1. 我不什麼小學四年級作文400字
我不知道該寫什麼
今天，已經是8月14日了，再過15天我們就要開學了。鄔老師布置給我們的10篇作文，我還只寫了2篇。今天中午，爸爸很嚴厲對我說：「乖心，你今天下午得寫一篇作文，一定要寫！否則你的作業可完不成嘍。」我想，是呀，是應該寫篇作文了，每天玩得都快把作業都忘記了。
下午爸爸上班去了。我看了一會電視，心裡也惦記著作文作業，於是關了電視機，坐下來靜靜地寫作文了。可是，寫什麼內容呢？我咬著筆桿，敲著腦袋，想啊想，可是我的腦袋裡空盪盪的，什麼也沒有……
我望著窗外，馬路上人來人往，倒是挺熱鬧的，可是也沒什麼好寫的呀。這個時候要是馬路上發生一些車禍啊、吵架啊，那倒也不錯呀，我馬上就能寫出一篇作文了。可是車禍是多麼令人悲痛的事啊，吵架也是很不文明的行為，我怎麼能希望它發生呢？
那麼這個時候如果爸爸媽媽在家的話，我就讓他們給我講故事、說笑話，或許我也能寫出一篇作文來呢。可是爸爸媽媽都上班去了，他們都不在家裡，沒有人陪我，也沒人來理我。
如果現在看見我的小白也挺好的呀，可是媽媽把它送到了鄉下，而且我已經寫過小白了呀，再寫該它什麼了呢？要是媽媽再給我買一隻小寵物該有多好啊，我給它餵食，帶它洗澡，陪它玩，那樣我就可以寫一篇很長的作文了！
2. 小學生半命題作文：我不再......
我不再膽小
小時候，奶奶給我講過有關鬼的故事，給我留下很深的記憶，從那時起，我就害怕晚上一個人在家待著或是一個人出門，大家都說我是膽小鬼。
細心的爸爸發現我的膽子特別小，為了讓我不再是膽小鬼，有一天晚上，外面下著雨，爸爸對我說：「梅梅，你去給爸爸買瓶酒吧」，見我猶豫不答應，爸爸說，你是不是怕鬼不敢去呀，我一聽急了，忙說，我不怕，接過爸爸給的錢拿著雨傘就出了門。
雨下得真大呀，風也猛烈地亂著，我撒腿就向遠處的商店跑去，買了酒，在回家的路上，我不時地向四周看，總覺得有「鬼」在跟著我，回到家後，我對爸爸說，我剛才見到鬼了，嚇死我了。
「鬼長得什麼樣，它為什麼沒有怕你」？「這……他也許認為我膽小，不願意吧！」「哈哈，世界上哪有鬼，我看分明是你心裡有一個膽小鬼。」
「我才不信呢？」「那咱們去看看吧，鬼長什麼樣。」「我不去，我怕。」「嗨，有爸爸在，你不用怕。」爸爸拉我站在窗前，我看到了跟著我的「鬼」，嚇得我直往爸爸身後退。爸爸拉住我，說：「你說的鬼，是樹枝晃動後的影子，我仔細一看，真如爸爸說得那樣，我不好意思地低下了頭。」從此後，我不在害怕鬼了，因為我知道世界上根本就沒有鬼。
我不再隱藏淚
從小我就被父母看作「大大咧咧」的孩子，因為我從不輕易哭泣。無論小時生病打針還是現在挨罵挨打，我都一副無所「畏懼」的樣子被媽媽「譽」為「革命烈士」。
人們都說「女孩是水做的骨肉」，又說「男兒有淚不輕彈」，小時的我就是個「有淚不輕彈」的堅強女孩。
但女孩的堅強與成績是毫不相乾的。初一上學期的期末考試，我考得很慘。
腦子一片空白的我在街上走著。七點多了，冬天的夜異常的漆黑和寒冷，只是銀白色的月亮掛在天幕上，真美。從不善感的我此刻也多愁起來。回到家，拿出成績單，望著爸媽失望的神情，我無語，爸媽亦無語。沒有叫喊，沒有打罵，媽只是拍了一下我的肩膀說：「孩子，吃飯吧。」我的心好像被什麼刺痛了，抽搐了一下。我猛抬頭：「媽媽，我……」知錯就好，來，吃飯吧。」或許是屋裡的溫度有點高，我的眼睛有點酸。我努力抑制住自己的感情，而無表情地坐到飯桌前。或許是今天的聽覺特別。我能聽見筷子碰碗的響聲和各人咀嚼的聲音。空氣彷彿凝固了，我也備覺憋悶，食不知味。我看看爸媽，他們也看我，瞬間我的委屈、失落、難過一齊湧上來。我放下碗筷，進了自己的小屋，與媽擦肩而過時，我說了聲：「媽，謝謝，我吃飽了。」
我沒開燈，只打開窗戶。冬天的也異常地漆黑和寒冷，只有銀白色的月亮掛在天幕上。我看著月亮，心中的愁思吞沒了一切的感情。我沒掙扎，任由淚滑過面頰，滴在掌心裂成一朵五瓣的花——我錯了，我應該好好學習。這是悔過的眼淚，我不再隱藏淚。
是的，我堅強，不會動不動就哭。但若總是不正視情感，人就會變得冷漠。流淚並不是不堅強，而是真情流露的最好體現。
直到現在，傷感時也常憶起：冬天的夜異常的漆黑、清冷，只有銀白色的月亮掛在天幕上，好美……
我不再猶豫
無論干什麼事，要想成功，你就得堅決果斷，猶豫不決，就會一事無成。這是無數成功與失敗者的經驗教訓，也是我自己的切身體會。因此，我不得不給自己下一道「死命令」——遇事不再猶豫。
