Ⅰ 以我不在是小學生了為題寫一篇600字的作文
在這個綠樹成蔭的炎夏，知了「吱吱吱」的叫著。不知不覺我已經快畢業了，小學六年的時光彷彿一轉眼就會消失，化成烏有。初中殿堂的大門敞開著，好像一個磁鐵，隨時都可能把我吸進去。
進入初中，意味著不能整天無憂無慮的玩耍，不能像小學生一樣，成天嘻嘻哈哈，追逐打鬧。媽媽說，到初中後要努力學習，不能跟小孩子一樣地玩耍了，周考、月考、段考、期考、升學考、高考，你必須打起百分之一百二十的精神去應對，成績是很重要的。馬上就要六年級升初中的考試了，我發現我學習越來越不認真，每次考試時我總會因為不仔細、馬虎而喪分，盡管我努力的克服，但是都無濟於事，我心裡那個急啊，真是不知怎麼來形容。到初中後如果再這么下去，那就得「掉隊」了。「加油，一定要克服這個困難！」我總會在心裡為自己打氣。
進入初中，就代表會失去六年來朝夕相處的同學，老師，就再也不能和同學們玩耍，說說笑笑了。四年級時我們一起在操場上打乒乓球，彭永琪扭著沉重的身軀，姜文迪一個漂亮的殺球，胡奇珩一個拉風的旋球，我記得最清楚的是喻劉宇打輸了耍賴的模樣，「你們欺負我，你們耍陰招。」輸了球的喻劉宇不害臊的喊著，「剛剛有沙子，不算不算！再來」我們不同意，喻劉宇就做一個鄙視的手勢，還扮一個鬼臉，才「哼」的下了台。六年級時我一起談論學習有關的東西，胡凱就是我的「黃金搭檔」。「這個題目不是這樣子做的，應該先算出鹽的質量」胡凱大聲的喊著。我也不甘示弱，使出河東獅子吼：「應該先算出水的質量，你腦子進水了呀！」雖然我們會發生爭執，為此還會鬧別扭，但是很快就和好了。還有教導我們，指引我們前進的道路的我們最敬愛的老師，我記得何老師被任命教我們班時，第一次就給了我們一個下馬威——我上體育課時，一大群同學拿著石頭扔來扔去，我閑著無聊，拿著幾粒沙子扔來扔去，最後沒想到，喻劉宇居然拿著大石頭打傷了龔煜哲。何老師就把我們叫到教師，先嚴厲地批評龔煜哲，我開始很不服氣，心想：我又沒打傷人。後來跟我們講了問題的嚴重性，我才恍然大悟。我捨不得辛勤教育我們的老師，更捨不得六年來朝夕相處的同學們！
六年的光陰，感謝同學們給我帶來的歡聲笑語，帶來的樂趣，帶來的記憶，好好珍惜為數不多10天的時光。
Ⅱ 作文《我不在是小學生了》
我在小學生的時候，整天只顧著玩耍，老師布置的作業也不多，家長們也讓我們玩，平時考試只要稍微認真一點就行了。小學時，放學放得早，我經常在外面玩到飯點才匆匆趕回家。小學時的活動也多：春遊、秋遊、運動會、看電影……我每天過得都很開心。
現在沒，升到了初中，學習任務 我不再是小學生
告別五彩繽紛、歡聲笑語的童年時代，來到了生機勃勃、朝氣蓬勃的少年時代。同時也由小學升到了初中。所以我不再是小學生。
重了，科目多了，考試也多了，幾乎每天就有一場考試，書包也重了不少。每個學期還面臨著期中考試，期末考試。我沒有時間再去玩耍，我必須也一回家就要寫作業。初中了，我也更加懂事，會幫助父母干一些力所能及的家務活。給父母減輕一些負擔。學校里，我認真地學習，絲毫不敢放過課堂中的每一分鍾。我總是專心致志的。我會預習好要上的課文，所以老師總是會讓我發言，但也有那麼一兩次沒有預習的時候。上完了課，我會復習一遍課文，做一些基礎鞏固的題目。在初中時，我有了學習目標，學習也有了針對性，比如說我語文的閱讀差，我就會多做一些有關閱讀的題目，也會多買點書看。這樣來提高我的學習。成績是我們學生的命根子，上次考得很好，我高興起來，這完全是我的學習方法起了作用，然而這一次卻考得十分差，這是因為那段時間我對學習有些鬆懈，所以我不能鬆懈，要認真走好每一步。
已經不在是小學生，我是一個自覺、懂事、愛學習的少年。啊！我不在是小學生。
Ⅲ 我不再有小學生話了作文
經過小學六年的奮斗，我現在已經上了初中，成為了一名任重道遠的中學生了版。我心裡既興奮又緊張權。
我們現在的社會越來越美好，科學也越來越發達，人們的思想更是日益增高。但是，祖國美好的明天，還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏，去創造，去更新啊！小英雄賴寧曾經說過：「我是中國人的後代，我要為祖國的繁榮而努力。」那麼，我作為一個中學生，就更應該努力學習，將來為中國的科學事業做出貢獻！
愛迪生，愛因斯坦，居里夫人…這一些科學家，他們那些偉大的業績，很早就在我的心裡烙下了不可磨滅的印象。我立志，我一定要成為像他們一樣的偉大的科學家，為我國的科學事業做出巨大貢獻！然而，要想成為一個偉大的科學家，決不是誇誇其談，說說就能行的。俗話說，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？ 所以，從今以後，我一定要爭分奪秒的學習好各科知識，爭取每門功課都最好。老師們常說：書本知識不全面，要多多看課外書。所以，除了上課認真聽講外，我還要多多讀寫課外書。
