨中的春天，依然充斥著感動和溫暖，讓人精神不覺為之大振，即刻，浮想聯翩……
我推開窗戶，一股清新的空氣年面而來。雨點像斷了線的珠子，一滴一滴掉在水窪上面，頓時盪漾出幾圈圓形的波紋。院里的小草，經春雨的滋潤顯得生機勃勃，樹枝上的嫩芽經春雨的召喚，更亮更綠了。春雨密密的，薄薄的，隨風漂灑。而雨中的春天，更像一份遮著輕紗的少女，溫柔、細膩、如詩如畫。
雨中的人們，如五顏六色的小磨菇，紅的、綠的、粉的，來來往往，緊張而有序。街道兩旁屋檐下的雨滴，一排排、一串串，宛如水晶璉珠，掉在水裡，碎成一朵朵晶瑩剔透的水晶蓮花。它們不停地變換著造型，彷彿一排排執著的芭蕾舞演員，沒有人去欣賞，它卻毫不氣餒，毫不灰心…
雨中的夏天是暴躁的、瀟灑的、自由的。你瞧，剛剛還是艷陽高照，馬上陰沉沉的烏雲便壓了過來，轉眼，雷鳴電閃，大雨傾盆。與春雨相比，夏天更象一個暴躁的青年，瞬息萬變，樹木、小草在這嚴峻的考驗下，只有經受磨難堅強地挺立，才能有秋天的收獲。人們期待下雨，期望它能滋潤萬物生長，沖走了人們心中的「烏雲」。
雨中的秋天，是豐收的。楓葉更紅，猶如給大自然穿上了一件華貴的外衣。秋雨是水稻的福音，金黃的稻子喝足了甘霖，頭更低了，正如一位即將出嫁的新娘，羞答答的…
雨中的人們，有撐起傘慢慢走著的人，也有在雨中奔跑的人，雨中的美麗瞬間，就在這兒定格了。
有人喜愛雨中的春天，它清新、明麗，象徵著希望；有人喜愛雨中的秋天，它淳樸，熱烈召示著豐收。我獨愛雨中的冬天。
雨中的冬天，是沉寂的。放眼望去，山野里，掉光了葉的樹，孤獨的在雨中搖，雨中的冬天，是灰色的，它沒有春天的活潑，沒有夏天的奔放，沒有秋天的豐收，它更象一位飽經蒼桑的長者，一位慈愛的母親，用自己的知識，用自己的余熱去孕育新生。小草黃了，還有再綠的時候，花謝了，還有再開的時候，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」。冬雨打落了樹葉，折斷了樹枝，但，打不破希望。冬天來了，春天還會遠嗎？
雨中一切又一切的事物總是那麼美，那麼和諧與深遠，我深深地吸了一口氣，扯扯衣角，大步
㈢ 雨中的校園作文350字匯源小學
淅淅瀝瀝，雨又下了。是那麼突然，讓人措手不及。
雨絲絲地下著，如細線，如銀針。盡管是下雨天，同學們的熱情卻絲毫沒有減落——因為下節課是他們所期待的體育課，令人壓抑的數學課終於在大家所期望中隨著鈴聲結束。很快，同學們便三個一群，五個一夥，拿真籃球，乒乓球等一起沖向了操場，享受他們的自由，揮灑他們的青春。
走出教室，一股濕涼的清新氣息撲面而來，給我疲憊的身心一個很好舒展機會。從遠處望，好像一塊灰幕遮住了我的視線，校園里一片灰濛蒙的。唯一看得清楚的就數那長青的樟樹了。它們一個個就像是訓練有素的士兵，筆直挺立的站立在那，年年如此，堅持本分地恪守自己的職業。
上課鈴聲打亂了我的思緒，望回首，便快步向前跑去……。
當朋友告訴我這節課老師讓我們自由活動時，從心中湧出一絲快樂。很快，同學們在操場上結對子活動起來。我們又加入他們，相比之下，我更喜歡在操場上品味這絲絲雨帶給我不一樣的感受。
