A. 小學數學規律畫圖題
第四題只看每副圖的左側，第一幅圖形帶陰影的圓在從上往下第一個回，第二幅圖形帶陰答影的圓在從上往下第二個，第三幅圖形帶陰影的圓在從上往下第三個，所以第四副圖形帶陰影的圓應在從上往下第四個。
同理，光看右側，第一幅圖形帶陰影的圓在從下往上第一個，第二幅圖形帶陰影的圓在從下往上第二個，第三幅圖形帶陰影的圓在從下往上第三個，所以第四副圖形帶陰影的圓應在從下往上第四個。
B. 小學數學【圖形題】
3.14X1X1X1/4=0.785
1+1=2
3.14X2X2X1/4=3.14
2+1=3
3.14X3X3X1/4=7.065
3+1=4
3.14X4X4X1/4=12.56
0.785+3.14+7.065+12.56=23.55
面積是23.55平方米。專
3.14X1X2X1/4=1.57
1+1=2
3.14X2X2X1/4=3.14
2+1=3
3.14X3X2X1/4=4.71
3+1=4
3.14X4X2X1/4=6.28
1.57+3.14+4.71+6.28+4=19.7
周長是19.7厘米屬
C. 小學數學圖形題，看看有幾個能夠回答上的
方塊在外面是加，在裡面是減
圓在外面是減
三角在外面是加，在外面是減
由前三個可以得到
方塊=1
圓=2
三角=5
因此最後一個是三角減圓=3
D. 小學圖形數學題
1
9個.圓心一抄個然後畫一個邊長為2的圓,則邊角上放四個,分別與兩邊想切,邊的中點各放一個
一共是1+4+4=9個
2
圓半徑16.4/3.14/2=2.61
則弧長為16.4/4=4.1
長方形其餘部分長為=3.14*2.61*2=16.39
總長=2.61+16.39=19(cm)
3
是那個角,指代不明
所以答案也就不知道了
4大圓內畫最大的正方形，正方形畫最大的圓，如此畫下去，共畫4個圓。最小的的圓的面積是最大圓的幾分之幾？
(1/2)^3=1/8
E. 小學數學圖形類題。可以較難，要有圖
http://wenku..com/link?url=_2O6-9qCheAoF2U619CWClIbpylk6_zS5u8npTR_ApGPaRMLfTwyms1mX_
這里的抄題不襲錯，還有答案
望採納
F. 小學數學圖形題(不要圓)
1、將一個底面長為20厘米、寬為3厘米、高為9厘米的長方體鍛壓成底面長為10厘米、寬為3厘米的長方專體，高變成了多少屬?
在本題中，長方體的體積始終是不變的，由此，列出算式:
20*3*9÷(10*3)
=540÷30
=18(cm)
2、一個正方形的周長是16cm，它的面積是(16平方厘米)。
3、判斷。邊長是4米的正方形，邊長和面積相等。(錯)因為他們的單位不統一。
4、正方形的邊長是它周長的(1/4)。因為正方形的邊長*4=周長
5、面積是1平方千米的正方形，邊長是(A)A1千米
B100米
C10000米
6、一個籃球場長是28米，寬是15米，問半個球場的面積是(A)平方米。A210
B420
C86
注意是半個球場，而不是1整個球場。
7、有兩個長方形，長都是4厘米，寬都是2厘米，如果把他們拼成一個正方形，這個正方形的邊長是(4)厘米，周長是(16)厘米。
8、一個邊長8厘米的正方形鐵絲框，改造成一個長為9厘米的長方形，寬是多少?
本題的不變數是周長，根據公式，可得
8*4÷2-9
=16-9
=7(cm)
答:寬是7厘米。
G. 小學數學圖形題（不要圓）
1、將一個底面長為20厘米、寬為3厘米、高為9厘米的長方體鍛壓成底面長為10厘米、寬版為3厘米的權長方體，高變成了多少？
在本題中，長方體的體積始終是不變的，由此，列出算式：
20*3*9÷（10*3）
=540÷30
=18（cm）
2、一個正方形的周長是16cm，它的面積是（16平方厘米）。
3、判斷。邊長是4米的正方形，邊長和面積相等。（錯）因為他們的單位不統一。
4、正方形的邊長是它周長的（1/4）。因為正方形的邊長*4=周長
5、面積是1平方千米的正方形，邊長是（A）A1千米 B100米 C10000米
6、一個籃球場長是28米，寬是15米，問半個球場的面積是（A）平方米。A210 B420 C86
注意是半個球場，而不是1整個球場。
7、有兩個長方形，長都是4厘米，寬都是2厘米，如果把他們拼成一個正方形，這個正方形的邊長是（4）厘米，周長是（16）厘米。
8、一個邊長8厘米的正方形鐵絲框，改造成一個長為9厘米的長方形，寬是多少？
本題的不變數是周長，根據公式，可得
8*4÷2-9
=16-9
=7（cm）
答：寬是7厘米。
H. 小學數學圖形題目
◆小學數學圖形題
懸賞分：0 - 解決時間：2008-2-9 15:18
△－□＝2.8，□＋○＝9.2，△＋○＝△△△，那麼，△，○，□，分別等於幾？
提問者： 善良天使的翅膀 - 試用期 一級 最佳答案
由△+○=△△△,兩邊同時減去△,可得○=2△
將□+○=9.2轉換為□+2△=9.2
用式1+式2,
得△-□+□+2△=2.8+9.2
3△=12
△=4
根據△=4,則○=2×4=8
4-□=2.8,
□=1.2
回答者： 葉天驕 - 經理 四級 2-4 15:14
◆小學數學圖形題 求解
懸賞分：5 - 解決時間：2005-12-14 23:16
一個長方形,如果長增加2厘米,寬增加5厘米,那麼面積增加60平方厘米,這時恰好是一個正方形.原來長方形的面積是多少平方厘米?
要過程,謝謝!
問題補充：謝謝回答的朋友!由於我的標題寫錯了,不是要解設.需要列式計算的方法做出本題.本人小學生,再次感謝大家幫忙!
提問者： Bewon - 魔法學徒 一級 最佳答案
設長為a，寬為b
a+2=b+5
(a+2)(b+5)=ab+60
解得a=8 b=5
ab=40
原來的長方形面積為40平方厘米
回答者： Battle_II - 經理 五級 12-14 22:16
◆小學數學圖形題 求解
一個長方形,如果長增加2厘米,寬增加5厘米,那麼面積增加60平方厘米,這時恰好是一個正方形.原來長方形的面積是多少平方厘米?
要過程,謝謝!
12個 伴讀書童
最佳答案 - 由投票者2008-06-06 03:54:43選出
設長為a，寬為b
a+2=b+5
(a+2)(b+5)=ab+60
解得a=8 b=5
ab=40
原來的長方形面積為40平方厘米
2008-06-06 03:54:43 - 檢舉
I. 小學數學圖形題好難做
現在的數學題都比較難做，因為都是開拓腦不識路的，比以前的難多了。
J. 小學數學題（圖形）
陰影部分來是大圓半徑平方與小圓半自徑平方的差的一半，所以：大圓半徑平方與小圓半徑平方的差為40*2=80平方厘米。
大圓比小圓大多少平方厘米實際上就是求環形的面積，用圓周率* （大圓半徑平方-小圓半徑平方）
3.14*80=251.2平方厘米