❶ 美麗的德昌公圖作文三百字
汽車在森林公園門口停了下來，我們隨著那習習涼風，走進了公園，我們馬上就置身於一片鬱郁蒼蒼的林海了！公園里的樹木可真多，遮天蔽日的。在外面，我們會覺得陽光燦爛，可是在公園里，太陽的影子看不到了，只有偶爾從那縫隙中投下來一絲絲光線，你才能感覺到陽光的存在。聽說這里的樹木有1700多種，高大的，筆直的樹木在這里隨處可見，直入雲霄，如果要抬頭看看，帽子都會掉下來。落葉從樹上飄下來，猶如一隻只美麗的金蝶，在公園里翻飛，翩遷起舞，那景象真是迷人。樹葉落下來，積得地上厚厚一層，走在小道上，踩著那綿綿的樹葉，發出「吱吱」的響聲，就象聽著一首優美的歌曲，愜意極了。最有趣的是那從高高的樹上吊下來的藤蔓，又粗又長，工作人員把它們編成索，做成一個個結實的鞦韆，，坐在上面，真有比神仙還快活的感覺。
良鳳江的水碧綠碧綠的，就象一塊大大的碧玉，不知道被誰不小心弄丟在了這里。良鳳江的水很清澈，你看不到一點雜質。在江邊，一棵棵柳樹伸出了它們那柔軟的枝條。太陽篩下來一縷縷金光，輕輕地照在江面上，好象怕驚擾了良鳳江一樣，金光在水面上折射出五彩的顏色，象一盆閃閃發光的彩珠翠貝。江水蜿蜒地伸向遠方，站在高處望去，良鳳江就象一條柔軟的玉帶，輕輕地繞著整個公園。如果你願意，還可以租條小船，在江面上行駛，小船滑過江面，那清澈的水會笑得臉都皺起來，它會以為你在和它玩耍呢！
良鳳江森林是那麼的讓人留連忘返，我久久都不願意離開，坐在鞦韆上，盡情地享受著這里的靜謐和清新。
❷ 美麗的鴻沁湖公遠園作文
我的家鄉烏審旗是一個環境優雅的小鎮。這里有一望無際的大草原；有景色宜人、水米之鄉的巴圖灣；有品種極多、樣子奇特的沙爾利棗園；有亘古文明的薩拉烏蘇文化遺址；還有讓人流連忘返的鴻沁湖公園。
今天，就請大家一起隨我來暢游鴻沁湖公園。鴻沁湖公園由東湖、中湖、西湖組成。鴻沁取義嘎魯圖，漢譯——鴻雁起落的地方。
進了鴻沁湖公園正門，就來到觀景環廊。上百根漢白玉的欄桿上雕刻著蒙古包、馬頭、正方體等圖案。廊壁上刻著姿態不一的小獅子，還雕刻著梅、蘭、竹、菊，好看極了！環廊兩旁栽滿了花木，冬日的鴻沁湖，花兒和樹木都凋謝枯黃了，只有黃刺梅還挺立在那裡。冷風從右邊的鴻沁湖的中湖上吹來，使人涼颼颼的。
走完環廊，就來到八角涼亭。抬頭一看，一座八角涼亭頂部上有三顆舍利子，每個翹檐的角上都有雞、魚、獅子、獨角獸等動物，在亭子的拐角上有金燦燦的葫蘆，綠油油的小葉子。涼亭的橫檻上畫著五彩的畫，畫著人物、花草、風景等，有李白吟詩的畫面、黃山、蘭花等等，畫得可真美呀！
從涼亭里走出來，繞過鴻沁湖，就是石拱橋。石拱橋是由漢白玉柱子和大理石台階組成的。中間是一個大大的圓形橋洞，湖水都經這里流向遠方。欄板上刻著一個個花瓶，花瓶上的花栩栩如生，比草地上的花還要漂亮！
站在橋上，就可以看到鴻沁湖中湖的全部景觀了。中湖的湖水圍著長長的堤岸，堤上有著大大小小的石頭，有的像青蛙，有的像頭牛，這是千姿百怪！
我們隨著「似水流年」、「那達慕劇場」、「假山跌水」等景觀戀戀不舍離開了鴻沁湖公園
❸ 小學作文美麗的校園
1、我有一個美麗的校園，那就是臨河五完小。
