Ⅰ 有趣的一堂體育課作文
「叮鈴鈴」上課了，同學們陸續進入教室。張老師面帶笑容走上講台說：「同學們，這節課我們來上室內體育課。」我們一個個都很疑惑。怎麼上室內體育課？老師說：「請耿國森同學上來。」耿國森上去了，老師給他拿了一根小木棍。說要他當裁判。
老師又讓宗培聖和陳州一人拿一個黑板擦。比賽規則是：當耿國森敲響聲音時，宗培聖和陳州手裡的黑板擦開始傳動。當耿國森叫停時，黑板擦在誰手裡，誰就要唱歌。隨著聲音的響起，比賽開始了。「當當當——」，「停！」耿國森叫了一聲。啊，第一次逮到了李聰和侯琦，她們只好唱歌了。李聰唱的是《讓我們盪起雙漿》。「讓我們盪起雙槳，小船兒推開波浪，海綿倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅牆……」真是太美妙了，一陣掌聲。侯琦唱的是《大海就是我的故鄉》。「小時候，媽媽對我講，大海就是我的故鄉……」兩人唱完以後，又是一次激烈的比賽。「停」耿國森一喊。這次逮到宗思夢和候勤強了，這個一點也難不倒我們班的「音樂之王」宗思夢。她唱了一首英語歌，雖然我聽不懂，但是優美的語調讓人陶醉，該候勤強了，他扯了扯嗓子，便「哇」的唱了起來。我們聽了有的做出嘔吐的表情，有的大喊「我的天呀！救命！」有的死死捂住耳朵。老師趕緊讓他坐下。
快到下課時才有趣呢！不知怎麼兩個黑板擦同時落到劉嘉恆手裡。劉嘉恆說：「你們看，這不！好事擋不住，還「雙喜臨門」呢！」引得我們哈哈大笑。
哇！好有趣的一堂體育課，讓人回味無窮。
Ⅱ 這節有趣的體育課作文450左右
今天，我們上體育課，老師教我們打乒乓球。首先，體育老師讓我們做了幾個測試，第一項：乒乓球放在球拍上，轉體一周。第二項：乒乓球放在球拍上來回走一周。第三項：端球二十下。第四項：顛球來回走一周。 先說滴一項，這一項難度不大，但是，對於那些平衡性不大好的人來說，難度就稍大了一點。接著是第二項，有些人過這一關的時候，真的是難上加難，因為這些人只會盲目的往前走，不知道回頭，直到撞到牆上才清醒過來。 然後進行第三項，這一關玩過乒乓球的人很輕松的 就端過了，可是對於我們這種新手講就有難度了，比如我，每次最多隻能端七八下，後來，我逐漸縮短球彈起時和球拍間的距離，果然，一次比一次好，終於，功夫不負有心人，在老師和同學們的幫助下，還有我自身努力下，我，過了第三項！最後是最難的 而且是最具有挑戰性的第四項，那些連第三關都過不去的人 ，面對這關，真可謂雪上加霜啊！這次，我練了好半天 才勉強完成，真是太容易了，想想那些運動員在舞台電視上的精彩動作，真是台上一分鍾，台下十年功啊！ 接下來是老師讓我們幾個「冠軍」對著牆打五個球即可，可我還是沒過！叮鈴鈴，叮鈴鈴，一節難忘而又愉快的 體育課在歡快的下課鈴聲中結束了，我和同學們是多麼的留戀啊！這節課，我學到了許多關於乒乓球的知識，我盼望下一節體育課快點到來啊！
Ⅲ 作文題目：一次有趣的體育課
今天代老師給我們代了一節有趣的體育課，一次有趣的體育課。
天空萬里無雲，太陽熾烤著大地，同學們跟著代老師興高采烈地向操場奔去。
這節體育課的內容豐富多彩：有跳兔子舞、搶籃球、踢足球……同學們玩得熱汗直流，氣喘吁吁。
最讓我們感到刺激的是與代老師一起搶球。只要誰把代老師手中的籃球搶到就是我們班的搶球高手。全班三十二位同學都想爭當搶球高手。
代老師在操場中拍著球在跑，大家像一群飢餓的、紅了眼的的狼，瘋狂地追著代老師，都急著想把老師手中的球奪過來。只見付秦林向代老師手中的球猛一踢去，老師沒有注意，一轉身，付秦林剛好踢到老師的大腿上，褲子臟了，可能把老師踢痛了，小學五年級作文《一次有趣的體育課》。只見代老師停了下來，抱著球埋怨付秦林說：「你怎麼不看勢？」付秦林不好意思地低著頭說：「對不起。」
正在這時，雷金橋向代老師發起偷襲，用手朝球一頂，籃球被江洋搶去，又傳給班長，代老師一會追這個，一會追那個，終於在女同學的手中搶到了，拍著球向我這邊沖來。我想，這正是我大顯身手之時啊！我沖向前去，伸出雙手剛想搶球，老師見勢不妙，猛一轉身，背對著我，用身子輕輕一抵，把我抵倒在地，我四腳朝天。我盯著老師想，你別得意，我一定要把球奪到手。此時，同學們看我在地上的狼狽相，發出一陣笑聲，「是在嘲笑我嗎？」我想，於是我跳起來，顧不得擦去身上的灰塵，再一次朝球撲去，老師的手像一塊強有力的磁鐵，吸引著籃球，我又撲了個空。這時同學們向老師發起了總攻，重重地把老師包圍在裡面。可老師像一陣風，運著球左一拐，右一拐，如閃電似地在人群中自由地穿梭。我們看得眼花繚亂。我終究沒有摸到球。
