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小學作文童心

發布時間:2021-01-30 07:47:45

『壹』 作文 童心是什麼

七彩的童心

每個人都擁有一顆七彩的童心,正因為這顆七彩的童心,才讓童年變得快快樂樂。
就拿我上一年級時發生的事來說吧!一天晚上,我把作業做完了,百無聊賴,就把新買的大橡皮用小刀切呀切,橡皮被我分成了五個小塊。接著,我又把這五小塊用牙簽串起來,別說,還真的串好了,樂得我一蹦三尺高。可是,被媽媽發現了,我的心猶如十五個吊桶打水—七上八下,緊張極了,生怕媽媽把我寶貴的心血給扔了。不過,媽媽只是看了看,沒有說什麼。我更開心了。第二天,我把成果帶給我的好朋友看,她們個個都覺得好玩,誇我有創意。頓時,我的心裡像吃了蜜一樣甜。現在想想,我那時把一塊那麼大的橡皮切下來有點不劃算。可是,沒辦法呀,誰讓我那時有顆七彩的童心呢?
現在,隨著社會的發展,人們的工作生活節奏也在加快,小朋友們也不例外。在結束了一天的學校的學習生活後,又得趕著上晚上的補習班,好不容易盼來了星期六星期天,卻又被爸爸媽媽們送進了興趣班。連出去放鬆心情的機會都沒有。更別談有顆童心了。所以我呼籲家長們在督促孩子們學習的同時,也要適當讓孩子們放鬆一下。讓孩子們做一些他們自己喜愛的事情。
七彩的童心能讓孩子自由地玩耍,七彩的童心能讓孩子開心地生活;七彩的童心可以讓孩子無拘無束,張揚個性,放飛心情…七彩的童心是人生中最美好的回憶,最寶貴的財富,最亮麗的那道風景線。

『貳』 童心 作文500字

童心
尋夢的季節中我們踏著青春履痕進行過一次次脆弱而不息的翻越,同時也在經歷著快樂與迷惘、愉悅和彷徨。

在那片青了又黃、黃了又青的草原上馳騁著陽光的夢想,我們終究是年輕的、健康的、進取的、燦爛的。

陷於記憶的沼澤地不是成長滯留的原意和理由,我們更多的是要把撿拾的草籽播撒在前行的路上,延伸自己青春的草原。

草黃了,還會有青的時候!

……

沒有純粹的美麗,落在你身邊的美麗需要你用心去體驗。

我可以這樣回答你,童心是一泓清泉,藍天可以使它湛藍,碧野可以使它滴翠,污穢可以使它渾濁。

童心是一株稚弱的嫩芽,陽光雨露可以喚來萬紫千紅的春天,酷雪嚴霜會使它枯萎凋零。

童心是一隻羽翼不豐的雛鷹,只有在老鷹的呵護下,才能去搏擊萬里長空。

童心是一張白紙,美術大師可以畫出最新最美的圖畫,而在有的人手裡,卻把它變成隨意丟棄的紙片。

童心是人生初航的小舟,只有好的水手,才能駕馭它揚起風帆駛向理想的彼岸。

童心是稚嫩的,弱小的,同時,又是聖潔的,敏銳的,天真無邪的。兒童時期,是心靈最柔弱、最稚嫩的階段,是需要保護和理解的。如果你認為它可以隨便的被忽視,被踐踏,被戲弄,最起碼的,你不是一個合格的父母,不是一個合格的老師,不是一個合格的長者。

當兒童的正確要求被置之不理時,當兒童的不良心理得不到及時糾正時,當童心得不到及時的開發時,你是否認識到作父母的失職呢?當你為孩子的心理留下創傷時,你是否自問過,自己還是一個合格的長者嗎?

