A. 小學一年級數學題,按規律填空:上下、下右、右左、左右、上左、下上、( )。請解釋一下為什麼謝謝!
我們可以把第一個上下標號成為1、2,讓後把這兩個數字上下畫出來如圖
用報廢的那種方法,在一個小十字中標完,我發現它已經很完美啦...
覺得再填一個很多餘
B. 小學一年級用前後上下看圖講故事
曾經有一位小小少年,他離開了家來到了一個陌
生的地方。一片茂密的森專林呈現在他眼前,他前
後不斷的張屬望,發現自己已經迷路了,眼前只有
一條流淌的小河。他不知道怎麼辦,一直抬頭向
上望著天空,一會他又低著頭向下看著地面的石
子發呆。他不禁想到自己為什麼離開家。最後當
他平視前方時,面前呈現的是美麗的大自然景
象,他驚嘆不已,定定的看著就好像在看一幅絕
美的圖畫。最後,他想通了,他爬上樹,抓著樹
枝盪漾到另一顆樹,又抓著樹枝又盪漾到另一顆樹……
從此他和森林幸福快樂的生活了在一起……
C. 一道小學二年級數學題,找規律填一填:上下、下右、右左、左右、上左、下上、( )。
右下 兩個字襲分開看,
第一個字:上 下 右 左 上 下 所以是右
第二個字:下 右 左 右 左 上 所以是下
我不知道對不對的,亂說的
D. 2016一年級上數學課本第11頁3題,用前後上下來看圖講話,龜兔賽跑
兔子長了四條腿,一蹦一跳,跑得可快啦。
龜兔賽跑的圖片
烏龜也長了四條腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。
有一天,兔子碰見烏龜,看見烏龜爬得這么慢,就想戲弄戲弄他,於是笑眯眯地說:「烏龜,烏龜,咱們來賽跑,好嗎?」烏龜知道兔子在開他玩笑,瞪著一雙小眼睛,不理也不踩。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑,樂得擺著耳朵直蹦跳,還編了一支山歌笑話他:
烏龜,烏龜,爬爬爬,
一早出門採花;
烏龜,烏龜,走走走,
傍晚還在門口。
烏龜生氣了,說:「兔子,兔子,你別神靈活現的,咱們就來賽跑!」
龜兔賽跑(7張)
「什麼?烏龜,你說什麼?」
「咱們這就來賽跑。」
兔子一聽,差點笑破了肚子:「烏龜,你真敢跟我賽跑?那好,咱們從這兒跑起,看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹。預備!一,二,三,---」兔子撒開腿就跑,跑得真快,一會兒就跑得很遠了。他回頭一看,烏龜才爬了一小段路呢,心想:烏龜敢跟兔子賽跑,真是天大的笑話!我呀,在這兒睡上一大覺,讓他爬到這兒,不,讓他爬到前面去吧,我三蹦二跳的就追上他了。
龜兔賽跑
「啦啦啦,勝利準是我的嘛!」兔子把身子往地上一躺,合上眼皮,真的睡著了。再說烏龜,爬得也真慢,可是他一個勁兒地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身邊,已經筋疲力盡了。兔子還在睡覺,烏龜也想休息一會兒,可他知道兔子跑得比他快,只有堅持爬下去才有可能贏。於是,他不停地往前爬、爬、爬。離大樹越來越近了,只差幾十步了,十幾步了,幾步了………終於到了。
兔子呢?他還在睡覺呢!兔子醒來後往後一看,唉,烏龜怎麼不見了?再往前一看,哎呀,不得了了!烏龜已經爬到大樹底下了。兔子一看可急了,急忙趕上去可已經晚了,烏龜已經贏了。
兔子跑得快,烏龜跑得慢,為什麼這次比賽烏龜反而贏了呢?
