導航:首頁 > 小學學科 > 小學語文莫高窟教案

小學語文莫高窟教案

發布時間:2021-01-28 23:27:49

小學五年級上冊語文同步練習冊第18課的答案

題目都不說,心有力而余不足。況且,小孩子,作業要自己做的。

② 湖北小學四年級上冊語文長江作業閱讀題敦煌莫高窟

精銳教育提醒你:

1、文中第三段劃橫線句子說「但是為什麼,那亘古不息、搖天撼地的寥寥長風……也不肯進入這小小峽谷?」,作者這樣寫有什麼作用?
答:
2、第五段「這種可能性也不會向現實性推移」,其中「可能性」所指的內容是什麼?根據文意概括「這種可能性」向「現實性」推移的條件是什麼?
答:① 「可能性」所指的內容是
②「這種可能性」向「現實性」推移的條件是
3、第六段中作者為什麼會認為莫高窟藝術「歷史和自然都參與了它的創造」?結合上下文談談你對這句話的理解。
答:
4、對文章的理解和賞析正確的兩項是( )( )
A、文章第一段中今昔比較意在表達昔盛今衰之感,感嘆歲月無情,世事無常,歷史無序,反映出作者對往昔敦煌繁華的懷念和對現實敦煌衰落的痛惜之情。
B、作者以寫莫高窟藝術來表達對自然偉力的贊頌,進而表達了對自我人生的思考,表現了作者積極的人生態度和豁達的胸懷,使文章具有了深厚的文化內涵,體現了作者學者式的行文風格。
C、「大自然的破壞力量,在這里變成了創造的力量。鬼斧神工,此之謂乎?」作者感嘆莫高窟藝術歷經千百年風沙兵保存至今已是很不易,由此表達了歲月無情、人生虛無之感。
D、此文意在感悟歷史,感悟自然,以自然的永恆來反襯歷史的變遷,表現了作者對莫高窟藝術遭到破壞的深深的憂慮,從而體現了作者對民族藝術保護的責任感
E、雖然歷史無序、歲月無情,莫高窟藝術卻歷經千年依然存在,而且煥發出更攝人心魄的藝術魅力,作者由此感悟自身,既有劫後餘生的幸運,又有歷經坎坷而彌堅的人生執著,獲得心靈的升華,不由心生感激。
【參考答案】
1、 反問手法表達了對自然偉力的贊嘆,也表現了莫高窟周圍自然環境的神奇。(需答出手法和作用)
2、①莫高窟藝術只可能由無數人千餘年間代代相繼層層累進而造就。
②外來文化、本土文化和中原文化交匯融合產生野性的活力,激活了人們創造的潛能,並為之提供宣洩的渠道。(中外文化的融合概括須全面)
3、莫高窟藝術是由無數人千餘年間代代相繼層層累進而造就的,是多種文化交匯融合的結果;而自然的破壞力量更增添了它攝人心魄的藝術魅力。(從歷史和自然兩方面進行概括即可)
4、B、E(A、無「昔盛今衰之感」,也無「對往昔敦煌繁華的懷念和對現實敦煌衰落的痛惜之情」;C、表現了「人生虛無之感」錯;D、無「對莫高窟藝術遭到破壞的憂慮」,也沒有寫到對莫高窟藝術的保護。)

小學語文第七冊敦煌莫高窟全文

不知道是這篇吧?莫高窟 敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿沙丘,492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。 莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明,神態各異。有慈眉善目的菩薩,有威風凜凜的天王,還有強壯勇猛的力士。有一尊卧佛長達16米,他側身卧著,眼睛微閉,神態安詳。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑,遊人無不嘖嘖贊嘆。 莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,採摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的綵帶飄拂,漫天遨遊;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。

莫高窟里還有一個面積不大的洞窟--藏經洞。洞里曾藏有我國古代的各種經卷、文書、帛畫、刺綉、銅像等六萬多件。由於清王朝腐敗無能,大量珍貴的文物被帝國主義分子掠走。僅存的部分經卷,現在陳列於北京故宮等處。 莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫,這里的每一尊彩塑、第一幅壁畫,都是我國古代勞動人民智慧的結晶。

④ 小學語文課外作業莫高窟閱讀答案

參考答案:
莫高窟(節選)
①莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫.
②壁畫的內容豐富多彩,有 ( ) 佛【fúfó】教故事的,有 ( ) -形象的,有 ( ) 民間生活的,還有( ) 自然風光的.③其中最引人注目的,是那成百上千的飛天.④壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,採摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的【倒到】懸身子,【至自】天而降;有的綵帶飄拂,漫天遨遊;有的舒展雙臂,翩翩起舞……⑤看著這些精美的壁畫,就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂.
1、用「 」畫出文中【】里正確的讀音或漢字.
2、把下面的詞語正確填寫到短文中的橫線上.
描摹 描繪 記錄 反映
3、短文中,第②句和第 ( )句描述形式相似.請按第②句形式仿寫 一句話.
4、寫出短文的段落大意.
1、瑰gui 佛fó
有的【倒】懸身子【自】天而降2、有(描繪)佛教故事的,有(描摹)-形象的,有(反映)民間生活的,還有(記錄)自然風光的
3、和第四句形式相似.仿寫:現在的小說種類真多,有演繹歷史故事的,有想像未來世界的,有記錄人物生平的,有敘述人間真情的.
4、莫高窟的壁畫內容豐富.

⑤ 小學五年級語文上冊(練習5的第二題模仿莫高窟里的彩塑、壁畫、藏經洞的作文)要

能- -詳細點嗎= =我的作文不錯,一定會幫你的= =

閱讀全文

與小學語文莫高窟教案相關的資料

熱點內容
小學讀書計劃表格模板 瀏覽:342
小學語文四年級感嘆句 瀏覽:243
天通苑中山實驗小學 瀏覽:596
小學三年級語文補習班內容 瀏覽:921
吉安師范附屬小學作文 瀏覽:396
小學教師備課網站 瀏覽:1
私立美男學院 瀏覽:383
小學六年級上冊語文第六單元試卷涼州島 瀏覽:915
小學1年級手gong大全 瀏覽:459
小學生手抄報的圖片大全圖片大全 瀏覽:68
小學健康知識講座 瀏覽:120
小學畢業季適合發老師的句子 瀏覽:451
汕尾鳳山中心小學校長 瀏覽:606
小學生畢業匯演舞蹈 瀏覽:702
小學生抗擊疫情的表演 瀏覽:107
私立華聯大學本科 瀏覽:61
小學三年級作文我想謝謝你400 瀏覽:855
中小學生睡眠問題 瀏覽:174
小學生公共生活守規則教案 瀏覽:313
淮河私立學校 瀏覽:99