現在我還只是一名初中生，我的這條求學路還很長，但我會盡我自己最大的努力，把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完！
Ⅳ 我不什麼小學四年級作文400字
我不知道該寫什麼
今天，已經是8月14日了，再過15天我們就要開學了。鄔老師布置給我們的10篇作文，我還只寫了2篇。今天中午，爸爸很嚴厲對我說：「乖心，你今天下午得寫一篇作文，一定要寫！否則你的作業可完不成嘍。」我想，是呀，是應該寫篇作文了，每天玩得都快把作業都忘記了。
下午爸爸上班去了。我看了一會電視，心裡也惦記著作文作業，於是關了電視機，坐下來靜靜地寫作文了。可是，寫什麼內容呢？我咬著筆桿，敲著腦袋，想啊想，可是我的腦袋裡空盪盪的，什麼也沒有……
我望著窗外，馬路上人來人往，倒是挺熱鬧的，可是也沒什麼好寫的呀。這個時候要是馬路上發生一些車禍啊、吵架啊，那倒也不錯呀，我馬上就能寫出一篇作文了。可是車禍是多麼令人悲痛的事啊，吵架也是很不文明的行為，我怎麼能希望它發生呢？
那麼這個時候如果爸爸媽媽在家的話，我就讓他們給我講故事、說笑話，或許我也能寫出一篇作文來呢。可是爸爸媽媽都上班去了，他們都不在家裡，沒有人陪我，也沒人來理我。
如果現在看見我的小白也挺好的呀，可是媽媽把它送到了鄉下，而且我已經寫過小白了呀，再寫該它什麼了呢？要是媽媽再給我買一隻小寵物該有多好啊，我給它餵食，帶它洗澡，陪它玩，那樣我就可以寫一篇很長的作文了！
Ⅳ 小學生四年級作文350個字題目:我不應該這樣做"
世上有抄許多事我無法左右襲的，所以，我不能……
——題記
我不能，因為我也有情感，我有屬於我的夢想；或許我太過坦
白，將自己的情緒表露無疑，毫不收斂，因為厭惡人性的虛偽，討
厭世俗的做作…與其說是流露情緒，倒不如說是發泄，真誠地表達
內心的不滿。
但我想我是錯了，我不能，我們活在一個充滿謊言的世界裡，
可笑的是，這些虛偽的伎倆被冠以高貴的稱號「禮貌」呵！實在令
人費解。
我不能反抗，我是絕對斗不過歷史的。所以我必須高貴，為了
生存在這個用謊言編織成的世界裡。我的「聖夢都」，必須尊崇這
荒唐透頂的禮節！
我必須屏棄我的坦誠，或許我該接受這樣的「高貴」，為了生
存，我不能依照自己的坦白，用自己的方式擁抱…哪怕是自由…
我不能，如果放棄了這樣的高貴，那麼我將會變得孤獨，這是
人類致命的脆弱，也是人類無奈的情感。
Ⅵ 以我不該犯的錯為題的一篇800字作文
可以寫課堂上老師強調了好多遍的題目，考試時還是做錯了，，心存愧疚，，覺得對不起老師，，然後老師沒有怪你反而鼓勵你，最後努力學習沒有辜負老師的期望，，望採納，謝謝
Ⅶ 我不再是（小學生 ）600字作文
經過小學六年的奮斗，我現在已經上了初中，成為了一名任重道遠的中學版生了。我心裡既興奮又緊權張。
我們現在的社會越來越美好，科學也越來越發達，人們的思想更是日益增高。但是，祖國美好的明天，還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏，去創造，去更新啊！小英雄賴寧曾經說過：「我是中國人的後代，我要為祖國的繁榮而努力。」那麼，我作為一個中學生，就更應該努力學習，將來為中國的科學事業做出貢獻！
愛迪生，愛因斯坦，居里夫人…這一些科學家，他們那些偉大的業績，很早就在我的心裡烙下了不可磨滅的印象。我立志，我一定要成為像他們一樣的偉大的科學家，為我國的科學事業做出巨大貢獻！然而，要想成為一個偉大的科學家，決不是誇誇其談，說說就能行的。俗話說，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？ 所以，從今以後，我一定要爭分奪秒的學習好各科知識，爭取每門功課都最好。老師們常說：書本知識不全面，要多多看課外書。所以，除了上課認真聽講外，我還要多多讀寫課外書。
現在我還只是一名初中生，我的這條求學路還很長，但我會盡我自己最大的努力，把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完！
Ⅷ 小學生作文《我不再XX》
我不再膽小
武漢的夏天可真熱呀，連一絲風也沒有，像個大蒸籠。今天，我爸爸准備帶我去東湖游泳，我高興得一蹦三尺高。 一到游泳館，我就看到游泳館的人人山人海！人們像魚兒一樣在水裡游來游去。多麼活躍呀！我穿上游泳褲，迫不及待地跳下水去。我想：那麼多小弟弟、小...