大家休息了一會，踢球比賽又開始了，這可是男同學的絕活。我們悄悄地對男同學說：「你們一定要爭氣啊！不要讓代老師搶到球。」看著他們把球傳來傳去，老師忽東忽西地追，我著急地想：「快點把球射進球門啦！」我雙眼只管盯著球，聽見有人說：「你們看代老師胖呼呼的身子像只大狗熊，這次男同學一定贏。」這時，江洋把球踢給向宏程，向宏程用頭把球一頂，想頂給付超為射門，沒想到代老師來了個半空「飛毛腿」，眼睜睜地把球斷了下來，球一觸地，又是飛起一腳，重重地把球射進了球門，太精彩了。
我喜歡代老師代的體育課。
Ⅳ 三年級小學生作文題目:一節有趣的體育課。但作文怎樣
有趣的體育課
今天代老師給我們代了一節有趣的體育課，一次有趣的體育課。
天空萬里無雲，太陽熾烤著大地，同學們跟著代老師興高采烈地向操場奔去。
這節體育課的內容豐富多彩：有跳兔子舞、搶籃球、踢足球……同學們玩得熱汗直流，氣喘吁吁。
最讓我們感到刺激的是與代老師一起搶球。只要誰把代老師手中的籃球搶到就是我們班的搶球高手。全班三十二位同學都想爭當搶球高手。
代老師在操場中拍著球在跑，大家像一群飢餓的、紅了眼的的狼，瘋狂地追著代老師，都急著想把老師手中的球奪過來。只見付秦林向代老師手中的球猛一踢去，老師沒有注意，一轉身，付秦林剛好踢到老師的大腿上，褲子臟了，可能把老師踢痛了，小學五年級作文《一次有趣的體育課》。只見代老師停了下來，抱著球埋怨付秦林說：「你怎麼不看勢？」付秦林不好意思地低著頭說：「對不起。」
正在這時，雷金橋向代老師發起偷襲，用手朝球一頂，籃球被江洋搶去，又傳給班長，代老師一會追這個，一會追那個，終於在女同學的手中搶到了，拍著球向我這邊沖來。我想，這正是我大顯身手之時啊！我沖向前去，伸出雙手剛想搶球，老師見勢不妙，猛一轉身，背對著我，用身子輕輕一抵，把我抵倒在地，我四腳朝天。我盯著老師想，你別得意，我一定要把球奪到手。此時，同學們看我在地上的狼狽相，發出一陣笑聲，「是在嘲笑我嗎？」我想，於是我跳起來，顧不得擦去身上的灰塵，再一次朝球撲去，老師的手像一塊強有力的磁鐵，吸引著籃球，我又撲了個空。這時同學們向老師發起了總攻，重重地把老師包圍在裡面。可老師像一陣風，運著球左一拐，右一拐，如閃電似地在人群中自由地穿梭。我們看得眼花繚亂。我終究沒有摸到球。
大家休息了一會，踢球比賽又開始了，這可是男同學的絕活。我們悄悄地對男同學說：「你們一定要爭氣啊！不要讓代老師搶到球。」看著他們把球傳來傳去，老師忽東忽西地追，我著急地想：「快點把球射進球門啦！」我雙眼只管盯著球，聽見有人說：「你們看代老師胖呼呼的身子像只大狗熊，這次男同學一定贏。」這時，江洋把球踢給向宏程，向宏程用頭把球一頂，想頂給付超為射門，沒想到代老師來了個半空「飛毛腿」，眼睜睜地把球斷了下來，球一觸地，又是飛起一腳，重重地把球射進了球門，太精彩了。
我喜歡代老師代的體育課。
Ⅳ 小學生三年級作文一件有趣的體育課怎麼寫
一件有趣的事
每個人的生活中,都會有許多「故事」,快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個「故事」,至今下想起來仍覺得有趣.
記得我五歲那年,剛剛學會騎自行車（四輪自行車）,為了向小夥伴們炫耀,經常騎著它在小區里「招搖過市」.這天,天高氣爽,我特別想騎自行車.於是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的「真本領」.由於奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點,就笑著跟我開了個小玩笑「**,路上小心點,別騎得太快,摔疼了,我們可不負責哦!」
我聽後,牢記住奶奶的話.告別了爸爸、媽媽和奶奶後,就向小花園騎去.我越騎越快,就像一隻快樂的小鳥.我一邊騎,心裡一邊想：瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了.
