㈠ 小學二年級數學之星我的成長故事怎麼寫
下午，來媽媽給我二十元錢叫源我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市後，我首先挑選了一瓶「豆亨」牌醬油，需要4。40元。接著，我去買蜂蜜，錢夠的只有兩種，第一種有8。60元，還有抄一種只要8。40元。我想：「第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元，比較好計算，而且，第一種比第二種貴兩角，說明質量也是第一種好。」
於是，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀台付了錢，拿著找回的7元錢高高興興地回家了。
晚上，小夥伴們請我去滑冰，我爽快地答應了。我想：「今天我要帶巧克力去，大家一起平均分了吃。」帶幾顆好呢？我想了想，就帶十二顆。如果來二個，12÷2=6，可以平均分；如果來三個人，12÷3=4，可以平均分……照這樣計算，來1、2、3、4、6、12個小朋友都能平均分。於是，我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然，來了三個人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。
生活中有許許多多的數學知識，粗心的小朋友可得不到它。
㈡ 小學校園之星的自我介紹怎麼寫
小學校園之星的自我介紹怎麼樣寫的呀？
你既然是校園之星，
那麼肯定是有很多優點的吧，
那麼你就介紹一下自己的優點的吧。
㈢ 學習之星自我介紹50字
我叫xxx，一個喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的孩子。作為一班之長，我能以身作則，遵守學校的各項紀律，認真負責管理班級，得到同學的信任和支持，贏得了老師們的信賴和欣賞！我管理班級積極主動，發現問題及時補救。我還善於思考，總結，在我的組織下，班委們正在就班中出現的問題，共同商討解決方案呢！我非常熱愛學校和班級，愛老師和同學們，因為在這里生活和學習都很快樂。我覺得作為學校的一份子，每一個同學都應該團結友愛，自覺為這個集體爭光，自覺維護班裡和學校的環境衛生。別看我年紀小，卻有著很強的主人翁意識和集體榮譽感。所以，我總是盡力做一些力所能及的事。我積極參加班級活動，平時與其他班幹部團結合作，能主動為班級服務。積極參加愛校護校活動。作為班長的我在老師的帶領下，帶動全班同學認真的學習。遵守紀律，維護班級的榮譽。我尊敬師長，熱愛集體，團結友愛，對同學十分友好,熱心幫助同學解決一些困難,樂於為同學們服務且不計任何個人得失。有較強的活動能力和組織能力。平日里組織同學進行早讀、打掃衛生等。在學習中，我認真學習，成績優秀。樂於幫助其他同學，積極的配合老師，為提高本班的綜合學習成績而努力。在生活中關心同學，樂於奉獻，使本班同學團結，關系融洽。
㈣ 數學之星個人簡介
我對數來學不僅要學會源，還要學的更好。現在，我想向同學們介紹一下我是怎樣學好數學的：
1、學數學時要記住一類概念。例如四則運算的順序、分數的運算，還有圖形、公式等等。
2、要理論聯系實際。學好概念後要靈活應用，這在附加題中經常碰到。順便說一句，我常用的是畫圖法。
3、絕對不能粗心。我有時候就因為粗心，才使一些習題失分。
雖然我酷愛數學，但是我也要好好地學好語文、英語等等數學以外的課程，讓自己能夠全面發展
㈤ 「學習之星」自我介紹100字如題 謝謝了
我叫葉沖，一個喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的孩子。作為一班之長，我能以身作則，遵守學校的各項紀律，認真負責管理班級，得到同學的信任和支持，贏得了老師們的信賴和欣賞！我管理班級積極主動，發現問題及時補救。我還善於思考，總結，在我的組織下，班委們正在就班中出現的問題，共同商討解決方案呢！我非常熱愛學校和班級，愛老師和同學們，因為在這里生活和學習都很快樂。我覺得作為學校的一份子，每一個同學都應該團結友愛，自覺為這個集體爭光，自覺維護班裡和學校的環境衛生。別看我年紀小，卻有著很強的主人翁意識和集體榮譽感。所以，我總是盡力做一些力所能及的事。我積極參加班級活動，平時與其他班幹部團結合作，能主動為班級服務。積極參加愛校護校活動。作為班長的我在老師的帶領下，帶動全班同學認真的學習。遵守紀律，維護班級的榮譽。我尊敬師長，熱愛集體，團結友愛，對同學十分友好,熱心幫助同學解決一些困難,樂於為同學們服務且不計任何個人得失。有較強的活動能力和組織能力。平日里組織同學進行早讀、打掃衛生等。在學習中，我認真學習，成績優秀。樂於幫助其他同學，積極的配合老師，為提高本班的綜合學習成績而努力。在生活中關心同學，樂於奉獻，使本班同學團結，關系融洽。
㈥ 小學數學之星申請怎麼寫
（對人的稱復呼）：
你/您好！
今天我制想申請「小學數學之星」。（介紹自己：特長、優點。）
希望你/您給我這次機會，讓我好好鍛煉一下自己！
***
（姓名）
（日期）
㈦ 「數學之星」自我簡介，150字左右
XXX，X年（1）班，男，學習之星。我是一個性格稍內向的男孩，但我卻有著樂觀和自信，版成績不錯，但始終未權達到自己的理想目標。因此，作為學習委員的我，更感到身上的擔子之重。
在班級管理上，我也會盡心盡辦協助班長完成一些工作，有了較好的解題方法，我也會毫不保留的與同學們分離，課堂聽課效率高是我最大的優點。
高掛自信的風帆，我乘風啟航，以「非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠」為指導方向，以「天生我材必有用」為奮鬥力量，我相信我會「唱」得更響。
㈧ 學習之星簡介怎麼寫
大家好，我是來自xxx的xxx，我今年xx歲，現就讀於xxx，我的興趣很廣泛，喜歡xxx、xxx、xxx。。。。我先後獲得過xxx、xxx、xxx等榮譽。我喜歡交朋友，你們願意做我的朋友嗎？
XXX同學，個性......(與同學老師怎麼相處)，成績......(取得過什麼什麼成績)，興趣愛好廣泛(哪些課外的獲獎了)......
姓名
年齡
學校班級
職務
學習成績
獲獎狀況
. 先介紹自己的一些基本資料比如名字年齡，然後寫寫你的事跡. 寫愛好，榮譽，事跡，品質，不要過分提高自己的知名度，要有切合實際的謙虛。 ...
那就要看你的簡歷是要用筆寫的還是要用列印機列印呢？
一般都是是這樣寫，參考一下.
個人資料:
姓 名: 政治面貌:
性 別: 學 歷:
年 齡: 系 別:
民 族: 專 業:
藉 貫: 健康狀況:
◆ 知識結構:
主修課:
實習:
◆ 主要社會工作:
中學:班勞動委員、班長。
◆ 興趣與特長:
☆喜愛文體活動、熱愛自然科學。
☆小學曾進行過某某訓練，參加過幾次重大演出。
☆喜愛什麼運動，
◆ 個人榮譽:
中學:xxx優秀學生。 xxx優秀團員、三好學生、優秀幹部。 xxx英語競賽三等獎。
◆ 主要優點:
★有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力，
★有較強的語言表達能力，如:小學至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發言。
★有較強的團隊精神，如:在同學中，有良好的人際關系；在同學中有較高的威信；善於協同"作戰。"
◆ 自我評價
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。