春天，柳樹抽出了嫩芽，盡情的舒展著自己的「長發」，把校園裝點的生機勃勃。成群的學生在樹下乘涼，聆聽著鳥兒的歌聲歡快的歌唱，盡情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點的美麗非凡。同學們心情多麼愉快、興奮呀！小草把大地裝扮成猶如綠色的地毯，同學們在上面打滾、躺在上面享受著柔和的春風。春天的校園真是披上一層綠色的銀裝，能帶給我們極大的快樂和豪爽！
夏天，是一個百花齊放的季節，五顏六色的鮮花把校園點綴的五彩繽紛。校園的草地上花池裡盛開著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，各個散發著令人陶醉的芬芳。同學們在花叢中東竄西竄，像一群活潑的小生靈在花叢中飛來飛去。一隻只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，扇動著這美麗的校園。夏天，校園像龍宮中大花園一般美麗。
秋天，涼爽的風吹過，更讓人精神抖擻。片片落葉迎風招展，在空中展現著優美的舞蹈，瑟瑟的秋風無情地把落葉帶到了地面，完成了自己的一生，「化做春泥更護花」它無私的奉獻了自己的一生。秋天的校園充滿了浪漫帶來了金色的美景。
冬天，嚴寒的北風來了。一片片雪花降到了校園，不久校園銀裝素裹，好美麗呀！同學們懷著興奮的心情來到了樓下打雪仗、堆雪人，歡聲笑語。到處都是雪花四濺，同學們一下子忘記了寒冷、似冷如春和時間度過了這美好的雪景。激情和歡聲笑語打破了寧靜，頓時熱血沸騰。此時，校園是一派純潔的白色天地。
2、啊！我有一個美麗的校園，一年四季生機勃勃景色不斷，猶如花海一般的校園。
校園是個大花園，它的一年四季是那樣的沒有。
春天的校園是活力十足的游樂場。看！辛勤的蜜蜂在花壇里飛來飛去，不肯停留，真是應了那句話「春天的蜜蜂——閑不住。」蝴蝶小姐也在花叢中飛舞，可她不是為了採花粉。她呀，是在空中歡樂的跳舞！這不，草妹妹可不高興了，說：「你們在花中飛舞，出盡了風頭，而我卻默默地為大自然貢獻，太不公平了！」好吧，我們又來說說小草，校園里的小草都綠茵茵的，看起來像是一片綠色的海洋；草兒的生命力也很強，古人不是寫了一首關於草的詩嗎？其中一句「野火燒不盡，春風吹又生。」就說明了草兒的生命力強了。說到草兒，我突然想起了美麗的花兒，花兒為校園的春天增添了一抹不可缺少的顏色。遠遠望去，學校的花壇像彩色的圍巾，點綴著校園。
校園的夏天是一幅美麗的畫卷。看！花壇邊的小草換了一身翠綠的新衣裳，各色的花兒光彩奪目，連那舞台邊的三角梅也穿上了濃紅色的裙子，花和草讓炎熱的夏天涼快了許多。呀！連操場邊的老榕樹都似乎變年輕了許多。那翠綠的榕樹像一把巨大的傘，漏下斑斑點點細碎的日影。蟬叫著：「知了，知了。」像是在說：「好熱！好熱！」此時的校園像是一個大蒸籠，但是小鳥兒們卻不這么認為，它們仍在幾棵桉樹和榕樹上嘰嘰喳喳地叫著，讓人們欣賞它那美妙動聽的叫聲。因為這一切都那麼的美麗、神秘，所以讓夏天的校園顯得更加幽靜。夏天的校園不僅幽靜，而且還很多彩。看！校園里有清爽的綠色，有淡淡的白色，有溫馨的粉色，有純潔的藍色，還有幻想的黃色，有神秘的黑色……
校園的秋天是一個讓人們充滿嚮往的天堂。雖然美麗的花兒謝了，翠綠的草兒沉睡了，高大的榕樹的葉子都落了，但是，校園的秋天別具一格。校園的秋天充滿了歡樂。樹上的幾只鳥兒在快樂的交談著，勤勞的螞蟻在搬運它們過冬的食物，雖然它們滿頭大汗，但是從它們的表情中，我知道它們很快樂。秋天的校園是生機勃勃的，看！第一場秋雨之後，調皮的硬硬的土塊變成了濕土，空氣格外的清涼。
