最新小學生分類作文大百科

⑴ 最新中學生作文分類大百科典藏版與暢銷八年版有區別嗎

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⑵ 小學生作文分類大全的圖書目錄

寫人篇
我型我秀
哎，我這個人
向你介紹我
我是一個「野」女孩
灰姑娘
我是足球迷
我是「犟牛」
陽光加油站讓自我筆下生輝吧
老爸老媽
爸爸真行
這就是我爸爸
較真兒的爸爸
媽媽是一本書
媽媽，你真棒
愛嘮叨的媽媽
陽光加油站先把」面子「做好
一師恩難忘
一個值得回憶的人
愛眨眼睛的新語文老師
他真幽默
我們班的「62號」
陽光加油站讓嘴巴泄露秘密
親朋好友
我的外公
艱苦樸素的姥爺
外婆的手
我最敬佩的人
我的同桌——「兔巴哥李」
「刀子嘴」——趙瀅
陽光加油站我動我帥
芸芸眾生
擦鞋子的小男孩
擦洗抽油煙機的大叔
山頂上的啞叔叔
一位好護士
麗兒
陌生的阿姨
陽光加油站你說我說大家說
記事篇
童年逸事
「愚人」不愚
捉魚
我演包公
捉弄哥哥
種雞蛋
一張有趣的照片
陽光加油站童年趣事怎麼寫
菁菁校園
老師，我該不該說
唉，真沒面子
放學前的「三部曲」
課堂上的笑聲
輪滑比賽
春曰栽蘭花
玩——批評
陽光加油站怎樣進行場面描寫
我愛我家
痴迷電腦的一家
爸爸給我發稿費
不同尋常的考試
喊話
團圓
捉賊記
小鬼當家
陽光加油站用愛撰寫家庭劇
動手動腦
我幫媽媽剝豌豆
不聽話的乒乓球
速凍螞蟻
啤酒的保護傘
懶漢洗衣
洗澡後的發現
陽光加油站作文如何更好地選材
街頭巷尾
車上見聞
同學，別玩那個了
賣橘子
理發！！！
耳聾
在冬日的陽光下
陽光加油站學寫社會見聞
狀物篇
描景篇
想像篇
感想篇

⑶ 小學生分類作文大全讀書心得

[小學生讀後感作文大全]小學生讀後感作文大全讀《精彩極了和糟糕透了》有感
我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文對我深有感觸，小學生讀後感作文大全。這篇課文講述的是美國著名作家巴德舒爾伯格的父母對他小時侯寫的一首詩的不同評價一事。母親的評價是精彩極了，因為她知道巴迪還是個孩子，他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了，因為他認為只有嚴厲才能教育孩子寫好作品。 「精彩極了」和「糟糕透了」這兩種極端的斷言，都有一個共同的出發點，那就是父母對作者的愛。所以，巴迪是幸運的，因為他有個慈母，又有個嚴父，這樣，便使他在不滿12周歲的情況下，就能取得優異的成績。
如果這些愛都是片面的，母親的話會使作者沾沾自喜，驕傲自大，導致目中無人，而父親的話會使作者對寫做沒有興趣。所以，愛是需要有父母的愛來衡量，這樣，既能使孩子在得到表揚的同時，還能得到一定的評判，讓孩子依據評判來對文章進行修改。
在生活中，我也同樣遇到過這樣的事情，我的父親不管是在生活和學習上，一直都對我很嚴厲，而母親卻恰恰相反，母親是在我取得不佳的成績時給我鼓勵，讓我充滿信心去迎接挑戰。而每次我取得好成績時，母親總是誇我：「不錯、不錯，繼續努力。」當電視在播放《百家講壇》時母親說讓孩子看看，可以增長一些知識，而父親是極力反對，說影響學習，為此，父親和母親幾乎要吵架了。
一下子明白過來，就像作者說的那樣，無論「精彩極了」也好，「糟糕透了」也罷。這兩種極端的斷言的背後，是愛。就像大人們說的一樣，因為愛你，才批評你、挑你的錯，那是希望你進步;因為愛你，才鼓勵你、贊揚你，那是希望你能樹立起自信心，再創佳績!
2.
愛的教育讀後感
愛的教育是我在寒假裡所讀的一本書，這本書是中外十大名著之一。我非常喜歡它，現在我已經看了第2遍了， 還是那樣好看，百看不厭!
它主要講：一個十二歲的小男孩安利柯在父母慈愛的教導下，通過自己的眼睛，看到別人的優點。性格：極富有同情心，喜歡幫助他人，一個極富有上進心的不可多得的少年，作者用日記的形式把家庭、社會、學校都建立在情感的基礎上，都建立在愛的基礎上。
這本書充滿了兒童情趣的幽默語和十九世紀義大利引入勝的習俗風尚，描寫了發生在學校、家庭和社會上的一個個感人至深的故事。它以孩子的口吻，孩子的筆觸，孩子的眼光來寫孩子的內心世界，更貼近我們。
如今，社會主義教育已經進入二十一世紀了，再我們的中小學里，仍有體罰學生的行為，有的學生家長經常把孩子領到老師面前說：「他(她)要是不好好學習，你就狠狠打他(她)，我們家長決不姑息。」在素質教育的今天，我對這點最反感。「有話好好說」這不是大人們經常強調我們的嗎?為什麼到他們那就一文不值，以「打」來解決問題的所在?
《愛的教育》是為人父母，為人師長，為人子女者一生必讀的教育經典!
朋友們!家長們!師長們，讀這本書吧!它定會讓你受益匪淺!【擴展閱讀篇】
所謂「感」
可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊、諷刺。讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感，必須注意以下幾點：
首先，要讀好原文
「讀後感[1]」的「感」是因「讀」而引起的。「讀」是「感」的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什麼都沒有了解，哪能有「感」?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什麼錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什麼關系，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什麼樣的精神品質，反映了什麼樣的社會現象，表達了作者什麼思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什麼這樣感動等等。
其次，排好感點
只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀後感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感，對個別句子有感受也可以寫成讀後感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可能寫成讀後感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀後感。
第三、選准感點
一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀後感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀後感的中心，然後加以論證成文。
第四、敘述要簡
既然讀後感是由讀產生感，那麼在文章里就要敘述引起「感」的那些事實，有時還要敘述