是的，因為猶豫，我錯過了無數次答題的機會，還烙下了發言不積極的「罪名」；因為猶豫，登台亮相，一展自己風採的良機失之交臂；因為猶豫，我成了老師同學眼中的膽小鬼。確實，因為猶豫，而失去了許多許多，令人後悔莫及。
隨著年齡的增長，學識的提高，使我清醒地認識到猶豫會誤了大事。只要不再猶豫，它帶給我的是膽量，勇氣和成功的喜悅。
記得五年級新學期開始，班主任老師競選班幹部來了個毛遂自薦，否則沒有競選資格。這個新花樣難倒了一批猶豫者，經過斗爭，我不再猶豫。於是，當天晚上，我寫好了發言稿。第二天，盡管心跳得厲害，緊張得也不敢面對同學，一時間腦子一片空白。但我還是咬咬牙，努力讓自己鎮定下來，努力地回憶著昨晚背出地稿件內容，雖然不很流暢，但贏得了同學們陣陣熱烈的掌聲。也許我這不再猶豫的膽量感動了同學。在競選中，我成為了一名光榮的中隊幹部，實現了我心中的夢。我好興奮，好激動！
從那以後，無論在學習中碰到再難解決的問題，生活中再難解決的瑣事，我都會不再猶豫地請教他人。相信自己，我不再猶豫，一定能掌握自己的命運。
我不再怕寫作文
昨天下午無意看到了央視十套的《話說作文》節目，就馬上被吸引上了，原因很簡單，作文曾是一個痛，高中最怕的就是寫作文，會考考了兩次也都是因為沒寫作文而沒能通過，第三次補考逼不得已亂寫了一通也沒湊夠800字，還好終於過了！兩次高考作文第一次勉強寫了段，第二次還是湊不夠字數，兩次高考都是作文壓低了整體分數，真悲哀，當時怎麼就寫不出個作文來呢！也許是受了當時的創傷影響，很多事都埋在心裡，明明有很多話可說的但就是說不出來！現在回過來，讓我再次作文，不用半個鍾我就能把它寫好，也許這就是老師說的人的成長，生活的經歷，閱歷的積累吧。很感謝小學時老師布置的日記、周記、抄課文還有很多的課外活動這樣一個基礎的培養，初中時老師對課文的特別要求背誦，在關鍵的高中時期老師對我的特別照顧，也許是因為我的基礎較好，課堂提問每節必有我去回答的題目，別人答不出時最後也是叫我答，不僅回答問題而且還要朗讀課文，而我也很好地給了老師滿意的答案，這也直接給了我很大的信心。平時考試都還不錯作文也沒什麼問題，但就到關鍵的會考和高考就作文寫不出東西來了，雖然高考已經過去這么多年了但現在心裡還真恨當時怎麼會這樣，浪費了一年的青春，浪費了父母的金錢而更多的是對我的期待，我以為跌倒了會更堅強的站起來，相反這更助長了我的惰性！最終我還是走進了大學的殿堂，我以為從此會與文字斷交了，但步入社會的工作中，我更喜歡上了文字的魅力，堅定得拋棄了原有的特長！今天，我可以驕傲地說，作文，我不再怕你，而且我會把你寫得美美的！
我不再粗心
我長大了,七年級了。回首那些一年級小朋友們燦爛的笑臉,充滿稚氣的笑聲,還真有些捨不得。不過,我收獲了許多,特別是改掉了粗心這個壞毛病。
以前,我做作業老是三心二意,寫了幾個字就要喝口水啊,上個廁所啊,看看課外的書籍啊,是經常開小差。媽媽叫我要專心做作業，我才乖乖地坐到位子上。可這樣的效果並不理想，我馬馬虎虎、心不在焉地把作業做了，心裡還是想著外面，檢都不檢查就跑出去玩兒了。媽媽幫我檢查作業，一看，錯了一大堆：什麼「吞」字寫成了「舌」字；「午」字寫成了「牛」字；五彩繽紛的「繽」字寫錯塗改了就沒有填上......這都是我自己不認真、不檢查犯的錯誤。
還有一次吃過晚飯後，媽媽在廚房裡叫我。我跑過去問：「什麼事情啊？」媽媽說：「你現在沒事，就去幫媽媽把客廳里的那袋垃圾扔到院子里的垃圾堆里去吧！客廳里有兩個袋子，一袋裝的是是垃圾，另一袋是......」還沒等媽媽說完，我就沖了出去，把兩個袋子都那去扔了。結果我回來才知道，那兩個袋子，一袋裝的垃圾，另一袋裝的是剛買的蛋糕麵包，是爸爸走了好遠才在麵包店裡才買到的呢。我卻把兩個袋子都當成垃圾給扔掉了。媽媽知道了，拍著我的頭笑著說說：「你看看你，粗心吧，怎麼沒聽清楚話就把袋子給扔掉了，下次一定要記住啊！」意識到自己這個粗心的壞毛病之後，我下決心一定要改掉它。
我在不知不覺中長大，我發覺，我做事比以前更加細心了，更加小心了，也不再出現什麼差錯，鬧出什麼笑話了。
我不再粗心了，這是一件多麼愉快的事情啊！
3. 作文《我不在是小學生了》
多長時間應該學些什麼呢
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。動物尚且如此，更何況人乎？
4. 作文《我不在是小學生了》
我在小學生的時候，整天只顧著玩耍，老師布置的作業也不多，家長們也讓我們玩，平時考試只要稍微認真一點就行了。小學時，放學放得早，我經常在外面玩到飯點才匆匆趕回家。小學時的活動也多：春遊、秋遊、運動會、看電影……我每天過得都很開心。