校園的冬天是一個快樂的白色世界，那裡每天都盪漾著笑聲，看！同學們堆雪人，打雪仗，高興極了！
我愛我的校園！更愛校園的四季！
❹ 作文寫美麗的顯地公玩
美麗的濕地公園
濕地公園是一座美麗的大花園，有高大、挺拔的樹木，有爭奇斗艷的鮮花，還有被修剪得整整齊齊的小草坪。
來到濕地公園，首先映入眼簾的是幾棵開著粉紅色桃花的桃樹，在微風中綻開了笑臉，迎接每一位到濕地公園來遊玩的貴賓。走上台階，映入眼簾的是一個寬大的人工湖，人工湖就像一塊碧玉鑲嵌在濕地公園里，湖水清澈見底，猶如一面鏡子。綠樹、鮮花倒映其中，好似一幅美麗的水彩畫，湖中還有三五成群的野鴨在歡快嬉戲，你追我趕，野鴨的顏色各異，白的、黑的、黑白相間的……。「嘎！嘎！嘎」的叫聲好似在呼喊同伴，又好似在說：「歡迎大家的到來！」
沿著湖邊長長的走廊往下走，走廊兩邊站立著一排排整整齊齊的燈柱，燈柱上雕刻著翩翩起舞的仙女圖案，非常漂亮。燈柱手拉手，肩並肩，站在一排，好像士兵守衛著美麗的濕地公園。
走過長廊，我們就到了一望無盡的植物園，草地一片金黃，恰似一塊金黃色的大地毯，走在上面軟軟綿綿的。在這張大地毯上，最引人注目的是一朵朵火紅的茶花。初春時，當其他的樹還在睡眠時，茶花樹悄悄地開出了火紅的花骨朵兒。茶花有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的站立枝頭，好像在歡迎春天的到來。茶花的周圍還有許許多多的梅花，黃黃的梅花在風中就像一位穿著黃色紗衣的少女在展示著優美的舞姿。雖然這時梅花已經開始凋謝了，但是風中還夾著一絲絲淡淡的清香，讓人沁人心脾。再遠一點就是一片片綠油油的大柏樹，它們一年四季都披著綠裝，威武雄壯。幾只春燕自由自在地湖面掠過，一群小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：「春天來了，春天來了！」這些鳥兒、嬌艷的花朵、蒼翠的樹木，把濕地公園打扮得更加迷人了。
啊！我愛美麗的濕地公園，更愛濕地公園里的花草樹木。
❺ 小學作文美麗的公園
[小學作文美麗的公園]我們家附近有一座美麗的公園，那裡綠樹成蔭，鮮花盛開，小學作文美麗的公園。公園里有高高的銀杏樹，有茂盛的樟樹，有漂亮的小楓樹，還有香香的桂花樹。夏天，人們三個一群，五個一夥地坐在樟樹下乘涼嬉戲。到了秋天，公園里又高又壯的銀杏樹上，掛起了把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了夏天的涼爽。丹桂樹上開滿了淡黃的桂花，香味飄滿了整個小區。我們把花瓣撿來，夾在書里，書本也香香的了，放在枕頭底下，連做夢都是香香的。公園里還有一條鵝卵石鋪成的小路，那小路彎彎曲曲的，路兩旁種滿了各種各樣的花草，一到夏天，五顏六色的小花開了，好像給小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友們最喜歡在小路上奔跑，感覺像飛一樣。公園的中間還有許許多多的健身器材，有轉腰器、漫步機等。早晨或晚飯過後，那裡就成了最熱鬧的去處，大人們在那裡鍛煉，小孩們在那裡無憂無慮地嬉戲，一時間，嬉戲聲、歡笑聲飄盪在公園的上空。