天下的父母和每一位朋友,請保護童心、診視童心、愛惜童心吧。因為誰都知道,在這片土地上,播下幸福才能收獲希望,不合格的耕耘者,種下的是隱患,收獲的只能是苦澀。

因為,把握了童心,就擎起了一個時代;珍惜啟迪了童心,就擁有了未來。

眷念童心

童心有著生命不息的熱情,十萬個為什麼的求知慾望,縱使得到滿足亦永不言休。
童心有著清澈如水的純情,棒給人們的都是率直坦誠、磊落真摯的心懷。
童心有著充滿善良的同情,讓自己的心升華成一顆晶晶亮的小星星,去擦亮那一雙雙眺望的眼睛。
童心有著伶俐多情感性,能為一次起不了作用的幫助感動,能為一部小小的電影而落淚。
童心有關寬以待人的寬容,心與心偶爾發生了摩擦、碰撞,頃刻間便會重新溝通和聯結。
眷念童心,是因它有著冰清玉潔的純凈;眷念童心,是因它有著五彩繽紛的夢兒;眷念童心,是因它有著天真爛漫的童稚;眷念童心,是因它有著永不言敗的自信;眷念童心,盡管它的一切是稚嫩、無知,但我們依然要眷念它,只因它有著凡塵世俗一顆纖塵不染的小心靈!
當你踏上人生奮進的旅程,驀然回首,你會由衷到寶貴的童心恰似那枝繁葉茂的常青樹,歲歲更新,猶如滾滾無盡的江河水,永不枯竭……
呵,我們眷念童心……

一切美好的東西上都有童心的痕跡,一切美麗的東西都與童心的本質是 相同的.但令人無奈的是,人們隨著年齡的增長,閱歷的增多,逐漸感覺到:擁有童心不易,保住童心更難....

『叄』 小學生滿分作文大全400童心最美

每個人都有一顆童心,我也一樣,馬上就要畢業的我,真的難以忘懷童年時代的我。
剛生出來時,我對這個世界充滿了好奇。上幼兒園時,我懂得了快樂的含義。幼兒園畢業後,我要真正進入校園生活了而我又是一次期待。剛進入校園時,還是有很多個不願意。雖然很期待,但是還是很害怕。慢慢習慣了校園生活後,就真的不想離開。時間流逝,在上海的生活就已經結束了(因為一些原因,所以我轉到了現在的學校——鹽城市一小教育集團聚亨路校區)。要告別生活十一年的上海,真的很依依不捨。
我和爸爸媽媽一起坐著車繞著上海一圈後,我離開了上海。到了鹽城,我對這個新城市產生了恐懼。進入新的學校我發現這里也很好,我和新同學過得很愉快,並且再那裡我得到了老師的認可。我開始愛上了這個學校。上六年級時,我經常會和同學一起出去玩,在快樂中,我認為這才是真正的童年。說實在話,如果現在有人讓我再回到上海,我可能會不太願意。因為我和同學們相處得很愉快,他們讓我懂得了童年的快樂。我相信世界上的所有人對童年的回憶都是很美好的,哪怕在童年回憶中有著被挨打的記憶,現在想想都會覺得很美好,不是嗎?
我現在要做的就是把握好剩下的半年童年,讓這些成為我永久的回憶,即使這回憶里殘渣著不好的往事,都會成為我童年的亮點。

『肆』 童心的作文怎麼寫啊!急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

童心

童心是稚嫩的,它稚嫩得經不起風雨的襲擊,它是一株弱不禁風的幼苗,稍遇挫折就會夭折。它脆弱得像一個襁褓中的嬰兒,離開母乳的滋潤就不能正常地存活。
有人不僅會問。童心到底是什麼?
我可以這樣回答你,童心是一泓清泉,藍天可以使它湛藍,碧野可以使它滴翠,污穢可以使它渾濁。
童心是一株稚弱的嫩芽,陽光雨露可以喚來萬紫千紅的春天,酷雪嚴霜會使它枯萎凋零。
童心是一隻羽翼不豐的雛鷹,只有在老鷹的呵護下,才能去搏擊萬里長空。
童心是一張白紙,美術大師可以畫出最新最美的圖畫,而在有的人手裡,卻把它變成隨意丟棄的紙片。
童心是人生初航的小舟,只有好的水手,才能駕馭它揚起風帆駛向理想的彼岸。
童心是稚嫩的,弱小的,同時,又是聖潔的,敏銳的,天真無邪的。兒童時期,是心靈最柔弱、最稚嫩的階段,是需要保護和理解的。如果你認為它可以隨便的被忽視,被踐踏,被戲弄,最起碼的,你不是一個合格的父母,不是一個合格的老師,不是一個合格的長者。
當兒童的正確要求被置之不理時,當兒童的不良心理得不到及時糾正時,當童心得不到及時的開發時,你是否認識到作父母的失職呢?當你為孩子的心理留下創傷時,你是否自問過,自己還是一個合格的長者嗎?
天下的父母和每一位朋友,請保護童心、診視童心、愛惜童心吧。因為誰都知道,在這片土地上,播下幸福才能收獲希望,不合格的耕耘者,種下的是隱患,收獲的只能是苦澀。
因為,把握了童心,就擎起了一個時代;珍惜啟迪了童心,就擁有了未來。