現在沒，升到了初中，學習任務 我不再是小學生
告別五彩繽紛、歡聲笑語的童年時代，來到了生機勃勃、朝氣蓬勃的少年時代。同時也由小學升到了初中。所以我不再是小學生。
重了，科目多了，考試也多了，幾乎每天就有一場考試，書包也重了不少。每個學期還面臨著期中考試，期末考試。我沒有時間再去玩耍，我必須也一回家就要寫作業。初中了，我也更加懂事，會幫助父母干一些力所能及的家務活。給父母減輕一些負擔。學校里，我認真地學習，絲毫不敢放過課堂中的每一分鍾。我總是專心致志的。我會預習好要上的課文，所以老師總是會讓我發言，但也有那麼一兩次沒有預習的時候。上完了課，我會復習一遍課文，做一些基礎鞏固的題目。在初中時，我有了學習目標，學習也有了針對性，比如說我語文的閱讀差，我就會多做一些有關閱讀的題目，也會多買點書看。這樣來提高我的學習。成績是我們學生的命根子，上次考得很好，我高興起來，這完全是我的學習方法起了作用，然而這一次卻考得十分差，這是因為那段時間我對學習有些鬆懈，所以我不能鬆懈，要認真走好每一步。
已經不在是小學生，我是一個自覺、懂事、愛學習的少年。啊！我不在是小學生。
5. 我真的不在乎小學生 作文400字
朋友 抄
你現在還好嗎
回首一襲起走過的路
我們從未感到孤獨
朋友
我真的不在乎
即使無法繼續相處
就算早已各奔旅途
幸福啊
他可能只是一句話
在不經意之間爆炸
朋友
你現在愛著嗎
那些關於愛情的苦
我們總是相互傾訴
朋友
我已經不再哭
現實總是那麼辛苦
我們終要忘記痛苦
幸福啊
擁抱吧
忘記曾經說錯的話
不需要回答
更不必尷尬
6. 我不再是（小學生 ）600字作文
經過小學六年的奮斗，我現在已經上了初中，成為了一名任重道遠的中學版生了。我心裡既興奮又緊權張。
我們現在的社會越來越美好，科學也越來越發達，人們的思想更是日益增高。但是，祖國美好的明天，還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏，去創造，去更新啊！小英雄賴寧曾經說過：「我是中國人的後代，我要為祖國的繁榮而努力。」那麼，我作為一個中學生，就更應該努力學習，將來為中國的科學事業做出貢獻！
愛迪生，愛因斯坦，居里夫人…這一些科學家，他們那些偉大的業績，很早就在我的心裡烙下了不可磨滅的印象。我立志，我一定要成為像他們一樣的偉大的科學家，為我國的科學事業做出巨大貢獻！然而，要想成為一個偉大的科學家，決不是誇誇其談，說說就能行的。俗話說，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？ 所以，從今以後，我一定要爭分奪秒的學習好各科知識，爭取每門功課都最好。老師們常說：書本知識不全面，要多多看課外書。所以，除了上課認真聽講外，我還要多多讀寫課外書。
現在我還只是一名初中生，我的這條求學路還很長，但我會盡我自己最大的努力，把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完！
7. 小學作文我不想什麼半命題作文
我不想、我不想，不想長大，長大後世界就沒童話……」曾經一味地喜歡這首歌，也許是因為歌里唱的正是我喜歡的！然而盡管我們很不情願長大，但時光是不饒人的，我們曾經幼稚孩童已經在悄悄的成長，而成長的足跡卻又無痕得連自己都無法察覺到。
多久不見而偶遇的人會稱贊道：「長高了、懂事了。」身邊的親人會發現我的性格也變得沉靜的多了。連朋友也說我變了，我當時否認了，還一個勁說道：「我沒變吧！？」之後我認真的翻看以前那些雜亂無章的瑣碎文字，細細回憶曾經的生活，再瀏覽下了最近的文字。暮然見，我感嘆，我無語，原來一切似乎真的在變。以前只知道跟父母撒嬌的小女孩現在變得不再有什麼就說什麼，知道往心裡裝一些事了，在父母面前不再像以前那麼親熱自然了，而多了幾分別扭。以前只知道依賴別人、愛哭的小女孩，現在變得獨立堅強了，勇敢的面對生活中的挑戰，也許知道青春不等人。
是的，我真的變了。現在的我腦子里似乎想得更多，想未來而不是像以前那樣做夢似地想，想著以後生活的種種。也不再像以前和父母鬥嘴，因為我突然明白了許多，變得懂事了。成長可能就是一種使人懂事的葯物，也是他讓我改變了自我，成長讓我變得樂觀冷靜，讓我有所追求。
我不禁驚嘆成長是如此的隱秘，不知不覺間就這樣悄然來臨，一天天的變化著，而作為主角的我卻渾然不知。