啊，多美的公園啊，我愛美麗的公園！我家所在的小區——雍景四季，是個美麗的公園。雍景四季中之所以有四季兩個字，是因為那裡一年四季都充滿了歡樂。春天，我和小夥伴們在鋪滿鵝卵石的小路上放風箏，常會得到旁人的贊嘆；夏天，淘氣的男孩子們赤腳站在清澈的小河中摸魚，蹦蹦跳跳地捉蝴蝶，他們歡樂的笑聲傳得很遠；秋天，落葉鋪在彎彎曲曲的小路上，黃黃的、脆脆的，走在上面會發出清脆悅耳的音響；冬天，當潔白的雪覆蓋了一切時，我們幾個小夥伴又不約而同地聚在了一起，在雪地上打滾、扔雪球——誰也不怕冷，也不怕生病，吧一切煩惱都拋在了腦後，小學生作文《小學作文美麗的公園》。這座美麗的公園里還有許多值得參觀的地方：供許多人健身的游樂場、設計得巧妙而有創意的迷宮花園、富有田園風情的水景花園……這些地方都使我留連忘返。這就是我們的小區，這就是我那美麗的花園。南山公園是一個詩情畫意、十分美麗的地方。今年暑假，我和爸爸媽媽將來到這令人心曠神怡的南山公園。來到南山公園，這里簡直是個五彩繽紛的童話世界。走進南山公園，我們就聞到了一股沁人心脾的味道，順著香味，我們看到了許多五彩斑斕的花兒，它們競相開放，好似在比賽誰開得最旺盛、最美，誰的香味最濃。我們又來到了荷花塘。只見荷花在陽光的照耀下，閃閃發光，亭亭玉立，像一位婀娜多姿的公主。有的是花骨朵，含苞欲放；有的是個小氣鬼只開了一半；還有的全都開放了，花瓣一片一片的，美麗極了。離開了美麗的荷花池，我們又來到了百鳥園。只聽小鳥在籠子里唧唧喳喳的叫著，好似在說：夏天到了，夏天到了！它們在籠子里上下跳動，興奮的左蹦右跳，活潑極了。時間一轉眼就到了傍晚，我們只好戀戀不舍地離開了美麗的南山公園。〔小學作文美麗的公園〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
❻ 美麗的龍門公場是一篇作文
星期天,爸爸復媽媽和我一起去公制園遊玩.
到了公園,首先映入眼前的是一大片粉經粉紅的櫻花,非常漂亮.我們走在櫻花樹下,看著美麗的櫻花,呼吸著帶著淡淡花香的空氣,心情非常的愉快!穿過櫻花樹,看到了一個大池塘,池塘里,有小蝌蚪在裡面自由自在的游呀游,有魚兒在裡面高興的捉迷藏,還有烏龜在裡面慢悠悠的爬呀爬,瞧它們多開心呀!在池塘邊上,有一棵的大大的柳樹,翠綠的柳條被風輕輕一吹,它隨著風翩翩起舞,像一群頑皮的孩子的打鬧.池塘的一邊,是一片綠陰陰的竹林,風輕輕一吹,竹兒搖來搖去,遠遠看去,就像綠色的海浪,好美啊!
看著這樣美景,心情無比舒暢,多麼讓人流連忘返呀!
❼ 美麗的人民公作文320字
星期天,爸爸媽媽和我一起去公園遊玩.
到了公園,首先映入眼前的是一大片粉經粉紅的櫻內花,非常漂亮.我們走在櫻容花樹下,看著美麗的櫻花,呼吸著帶著淡淡花香的空氣,心情非常的愉快!穿過櫻花樹,看到了一個大池塘,池塘里,有小蝌蚪在裡面自由自在的游呀游,有魚兒在裡面高興的捉迷藏,還有烏龜在裡面慢悠悠的爬呀爬,瞧它們多開心呀!在池塘邊上,有一棵的大大的柳樹,翠綠的柳條被風輕輕一吹,它隨著風翩翩起舞,像一群頑皮的孩子的打鬧.池塘的一邊,是一片綠陰陰的竹林,風輕輕一吹,竹兒搖來搖去,遠遠看去,就像綠色的海浪,好美啊!
看著這樣美景,心情無比舒暢,多麼讓人流連忘返呀!
