A. 小學生知法守法作文 m.xiaogushi.com
1、青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。 就像2012年10月9日，警方破獲一起在校中學生殺害在校生案，抓獲陳某等五名犯罪嫌疑人，繳獲作案工具兩輪摩托車1部、六四式軍用手槍子彈3發等物品。 7日下午2時30分許，警方接到受害者家屬報案：當日下午2時23分，他家突然接到歹徒打來電話稱：「陳某(男，13歲，某中學初一學生)被其綁架要求家屬准備20萬元人民幣贖金，並稱不準報案，否則後果自負。」 接到報警後，公安局馬上組織警力開展偵破工作。根據現場調查，走訪群眾，獲悉受害者陳某於2012年9月29日晚9時許，從某中學晚自習回家途中失蹤。其家屬經過幾天幾夜尋找未果，直至10月7日下午突然接到綁匪勒索電話。警方在大量調查取證的基礎上，獲悉某中學初三年級學生陳某母親與受害者家積怨較深，且陳某近期表現十分反常，有重大作案嫌疑，同時查明陳某近期來經常與同學郭某、黃某等人在一起打電腦、玩游戲，行動詭秘。10月8日下午警方決定對陳某等5位涉嫌人員採取收捕審查。 看哪！一些青少年思想出現偏差、行為失范，走上違法犯罪歧途的日漸增多。這本書，充分、生動地對案例中青少年為何會走上犯罪的歧途。我覺得，同學們應該多讀讀這本《蓮都法制宣傳系列讀本——青少年篇》思考一下，他們為何因一時貪念而墜入犯罪深淵，我們該不該重蹈覆轍。犯罪的青少年，當被警方捉捕時，反復地說：「對不起，我錯了！」俗話說：「早知今日，何必當初！」在犯罪時就因該想到後果。因此，我們應該加強法律知識，正確樹立人生觀、價值觀和榮辱觀，提高分辨是非和守法用法的能力，懂得了運用法律同違法犯罪行為作斗爭，自覺維護國家、集體及自身的合法權益。 普法是國家安康的基石，守法是為人處事的根本。2、犯罪和犯法，它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說：「我們是未成年人，犯罪沒有關系。」在此，我要嚴肅地告訴你：「不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。」 不，也不要滿不在乎地說：「我一定不會做這些事情。」不，一定不要這樣認為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。曾經有多少人這么認為過：毒品有什麼了不起，我一定能抵制它，那些吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少人這么認為過：人能逃出毒品的魔掌呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現狀、特點、成因進行了調查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索。面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足於世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。3、 法律無處不在，法律故事隨時發生。今天，我向大家介紹一個發生在我們家裡的真實故事。 俗話說「小時偷針，大時偷金」，「小時偷油，大時偷牛」。發生在我們家裡的這個故事也跟「偷」有關。我的一個爺爺家有個最小的兒子，爺爺奶奶看他很親，有什麼好吃的，好玩的都留給他，他有點什麼小毛病也不怎麼管。上學後，我這個叔叔見別的同學經常在校門口買一些小零食吃，自己也想要，但爺爺覺得他長大了，應該培養他良好生活習慣了，就拒絕了他的要求。被拒絕了幾次後，他不再開口要錢了，就擅自把茶幾上的幾毛錢「拿」走了。一次、兩次、三次……他見爺爺奶奶沒有什麼反應，自以為這種行為沒有被發現，就大膽地從幾毛到幾元錢，甚至十幾元也敢從家裡拿，自己吃不完還請同學們吃。其實，他的這些小動作早被奶奶發現了，她覺得不是什麼大事，就睜一隻眼閉一隻眼的沒當回事。後來，他從家裡拿的錢越來越多，終於被爺爺發現了，訓了他幾句，也沒太認真。後來爺爺奶奶把錢放到他找不到地方，在自己家裡找不到錢，他就到親屬朋友家裡偷，因此經常受批評教育。 幾年過去了，他沒考上學，就在家裡干點活。