⑴ 小學語文縮句，修改病句的方法及練習題
縮句：抓句子的主幹，主、謂、賓。
修改病句：找語病。1、句子成分殘版缺不全，缺少主權語或賓語，補充即可；
2、句意重復啰嗦，刪掉重復的詞語；
3、用詞不準確，近義詞的亂用或者不同感情色彩的同義詞語混用；
4、句子敘述順序顛倒，可用顛倒符號標出
⑵ 小學語文修改病句
修改病句的幾種類型及例句
修改病句一――――用詞不當
例句：
①同學們熱心歡迎老師。
②小明十分愛護時間。
③正確的意見，我們應該堅定。
①張林同學提的建議很正確，大家都附和他。
②他很頑強，不肯虛心地接受同學們的意見。
③在班會上，同學們實事求是地揭發了他的優點和缺點。
練習：
把下列句子中用得不恰當的詞語用「＿」劃出來，改正在後面的括弧里。
（1)我們祝頌李林評上了「三好」學生。（ ）
(2)小玲辦事很武斷，從不猶猶豫豫。（ ）
(3)他熱烈地和我打招呼，並握了握我的手。（ ）
(4）奇奇做錯了事，心情很繁重。（ ）
(5）學校的操場又擴張了不少。（ ）
(6)我只是把養花作為生活的一種情趣。（ ）
(7）經過努力，我終於取得了很好的學習成就。（ ）
(8)要想寫好作文，就必須有不怕困難的精神。（ ）
(9)戰士們在前沿陣地上隱藏起來。（ ）
(10）抗日戰爭時期，我國出現了不少抗日小英雄。( ）
修改病句二-----句子不完整
一個完整的句子，一般應包括主、謂兩個部分，把「誰、干什麼」或「什麼、怎麼樣」說清楚。
有時，缺少主語。如：
①會唱《世上只有媽媽好》了。
②在老師的教育下，明白了學習的意義。
③看了這篇文章以後，對我教育很大。
有時，缺少謂語。如：
①我們要遠大的革命理想。
②公共汽車將在我家門前的會路上。
③我們要為把我國建設得更加繁榮富強。
有時，缺少賓語。如：
①我送給小麗同學。
②我最尊敬的人是。
練習：讀下面的句子，把不完整的補充完整。
1．爸爸在燈光下。
2．透過玻璃照在桌子上，屋裡顯得暖烘烘的。
3．你仔細看爬山虎細小的腳，就會想起圖畫。
4．我們要講究衛生。
5．茅屋裡傳出的鋼琴聲。
6．要對青少年進行熱愛祖國的教育。
7．小舟迅速地離開碼頭，像離弦的箭駛向湖心。
8．解放軍叔叔打開了。
9．孔繁森救助了好多藏族孤兒。
10．美麗的玄武湖公園。
11．敬愛的老師無微不至地關懷。
12．從這件普通的小事中，說明了一個深刻的道理。
13．我們學校開展了「手拉手」活動。
修改病句三-----詞序不當
例句：
①李勇被同學一定評為「三好」學生。
②這是晴朝的一個夜晚。
①五月的北京是美麗的季節。
②說實在的．他並不唱得好。
③我把勝利的消息已經告訴了大家。
④我們討論並且聽了校長的報告。
⑤今年的麥子豐收在望，長勢喜人。
⑥這兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊！
練習：把下列句子中詞序排列不當的地方找出來，並加以改正。
1．語文對我特別有興趣。
2．賓士著路上的小轎車。
3．我國人口是世界上最多的國家。
4．他握住了老工人緊緊的手。
5．我國地下埋藏著豐富的各種礦物。
6．主席台上坐著頭發花白的一位老工人。
7．距離考試已經時間不多了，我們要趕緊復習。
8．通過這個階段的復習，同學們普遍的成績提高了。
9．我們討論了並且聽了老紅軍的報告。
10．老師表揚了助人為樂李小明的精神。
修改病句四-----重復羅嗦
例句：
①老師多次反復教育我們要好好學習。
②漫山遍野到處都是果樹。
③我們全校師生和校長都參加了國慶聯歡活動。
練習：
改正下面句子中重復羅嗦的地方。
1．老奶奶想起了許多過去的往事。
2．我們目不轉睛地眼睛一眨也不眨地聽老師講課。
3．學校是一座漂亮的風景優美的大公園。
4．公園里的花很美麗極了。
5．我們要節約用水，不要浪費水。
6．小紅對老師提出的問題，回答得對答如流。
7．今天下午天氣晴朗，沒想到午後下起了大雨，真出乎我的預料。
8．小麥成熟了，田野里顏色一片金黃。
9．我有一條很紅的鮮艷的紅領巾。
10．看了小品《如此包裝》，大家不約而同異口同聲地笑了起來。
修改病句五-----前後矛盾
例句：
①全班同學都到了，只有王剛同學沒有來。
②昨天傍晚下了一夜大雨。
①我已經將要小學畢業了。
②我斷定他大概是陸麗的哥哥。
③同學們整齊地排隊擠進了電影院。
練習：把下面句子中前後矛盾的地方找出來，並加以改正。
1．一陣雷雨下了一天一夜。
2．早晨，太陽的余輝灑滿了校園。