❽ 小學生三年級寫作文:《美麗的九寨溝》(按春夏秋冬的順序寫)
美麗的九寨溝
「九寨溝的山好水也好，九寨溝的人好景也好。」我覺得這句話說得一點也不錯。你，也許有游歷過許多地方，你，也許觀賞過無數風景，但是，我不知道你是否去過風景秀麗的九寨溝，那裡如詩、如畫、如夢如幻，實在是一個令人神往的好地方。
去年，我有幸帶著多年的嚮往和夢想，走青海、過成都、穿峽谷，在顛簸的路上沿岷江順流而下600多公里，終於走進了被稱為「童話世界」、「人間仙境」的九寨溝，親身體驗了九寨溝「水靜雲動，光景變幻」、「翠峰無墨畫，銀瀑有聲詩」的奇妙感受，那種感受我至今也無法忘記。
九寨溝的春天是極其富有生機的。冬天落在樹枝上的雪還未全化，可樹上卻以萌出細細的嫩芽，在雪中挺立，呈現出稀稀落落的一片綠色，這是極其罕見的。松樹則恰恰相反，他身上的雪已被它抖了下來，正在茁壯生長。而那水呢，透明而清澈，淺的地方連水裡的沙子與腐敗的落葉都看得一清二楚，從遠處看水就完全變成藍的了，正如白居易《憶江南》中所寫的「春來江水綠如藍」。你把手放進水裡，並不會感到那麼的冰冷刺骨，而是一種獨特而熟悉的感覺，溫和的，向母親的手一樣的溫暖。一條木頭小道一直通向那幽靜的森林裡。
九寨的夏日，是清涼舒適的，身在其中，你會感覺到無比的舒心。在樹蔭下，是那麼的清涼，真不愧是聞名的避暑勝地。九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中，周圍全都是鬱郁蔥蔥的樹，陽光照射到樹林之中，星星點點的光線射到地上，如同夜裡美麗的星空。去五彩池賞那美麗的杜鵑花，去諾日朗觀上雄壯的瀑布，你就會發現九寨溝夏日的可愛之處。你若是到犀牛海去，你就會發出感嘆，山和水那巧妙地結合，使你分不出那裡是天，哪裡是海，當太陽落下時更為壯觀，天上的半個太陽與海中的半個太陽結合在一起，與真的太陽一模一樣，沒有差別。
❾ 小學生三年級作文美麗的校園
用網路搜索 「校園的四季」 ，能夠出來好多的相關網頁，找到其中與作文有關的網頁，進去，就會看到這類型的作文。
以下暫列幾篇我尋見的，供你參考。
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我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季。四個季節，四個仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。
初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領下，把燦爛的笑容展現給同學們。小草從土壤里把頭探出來，觀察春天萬物復甦的景象。小樹也長出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了。
盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風飛舞著。校園里的樹木長得越來越挺拔，起來越濃綠。松樹張開大手，為同學們乘涼。聽到同學們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。
深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來秋天的涼爽，還奉獻給人間沉甸甸的果實。我們學校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個學校像是一個美麗的大花園。
隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學們爭相前來觀賞梅花，誇她是雪中之王。梅花姑娘聽了，露出了美麗的笑容。
啊！好美麗的校園啊，我愛這美麗的校園。