『伍』 作文:( )童心 500字左右 要快


童心依舊
為一個父親,應該盡量保持一顆童心。——汪曾祺
從不知怎麼寫父親。如果夜晚升起的是父愛的月亮,我便像只猴子,怎麼也撈不上心湖中的那個。父親有一雙大眼睛,裡面可以清晰地看見一顆童心。他從小便是我的好夥伴。做打、罵這類事的「惡人」從來都是媽媽。別人是兄長如父,我是父如兄長。我一直很奇怪,父親在這個復雜的社會是怎樣保持童心的呢?
「嗚……」我大哭,父親在旁邊也像只泄了氣的氣球。這是怎麼了?是我們一天前新買的兩只兔子竟一起「私奔」了。我和爸爸花了一天的時間也沒從放大鏡中發現一點它們的足跡。第二天,我一出幼兒園就看見睜著大眼睛一臉興奮的爸爸。那時小,沒什麼計策,一路上什麼也沒從他嘴裡套出來。一進家門,我們同時驚訝的「啊」了一聲:我驚訝的是爸爸竟又買了近20隻兔子,爸爸驚訝的是他竟沒關籠子門,讓兔子跑得滿家都是!後來母親罰我們負責一個月的家務,父親很講義氣一人全包了。
父親從不拒絕陪我玩的請求,春天我們去放他做的,由我親手塗鴉的風箏;夏天我們在水上樂園瘋玩一天,一遍遍的滑水滑道;秋天我們便玩遙控飛機;冬天自然是一起堆雪人、打雪仗。玩的時候父親的嘴總是咧得比我大,笑得比我響。我的童年便是在兩個人的笑聲中度過的。
歲月流逝,父親仍不失那顆童心。
長大了一點,玩得少了。學習之餘,便是讀書。父親就和我一起讀書,從經典文學到通俗科幻,從哲學到藝術,我們無一不讀。在我們讀完一百本書後,我問他:「你最喜歡哪一本?」「加菲貓和史奴比。」他認真地回答,大眼睛裡閃爍著快樂,他真像一個孩子!
有一次去父親的辦公室,偷聽到剛當上爸爸的一位叔叔找爸爸取經,想知道怎麼把父子關系弄得如我父親和我一樣好。父親笑笑,眨眨大眼睛說:「汪曾祺有這么一句話:『作為一個父親,應該盡量保持一顆童心。』如今孩子沒有兄弟姐妹,有個兄長般的父親會讓他們不寂寞。」叔叔思考了片刻說:「怎麼才能保持住童心呢?」「用你對兒子的愛呀!」父親又眨了眨眼……
原來,是愛讓父親童心依舊。是愛呀!心湖上的父愛的月亮瞬間清晰,我發現,其實每撈到的一掬水都有著父愛的倒影。
祝父親童心依舊,願父親童心永駐。