E. 小學一年級數學上冊 上下前後 面對面怎麼說前後
第四單元有趣的游戲
--認識位置
認識上下、前後和左右
能辨別前後、上下、左右等方位,並能用自己的語言表達。
2. 學會用前後、上下、左右描述物體的相對位置。
夯實基礎,才能有所突破……
1. 小動物去郊遊。
(1)一共有()只小動物,走在最前面的是(),走在最後面的是()。
(2) 在 ()面,在 的()面。
(3) 在 的()面, 在 的()面。
(4)從前往後數, 排第(),它的前面有()只小動物,後面有()只小動物。
(5) 的前面是(),後面是()。
2. 小動物參加跳高比賽。
(1)一共有()只小動物參加比賽。
(2)從左往右數,熊貓排第(),小羊排第()。
(3)從右往左數,青蛙排第(),小狗排第()。
3. 知識小站點。
(1)我的座位的前面是(),後面是(),左面是(),右面是()。
(2)汽車的方向盤一般在()邊。
(3)我們一般都用()手寫字,另一隻手是()手。
(4)上、下樓梯要靠()邊走。
4. 把正確的答案圈出來。
(1) 的(上、下)面是 ,(上、下)面是 。
(2) 的(左、右)面是 ,(左、右)面是 。
(3) 在 的(左、右)面, 在 的(左、右)面。
這是一座由課內通向課外的橋梁……
5、下圖是貝貝家冰箱的冷藏室,看圖填空
的右邊放的是( ), 的左邊放的是( ),
的( )邊是 , 的( )邊是 ,
的( )邊是 , 的( )邊是 。
6. 按要求連一連。
小猴住在最左邊,小豬住在最右邊,小狗住在小猴的右邊,小雞住在小豬的左邊,小兔住在小狗和小雞的中間。
7. 畫一畫。
在小狗的左邊畫△,右邊畫☆,上面畫 ,下面畫○。
8. 爸爸、媽媽、弟弟和我一起照相。媽媽在爸爸的左邊,我在媽媽的左邊,弟弟在爸爸的右邊。請你說出拍照時從左到右的順序是怎樣的?
躍過去,你就是尖子生!
9. 認一認,請給右手畫上」」,給左手畫」」。
10.左邊有五隻盛水的杯子,右邊有五隻空杯子,要使盛水的杯子和空杯子間隔地排起來,但只准動兩個杯子,你能做到嗎?
關於」左右」的體會:兩人如果面向同一方向,他們所看到的左右的位置與順序是一致的。如果面對面,他們看到的左右的位置與順序是相反的。
第四單元有趣的游戲
--圖形與位置認識上下、前後和左右
1. (1)9小猴小雞(2)前後(3)後後
(4)653(5)小狗小兔
2. (1)6(2)35(3)61
3. (1)略(2)左(3)右左(4)右
4. (1) 下 上(2) 左 右(3) 左 右
5. 略6. 略7. 略
8. 分析:首先媽媽在爸爸的左邊,可排出:媽媽 爸爸;再根據我在媽媽的左邊,又可排出:我 媽媽 爸爸;最後再根據弟弟在爸爸的右邊,可排出:我 媽媽 爸爸 弟弟。所以,拍照時從左到右的順序是:我 、 媽媽 、 爸爸 、 弟弟。
9.全部右手
10.不能。將左邊第二個杯子里的水倒在右邊第二個杯子(從右向左第二個)里,將左邊第四個杯子里的水倒在右邊第四個杯子里,這時從左向右第一個杯子里有水,第二個杯子里沒有水,第九個杯子里有水,第十個杯子里沒有水。
F. 小學數學下冊《上下》微課教學設計
老師,製作課件如果難又沒有好的設計點子,可以用優芽互動電影免費製作課件,無需下載,不想自己配音讓系統來,找背景圖麻煩,內置500多張場景任您選,職場風、校園風、古代風、卡通風等等,然後按他裡面的步奏一步一步來做的話,也是能做出漂亮的微課的哦。我就是這個做的。
G. 在小學數學中是如何界定梯形的上下底的是以長短論還是以位置論
梯形的一組平行線中,長的是下底,短的是上底 但沒有特別的定義,只是一般的約定。可以查閱小學的課本!!!
.是以長短劃分而不是以位置劃分的
H. 小學數學上下,左右與東南西北先學哪個
先學上下,然後左右,最後東南西北,這樣會好接受些
I. 小學一年級數學中在講左右、前後、上下時,提到了邊和面,他們有什麼區分
上下 前後是方向 邊和面的物體 區別大了