漫步在操場之間，環視周圍：灰濛蒙的一片彷彿給校園披上銀白的霧紗。眼前的景物就像是一幅美麗的畫卷，一幅充滿生機而又神秘的水墨畫。同學們在操場上盡情揮灑汗水，奔跑在操場間。籃球飛躍在同學們的手中，頭發上有著零星的水滴，不知是汗水還是雨滴。跑道上不知是哪個班進行了接力賽，他們就像是掙開的弦，邁著矯健的步伐，沖刺在賽道上，接力棒經過一個又一個同學的手中。緊張激烈的比賽吸引著周圍的同學，為他們加油助威……樟樹下，乒乓球徘徊在球桌的兩邊，與球拍碰撞的那一剎那，發出一聲聲清脆的響聲，就像是一聲聲急促的號角聲。兩座教學樓矗立在我眼前，每一個班都亮著明燈，腦海中不經浮現出學生們在桌前奮筆勤書和老師們在講台上辛勤教誨……
驚鴻一瞥，一顆高聳的老樹映入我的眼簾，往昔質感細膩的「皮膚」，不堪歲月的蹉跎，已是千瘡百孔，通常的一條列橫竟成了一條雨線。耳邊傳來朗朗的讀書聲，聲情並茂，就像是從石縫間迸濺出的山泉，發出叮咚似悅耳的聲音，突然發現發現讀書聲可以是這樣優美動聽。
雨來的快，也去的很快，天空中的雲已散去一些，在這兒或那兒或透出一點藍藍的，這彷彿是一種深不見底的藍……遠處升騰起一層薄薄的雲，將原本清晰的教學樓模糊起來，僅能看見若隱若現的輪廓。天空中，時而出現一兩只鳥兒，婉轉的啼叫聲就像是動聽的旋律回響在耳畔。
天空依舊碧空如洗，藍藍的，也遠遠的；陽光依舊如同金子般灑滿一地，經過雨水的洗滌，整個校園變得更加干凈，更清爽，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園。
㈣ 小學生雨中景50字作文。
我來到校園，雨水把炎熱和乾燥沖掉了，一陣清涼迎面撲來，讓人頓時精神煥發。
雨水不大也不小，落在雨傘上發出「啪啦啪啦」的聲響，它洗掉了花草上的泥土，洗掉了教學樓上的塵埃，也洗掉了我們的煩惱。
雨水籠罩了校園，顯得朦朦朧朧。雨水叫醒了小草，小草挺直了腰桿，迎接這可口的甘霖。雨水敲醒了花兒，花兒綻放笑臉，准備洗個澡，把身上的泥土沖掉。雨水喊醒了小鳥，鳥兒們「嘰嘰啾啾」唱著歌，在雨中來回穿梭，在歡迎這遠道而來的客人。雨水更激起了孩子們玩耍的念頭。一群群孩子爭先恐後的從教學樓沖出來，不打傘，任憑雨水打濕自己的衣服，做著自己喜歡的游戲，校園里傳來了一陣陣孩子們天真的笑聲。
來到操場，只有幾個人在哪裡奔跑，遠遠沒有往常熱鬧，但是卻給人一種別樣的氣息，一種清涼、寂靜的氣息，讓人的心情平靜下來。來到健身器材處，來的人數少了，只有那一棵大柳樹顯得特別孤獨。我坐了下來，看著這雨中校園散發出一種不一樣的美，此刻很安靜，但是遠處還能聽到孩子們的歡笑聲，多麼和諧向上的圖畫呀。草地里，小草還在那裡拚命地吸吮這可口的「飲料」，花兒還在珍惜這一次難得的「洗澡」機會，天上的小鳥還在那裡唱歌跳舞，遠處的孩子依舊在那裡玩耍嬉戲。
漸漸的，漸漸的，雨水小了，陽光出來了，小草、花兒、大樹上的露珠顯得晶瑩剔透，小鳥也回到樹上，梳理自己的羽毛，唯獨那群孩子還在那裡玩耍。馬上就要上課了，我依依不捨的站起來向教室走去。雨中校園是多麼美麗呀!