『陸』 300字作文:童心

有位作家說得好:擁有了童心,你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心,你便會忘記生活中的瑣屑愁事,快樂地面對人生。
童年是人人都擁有過、都享受過、都嚮往過的歲月,但是,不知不覺,童年的歲月已如流沙般在時間老人的指縫中悄悄溜走了。現在的我早已不再是原先那個扎著羊角辮,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,看見好奇的事物也不再大呼小叫,凡是都變得沉穩,曾幾何時,我也想找回它,可驀然醒悟,童年早已逝去。為什麼,人長大後就會缺少童心,甚至失去呢?
童年珍藏著我們一生的財富,它就如同一個百寶箱,而開啟它的鑰匙就是那美好的童心。我小時候,在爸爸媽媽的疼愛下長大。而現在呢?星期六回到家,等待我的是枯燥的作業,更何談玩耍了,我真想時光倒流,回到那燦爛的歲月里啊!當我知道這是不可能的。現在,每當我看見幼兒園的那些「小天使」,不知怎的,心中就會猛地一顫。
對於童年的記憶和感受,還是冰心說得好:「童年,是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑。」童心,是美好的,燦爛的,是珍貴的,更是一去不復返的。童心,每當人們失去才會想起它的重要,它的蓬勃。它能讓你在白頭時仍然天真,讓你永遠保持快樂的微笑。
童年承載著我們美麗的夢幻,它是我們心靈的故鄉,雖然那段歲月已逝去,但童心永遠不應泯滅。雖然無情的時光帶走了美好的童年,但是純潔的心靈留下了無邪的童稚。真希望能擁有一顆天真的童心!

希望對您有幫助!

『柒』 童心作文怎麼寫

寫童心與成長後的區別,經過對比來描述童心

『捌』 的童心 作文

1.
童心就是稚氣,天真無邪吧,我是這么想的。

每個人都曾經有過天真無邪的童心。童心是美好的,它總是充滿希望與憧憬。

我小的時候,會和毛毛蟲吵架,能把心事告訴小狗,那時總是快快樂樂,無憂無慮。有時我也希望快點上學,學校里能交好多朋友,上學的生活一定比和毛毛蟲吵架好的多了!可是隨著時間的流逝,我也漸漸長大了,懂事了不少,再也不會為了雞毛蒜皮的小事去跟誰吵架了,也不願意再把心事告訴小狗,我會把它寫在帶密碼的日記本里,小時侯希望上學的那點精神也跑得無影無蹤,只剩下交朋友的念頭,可發現朋友原來不像毛毛蟲那樣,什麼事都對我百依百順,而上學的生活也並不像想像中的美好,每天奔波於兩點一線,壓力有增無減。
童心,是什麼?為什麼會有童心?
也許。。。。。。童心,就是我們的心。。。。。。。
2.
尋夢的季節中我們踏著青春履痕進行過一次次脆弱而不息的翻越,同時也在經歷著快樂與迷惘、愉悅和彷徨。

在那片青了又黃、黃了又青的草原上馳騁著陽光的夢想,我們終究是年輕的、健康的、進取的、燦爛的。

陷於記憶的沼澤地不是成長滯留的原意和理由,我們更多的是要把撿拾的草籽播撒在前行的路上,延伸自己青春的草原。

草黃了,還會有青的時候!

……

沒有純粹的美麗,落在你身邊的美麗需要你用心去體驗。

我可以這樣回答你,童心是一泓清泉,藍天可以使它湛藍,碧野可以使它滴翠,污穢可以使它渾濁。

童心是一株稚弱的嫩芽,陽光雨露可以喚來萬紫千紅的春天,酷雪嚴霜會使它枯萎凋零。

童心是一隻羽翼不豐的雛鷹,只有在老鷹的呵護下,才能去搏擊萬里長空。

童心是一張白紙,美術大師可以畫出最新最美的圖畫,而在有的人手裡,卻把它變成隨意丟棄的紙片。

童心是人生初航的小舟,只有好的水手,才能駕馭它揚起風帆駛向理想的彼岸。

童心是稚嫩的,弱小的,同時,又是聖潔的,敏銳的,天真無邪的。兒童時期,是心靈最柔弱、最稚嫩的階段,是需要保護和理解的。如果你認為它可以隨便的被忽視,被踐踏,被戲弄,最起碼的,你不是一個合格的父母,不是一個合格的老師,不是一個合格的長者。

當兒童的正確要求被置之不理時,當兒童的不良心理得不到及時糾正時,當童心得不到及時的開發時,你是否認識到作父母的失職呢?當你為孩子的心理留下創傷時,你是否自問過,自己還是一個合格的長者嗎?