3．我正寫著作業，孫林來找我玩。
4．我各門功課都好，就是音樂不好。
5．這次考試全班幾乎沒有不及格的。
6．下課鈴聲一響，校園立即漸漸地沸騰起來了。
7．看那熟練的動作，他大概一定是個專業運動員。
8．我勇敢地沖下了山坡，心裡不免有點兒害怕。
9．天空布滿了烏雲，陽光照得人睜不開眼。
10．你的辦法我完全贊成，只有一點我是不同意的。
修改病句六-----概念混亂
例句：
①動物園的爬行館里展出各種蛇和許多鳥。
②公園里的松柏、桃花等樹木枝繁葉茂。
③我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。
④圖書角有《兒童文學》、《少年文藝》和《中國少年報》等課外書。
練習：
把下面句子中概念混亂不清的地方改過來。
1．《中國少年報》和《兒童時代》等報刊我都愛看。
2．今天，媽媽買了許多蔬菜：青菜、蘿卜、魚……
3．上海東方明珠塔、萬里長城、南京長江大橋都是我國著名的古跡。
4．李明的爸爸會說三四國外語，尤其漢語說得特別好。
5．造紙是我國的四大發明。
6．他的家鄉是江蘇南京人。
7．西湖的春天是個游覽的好地方。
8．黨中央派飛機給災區人民送去了糧食、葯品、大米和衣服。
9．學校的操場上有各種各樣的體育運動器械，什麼單杠、雙杠、爬桿、沙坑和籃球場等。
10．在動物園里，我們看到了猴子、大象、老虎、獅子、東北虎和北極熊等許多有趣的動物。
修改病句七-----搭配不當
一是主謂搭配不當。如：
①老師叫我做的作業，已經在星期六實行了。
②大家都注意學校衛生，全校同學的健康和疾病就有了保障。
③人民群眾的生活不斷地提高和改善。
二是動賓搭配不當。如：
①在老師的幫助下，我很快克服了錯誤。
②在歡送會上，同學們表演了歌曲，表演了舞蹈。
③我每天晚上收聽廣播和電視。
④同學們逐步端正了態度和目的。
三是關聯詞語搭配不當。如：
①劉老師雖然年過六旬，而且身體很健壯。
②為了提高大家的文學欣賞能力，所以舉辦了這個詩歌朗誦會
練習：把下面句子中詞語搭配不當的地方找出來，並加以改正。
1．爸爸的口令，准時帶回了家。
2．兩山之間的小路緩緩地流淌著。
3．媽媽沖了一杯茶，真好吃啊！
4．經過老師的教育，我提高了學習的興趣。
5．他非常喜歡踢足球和乒乓球。
6．在考試時，我一絲不苟地答卷和交卷。
7．今天掃地後，我們把桌椅排得乾乾凈凈。
8．我們漫步在郊外的航道上。
9．因為他進步很大，卻老師表揚了他。
10．只要你虛心接受別人的意見，才能改正自己的缺點。
綜合練習
修改下面的病句，注意用好修改符號，並要想一想是屬於哪－類錯誤。
(1)大街兩旁擺滿了人。
(2)李老師真好，見到我們總是嘻嘻哈哈的。
(3)西湖的風景優美，景色秀麗。
(4)張雁和李紋約好一起在自己家裡溫習功課。
(5)運動員以堅定的毅力，跑完了全程。
(6)閱讀課外書籍，我們可以增長知識和寫作水平。
(7)我們只要獨立思考，才能提高學習成績。
（8）李剛不關懷集體的事情。
(9)我喜歡畫畫，尤其是人像。
(10）在老師的教育下，我端正了學習態度和目的。
(11）我們不但經常鍛煉身體，而且增強了體質。
(12）小麗在上學的路上，一個人向學校走去。
（13）我的媽媽非常關心。
(14）老工人在馬路上協助民警保持秩序。
(15）秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和芳香。
⑶ 小學修改病句練習
①動物園的爬行館里展出各種蛇和許多鳥。
②公園里的松柏、桃花等樹木枝繁葉茂。
③我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。
④圖書角有《兒童文學》、《少年文藝》和《中國少年報》等課外書。
練習：
把下面句子中概念混亂不清的地方改過來。
1．《中國少年報》和《兒童時代》等報刊我都愛看。
2．今天，媽媽買了許多蔬菜：青菜、蘿卜、魚……
3．上海東方明珠塔、萬里長城、南京長江大橋都是我國著名的古跡。
4．李明的爸爸會說三四國外語，尤其漢語說得特別好。
5．造紙是我國的四大發明。
6．他的家鄉是江蘇南京人。
7．西湖的春天是個游覽的好地方。
8．黨中央派飛機給災區人民送去了糧食、葯品、大米和衣服。
9．學校的操場上有各種各樣的體育運動器械，什麼單杠、雙杠、爬桿、沙坑和籃球場等。
10．在動物園里，我們看到了猴子、大象、老虎、獅子、東北虎和北極熊等許多有趣的動物。
修改病句七-----搭配不當