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我不再輕易落淚
人傷心的時候會流淚，激動的時候會流淚，高興的時候會流淚，但我流淚常常是因為委屈，而且常常哭，還養成哭的習慣 。 四年級的時候，有一個星期日，爸爸媽媽都休息在家，我高高興興地做完了星期日的作業，還認真地檢查了兩遍，准備讓媽媽去檢查，心想准能表揚...
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從此，我不再任性,作文
從此，我不再任性 從小時候起，我一直是家中的小皇帝，爸爸媽媽爺爺奶奶全都是我的臣子。我向西，他們不敢向東，我指北，他們不敢說南，天天圍著我團團轉，好吃的，好玩的一叫便有，衣來伸手，飯來張口，日子過得好不愜意！漸漸地，我長大了，由於過得是這種...
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我不再隱藏淚
從小我就被父母看作「大大咧咧」的孩子，因為我從不輕易哭泣。無論小時生病打針還是現在挨罵挨打，我都一副無所「畏懼」的樣子被媽媽「譽」為「革命烈士」。 人們都說「女孩是水做的骨肉」，又說「男兒有淚不輕彈」，小時的哦就是個「有淚不輕彈」的堅強女孩...
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從此我不再迷茫
從此我不再迷茫 有人每個人都有一本自己的書，主題的暗淡與輝煌全看作者的心情。 我不會相信有人一生都暗淡抑或輝煌。只是確切地覺得每個人的書中都該有記載生命轉折的那一篇章。我時常翻閱屬於我自已的那一本書。歡笑與淚水，成功與失敗，生命的轉折構成了...
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從此我不再膽小
從此我不再膽小 每個人都有缺點，當然，我也有，其中一個就是太膽...
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我不再隱藏淚
從小我就被父母看作「大大咧咧」的孩子，因為我從不輕易哭泣。無論小時生病打針還是現在挨罵挨打，我都一副無所「畏懼」的樣子被媽媽「譽」為「革命烈士」。 人們都說「女孩是水做的骨肉」，又說「男兒有淚不輕彈」，小時的哦就是個「有淚不輕彈」的堅強女孩...
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我不再羨慕
我羨慕別人那一頭烏黑的長頭發，但我更喜歡自己嘿嘿短短的頭發。因為爸爸說：聰明的腦袋不長毛。因為媽媽說：短發不用浪費洗發水。因為我喜歡無拘無束的清涼感覺.............. 我羨慕別人那一雙明亮有神的大眼睛，但我更喜歡自己小小的單皮眼睛，因為爸爸說...
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從此，我不再粗心大意
粗心大意是多麼熟悉的字眼啊，每個人也會曾經有過這樣的經歷，而在那一次考試中，粗心大意是我後悔不已。 記得那一次考試，老師發下卷後，我便匆匆掃視了一遍題目，覺得一點也不難，便輕松地答起題來。時間還沒到，我就答完了所有的題目，看著別的同學還在埋...