天下的父母和每一位朋友,請保護童心、診視童心、愛惜童心吧。因為誰都知道,在這片土地上,播下幸福才能收獲希望,不合格的耕耘者,種下的是隱患,收獲的只能是苦澀。

因為,把握了童心,就擎起了一個時代;珍惜啟迪了童心,就擁有了未來。

眷念童心

童心有著生命不息的熱情,十萬個為什麼的求知慾望,縱使得到滿足亦永不言休。
童心有著清澈如水的純情,棒給人們的都是率直坦誠、磊落真摯的心懷。
童心有著充滿善良的同情,讓自己的心升華成一顆晶晶亮的小星星,去擦亮那一雙雙眺望的眼睛。
童心有著伶俐多情感性,能為一次起不了作用的幫助感動,能為一部小小的電影而落淚。
童心有關寬以待人的寬容,心與心偶爾發生了摩擦、碰撞,頃刻間便會重新溝通和聯結。
眷念童心,是因它有著冰清玉潔的純凈;眷念童心,是因它有著五彩繽紛的夢兒;眷念童心,是因它有著天真爛漫的童稚;眷念童心,是因它有著永不言敗的自信;眷念童心,盡管它的一切是稚嫩、無知,但我們依然要眷念它,只因它有著凡塵世俗一顆纖塵不染的小心靈!
當你踏上人生奮進的旅程,驀然回首,你會由衷到寶貴的童心恰似那枝繁葉茂的常青樹,歲歲更新,猶如滾滾無盡的江河水,永不枯竭……
呵,我們眷念童心……

一切美好的東西上都有童心的痕跡,一切美麗的東西都與童心的本質是 相同的.但令人無奈的是,人們隨著年齡的增長,閱歷的增多,逐漸感覺到:擁有童心不易,保住童心更難....

『玖』 童心作文350字

的,它稚嫩得抄經不起風雨襲的襲擊,它是一株弱不禁風的幼苗,稍遇挫折就會夭折。它脆弱得像一個襁褓中的嬰兒,離開母乳的滋潤就不能正常地存活。
童心是稚嫩的,弱小的,同時,又是聖潔的,敏銳的,天真無邪的。兒童時期,是心靈最柔弱、最稚嫩的階段,是需要保護和理解的。如果你認為它可以隨便的被忽視,被踐踏,被戲弄,最起碼的,你不是一個合格的父母,不是一個合格的老師,不是一個合格的長者。
當兒童的正確要求被置之不理時,當兒童的不良心理得不到及時糾正時,當童心得不到及時的開發時,你是否認識到作父母的失職呢?當你為孩子的心理留下創傷時,你是否自問過,自己還是一個合格的長者嗎?
天下的父母和每一位朋友,請保護童心、珍視童心、愛惜童心吧。因為誰都知道,在這片土地上,播下幸福才能收獲希望,不合格的耕耘者,種下的是隱患,收獲的只能是苦澀。
因為,把握了童心,就擎起了一個時代

『拾』 童心作文600字

童心是稚嫩的,它稚嫩得經不起風雨的襲擊,它是一株弱不禁風的幼苗內,稍遇挫容折就會夭折。它脆弱得像一個襁褓中的嬰兒,離開母乳的滋潤就不能正常地存活。

童心是稚嫩的,弱小的,同時,又是聖潔的,敏銳的,天真無邪的。兒童時期,是心靈最柔弱、最稚嫩的階段,是需要保護和理解的。如果你認為它可以隨便的被忽視,被踐踏,被戲弄,最起碼的,你不是一個合格的父母,不是一個合格的老師,不是一個合格的長者。

當兒童的正確要求被置之不理時,當兒童的不良心理得不到及時糾正時,當童心得不到及時的開發時,你是否認識到作父母的失職呢?當你為孩子的心理留下創傷時,你是否自問過,自己還是一個合格的長者嗎?

天下的父母和每一位朋友,請保護童心、珍視童心、愛惜童心吧。因為誰都知道,在這片土地上,播下幸福才能收獲希望,不合格的耕耘者,種下的是隱患,收獲的只能是苦澀。

因為,把握了童心,就擎起了一個時代;珍惜啟迪了童心,就擁有了未來。

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