武漢小學數學編制

⑴ 武漢市的教師編制怎麼考

需要滿足以下條件：

1、大專或本科以上學歷：不同地區、不同學校、不同年份的對這個要求不同，有的要求大專、有的要求本科，一般都是滿足要求、擇優錄取。

2、全日制師范生：要求報考者在讀大學的時候必須是師范生，還要求是全日制的，專升本或者成人高考也不行。

3、專業限制：有的教師招聘是有專業限制的，比如報考「小學語文老師」，有限制報考者需要是「漢語言專業」，如果你的大學專業是數學，即使前三個條件你都滿足了，那你也報考不了。

4、取得相應的教師資格證：在考教師招聘的時候要求已經取得相應的教師資格證。比如你要報考的職位是「小學美術老師」，那麼你必須取得「小學美術」的教師資格證。

根據各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求、學歷要求、專業要求和考試要求等。以美術考試為例：

第一關：網上或現場報名，審核材料。

第二關：筆試，1：4的比例考試，但是每科只錄取考試人數的四分之一，也就是，如果美術招4個老師，就必須有16人考試，也只錄取前4名，但是通常都是50，60多人考試。

第三關：面試，一般是在繼教中心或某個學校，隨機抽題目，靠你的應變能力。錄取一半。

第四關：學校試講，才藝展示。這關通常都是2選1了。最後還有體檢，如果都合格，你就過了。

由各地方招聘簡章要求所定，一般考教育學、心理學、新課改教育法規等內容，其他還有看所考科目技能要求而定。

(1)武漢小學數學編制擴展閱讀：

編制教師優勢：

第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。

第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。

考的編制只能在當地有用，一般以市為單位。因各地政策落實不一樣，所以存在差別。理論上一般在市一級之間可以調動，即可以由A市調動至B市。但是，一般跨縣調動都很難，所以實際操作中，跨市調動非常難。

教師編制考試要看當地的具體情況。有些由省一級統一組織考試，有些由市一級組織考試，具體考試時間請留意當地人事考試網。資格考試和考試內容請留意當地的招考公告里的考試大綱。

⑵ 武漢小學教師待遇怎麼樣武昌，硚口，漢陽，東西湖這幾個區哪個待遇好

如果是有編制的 同類學校 武昌和橋口好一些
東西湖屬於遠城區 有些東西跟老城區不一樣的 所以不太了解 如果能進到他的一小二小 據說比中心城區的學校好的多。。。。

⑶ 想請問 武漢小學教師無編制的多嗎無編制的待遇怎麼樣和有編老師相比

現在公立學校很難找到無編制的老師了，無編制流動性大對學生發展不利，私校裡面都是無編制的老師。無編制的工作量很大工資很低。

⑷ 請問武漢市小學教師編制考試時間一般在什麼時候啊另外考小學數學教師編制考些什麼啊對考生有什麼條件嗎

能報2011年的教師編制嗎？ ...要看你是具體是考什麼地方的 ！我跟你一...但有的區教小學語文的話就只要求大專文憑。你可以在武漢人事網查一下 考...

⑸ 請問武漢小學數學教材現在用的是什麼版本

各個學校用的版本是不同的,一個區縣可能基本相同,一個市是不可能相同的.

⑹ 武漢小學教師編制筆試考試具體考哪些方面內容

要看你是具體是考什麼地方的 ！我跟你一樣 ，也有武漢大學自考本科的畢業證！我也拿到了初專中的教師資格證。屬有些地方例如東西湖區就要本科的，不包括自考。但有的區教小學語文的話就只要求大專文憑。你可以在武漢人事網查一下
考編制的話要考教育學和心理學，在網上都可以買到通用版的！另外還有專業知識，你的就是小學語文教材專業知識，也可以在網上買！但專業知識買的話要查好再買!

⑺ 武漢小學編制音樂老師的工資是多少呀，是每年按照16個月發工資嗎，這

工資是指按計時工資標准（包括地區生活費補貼）和工作時間支付給個人回的勞動報酬。包括：對已做工答作按計時工資標准支付的工資；實行結構工資制的單位支付給職工的基礎工資和職務（崗位）工資；新參加工作職工的見習工資（學徒的生活費）；運動員體育津貼。
計件工資是指對已做工作按計件單價支付的勞動報酬。包括：實行超額累進計件、直接無限計件、限額計件、超受物價影響支付給職工的物價補貼。
津貼。包括：補償職工特殊或額外勞動消耗的津貼,保健性津貼,技術性津貼,及其他津貼。
物價補貼包括：為保證職工工資水平不受物價上漲或變動影響而支付的各種補貼。
加班加點工資是指按規定支付的加班工資和加點工資。

⑻ 武漢市的教師編制到底怎麼考

需要滿足以下條件：

1、大專或本科以上學歷：不同地區、不同學校、不同年份的對這個要求不同，有的要求大專、有的要求本科，一般都是滿足要求、擇優錄取。

2、全日制師范生：要求報考者在讀大學的時候必須是師范生，還要求是全日制的，專升本或者成人高考也不行。

3、專業限制：有的教師招聘是有專業限制的，比如報考「小學語文老師」，有限制報考者需要是「漢語言專業」，如果你的大學專業是數學，即使前三個條件你都滿足了，那你也報考不了。

4、取得相應的教師資格證：在考教師招聘的時候要求已經取得相應的教師資格證。比如你要報考的職位是「小學美術老師」，那麼你必須取得「小學美術」的教師資格證。

(8)武漢小學數學編制擴展閱讀

編制教師優勢：

第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。

第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。