但從小養成的「習慣」沒有改掉，總是從家裡偷錢、偷東西賣，在外面吃喝玩樂。後來就到哪兒偷哪兒，親戚朋友們沒一個敢招惹他的。終於有一天，他「離家出走」了，四處漂泊一段時間後，沒吃沒喝也沒弄到錢，就在他快走投無路時，鄰村一個他不太熟的朋友家辦喜事，他把人家的一輛新摩托車借了出來，說是他爸爸讓他往城裡送點東西，馬上回來，天黑之前如果沒有還車，就讓人家到我爺爺家裡取。結果，天黑之後，朋友去他家要摩托車，他的爸爸媽媽都不知道這件事，他也不見了蹤影。鄰村那家辦喜事的人報了警，警察找到了他，發現他把六七千元的摩托買了二千元，花了。 警察把他抓進了勞教所，他在裡面呆了兩年，整個人瘦了一圈。他告訴我們裡面很苦很累，每天幹活，沒一點自由！家人們見他有了這么多的感悟，覺得他應該改了！可是沒想到過了一段時間，他的老毛病又犯了，因為在網吧上網沒錢就偷，再次被送進勞教所。那次我跟爸爸媽媽去看他，見面時間很短，他流下了悔恨的淚水，他說對不起家人。他哭爺爺奶奶也哭，仨人哭成一片！ 法律面前人人平等，不分富貴與貧賤，今天我講的這個故事使我受教育很深。法律從娃娃抓起，從小要讓孩子學法、懂法，才不會犯那麼嚴重的錯誤。叔叔就是因為小時候偷錢，爸爸媽媽不管，大了偷得越來越多，爸爸媽媽再管也管不住了，最終走向犯罪的道路。「國有國法，家有家規」，家庭、社會都要負起責任，讓孩子們從小遵紀守法，只有法律才能保護他們健康成長、維護社會良好秩序。你好，選一篇就可以了，望採納。
B. 生活中的小故事,於尊法學法守法用法,相關的小學生作文
俗語說：沒有規矩,不成方圓.
在我們的生活中,自由是相對的,是有條件的.人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由.
在學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,
當你覺得受了欺負,受了委屈,怎麼辦?同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作.打架是最愚蠢的行為,發生矛盾和摩擦要立即向老師或家長說明情況,請
老師和家長協助處理,相信學校、老師和家長一定能夠正確的處理,這樣才是處理問題正確途徑.
家庭、社會都要求我們知法懂法、遵法守法.遵紀守法是每個人應盡的責任和義務.我們作為一名中學生,要從中受到警示,受到啟迪,受到教育,進一步增強對學
法、知法、守法的重要性的認識. 以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥」這是胡錦濤總書記在關於社會主義榮辱觀的論述中提出的一項要求.
什麼叫遵紀守法呢?人們在社會中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律法規就叫遵紀守法.以善小而不為,以惡小而為之,積小惡而成大惡,最終必然自食惡果.我們必須引以為鑒,保持清醒的頭腦,要知榮辱,明是非.只有這樣,才能使自己健康成長.
「以史為鑒,可以知興衰；以法為鑒,可以曉規則.」作為新時期的我們,在學習、生活中都應樹立以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態度.讓我們攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個遵紀守法的學生.
C. 生活中的小故事,關於尊法學法守法,用法這一類的小學生作文300字左右
只見一對母抄子正要下樓梯,母親伸手要抱小兒子下樓梯.但小孩拒絕了,自己走下這個巨大的階梯.他坐在梯子上,艱難地挪動身子,氣呼呼地走下了這一小段梯子.但他卻興高采烈地對媽媽說:我成功了!媽媽對小兒子的堅強感到高興.
我被震撼了,這么小的孩子都學會了堅強.我一定要成為一個堅強的人,不可以自暴自棄.面對困難要迎難而上.所謂:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.艱苦的環境會磨礪人的意志,令人堅強起來,令人成就輝煌.作文
我要成為一個堅強的人,走好我的每一步.
我要成為一個堅強的人,去實踐我的人生.作文
我要成為一個堅強的人,去成就我的未來.
溫室里的小花經不住嚴寒和風霜,只有傲雪的臘梅才可以成就不朽的功績.我要成為一個堅強的人!