現在想想每個人一生都會發現變化，就像蝴蝶和蠶一樣，一次次的蛻變讓我們漸漸長大，而經歷就是成長。既然成長是不可避免的，那麼就讓我們來迎接這漫長而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長！我們會在成長中，帶著最自我的變化，最自我的一面，一路走下去！
8. 作文我不再xx小學作文(不小於1000字)
小時候的我，動不動就哭，動不動就哭。媽媽說，我可以去當演員了，哭的時候都不用催淚劑。只要爸爸媽媽說我兩句，或者哥哥姐姐碰我一下，我就會「哇——」的一聲哭出來。
稍微大了點，十歲、十一歲時，我仍然會哭。但這種眼淚和小是流的眼淚是不一樣的，他不會被旁人看到，它是有情感的。並不是小是被打罵，感到疼痛而哭出的眼淚，而是被誤會、不理解感到委屈時哭出的眼淚。那種感覺十分難受，本來熱乎乎的心頓時涼了下來然後就開始抽泣。然而，心卻早已淚流滿面。
現在，我還是我，但，我不再哭泣。
因為，我已學會忍受疼痛。也許，有些疼痛真的會超乎我的承受能力，但是我會盡力壓制自己的淚水。
現在，我還是我，但，我不再哭泣。
我不僅要學會忍受疼痛，還要學會忍受打擊。心涼的感覺還是會有，就像一盆冰水從頭澆到腳。但，之後不會哭，也許，心早已潸然淚下。
現在我還是我，但，我不在哭泣。
「如果事情當真無法避免，那你能做的只能是忍受。如果你註定要忍受，那麼說自己無法忍受就是軟弱，就是愚蠢的借口了。」這是《簡.愛》裏海倫.彭斯說的一句話，我至今銘記在心。
現在，我還是我，但，我不再哭泣。
也許，說我自己不哭，連我自己都不相信。但，我真的在變的堅強。
變得堅強……堅強……
簡評：好動人，我都快哭了，小MM，別哭了我們會支持你的。
9. 小學生作文《我不再XX》
我不再膽小
武漢的夏天可真熱呀，連一絲風也沒有，像個大蒸籠。今天，我爸爸准備帶我去東湖游泳，我高興得一蹦三尺高。 一到游泳館，我就看到游泳館的人人山人海！人們像魚兒一樣在水裡游來游去。多麼活躍呀！我穿上游泳褲，迫不及待地跳下水去。我想：那麼多小弟弟、小...
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我不再輕易落淚
人傷心的時候會流淚，激動的時候會流淚，高興的時候會流淚，但我流淚常常是因為委屈，而且常常哭，還養成哭的習慣 。 四年級的時候，有一個星期日，爸爸媽媽都休息在家，我高高興興地做完了星期日的作業，還認真地檢查了兩遍，准備讓媽媽去檢查，心想准能表揚...
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從此，我不再任性,作文
從此，我不再任性 從小時候起，我一直是家中的小皇帝，爸爸媽媽爺爺奶奶全都是我的臣子。我向西，他們不敢向東，我指北，他們不敢說南，天天圍著我團團轉，好吃的，好玩的一叫便有，衣來伸手，飯來張口，日子過得好不愜意！漸漸地，我長大了，由於過得是這種...
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我不再隱藏淚
從小我就被父母看作「大大咧咧」的孩子，因為我從不輕易哭泣。無論小時生病打針還是現在挨罵挨打，我都一副無所「畏懼」的樣子被媽媽「譽」為「革命烈士」。 人們都說「女孩是水做的骨肉」，又說「男兒有淚不輕彈」，小時的哦就是個「有淚不輕彈」的堅強女孩...
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從此我不再迷茫
從此我不再迷茫 有人每個人都有一本自己的書，主題的暗淡與輝煌全看作者的心情。 我不會相信有人一生都暗淡抑或輝煌。只是確切地覺得每個人的書中都該有記載生命轉折的那一篇章。我時常翻閱屬於我自已的那一本書。歡笑與淚水，成功與失敗，生命的轉折構成了...
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從此我不再膽小
從此我不再膽小 每個人都有缺點，當然，我也有，其中一個就是太膽...
www.wenxinju.com/a/chuerzuowen/20110430/24999.html ... 96次 2011-04-30</A>- 初二
我不再隱藏淚
從小我就被父母看作「大大咧咧」的孩子，因為我從不輕易哭泣。無論小時生病打針還是現在挨罵挨打，我都一副無所「畏懼」的樣子被媽媽「譽」為「革命烈士」。 人們都說「女孩是水做的骨肉」，又說「男兒有淚不輕彈」，小時的哦就是個「有淚不輕彈」的堅強女孩...