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Ⅸ 我不會寫小學生怎該不該補課這篇作文怎樣寫
日復一日，年復一年，我逐漸長大了，從呱呱落地的小嬰兒長成接受知識的兒童，又逐漸由兒童長成眼裡閃爍著智慧的光芒的小學生，也一定會從小學生長成一個充滿著知識的大學生，成為一個大學生的功勞莫過於老師，只有老師。從一至五年級，我還從來沒有見到一個最好的老師，為了我們著想的根本沒有……他們都如一頁紙，在我不經意處，輕輕被微風吹過，揭過去了一頁，記憶是如此的不清晰，斷斷續續……
張老師，她是我從一到六年級見的最好的老師了，她是那麼溫柔，和藹，令人十分舒心，我一見到老師，就像見到了自己的親人一樣，我和張老師十分有緣，在五年級的考試監考中，是她監考的，在我暑假補課時，是她給我補的。她很會管學生，我們都很喜歡這個老師
記得在某一天，我記得不太全，我的老師，竟然給我打了一個B-……能，我的字一向都很好，不可能，但是始終就是事實，我該能怎麼辦，又能怎麼辦，的確，我的字是沒有好好寫，老師是不會放過一個人的，包括學習好的。
如果我是一粒種子，那麼老師就是一顆重在我頭上的那個大傘；如果我是一隻正在學習飛翔的小鳥，那老師一定是一對強有力的翅膀，指引我飛翔。如果老師是春蠶，那她一定會用盡一生來愛學生；如果老師是紅燭，那她一定會燃燒自己的一生光明，來照亮別人的光明。我堅信，老師，您一定會是最美麗的翅膀。
Ⅹ 作文 我不該##
我不該忘記那段歷史
今年7月7日，是中國全面抗戰爆發70周年的紀念日。年前，盧溝橋頭的烽火，讓中華民族在國破家亡的危難時刻，團結起來，冒著敵人的炮火，浴血奮戰，誓死捍衛每一寸國土，捍衛國家和民族的尊嚴。抗日戰爭，是中華民族與日本侵略者進行的一場正義與邪惡、光明與黑暗、進步與反動的民族解放戰爭，也是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，在中國以及世界的歷史進程中佔有重要的地位。
我們不能忘記歷史。從1931年「九一八」事變起，日本侵略者的鐵蹄肆意地踐踏著祖國大地，中華民族遭受著日寇的殘酷蹂躪。日寇燒殺擄掠，無惡不作，屠刀所指，生靈塗炭，屍骨成山。據不完全統計，日本侵略軍飛機侵襲台州上百批次，投炸彈數千枚，炸死、炸傷民眾近萬人。被搶走的財物、糧食、牲畜等不計其數。許多百姓家破人亡，流離失所。其中溫嶺市有檔案記錄：1941年4月16日，兩架日軍戰機從潘郎街上空俯沖而下，丟下兩顆炸彈後，又低空繞飛用機槍掃射街上趕集的群眾。一時，引擎聲、機槍聲、哀號聲、呻吟聲混作一片。日機過後，在趙德家院子里，人們發現他們夫婦倆被炸得血肉模糊，未滿兩周的幼子滿身是血，在死去的母親懷里，不斷地蠕動、啼哭……日本侵略者對中華民族犯下的滔天罪行，罄竹難書。歷史的風雨吹不熄盧溝橋的連綿烽火，時空的變遷抹不去日寇曾經犯下的累累罪行。
我們不能忘記歷史。在民族危亡、國家危難的時刻，中國共產黨帶領中華民族的優秀兒女，眾志成城，奮勇抗戰，楊靖宇、趙尚志、趙一曼等一大批優秀的中華兒女以身殉國。台州軍民和全國人民一樣，在中共台屬特委的領導下，迅速動員和武裝起來，給日本侵略者以沉重打擊。台州各地紛紛成立青年戰時服務團等抗日團體，開展轟轟烈烈的抗日救亡運動。玉環縣桐麗鄉民眾武裝先後三次擊退日軍入侵，迫其回到海上。臨海大田、東塍一帶民眾紛紛拿起武器抵抗，並組成了一支近400人的農民武裝抗日自衛隊，在與日寇進行的馹山保衛戰中，12名自衛隊員英勇犧牲……那段血與火的歲月中，是中國共產黨高舉抗日民族統一戰線的旗幟，團結和凝聚各族人民，萬眾一心，同仇敵愾，最終取得了抗日戰爭的徹底勝利。
我們牢記歷史，就是為了以史為鑒，面向未來。翻閱著發黃的抗戰史料，我們深切地認識到：只有國家的統一，人民的團結，社會的穩定，經濟的發展，國力的強盛，中華民族才能真正屹立於世界民族之林。今天，當我們加快推進中國的現代化建設，全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會時，更要時時回望歷史。讓歷史的鍾聲，鼓舞我們的鬥志，振奮我們的精神，堅定我們的信念。我們要高舉鄧小平理論和「三個代表」重要思想的旗幟，堅定不移地落實科學發展觀，抓住當前彌足珍貴的發展機遇，立足創新，加快發展，為實現中華民族偉大復興，共同開創中國特色社會主義事業新局面而努力奮斗。
你可以刪一刪，希望我的回答對你有幫助！