一是主謂搭配不當。如：
①老師叫我做的作業，已經在星期六實行了。
②大家都注意學校衛生，全校同學的健康和疾病就有了保障。
③人民群眾的生活不斷地提高和改善。
二是動賓搭配不當。如：
①在老師的幫助下，我很快克服了錯誤。
②在歡送會上，同學們表演了歌曲，表演了舞蹈。
③我每天晚上收聽廣播和電視。
④同學們逐步端正了態度和目的。
三是關聯詞語搭配不當。如：
①劉老師雖然年過六旬，而且身體很健壯。
②為了提高大家的文學欣賞能力，所以舉辦了這個詩歌朗誦會
練習：把下面句子中詞語搭配不當的地方找出來，並加以改正。
1．爸爸的口令，准時帶回了家。
2．兩山之間的小路緩緩地流淌著。
3．媽媽沖了一杯茶，真好吃啊！
4．經過老師的教育，我提高了學習的興趣。
5．他非常喜歡踢足球和乒乓球。
6．在考試時，我一絲不苟地答卷和交卷。
7．今天掃地後，我們把桌椅排得乾乾凈凈。
8．我們漫步在郊外的航道上。
9．因為他進步很大，卻老師表揚了他。
10．只要你虛心接受別人的意見，才能改正自己的缺點。
綜合練習
修改下面的病句，注意用好修改符號，並要想一想是屬於哪－類錯誤。
(1)大街兩旁擺滿了人。
(2)李老師真好，見到我們總是嘻嘻哈哈的。
(3)西湖的風景優美，景色秀麗。
(4)張雁和李紋約好一起在自己家裡溫習功課。
(5)運動員以堅定的毅力，跑完了全程。
(6)閱讀課外書籍，我們可以增長知識和寫作水平。
(7)我們只要獨立思考，才能提高學習成績。
（8）李剛不關懷集體的事情。
(9)我喜歡畫畫，尤其是人像。
(10）在老師的教育下，我端正了學習態度和目的。
(11）我們不但經常鍛煉身體，而且增強了體質。
(12）小麗在上學的路上，一個人向學校走去。
（13）我的媽媽非常關心。
(14）老工人在馬路上協助民警保持秩序。
(15）秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和芳香。
⑷ 求:小學語文修改病句練習題(200)答案
1、讀了《德育基地讀本》，使我深受教育。
2、齊白石是現代中國著名的畫家。
3、昨天傍晚颳了一夜的風。
4、老師表揚了班裡的好人好事和李小明拾金不昧的好事。
5、我們只有學好了文化，才能建設。
6、今天是第一天開學，他穿戴的都是新衣服。
7、不一會兒，烏雲和大雨從空中傾瀉下來。
8、王芳樣樣都好，就是不能接受同學們的意見。
9、半個學期來，我的語文知識提高了。
10、他穿戴的都是新衣服。
11、在會上，大家交流了學習語文。
12、老師布置的所有的一切習題，他都做完了。
13、晚上，我在院子里數著天上的星星和月亮。
14、喝了杯開水以後，我全身才感到有點溫和了。
15、她問我接了一本書籍。
16、今天地勞動最愉快的一天。
17、前天，我們觀望了舞蹈表演和音樂。
18、上課了，紛紛走進來教室。
19、他向大家匯報了學習這篇課文
20、老紅軍光榮的革命傳統。
21、多麼可愛的花生花，默默地貢獻著無數的千千萬萬顆花生。
22、 我緊緊地這只發抖的手。
23、 「為盡快盡早地獲得知識信息，培養自己的速讀能力」這句話是非常對的，一點也不錯。
24、看了《鄭成功》這部影片，受到很大教育。
25、在討論會上，劉小剛首先第一個發言。
26、小學生從小就要愛讀書的習慣。
27、家裡的一切對於爸爸媽媽都非常熟悉。
28、天下雨了，野炊活動取消了，我們感到很痛苦。、大廳里擺滿了看演出的觀眾。
2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
3、我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。
4、我們班取得了競賽第一名，大家的心裡露出了勝利的喜悅。
5、小組討論會上，大家的發言很猛烈。
6、異口同聲地說：「贊成！」
7、在老師的教育下，他明確了學習態度。
8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書
9、改革開放以後，人們的生活越來越富強。
10、春天的景色我覺得十分美麗。
11、老師要求同學們明確學習目的和學習態度。
12、你必須一定要認真負責。
13、李老師上課時對我們的態度非常嚴格。
14、實施素質教育後，我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。