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我不再羨慕
我羨慕別人那一頭烏黑的長頭發，但我更喜歡自己嘿嘿短短的頭發。因為爸爸說：聰明的腦袋不長毛。因為媽媽說：短發不用浪費洗發水。因為我喜歡無拘無束的清涼感覺.............. 我羨慕別人那一雙明亮有神的大眼睛，但我更喜歡自己小小的單皮眼睛，因為爸爸說...
www.wenxinju.com/a/chuerzuowen/20110430/24149.html ... 170次 2011-04-30</A>- 初二
從此，我不再粗心大意
粗心大意是多麼熟悉的字眼啊，每個人也會曾經有過這樣的經歷，而在那一次考試中，粗心大意是我後悔不已。 記得那一次考試，老師發下卷後，我便匆匆掃視了一遍題目，覺得一點也不難，便輕松地答起題來。時間還沒到，我就答完了所有的題目，看著別的同學還在埋...
www.wenxinju.com/a/chuerzuowen/20110430/23070.html ... 203次 2011-04-30</A>- 初二
10. 小學作文四年級《我不····》
從此我不再沮喪 寒風只能摧殘花兒的身軀，卻無法摧殘花兒的意志。 ——題記 秋，降臨了，在不知不覺中。 心靈的秋天亦已降臨。夜晚，坐在燈下看書，想起昨天一塌糊塗的英語考試，我不由抑鬱滿胸。還是索性出去走走吧。 月色黃昏，漫步在鄉村小路，一片荒涼。蕭瑟的秋風吹在身上，啊，好冷，真是。詩人言：「自古逢秋悲寂廖。」我看此話不假。秋風掃落葉，秋風秋雨愁煞人，秋簡直可摧毀一切。「愁」字不就是「秋上心頭」嗎？古人的造字確定巧妙，正如我此刻的心情。 前面曾是一個花壇，現在卻一片荒涼，遍地殘枝敗葉。它們雖「零落成泥碾作塵」，但卻「沒有香如故」。它們已變為枯黃色，被風吹得到處飄零。原來爭奇斗艷的盛景早已不在，半點遺紅留翠也不見影蹤，悲夫！ 我只覺得我、落葉、殘花，現在是這樣相似，遭遇已是不言而喻了。 心情鬱郁，悉不思歸。前面以往茂盛一時的梧桐已斑痕累累，孤苦伶仃，往日枝繁葉茂的風貌何在？昔時顯赫一時的威嚴何在？「寂寞梧桐深院鎖清秋。」李煜的詩此刻竟暗合了我的心境了。現在我的心裡是什麼滋味？唉，現在恐怕連我也說不清。 回想昔時我的英語成績，我是何等榮耀！我是老師的寵兒，同學們的頭兒，可好景沒能長久，驕傲使人落後，我現在才真正體會到了它的真正含義，也嘗試了它的威力。當它向我襲擊時，我不知所措，完全垮了，變得不堪一擊，想爬起來但兩腿無力，想匍匐前進卻又不甘心。 老師的冷落，寒了我的心，我掉進了一個黑漆漆的深淵，我還能東山再起么？ 前面是一些已被寒風殺敗的殘草，它們已枯，早已失去了昔日的生機，只是默默等待「東風已綠瀛洲草」之時，而不思進取，哀哉！ 喔？那是什麼？湊近一看，幾簇淡黃的野菊花在風中微微晃動，正頑強地同秋天作斗爭。 我被震撼了，驚呆了，我以往還不知道有這處花如此堅強，在瑟瑟寒風中傲然挺立，堅信成功就在眼前。面對野菊花，我在深思：野菊花如此，那，我呢？我還能畏難不前嗎？我還能甘願落後，甘願當一名小卒，當一片陪襯著鮮花卻自以為是默默無聞的綠葉么？ 不，絕對不可以！一次挫折算什麼，怎可居人足下。人人當綠葉，誰當紅花？人人當鋪路石，誰成高塔？ 氣流順暢了，天空晴朗了，圓月變亮了，心胸開闊了。 我匆匆地回到家，將宗璞的「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」這句話寫進了書的扉頁。從此，我不再沮喪，我會笑著去迎接生命給予我的一切。 您好！ 這里給你提供了七篇。個人認為最後一篇不錯，就看你自己的需要了。 祝你好運！ 1 出人意料的鼓勵 以前我在十一小的時候，作文像兔子尾巴一樣短，所以媽媽經常說我是「作文白痴」。我二年級來到雪楓小學時，發現同學們的作文寫得非常好，簡直是三、四年級的同學寫的。因此，我感到十分沮喪、懊惱。 有一次，在作文課上，曹老師讓我們寫作文，我寫出來的作文好像在對我說：「唉，黃翔宇啊，你連作文都寫得那麼差，還在同學們面前吹牛，你真笨！」於是，我開始自卑起來。 記得再一次放學後，曹老師把我留在教室里，和我談起寫作文的事。我原本以為曹老師會批評我，可我錯了，曹老師不但沒有批評我，而是鼓勵我。曹老師親切、平靜地對我說：「黃翔宇，你的作文比以前進步了，但是，你要多觀察身邊的小事，要把作文寫得真情實感，我相信你如果多寫、多練的話，一定會進步更大的！」