D. 小學生六年級習作以《學法守法 健康成長》為題寫作文500字
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遵紀守法從我做起作文
2014-02-28 09:24:00
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篇一：遵紀守法，從我做起
大家都知道，如今的世界是一個法制的年代，法律是用來治理國家的一個重要武器，隨著我們人類社會的不斷進步與發展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個國家現代化程度及文明高低的標志。
俗話說：「小事情，大道理。」違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄，受不良習氣影響，帶來不良習慣行為，比如：不講社會公德，打架斗毆、惹事生非，在學校不遵守校紀校規等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規大不了扣幾分，對自己今後造不成嚴重影響，無所謂，卻不知道如此的想法對自己十分不好，現在忍不住常常違紀的同學，以後到社會也會忍不住幹些違法的事，所謂習慣成自然，這樣小事就會變成大事，違紀也就逐步變成了違法，這些絕不是危言聳聽。「沒有規矩，不能成方圓」，國有國法、家有家規、校有校紀，作為小學生我們要遵紀守法，一定嚴以律己，從小事做起：在學校里，同學們要遵守課堂紀律，不講臟話，同學們要互相關心和尊重，友好團結，若出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人；在社會上同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場所不大聲喧嘩，這些都是同學們力所能及做得到的事情。
我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，只要我們從自身做起，一定就能做到一個知法，懂法，遵法，守法的好學生。
篇二：遵紀守法，從我做起
自從胡錦濤爺爺提出 「 八榮八恥 」 以後 , 我認為我們每個人都應該做一個遵紀守法的好公民。可是有些人卻不這樣想。
一天我正在看 「 揚子晚報 」 ，突然一則 「 血淋淋鹿肉讓孩子受驚 」 的新聞一下子引起了我的注意。仔細的看了一下，原來 「 白馬公園 」 美食節時有一位燒烤攤主的攤上有一塊殘缺的鹿肉，這引起許多孩子的驚叫 , 其中有一個叫段健紅的小朋友對攤主說 :「 梅花鹿是國家二級保護動物 , 是不可以獵殺的。 」 可攤主卻沒有理睬他 , 一遍、兩遍、三遍都沒有回應。
還有一次 , 我看到一個少先隊員急匆匆地上學校 , 卻碰到了紅燈 , 眼看快要遲到了 , 他心裡十分著急。這時一位叔叔說 :「 小朋友 , 別等了 , 現在走還來得及 」 ，說完那位叔叔跑著闖過了紅燈，可那位少先隊員卻沒有走。他想，如果我現在闖紅燈 , 也許不會遲到 , 可就不是一個遵紀守法的好市民 , 我不能走。於是他一直等到綠燈亮了 , 才快步的穿過馬路 , 向學校跑去。
想想那位攤主比少先隊員大 , 比她們懂得多 , 卻不懂得遵紀守法。難道他們不為自己的行為而感到羞恥嗎 ? 難道只有獵殺熊、燒梅花鹿肉才能賺錢嗎 ? 那位少先隊員遵紀守法的優秀品質不值得我們學習嗎？
從今天開始，不管以前怎樣 , 我們都要做一個遵紀守法的好市民 !