⑷ 新課標小學生分級作文

經查詢此書系非法出版物，中國書店沒有出版過此書。疑是盜版雲南出版社的《新課標小學生分類作文》。請廣大家長不要上當。

⑸ 作文分類大百科書本里的人物描寫

我朋友 讀四級我挑刺夥伴 雙機靈敏銳眼睛嵌瓜型臉巧玲瓏鼻張櫻桃口顯十潑條高高梳版起馬尾辮系權著別致蝴蝶結 四川喜歡吃辣椒挑刺班衛員誰指甲或發該剪要管哪戴發卡顏色膚色匹配管說：管太寬吧照管誤所班公認：挑刺王 僅我同班同桌鄰居所給我挑刺已計其數語文課師發月考試卷哇我100令我欣喜若狂剛課挑刺王拿我試卷見目十行掃遍隨敏銳眼睛盯住處忙師說：道題您判錯師接試卷瞧說：說師疏忽我試卷變99 久我家准備遷居海期末考試完畢午我便隨家發 海久接廣東寄快遞打看首頁右幾醒目字——挑刺王名字先映入我眼簾我想挑刺王追海先看看信吧我認真讀著：啊保祝賀期末考雙百師家都想我給挑毛病請要恨我…… 讀完信看著試卷獎狀我禁淌熱淚想：我真應該謝挑刺王要平幫我糾錯難今績 現我想起位夥伴朋友我進步更快 改物用 否解決您問題

⑹ 小學生分類作文1000篇(紫色)

抓住人物特點，對人物外貿描寫做到形神兼備。
只要善於觀察，就會發現每個人的外貌都與別人不同，外貌特點，如容貌，神態，姿態，服飾等，往往反映著人物不同的個性和心理。
這些特點的描寫要做到時刻為文章的中心服務，外貌描寫應力求做到符合人物的年齡，身份，經歷和個性，決不能出現「千人一面」的傾向。
2把握人物特點，注意對人物語言的描寫，要做到「言為心聲」。
在生活中，人們的個性，職業，年齡及所出的時間，環境和地位不同，說出的話也不會完全相同。一個人的語言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的語言描寫，時刻做到「言為心聲」。
3要選擇恰當的事例。
選擇事例時，不要認為能表現人物思想品質的事例一定都是驚天動地的大事，應該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事來表現主題，體現中心。
【記事作文】
此類文章，是指以寫事為中心，，通過對事情的描寫，反映人物思想，社會變化等問題。
1寫清楚事情發展的先後順序，使敘事具有完整性。
寫好記事作文的基本要求就是，要按事情的發展規律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情發生的時間，地點，人物，發生，發展和結果這六大要素。
要想文章內容完整，主題明確，六點中的事情的起因，發展和結果最為重要