我被曹老師的話打動了；我羞愧起來，同時暗暗有了幾分信心。嘿，畢竟有人誇我了，盡管只誇了一次。於是我繼續寫了起來。我每用了一個恰當的好詞、佳句，曹老師總不忘說一句：「進步了！」我的心裡洋溢著從未有過的感覺。經過三年的努力，我終於把作文寫得真情實感了，還獲得了全校作文比賽的一等獎呢！家裡人都流露出一種難以置信的表情，曹老師也對我贊不絕口，我的心裡異常喜悅。 曹老師慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深地潭水······每當我寫了一篇成功的作文，我的眼前就會浮現出曹老師的身影。曹老師的鼓勵我永遠不會忘記。 2 媽媽的鼓勵 從四歲彈琴到現在，已經有八年的「歷史」了。鋼琴已成了我生活中的好夥伴。八年，一個不小的數字，按理說什麼比賽、演出對於我來說已經沒有問題了。可不知怎麼搞的，平日里誰聽了我彈琴都會贊不絕口，而一到比賽呀、考試呀什麼的，我就常常心裡不能平靜下來，經常因為緊張而「演砸」。「演砸」就常常自責，對自己沒有信心，認為我就是彈得不好。 有一個星期天我去老師家彈琴，老師告訴我下個月蘭州市舉辦少兒鋼琴藝術比賽，讓我參加。 傍晚，我獨自漫步在街頭。夕陽是那樣美，紅得像血、像火，我沿著街道漫不經心地走著。下個月就要比賽了，要是再「演砸」就太讓父母和老師失望了……不，不會的，只要我這一段時間好好彈，沒有我彈不好的曲子。我不能再讓老師、父母失望了，一定要努力！ 終於比賽完了，我堅持到了最後，這次又沒彈好。我垂頭喪氣地走下台，在台下等我的母親大步朝我走來：「不錯，彈得不錯，下次還要努力，不要泄氣，不要氣餒，一次失敗代表不了什麼……」聽了媽媽的一番話，我不由自主地流下了眼淚。 自從那次媽媽鼓勵以後，我找回了信心，對自己不再失望，一次比賽結束，又迎來另一場演出。這次第三、那次第二…… 在以後的日子裡，我只要看到有人像我當初那樣，我會像媽媽一樣去鼓勵他，讓世界上的孩子都振作起來，不被失敗嚇倒！ 3 78分後的鼓勵 每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。 一個紅紅的78分映入了我的眼簾，我驚呆了，不知不覺中淚水已經打濕了臉頰，溢出了眼眶。 這次語文單元考試，我竟然考出了自己一到六年級從未有過的「最高記錄」——78分。我心中一片混亂，有點不知所措，錯在哪裡？為什麼會失敗？……一個個問號從我的腦海中連續不斷地涌了出來，一想到媽媽會舉著一根長長的皮帶來打我，我就害怕。 懷著憂郁的心情回到了家，我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽，可是媽媽一反常態，竟然沒打我，她嘆了口氣，語重心長地說：「孩子，你們不是有一篇課文，叫《才能來自勤奮》嗎？」這句話就像一把錘子，狠狠地敲擊著我的心靈。是呀，一分耕耘，一分收獲。這陣子，上課時，雖然人在教室，心卻總是游盪在外邊，甚至還轉來轉去和前後的同學講話。原本積極發言，現在卻愣著等待別人的答案。回到家，別提做那些自己買的習題，就連張老師布置的，往往還大打折扣，甚至想方設法瞞天過海。媽媽的苦口婆心，成了耳邊風。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎，糊塗呀！這不，墜落低谷，自釀的苦酒自己嘗了唄！看著我喪且的樣子，媽媽一反常態，給了我一句話：「女兒啊，人生呢總有起伏的，失敗了不要緊，重要的事應該分析原因，防治在犯，一直以來你斗十分出色，但失敗是成功之母，媽媽相信你。」 正是這句母親的鼓勵激起了我的信心，使我重新站了起來。 4 重要的鼓勵 從小到大，有許許多多的人對我說過許多鼓勵的話。當我考試不理想時，爸媽就會鼓勵我：「不要難過，下次一定會考好的。」當我取得優異的成績時，老師就會鼓勵我：「你要再接再厲，力爭更上一層樓。」當我在人生的旅途中遇到挫折時，朋友就會鼓勵我：「人的一生怎麼可能是一帆風順的呢？跌倒了，爬起來，從頭開始，對自己要充滿信心。」 在這些鼓勵的話語中，我度過了自己的小學生涯，邁進了中學的大門。 面對新的環境、新的老師和新的同學，我就像一匹小馬來到了廣袤的大草原，激動、好奇，而又有些茫然：這么多功課，我能都學好嗎？這么多同學，我能與他們都和睦相處嗎？ 