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我們學校就像一座美麗的花園。綠草如茵，花團錦簇，尤其是學校西邊的兩個小魚池，真是美不勝收，猶如仙境一般迷人。
兩個小魚池呈橢圓形，位於學校西邊的幾棵白玉蘭樹下，北臨雅緻美觀的教學樓，南靠四季如春的芭蕉園。在白玉蘭樹的映襯下，小魚池風景如畫，把花園似的校園裝點得更加美麗。
初春，幾棵白玉蘭樹紛紛抽出嫩綠的新芽，萌發了淡綠色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆，可愛極了。芭蕉園里，惹人喜愛的小草從泥土裡探出尖尖的腦袋，圍著精神抖擻的芭蕉樹，一幅生機勃勃的景象。一陣春風拂過，帶來了如煙如雲的春雨。機靈的小魚兒躍出水面，彷彿要吮吸那晶瑩的水珠；幾座小假山在雨霧中若隱若現，彷彿是神話中的人間仙境。不一會兒，雨悄悄地走了，校園則散發出泥土的清香。柔和的陽光直射到水面上，使池水變得更綠了。在這碧綠的池水中，小金魚擺動著絲綢般的大尾巴，悠閑地游來游去。
盛夏，酷熱的太陽火辣辣的，把大地烤得快要裂開似的。那橢圓形的白玉蘭樹葉挨挨擠擠，織成了龐大的樹冠，為小魚池撐起了一把把綠絨大傘，烈日就只能投下星星點點的光斑。走在樹下，忽然感到一陣幽香，才覺察在枝頭開著可愛的白玉蘭花，那香味引來了一群翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂，把綠絨大傘點綴得更加美麗。可愛的小魚兒在這層漂亮的保護膜下嬉戲、玩耍，真像一個個淘氣的小孩兒。忽然，天空飄來了幾片烏雲，一道閃電劃過天空，一聲巨雷響過，大雨傾瀉而下。在雨中，所有的景物都融化在這水淋淋的翠綠之中，綠得耀眼，綠的透明。這清新的綠色彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
金秋，白玉蘭樹脫下了翠綠的夏裝，穿上了黃綠的秋裝，好像在迎接秋姑娘的到來。一陣秋風輕輕拂過，枯黃的葉子從樹上打著旋兒飄落下來，向一隻只黃蝴蝶在空中跳舞。不一會兒就落在了水面上，為魚兒撐起了一把把金黃的小傘兒。芭蕉園里的一串串芭蕉漸漸變黃，變黃，最終一輪輪彎彎的「小月牙兒」出現在芭蕉樹的枝頭上，那「小月牙兒」的香味真可謂十里飄香！
隆冬，清晨的校園里白茫茫的一片，小魚池像身披白紗的少女，把自己遮住了。過了一會兒，太陽出來了，霧也散了，白玉蘭樹的樹梢上掛著一串串閃亮的珍珠，小草也被那晶瑩的露珠壓彎了腰，可魚兒卻被冷得在「家」里直哆嗦。
啊！校園，你真是一幅絕妙的四季風景圖！
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【校園的四季】（這篇文章似沒有寫夏季。文風頗俗氣，但作為行文的武器，學學也無妨）
我們的校園，四季美如畫，校園的四季。
每年二三月間，春姑娘就來到了校園，用清新的氣息，溫暖我們懂得紅彤彤的臉蛋，用細細的小手幫我們脫下笨重的棉衣。樹綠了，草青了，整個校園就像映在綠色的世界裡一樣。春姑娘伴著我們，和我們一起輕歌曼舞，為我們創造著彩色的夢。
春季的校園，紅色的花，美麗的蝶，花與蝶比美；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同樂。從清晨到傍晚，校園里處處飄盪著淡淡地花香。同學們都爭當品學兼優的好學生。在這紅花綠葉的世界裡，我們准備迎接秋天。
漸漸地，漸漸地，校園的柿子已是果壓枝頭。秋天來臨了，金色的秋天，滋潤著田野、果實，彷彿在輕聲地告訴農民叔叔，收獲吧，收獲吧，收獲這些果實吧！
冬天的校園我們雖然沒有看到，但我們可以想像，冬天，一個潔白的世界，沒准，小鳥會來我們學校過冬，那樣，我們的學校四季如春，不會覺得寂寞。雪後，校園一定像鋪上白地毯，那麼
純潔，那麼美麗。路兩旁的白楊、黃楊也一定帶上了白色的圍巾。教室的台階也會有一層厚厚的雪。同學們，一定會很開心，有的打雪仗，有的堆雪人……
我們的四季，就是那樣的完美，我們的生活就是那樣豐富、多彩。