㈤ 描寫雨中的作文500字左右小學6年紀水平
雨中早鍛煉
早上起來早鍛煉，下樓一看，地面微微有些濕斑，下雨了。細細的雨絲，微微有些清涼，我沒有停下，在雨中小跑，過了馬路，沿著昭陽實小東邊的小巷朝南跑去，到了王家塘沿河一段的防洪走廊。岸堤上磚鋪的路已是濕漉漉的，那石塊砌成的走廊更是水濕一片了。
雨毛毛沙沙，鍛煉的人們少了些，三三兩兩在圩堤上來回走。有的甩著胳膊，跨著大步；有的在跑著小步，碎碎地向前；不過平時在這壓腿扭脖子的少了些。
兩個年輕的少女，踏著步在小跑，頭上的馬尾巴一甩一跳、一甩一跳，額頭前發際上似乎有股雨霧，碎碎的有些晶亮。女孩子一路輕松活潑，說說笑笑，一個腰間還帶個MP3放著音樂。跑熱了，其中一少女，還把褂子扎在腰間，象擺動的小裙曳，更顯得搖曳生姿了。
有人把上衣掛在走廊邊的一個禿枝椏上，孤零零地垂在那兒，似個靠著樹的沉思者。
堤岸邊上的楊樹已冒出細細的黃黃的葉子，輕輕地垂在岸邊，有些微風，想舒展舞姿卻又有種慵慵懶懶的春困。
河面的行駛的大鐵船比平常少了些，水面微微有些波浪，河面的水跟天上的毛沙子連成一片，有股霧氣，朝遠處看去是煙波波渺渺了。
對岸的房屋，公路及兩邊的樹木都籠罩上一層水氣了，是一幅水墨的煙雨水鄉圖，濕潤潤的感覺。遠處是渺渺中黑土地和那黑土地上麥苗和青菜，水霧一片。
雨漸漸大了，滴滴塔塔，樹葉濕漉漉的，水洗過了，碧你的眼了。從樹葉上沖刷的水珠，在葉子上一滾，拍又滾到地上了。河面也升起了水花，燦然一現，接連不斷，一片都是無色的芬芳。
那邊，有人打著傘在穿行，滴滴塔塔水潤潤的味道。
「好雨知時節，當春乃發生，隨見潛入夜，潤物細無聲。」耳邊聽見昭陽實小傳來稚嫩的讀書聲。
㈥ 《在雨中》作文
雨，還在下著。我撐著一把紅色的小傘，獨自漫步在雨中。
天陰沉沉的，壓抑的灰色像一張大網，罩在了這個城市的上空。路上行人甚少，偶爾有幾個路人低著頭匆匆跑過，帶起一陣冷風和些許飄灑的水滴。我卻一點都不急，慢慢悠悠地在雨中散步。這初冬的季節，已有了一絲絲的寒意，細細的雨絲刺破天空，你擁我擠的投入了大地的懷抱。矗立在雨中的高樓大廈逐漸模糊，少了一絲冷漠、真實，多了一分柔美與夢幻。彷彿聽到冬雨在哀傷地訴說，喧鬧的城市突然變得安靜了。
我就這樣在雨中悠閑的走著，突然，一道耀眼的熒光黃闖入了我的視線，一個筆直的身影映入我的眼簾。是一位交警，站在雨中的十字路口默默而又認真地指揮著交通。
雨水順著他的帽檐流到了雨衣上，形成了一道密集的水簾，雖然穿著雨衣，但能看出他已經全身濕透。冰冷的雨水打在他的臉上，他一臉嚴肅，神態非常凝重，一雙炯炯有神的眼睛時刻關注著從四面涌來的汽車，在這么惡劣的天氣，只見他不慌不忙，用他標準的動作一絲不苟的指揮著交通，路上的車輛在他的指揮下井然有序的行駛著，沒有擁堵，沒有汽車喇叭不耐煩的鳴叫，都沿著各自的軌道有秩序的前進。
㈦ 小學生作文：雨中的節日
[小學生作文：雨中的節日]小學生作文：雨中的節日正文：
雨中的節日雨回中的節日安徽省阜陽 阜陽育答新小學 剛毅今天是國慶節的第三天，我們這還是陰雨綿綿的，小學生作文：雨中的節日。好日子好心情都被這雨天給破壞了。放假兩天了我除了寫作業，上網沖浪，也沒出去感受節日的熱鬧，小學三年級作文《小學生作文：雨中的節日》。早上起來老爸說帶我出去轉轉。哎，下個雨出去玩什麼呀，我想。可我還是沒有經的住節日熱鬧的誘惑，決定出去看看一走出家門，就感覺到今天的空氣都是那麼的新鮮。路面象被水特意沖洗過一樣干凈整潔。哇，出來的人還很多喲。各色個樣的雨傘晃動在人群中，到給節日增加了更多的色彩。每個人臉上都帶著幸福的微笑，到處都洋溢著節日氣氛。投稿:2003-10-4 21:12:34