第一個星期，老師就對我委以重任——讓我當班長。盡管我曾有過幾年的「班長干齡」和工作經驗，但是說實話，我的心裡仍然沒底。這不，沒幾天，苦惱就來了—— 同學們來自各個村鎮，彼此之間不甚了解，需要有一個「磨合」的過程；我在班裡並沒有多大威信，難免有些人對我的話愛聽不聽。所以老師不在的時候，同學們的話就顯得特別多，班裡嘰嘰喳喳，猶如一鍋沸粥。這使我感到很是不安。 班主任也發現了這一點。他找到我，鼓勵我說：「你是班長，不管誰犯了錯，都應該放手去管束他們，不要有太多的顧慮。你要盡快在他們中間樹立起威信。記住，老師永遠是你的堅強後盾……」 聽了班主任的一席話，我的心裡熱乎乎的，學習和工作的信心更足了。 「路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索」。老師，請放心，我一定不會辜負您和同學們的期望，盡力把班裡的各項工作都做好。 5 驚訝的鼓勵 寒假令我最難望的一件事就是我考試考的很差． 14號那天，我們到學校拿成績單，不久全班的同學都到齊拉．我們看發下來的成績單，我一看，心一下跌入了深谷，滿心的期望全變成了無邊的失望．我考的極不理想，語文七十多，數學六十多，英語更差，只得五十多．我的眼睛濕潤了，淚眼朦朧，淚珠像斷線的珠子撲簌簌往下落．我懊悔的不得了，簡直不只自己此時身在何處． 回家的路上，我一直在心裡嘀咕：你啊，考得那麼差，你怎麼能對得起父母？ 當我忐忑不安地回到家，更足無措，不知如何面對父母．我窘迫地說「媽媽，這一次期末考試我考得好差．「奇怪，媽媽並沒發火，好像早在在意料之中似的，說：「平時沒有一點認真的精神、踏實的態度，怎麼能靠得好呢？對不對？」我又說「媽媽我這次英語最差，最不好。」她又教育我說：「誰叫你每天光記得玩，不好好復習英語，學習需要的是勤備而不是耍小聰明啊！孩子，好好想一想，我們再來談。」這一次，媽媽態度非常和藹，卻讓我更是坐立不安，我真恨不得媽媽能打我一頓、罵我一頓，這樣我的心裡或許會好受一些。想著媽媽說的話，一滴滴慚愧的淚珠又不爭氣地流下來，我真是太對不起自己的父母．今後我一定要……我一定要做個為父母爭氣的孩子！ 不久爸爸回來了，媽媽把事情告訴了爸爸．爸爸只是摸了摸我的頭，使勁地握了一下我的手．此時無聲勝有聲，雖然爸爸沒有說一個字，但是我卻懂得他所要表示的意思：爸爸媽媽都對我充滿希望，他們都希望我總結教訓，跌到了爬起來，迎頭趕上去．我暗暗下定決心，要刻苦學習，用優異的成績向爸爸媽媽匯報． 6 老師的鼓勵 當我想放棄做一件事情時，耳邊總會響起老師的教導，教導我去爭取，去拼搏；當我做錯一件事情時，總會想起老師的教誨。當我學習成績落後時，老師您又鼓勵我不要灰心。啊，老師，您對我是無限的關懷。您對我是無限的支持和鼓勵。在您的身上，我學會了挑戰和勇敢。 雖然僅在短暫的一年時間里，但是，老師，是您在無時無刻幫助我，也在無時無刻幫助其他同學。在我無助的時候，是您有力的支持幫助我的呀！ 您知道嗎？就在您剛來的那段日子裡，我發現了，您是一位令我喜歡上語文課的老師，我從前是多麼厭倦語文呀！然而，就在您出現的那一刻，您的笑容，您的教書育人，讓我悄悄地愛上語文。 就在您剛剛來我們班教授的那一刻起，我們都很陌生，我們也不習慣您的教學方式，您使我改變了對語文的看法，原先認為語文是枯燥乏味的念頭，轉瞬間化為烏有。如今，語文是一種我說不出的感覺。想想與您一起走過的日子，我嘗到了快樂；您讓我們與你交朋友，又多麼地令我喜悅；於是每一次上課，我都感到快樂的存在。 我是一個力求上進的人，我希望我的成績在前三名以內，所以我會奮發圖強，達到我想要的目標。 我很少犯錯誤，也就很少被老師批評。正因為沒有批評的力量去平衡，我多想再受一次批評，再受一次教育。 在第一次語文考試中，我考了86分，雖然是班上第一名，而我並不是很滿意，我知道自己沒有多棒，也知道自己的不足。我會努力，努力取得好成績，因為我有這樣的一個語文老師，老師會一直激勵著我進步，陪伴著我學習。 我喜歡在知識的海洋里遨遊，去領略知識的樂趣，去領略人生哲理。我的理想是成為一名優秀學生，總有一天，我會出人頭地，我對自己有信心。 老師啊！是您，令我勇敢地面對考驗；是您，激勵我成長。使我放飛夢想！老師，說一聲感謝您！ 7 對自己的鼓勵 或許，老師的一個眼神，就是對你成績的肯定；或許，同學們的一陣掌聲，就是對你由衷的祝福；或許，父母的一句「加油」，使你信心百倍。 