⑺ 新課標小學生分類作文大全的目錄

寫人
地理老師
「神仙」老爸
我和老師是同桌
她真行
愛「算計」的叔叔
聰明的外公
好少年
誇誇我們的班主任
買「煙」
我
我爹
我的媽媽
我的爸爸
我的表弟
我的第八個同桌
我的好爸爸
我的家
我的老師
我的李老師
我的媽媽
我的一家
我的自述
我們班的搗蛋鬼
我是犟牛
一個勤勞的孩子
一位放風箏高手
寫事
不要告訴別人
參觀航空博覽會
吃小籠包子也有學問
吹泡泡
發生在家裡的一件高興事
激烈的比賽
記一件令人後悔的事
「江湖郎中」
「鬼屋」探秘
理解
魯迅故里游
七彩校園
親情
……
寫活動
寫景
寫物
想像
日記
書信
讀後感

⑻ 小學生作文題目生活大百科

真心的朋友
美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然…… 它的知識無窮無盡；清晰的思路、精彩的發言、優美的日記、激情的演講 …… 它對我學習上的幫助無私無怨。
它是誰？它就是我的好朋友――書！
我從小就和書結下了深厚的友誼，它身上那一幅幅精美的插圖和故事讓我痴迷。貓和老鼠的鬥智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌…….讓我陶醉在布滿彩圖和拼音的世界裡，流連忘返。
長大了，我和書之間的感情更深了。《小學生天地》、《安徒生童話》、《成語故事》、《網路全書》、《四大名著》……我總是和它們形影不離。在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧靜的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節之中：當白雪公主逃脫皇後的魔爪，我高興的又叫又跳；當丑小鴨終於變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當賣火柴的小女孩慘在街頭，我忍不住傷心痛苦；當唐僧師徒歷經千辛萬苦取得真經，我由衷為他們高興……是我的朋友――書，讓我變的誠實、勇敢、自信、快樂！
書，是我真心的好朋友！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽光！
書，是我真心的好朋友！它不僅開闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學會處事，學會做人！
書，是我最真心的朋友，因為書是人類進步的階梯。
這是網上找的

⑼ 作文大百科

讀了《做一個有道德的人》這本書後，我感到生活當中有很多美好的事情，有很多值得我們關注、思考，對美德的理解更加深刻了。

書中，一幕幕感人的情景映入我眼簾，一個個品德高尚的人物印入我腦海。最讓我感動的一篇故事是《雲雀的心願》。這個故事是講述小雲雀在夏天看到的昏暗的世界——沙漠里黃沙漫天卷地；河流象脫韁的野馬在奔跑……雲雀媽媽告訴小雲雀，這都是因為人們把樹砍了，森林在一片片地消失所造成的。森林對於人類來說就像水和空氣一樣重要，失去了森林，地球的環境就會惡化，讓我們無法居住。小雲雀看到這樣的場景，發誓一定要再造森林，讓世界重新回到綠色的海洋，讓綠色鋪滿大地。看到這我不禁感嘆到：森林是我們人類的原始家園，現在這樣亂砍亂伐對待我們最初的家園，真是太過分了。雖然我們現在已經走出森林，生活在廣闊的農村，擁擠的城市，但我們始終都不能忘記森林對我們的恩賜，應該愛惜和保護她。再看看我們今天居住的城市，看看城市的環境，其實也在遭到一天天的破壞：很多人把污水倒入江河；廢物到處亂扔；有人踐踏草坪，破壞綠地；濫殺動物……白色污染、污水橫流、病毒流行，這些都是我們不愛護環境，不愛護我們的家園所造成的後果。森林、城市的環境是我們美好生活的依賴。失去了森林，失去了環境，也許有一天，我們人類都無法在地球上生活了。

作為一名小學生，我們怎麼能無動於衷呢？我們班有一個有個環保衛士——魏思睿，她在草坪上豎起了警示牌，提醒大家不要踐踏草坪；在垃圾桶旁做個宣傳欄，提醒大家把垃圾丟進垃圾桶，不要隨處亂扔；在圖書架上貼張紙，提醒大家要愛護圖書，循環使用圖書，提倡低碳生活。目睹這一切，我不禁有些感慨：為什麼她能做到而我不能呢？在我們生活中，只要我們時刻注意一些細節，做好我們身邊的每一件事，只要花一點點的力氣，就是為保護環境做了貢獻。現在我再也不隨手扔垃圾了，再也不在草坪上亂跑了，不使用白色塑料袋開始用環保袋了。生活中看似一小步的動作，但在我們成長中卻邁出了一大步。我想給杭州市長寫封信，讓市長伯伯號召大家共同來保護我們的環境，讓我們從身邊的小事情做起，讓我們的地球沉浸在綠色的海洋，讓世界有更好的明天！|||