篇三：遵紀守法從我做起
紀律法則，是一個布置精密的柵欄，僭越過去，就破壞了保護我們的屏蔽，小心呵護，就成就了一番文明。實踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色；汩汩湧出，卻使我們滿溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時，愛護環境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明；
當關門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時，珍惜公物質變成一種如茉莉般甘香的文明；
當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時，規范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明；
當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞彙時，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明；
從我做起，點點遵紀守法，滴滴實踐誠信，會慢慢匯成文明的花簇，在—個蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。
其實，貌似約束人們的條例規章，並沒有那麼可怕，那麼難以做到，它像個外生枝；它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯誤，引領你正直地生長。其實，實踐誠信也並沒有那麼困難，那麼難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實，做一個舉止文明的人，也業並沒行那麼遙遠，那麼難以辦到。遵守最簡單的准則，履行最基本的義務，真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規，真正地做到實踐誠信，文明已在你身上散發花香。其實，文化，也並不是個人得找不著邊的抽象詞，它就是一個人的文明加另一個人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。
就像從一數起，—直數到無窮無盡，從我做起，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰，學會文明：在不打架斗毆中，學會文明；在不違法犯罪中，學會文明。在實踐誠信中，做到文明 在一點一滴中，做到文明。你會發現囚籠般的籬笆有一扇精巧的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊
E. 學習憲法知識做最美守法少年作文500字
我要說的主題是「做遵紀守法的小學生」。那麼什麼叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。
有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如果當你走進圖書室，裡面靜悄悄的。對於讀書的人來說，這一片安靜多麼寶貴！因為人人都遵守看書紀律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這文明就消失了。
同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如果出現矛盾和摩擦，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。
F. 學法,知法,守法的作文400字)
提起法律，大家都來會覺得很神自秘、很威嚴。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都是約束人們行為的一種規范。
也許許多同學都認為:我們還小呢，能范什麼罪？即使做錯了事，犯了罪，法律也不會制裁到我們的。有些現象我們在學校中也常聽到，比如:一些同學從偷別人一支筆、一塊橡皮、到偷錢等等。這是因為，這些人因為年齡小、缺乏社會知識、不具有完全識別和控制自己行為的能力。
所以，我向大家提一些建議：
一:不沉迷網路。
二:不「說謊、小偷小摸、義氣用事」。
三：不要因為「相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆」以免失手，以一時之強，釀終身大錯。
我們大家都知道，由於小毛病發展到大錯，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在生活中並不少見。所以我們要養成良好的生活，爭做講文明、懂禮貌，各方面素質都得到發展的好學生。
G. 小學生知法，守法，普法的作文300字怎麼寫
說到法律，大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情和法律有關。可以說，我們生活在一個法律社會，因為法律、法規的約束，才得以讓我們生活地如此安定。比如說：與我們小學生有關的有《未成年保護法》；消費者有關的有《經濟法》；與環境有關的有《環境法》；與結婚有關的有《婚姻法》；除此之外，駕車、交通等都與法律有著直接的關系。去年9月5號是我姑姑大喜的日子。所以姑姑宴請了許多親戚朋友。他們有很多是家裡有車的，但那天卻為了防止酒後駕車沒有開車來。開車來的幾個人都自覺地在自己的杯中倒滿了飲料，沒有一個人倒酒，因為大家都知道，喝過酒的人是不能開車的。交通法有規定：酒後駕車最輕處以200元的罰款，重則被扣分甚至刑事拘留。雖然有些司機明知故犯，知法犯法，內心存在僥幸心理。可是他們卻不是這樣，因此，不管別人怎麼勸，他們都堅決不喝，一個勁的和勸他喝酒的人打圓場，最終真的是滴酒未沾，我真的打心眼裡佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現，可見這些叔叔阿姨們肯定是無論做啥事都會很負責的。我為姑姑有這樣的親戚朋友而感到自豪！然而，同樣是交通規則方面，不同的人卻有不同的表現。我每次去龍泉，都會看到很多人「闖紅燈，橫穿馬路……」，爸爸媽媽都會再三叮囑我：「千萬不要亂闖紅燈，你看，多危險呀！出了交通事故最受傷的日呢還不是你自己！」除此之外，學校也給我們看了許多因為違章造成嚴重交通事故導致家破人亡的案例。無數事實證明，一個國家，只有法制全，人民才能安居樂業，社會才能文明進步！我們今天是未成年人，明天就是祖國的棟梁之才，我們從小就要學法、懂法、守法，將來才能依法治國。
H. 作文:做知法守法的小學生260字
我的小製作作文我的小製作我做過許多小製作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。專製作不倒翁需要的材料有：屬一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細沙子和蠟。首先，用一個小錐子在雞蛋的一端扎一個小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來，再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細沙子，滴上幾滴蠟使細沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最後在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩!我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛，再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了，仔細一看還真是「一表人才」。我開始檢查不倒翁的性能，搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來「成功了!」每次看到這個不倒翁，我都有一種成就感。也讓我有了學習不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠不倒下的精神。我的小製作