這都是他人對我們的鼓勵，對我們的成功起著至關重要的作用，我們時刻需要鼓勵，因為這是我們前進的不竭動力。 歌手A的成功很大程度上源於妻子的鼓勵。A本不想做歌手，但他的嗓音條件非常好，妻子認為很可惜，於是鼓勵他，為他寫歌，為他作詞。在妻子的鼓勵下，A終於成為一位出色的歌手，於是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的禍》這些人們耳熟能詳的歌曲。這樣的例子有很多，再如剛剛獲得「亞洲足球小姐」的中國女足姑娘B，在領獎台上這樣說道：「我感謝我的父母，沒有父母的鼓勵，就沒有我今天的成就。」話音剛落，全場響起雷鳴般的掌聲。可見，外界的鼓勵對於一個成功的人來說是多麼重要啊！很多時候，我們不僅需要外界的鼓勵，更需要自己對自己有信心，這才是我們前進的源動力。美國拳王C在每場比賽之前，都要緊握拳頭，對自己說：「我能。」所以成就了C在世界拳壇的霸主地位。 還有D。D如果不是這么多年來自己鼓勵自己，恐怕不會成就今天在「好萊鎢」留下足跡的輝煌，也不會成為世界影壇的一個「神話」。 鼓勵自己，我們充滿鬥志，迎接新的挑戰；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。 讓我們向古人學習。 以前我在十一小的時候，作文像兔子尾巴一樣短，所以媽媽經常說我是「作文白痴」。我二年級來到雪楓小學時，發現同學們的作文寫得非常好，簡直是三、四年級的同學寫的。因此，我感到十分沮喪、懊惱。 有一次，在作文課上，曹老師讓我們寫作文，我寫出來的作文好像在對我說：「唉，黃翔宇啊，你連作文都寫得那麼差，還在同學們面前吹牛，你真笨！」於是，我開始自卑起來。 記得再一次放學後，曹老師把我留在教室里，和我談起寫作文的事。我原本以為曹老師會批評我，可我錯了，曹老師不但沒有批評我，而是鼓勵我。曹老師親切、平靜地對我說：「黃翔宇，你的作文比以前進步了，但是，你要多觀察身邊的小事，要把作文寫得真情實感，我相信你如果多寫、多練的話，一定會進步更大的！」我被曹老師的話打動了；我羞愧起來，同時暗暗有了幾分信心。嘿，畢竟有人誇我了，盡管只誇了一次。於是我繼續寫了起來。我每用了一個恰當的好詞、佳句，曹老師總不忘說一句：「進步了！」我的心裡洋溢著從未有過的感覺。經過三年的努力，我終於把作文寫得真情實感了，還獲得了全校作文比賽的一等獎呢！家裡人都流露出一種難以置信的表情，曹老師也對我贊不絕口，我的心裡異常喜悅。 曹老師慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深地潭水······每當我寫了一篇成功的作文，我的眼前就會浮現出曹老師的身影。曹老師的鼓勵我永遠不會忘記。 在我的童年裡，有許多成功和失敗，就像五顏六色的小泡泡，有的卻爆開了，有的卻奔向蔚藍的天空。瞧，那個滿臉稚氣的小女孩，在媽媽的扶助下，在齜牙咧嘴地騎自行車呢！想到這里，又想起了那功德無量的媽媽。 事情是這樣子的…… 在讀二年級的時候，期末考試中，我獲得了全級第一名，這是父母對我的期望，媽媽為了獎勵我，把資金200元存入銀行里。我用自己成績換來的資金買了一輛自行車。一輛嶄新的自行車屬於我了。媽 行車屬於我了。媽媽微笑著說：「女兒，這是你應得的，希望你今後再接再厲，好好學習，天天向上。」 「嗯」。我心裡下定決心：一定要父母臉上「貼金」，張燕梨啊，你要好好學習，不要辜負父母對你的期望。「媽媽，你可以教我騎自行車嗎？」「當然可以，千萬別粗心喔，不然就學不成！」 第二天，媽媽就教我騎自行車，媽媽把我扶上自行車，然後嘴裡又羅嗦地說：「停時剎這個，有車來時按鈴……，我不耐煩地下了車，煩厭地說：「我不學了，總是記這記那，真是討厭！」媽媽聽到這里，就意味深長地說：「孩子，做事要有始有終，要敗不淚，如果世界上的人都像你這樣，這個世界還要得了嗎？「聽了這些話，我非常感動，雖然媽媽讀書少，但是那些話是媽媽發自內心的話啊！我心裡下定決心：一定不能讓媽媽失望！「媽媽，你可以再教我嗎？」「好的，失敗乃是成功之母嘛！」媽媽微笑著說。在陽光的炙烤下，我在媽媽的教導下，努力地學習。終於，功夫不負有心人，「我成功了！」在媽媽放手的一瞬間，讓我自由地飛翔。媽媽看到這里，欣慰地笑了。 通過這件事，我悟出了一個道理：其實成功就在終點上等著你，只要你加倍努力，成功就是屬於你的