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我的校園——全州三中。最然小了點，但蘊藏著美麗；雖然不怎麼出名，但有著自己獨特的風景。它隨著四季，更換著各具風格的衣服，把我們抱在懷里，獻給我們最美的風景。
春天，校園在沉睡了一冬之後，隨著陣陣春雨煥發出活力，伴著絲絲春風散發出魅力。你看，邁入校園，眼前一排墨綠中夾著嫩黃的香樟樹，精神抖擻。嫩黃的葉兒還夾雜著幾滴晶瑩的水珠，不知是為春天的到來感動的淚水，還是努力生長的艱辛的淚水？啊可，她和我們一樣，在春光中，努力地吮吸，努力的成長！繼續向校園深處走去，一陣花香飄來，尋香望去，那點點金色什麼？近看，原來它們是假山池中的迎春花。那朵朵金喇叭似的迎春花，擁擠在一條條青藤上，一簇一簇的，隨風搖擺。彷彿在爭著吶喊：「春來了，春來了，大家努力學習吧！」有著這么活力四溢的風景線，怎麼不能激起大家的學習勁呢？
當葉兒都染綠的時候，夏天來了！每棵樹上的葉子，彷彿上了一層蠟似的，在陽光下閃閃發光，量得耀眼！佇立樹下，全然沒有熱浪席捲的燥熱，因為那濃密的枝葉，如華蓋，如濾篩，濾下來的全是陽光的清新。一陣風吹來，草兒的芬芳在鼻子邊繚繞，地上的光斑親情的劃來劃去，好像在招手，又像在歡快的跳躍。雖然這是多麼熱情的季節，但校園中還有一份清新，一份芬芳，一點浪漫。
酷暑消散的時候，秋天來了。幽藍的天空純潔而悠遠，幾朵白雲悠閑地漫步。此時的校園，沉浸在濃郁的桂花香中，仍然翠綠的桂花樹上綴上了繁星般的桂花。好不熱鬧，這里一叢，那兒一簇，它們還帶著些許羞澀，在繁茂的樹葉後時隱時現。但這縷縷香味中，帶著絲懷念——有一個學年過去了，過去學習的辛酸快樂，濃縮在這久久不散的香味中，成為永恆。
當北風呼嘯的時候，冬天來了！在這個冷酷的季節，陰暗是他的標志，寒冷是它的性格。但在校園中，依然擁有多彩與活力。香樟樹換上了一套迷你裝，紅的、黃的、褐的、綠的樹葉如同花兒般多彩，幾陣寒風吹來，他抖動著迷你裝，跳起舞來。而桂花樹，則以一副堅忍不拔的面孔展現給我們。蒼綠的葉子沉澱著剛毅，孕育著希望，深灰的樹干飽含著堅強，展現著歲月。它是一位戰士，給以我們希望，堅強的禦寒冬戰斗。
校園的四季，是多姿多彩的，讓我們看了黃花賞綠葉，賞了綠葉品秋花。伴隨著我們在學習中沖浪，在生活中成長。
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【四季的校園】
我們的校園一年四季都很美麗，我愛我的校園。
春天，我們校園里飄滿奇異的花香。每朵桃花總有幾只蜜蜂在那裡采蜜。一到下課同學們有的在那裡玩耍，有的坐在花壇上靜聽小鳥的歌唱。而一些樹也都發芽了，有的已經長出了葉子。你再往地面上看，有的地方不知什麼時候，探出頭來的小草，把我們的校園，裝點成幾處蔥綠的地氈子，睡在上面打幾個滾，愜意極了！我喜歡我們春天的校園，因為她充滿生機，洋溢一種生長的希望氣息。
夏天，雖然很炎熱，可是坐進我們的教室里卻涼爽無比，如同走進春秋季節的天地。在這樣的環境里讀書學習，真是一種心舒意適的享受！而下課的時候同學們有的喝自己帶來的茶水，有的在樹蔭下乘涼，有的在操場上玩耍，還有的在圍著水龍頭清涼自己的神智。我喜歡我們夏天的校園，因為她有我們學習的一個優美環境，還給我們帶來了無盡玩耍的樂趣！
秋天，果實累累。我們花園里的桃子也成熟了。每一個桃子大大的、紅紅的，像一位位害羞的小姑娘的臉。下課的時候，同學站在結滿桃子的樹前，指指點點，議論不休，眼睛裡盪滿愛憐的柔情蜜意。有的彷彿在幻想品享桃子的香甜，臉蛋上盪漾著幸福的滿足。我猜想，她們心裡如同灌了蜜一樣，沉醉在一個仙境里……我喜歡我們秋天的校園，因為她給了我們美好的幻想，還有我們成長的嚮往……
