小學語文課文文章

Ⅰ 小學語文課文

全文內容滴答，滴答，
下雨啦，下雨啦
麥苗說：
「 下吧，下吧，我要長大。」
桃樹說：
「下吧，下吧，我要開花。」
葵花子說：
「下吧，下吧，我要發芽。」
小弟弟說：
「下吧，下吧，我要種瓜。」
滴答，滴答，
下雨啦，下雨啦。

Ⅱ 小學語文課文

北京出版社 六年級下學期 第五課 《我看見了大海》

Ⅲ 在人教版的小學語文課文中有哪些是朱自清的文章

匆匆是小學六年級人教版的課文，作者朱自清

Ⅳ 小學1-6年級課文中巴金寫的文章

1、五年級語文上冊《海上日出》。

《海上日出》是巴金所作，文章按日出前、日出時、日出後的順序重點描繪了晴朗天氣和有雲時海上日出的幾種不同景象，展現了日出這一偉大奇觀。文章的語言文字優美、易懂，易於學習。

這篇文章重點寫了太陽升起時的情景。這是作者發自內心的贊嘆，也是對文中大量「奇觀」事實的精闢概括。

2、四年級語文上冊《鳥的天堂》。

《鳥的天堂》是現代作家巴金於1933年創作的散文。此文講的是作者與朋友們在「鳥的天堂」，看了數不清的鳥，心裡戀戀不舍，在此文中，作者以清新流暢之筆，發掘和描繪了自然勝景之美，寄託了自己美好的情思，創造出一種清麗悠遠的意境。

(4)小學語文課文文章擴展閱讀

1927年2月，巴金從上海踏上英國郵船「昂熱號」，去倫敦留學。他將沿途的見聞寫成《海行的日出》一書，於1932年出版。《海上的日出》便是其中的一篇。文章分別描寫了天氣晴好、白雲飄浮和薄雲蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀，文字簡潔，寫的傳神。

「我常常早起」，由此可以想見作者曾多次早起看日出的熱切心情。開門見山點題，干凈利落。「那時天還沒大亮」，點明看日出的時間，照應「早起」。

「周圍很靜，只聽見船里機器的聲音」。用「聲音」反襯看日出時色彩純凈、氣氛清幽的「靜」的環境，還有交代具體地點的作用。第一段點明作者多次在海上觀察日出景象的一般背景：時間、地點、氣氛。

天空還是一片淺藍，天氣晴好，碧空如洗。很淺很淺的，「淺」字疊用，並且以「很」加以強調，更加突出天氣晴好。轉眼間，時間極短。水天相接的地方出現了一道紅霞，東方晨曦初露，是太陽即將升起的徵兆。

我知道太陽就要從天邊升起來了，看的多了，摸著了規律了。便目不轉睛形容神情專注、聚精會神地望著那裡。指代「出現了一道紅霞」的地方。

盡管作者「常常」早起看日出，可還是神情專注、滿懷欣喜，以十分急切的心情等待著日出輝煌時刻的來臨，可見作者看日出，嚮往光明的強烈願望。也正因為作者是觀察時全神貫注，看得仔細，先後有序，才寫出了海上日出特有的景象。

Ⅳ 小學語文一年級課本的文章

一去二三里，煙村四五家。亭台六七座，八九十支花。

《詠鵝》鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

《回鄉偶書》少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

《遊子吟》慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

《古朗月行》小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。

《元日》爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川 。飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。

《早發白帝城》朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

《望湖樓醉書》黑雲翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。 卷地風來忽吹散, 望湖樓下水如天。

《四時田園雜興》晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

《憫農》鋤禾日當午, 汗滴禾下土。 誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦。

《詠柳》碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀。

《望天門山》天門中斷楚江開。 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出。 孤帆一片日邊來。

《山行》遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

《長歌行》青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海, 何時復西歸? 少壯不努力, 老大徒傷悲。

《絕句》。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

《九月九日憶山東兄弟》獨在異鄉為異客, 每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。

《望洞庭》湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水翠, 白銀盤里一青螺。

《題西林壁》橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

《贈汪倫》李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。

《塞下曲》林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。

《楓橋夜泊》月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。

《飲湖上初晴後雨》水光瀲灧晴方好, 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子, 濃妝淡抹總相宜。

《商山早行》晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛牆。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

《示兒》死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

Ⅵ 一片名為「海濱小鎮」的文章，是以前的小學語文課文

《海濱小城》 作者:林遐（應該是）
我的家鄉在廣東，是一座海濱小城。人們走到街道的盡頭，就可以看見浩瀚的大海。天是藍的，海也是藍的。海天交界的水平線上，有棕色的機帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的雲朵。早晨，機帆船、軍艦、海鷗、雲朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰士，他們的臉和胳臂上也鍍上了一層金黃色。

海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。這里的孩子們見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那裡。遠處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊一靠岸，海灘上就喧鬧起來。

小城裡每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那麼熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅雲中。

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。
這座海濱小城真是又美麗又整潔。

Ⅶ 求小學語文（苦柚）這篇文章。

課文原文

金秋十月，故鄉的柚子熟了。

旅居海外的伯父帶著十五歲的女兒從遙遠的南美洲回到了浮雲鎮。

第二天一大早，堂妹就嚷著要我陪她去買柚子。

「去，我也去」。伯父笑著說，「她沒見過柚子，我也四十年沒吃過柚子了，我們都得了思柚病。」

正是柚子上市的旺季，一筐筐黃澄澄的柚子擺在街道兩旁，賣的人在吆喝：

「賣柚子，好甜的柚子！」

「先嘗後買，不甜不要錢！」

我們東瞧瞧，西看看，不知買誰的好。

往前走，來到一個賣柚子的小姑娘跟前，她大約和堂妹一樣年紀。紅紅的臉蛋上印著兩個淺淺的酒窩，胸前，別著一枚中學校徽。她安靜地坐在那裡，一雙美麗的大眼睛出神地盯著打開的書，看樣子她早已忘了自己是賣柚子的了。