15、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陸續三年被評為「三好學生」。
17、我們來到公園，觀賞美麗的情景。
18、李老師上課時對我們的態度非常嚴格。
19、他的語文作業基本上全部完成。
20、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。
21、實施素質教育後，我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。
22、當我遞上一杯茶，媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。
23、我敢肯定，明天大概要下雪。
24、大家必須講究衛生的好習慣。
25、河水倒映在雲朵里，顯得更白了。
26、香山的秋天是令人嚮往的地方。
27、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。
28、這學期是我小學學習生活的最後一年。
29、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。
30、哥哥最喜歡打籃球和足球。
31、我日夜希望的春節，終於來到了。
32、改革開放以後，我國的經濟建設得到迅速的開展。
33、我們要養成邊讀邊想的好辦法。
34、我們要發揮老一輩革命者的光榮傳統。
35、今天該我值日，我把教室打掃得乾乾凈凈、整整齊齊。
36、我帶著筆、尺、橡皮和文具去參加教學競賽。
37、老師布置的所有的一切習題，他都做完了。
38、每次老師提問他總是首先第一個發言。
39、我們從小就要養成愛清潔、講衛生。
40、我校請解放軍叔叔經常作報告。
41、我們一定要建設四個現代化的偉大任務。
42、盲姑娘看見有人進來，連忙站起來讓座。
43、言行不一的人是一種壞作風。
44、王磊捨己救人的動作，感動了周圍的群眾。
45、盡管天氣不好，我們總是按時到校。
46、相聲節目開始了，一張張笑臉目不轉睛地望著舞台上的演出。
47、我決心努力克服學習中不好的壞習慣。
48、劉老師光榮地被評為「特級教師」稱號。
49、她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。
50、隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。
51、在這次競賽中，三個四年級都不甘落後。
52、老師表揚了全體同學和李小明同學。
53、泰山是我國的五大名山。
54、我們來到公園，觀賞美麗的情景。
55、他的語文作業基本上全部完成。
56、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。
57、一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。
58、我斷定她大概是李亮的媽媽。
59、媽媽總是經常對我說：「要好好學習。」
60、這部電視劇很美麗、很感人。
1、讀了《德育基地讀本》，使我深受教育。
2、齊白石是現代中國著名的畫家。
3、昨天傍晚颳了一夜的風。
4、老師表揚了班裡的好人好事和李小明拾金不昧的好事。
5、我們只有學好了文化，才能建設。
6、今天是第一天開學，他穿戴的都是新衣服。
7、不一會兒，烏雲和大雨從空中傾瀉下來。
8、王芳樣樣都好，就是不能接受同學們的意見。
9、半個學期來，我的語文知識提高了。
10、他穿戴的都是新衣服。
11、在會上，大家交流了學習語文。
12、老師布置的所有的一切習題，他都做完了。
13、晚上，我在院子里數著天上的星星和月亮。
14、喝了杯開水以後，我全身才感到有點溫和了。
15、她問我接了一本書籍。
16、今天地勞動最愉快的一天。
17、前天，我們觀望了舞蹈表演和音樂。
18、上課了，紛紛走進來教室。
19、他向大家匯報了學習這篇課文
20、老紅軍光榮的革命傳統。
21、多麼可愛的花生花，默默地貢獻著無數的千千萬萬顆花生。
22、 我緊緊地這只發抖的手。
23、 「為盡快盡早地獲得知識信息，培養自己的速讀能力」這句話是非常對的，一點也不錯。
24、看了《鄭成功》這部影片，受到很大教育。
25、在討論會上，劉小剛首先第一個發言。
26、小學生從小就要愛讀書的習慣。
27、家裡的一切對於爸爸媽媽都非常熟悉。
28、天下雨了，野炊活動取消了，我們感到很痛苦。