冬天，大雪紛紛，無數的雪花，從天上飄下來，猶如千萬只白蝴蝶在慢飛舞，這個時候，又有了我們快樂的天地！同學們開始在操場上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快樂不必說了。而堆雪人的喜悅更是不可言喻。一鍬雪一鍬雪堆上去，眼見雪人兒，一點一點慢慢變大，完整，體型清晰起來。咦！鼻子呢？只見有人起一根小木棍把它扎在上面，一個鼻子便栩栩如生在雪人的臉蛋上了！自然，它的嘴巴、眼睛、耳朵，也都在我們的靈巧小手下，和心裡的智慧中，完工了！望著我們的傑作，我們每個人的心裡無不湧起一股成功的自豪和驕傲！我喜歡我們冬天的校園，因為她快樂我們的心靈的春天！
我愛我們的校園，因為她一年四季都很美麗。
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【四季的校園 】
走進我四季中的校園，就彷彿走進了如詩如畫的時空畫廊，隨著時間的輕輕挪移，四季的校園以她獨特的方式向我們展開了一幅絕倫瑰麗的四季剪影。—— 題記
春之綠
春踏著輕快的腳步來了，校園中那些破土而出的嫩芽顯現出了春的誘人與純真。體育辦公室前的那幾叢冬青悄悄隱退了那墨色的陳舊枝葉，長出了翠色慾滴的嫩芽；大操場後面的龍爪槐也垂下了嫩綠的細簾，就如公主的薄紗；待到盛春時，兩棟教學樓前的幾棵老梧桐也就吐出小芽了，這時，整個校園猶如綠海，充斥著綠色生命的氣息。
夏之赤
六月，火球般的驕陽投下了夏日特有的烈焰，春日裡艷麗的石榴花此時蔫了下來，但幾棵高大的梧桐用他們那巨大的綠梧桐葉遮住了熾熱的陽光，在操場上留下了幾片斑駁而細碎的陰涼。在驕陽下，水塘中的水葫蘆則展枝為魚兒們開拓出一片避暑的寶地。晌午，紅色的「驕陽風暴」席捲了整個校園，蓋住了綠色，「紅色的火焰」「燃燒」了這校園。
秋之彩
宜人艷麗的秋終於華麗的登場了，天高雲淡，讓人感覺神清氣爽，一朵朵純潔無暇的「棉花」從藍寶石般瓦藍的天空中緩緩地、輕盈的向校園走來，老梧桐那巨大的金黃色的梧桐葉，好像夏天的艷陽；細挑的楓樹那輕盈的楓葉，好似不滅的火焰；多姿嬌麗的樹葉，繪出了校園特有的金色與紅色。老松樹還是以往的挺拔崢嶸，青翠欲滴。紅、黃、白、藍、綠……秋天裡，五色斑斕的校園有著獨特的美，就好似大自然的調色板，有著獨特的七彩。
冬之素
寒冷的冬雪拂著校園，所有的樓宇都披上了冬裝。大梧桐和老槐樹在樹幹上圍上了圍巾，操場上早已被白皚皚的新雪覆蓋，只有體育辦公室前的松柏始終貫徹著淡雅的墨綠，他們一定是不想讓校園顯得單調吧。整個冬日中，只有素雅的單色陪伴著校園，直到漫漫冬日的結束。
春天的校園透出了她的綠，因為春日校園是生機勃勃的；夏天的校園透出了她的赤，因為夏日校園是活力激情的；秋天的校園透出了她的彩，因為秋日校園是五色斑斕的；冬天的校園則透出了她的素，因為冬日校園是寧靜典雅的……其實，再優美、再華麗的辭藻也不足以形容這美麗的校園的四季，以她獨特的方式，陪伴著一代代學子，走過了一個個如詩如畫的春秋，快畢業了，校園不僅帶給了我師生間的歡聲笑語，也一並帶著那校園如詩如畫的四季……
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【校園的四季】（詩歌）
小草發芽的校園
小燕子快樂飛來
那些稚嫩的花蕊，
即將含苞放
那些咿呀學語的兒童
更顯得機靈活潑
領略知識的無限
熾的校園
是綻開的花朵
那些不知名的小花爭奇斗艷
使人眼花繚
目不暇接
那些兒童容顏含笑
滿載收獲的知識
期待新的學年
金的校園
是熟的碩果
收獲著豐收的希望
那些五顏六的鮮花
舒展開她俏麗的花瓣
裝點著我們的校園。
那些望知識的孩子
眼神里充滿著
無限的期待
銀裝素裹的校園
沒有天那麼柔嫩，
沒有夏天那麼歡快，
沒有秋天那麼甜蜜，
卻顯出寧靜的安詳。
馬路兩側那四季常青的松柏
卻生機勃勃
像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中
守護著我們的校園
四季的校園
是美不勝收的校園里
孩子們快樂自由地長
貪婪地吮吸著知識的營養
在這美麗的校園里放飛自由的夢想
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