「多少錢一個？」伯父指著她那筐又大又黃的柚子問。

「一毛」。

「這么便宜」。

「今天是星期天，我幫媽媽賣柚子，她說自己家的，賣便宜點」。

「這是什麼柚子？」 伯父又問。

「這叫棉花柚，個兒大，其實裡面的肉不多。」姑娘合上書，鄭重其事的說。

伯父的臉上，露出滿意的微笑。 接著問：

「甜嗎？」

小姑娘害羞地搖搖頭：「有點苦。」

伯父有些激動：「好，我買十個！」

「十個？」小姑娘睜大眼睛望著老人，彷彿沒有聽清他的話。

「是十個。」

「您要帶到很遠的地方去嗎？」

「是的，我住在聖地亞哥，你學過地理吧，智利，在南美洲，太平洋彼岸，離這兒有一萬多里呢。」

「少買一點吧。」

「為什麼？」

「這種柚子確實不大好吃，苦味很濃，人們都不喜歡。」小姑娘站起身來，接著說：「再說，你好不容易從國外回來，要把家鄉的柚子帶到外國去，應該買點好的，甜的。」

「你說得很對。」伯父拉著小姑娘的手，連聲說：「孩子，憑著你這顆善良的心，誠實的心，苦柚子也會變甜的。」

小姑娘靦腆地笑了。

「這筐柚子，我全買下！」 伯父說著更加激動了。

我和堂妹打開旅行袋，把一筐柚子裝了進去。

堂妹付完錢，伯父把一張嶄新的一百元鈔票塞到小姑娘手裡說：「祝你幸福，好孩子！」

小姑娘說什麼也不肯要，把一百元還給伯父，提起空筐，飛快地消失在人流中。

周圍擠滿了看熱鬧的人，他們用驚奇的目光注視著這位海外歸客，同時嘖嘖稱贊。

秋陽高照，映紅了美麗的山鄉小鎮。回家的路上，我和堂妹提著沉甸甸的旅行袋，一邊走，一邊聽著伯父意味深長的贊嘆：在這個世界上，金錢可以買到山珍海味，可以買到金銀珠寶，就是買不到高尚的靈魂哪!

苦柚，那一袋苦柚，將永遠留在我的記憶里。

Ⅷ 小學語文中葉聖陶的課文

1、《爬山虎的腳》

《爬山虎的腳》（英文名The foot of the Boston ivy）是冀教版、人教版小學語文四年級上冊的課文，也是滬教版小學語文三年級上冊的課文。作者葉聖陶。本文章介紹了爬山虎是如何爬牆的。

2、《荷花》

《荷花》是著名作家葉聖陶所作的一篇散文，出自《荷花：葉聖陶專集》 ，收錄在人教版小學語文三年級下冊教科書中，朗讀人是陸洋。

本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，以及「我」沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。

作者以豐富的想像力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面，表達了作者熱愛大自然的感情。

3、《小小的船》

《小小的船》是葉聖陶先生寫的一首優美的兒童詩，作者以優美的語言，形象的比喻，描繪出了一幅奇妙的夜景圖——月兒是小小的船，「我」正坐在船上看著藍藍的夜空和閃閃的星星。

展現了孩子想飛上月亮遨遊太空的美好願望。本文想像奇特，插圖生動形象，能引起孩子對夜空無限的遐想，和對大自然由衷的熱愛。全詩韻律和諧，語言通俗易懂，充滿了兒童情趣，易於激發兒童朗讀的興趣，驅遣他們的想像。

入選人教版小學一年級第一學期語文課本。

4、《記金華的雙龍洞》

這是一篇游記，記敘了作者葉聖陶游覽金華雙龍洞的情景。是按游覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞的洞口、外洞；再寫孔隙；最後寫內洞。是按空間順序寫的。

表達了作者葉聖陶熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣，激發學生對祖國錦綉河山的熱愛。

本文入選蘇教版小學語文六年級下冊， 冀教版小學語文五年級下冊，人教版小學語文四年級下冊收錄為課文。這篇游記不作為課文的時候叫《記金華的兩個岩洞》。

5、《藕與蒓菜》

《藕與蒓菜》就現代作家葉聖陶於1923年創作的一篇散文。此文借物抒情，作者將自己對故鄉的熱愛之情寄託在具有典型代表意義的「藕與蒓菜」上，借對故鄉「藕與蒓菜」的懷念，表達了對故鄉的思念、熱愛之情。

縱觀全文，作者直抒胸臆的文字很少，只是順著他的思路，聽他把一些藕和蒓菜的瑣事娓娓道來，細細品味，那平實的一字一句才是作者真情的流露，使整篇文章韻味雋永，令人回味無窮。

《藕與蒓菜》後被收入滬教版七年級《語文第一冊》第八課。

Ⅸ 宗璞哪些文章收錄在小學語文中的課文有哪些

宗璞的文章收錄在小學語文中的不太清楚，但是在初中有《紫藤蘿瀑布》。