可是天有不測風雲,就在洋洋得意之際,我的車子被路上的一顆小石子磕了一下,開始搖搖晃晃跳起了「迪斯科」,我也跟著搖晃了起來,一下子,人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包紮一下,可是一想到奶奶說過摔疼了,他們不負責,只能打消了這個念頭.我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦乾凈,然後就推著自行車,象是斗敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了.
回到家,家人見了我腿上的傷,著急地問我怎麼回事.我把事情一五一十地告訴了他們.奶奶笑著點了點我的腦門：「真是個小傻瓜!我只是跟你開個玩笑,你怎麼還當真了啊!走,我去幫你包紮.」說完,就帶我去小房間包紮傷口了.
一件有趣的事
一想到這件事,我總會笑自己當時多麼傻啊!
今天,我和張宇打羽毛球時一不小心,羽毛球「飛」上了屋頂.用球拍扔了好幾次都沒有見效,羽毛球停在屋頂上正「狡黠」地晃動著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個球拍「輪番上陣」,結果連球拍也上了屋頂,真是「賠了夫人又折兵」啊!這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買的呢!對了,用小石子投,哎呀,沒用的.跳上去又夠不著.這怎麼辦呢?
正當我們急得團團轉時,一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：「想拿東西就四處瞧瞧,有沒有可以利用的工具呀!」於是我們四處「偵察「了一下,發現花園門口的不遠處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺在牆壁上,好像正等著我們的重用.我急地對阿姨說了聲「謝謝!」,便飛快地跑了過去,拖著竹竿來到了屋頂下,張宇得意地對屋頂說：「嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰高!」
竹竿太重,我們倆齊心協力,使出了渾身的力氣,終於把竹竿舉過了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動,球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時,屋頂的主人從陽台上走了出來,氣勢洶洶地對我們高喊：「小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……」我和張宇被嚇呆了,心想怎麼這么凶啊?是不是把我們當賊了?於是我們像機器人一樣,聽著主人的使喚,膽戰心驚地拖著竹竿,放到了原地.還好,他就責怪了我們幾聲,沒對我們怎麼樣.
回家的路上,我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊,球拍和球終於回到了我們手中.
這可真是件有趣的事啊!
Ⅵ 有趣的體育課作文三百字左右
：我記得原來老師經常給我們上體育課，其中一節翻跟頭最有趣。
上課了內,老師拿了幾個墊容子鋪到地上，這是翻跟頭用的。開始翻跟頭了，我心裡一陣害怕，因為我不會翻。突然，該我翻了，我說我不會翻。老師說；『你先在旁邊看別的同學怎麼翻的。哦。原來這么簡單啊，就是先把頭頂在毯子的中央，在把兩只手按在毯子的兩邊，然後腳一蹬，就翻過去了，可是我沒有翻過去，我覺得我是不是自大了，我還不會翻，老師就過來認真的教了我幾遍。
我終於會翻了，我很高興。我還知道了做什麼事都不要輕易放棄，只要努力我相信會成功的。
請你就照這樣寫吧,這是最簡單的,雖然不足三百字,但是你可以自己添加情感句子和想像,既然是有趣的體育課就要玩不一樣的項目,你說對吧。歡迎採納
Ⅶ 有趣的體育課 作文
「叮鈴鈴」的上課鈴聲終於打響了，同學們直奔操場，原來，這堂課是版大家喜歡的體育課。
來到操權場上，大家先排好隊伍。不一會兒，對面六一班同學們也紛紛下來，在我們對面排好隊伍。
隊伍排好後，老師站在中間，對我們說：「同學們，今天將要舉行一場扣人心弦的2000米長跑比賽。比賽規則是：饒大操場跑5圈，哪一班有三名隊員先沖過終點，便算哪個班勝利。好了，現在開始。」
隨著老師的一聲令下，比賽開始了，同學們一齊沖出去，我們被六一班拖在老後面，因為我們准備在後半段發力。當比賽進入第二圈，他們與我們班已經相差五十多米了。可是，從這以後，他們越跑越慢，在第三圈結束，他們幾名隊員被我們超出了，我們又在第四圈結束時，與他們並駕齊驅了。離結束只有100米時，我們開始加速，反而將他們拋在老後面。我們班的頭號、二號種子史超、吳陳分別是一、二名，雖然他們有一個跑在第三位，但一個人不能代表一個整體，我們依靠張聖偉的第四以3：1戰勝了六一班。
下課後，體育老師誇獎了我們聰明，我們心裡暖洋洋的。這場比賽真有趣呀！
Ⅷ 有趣的體育課看圖作文一年級130字
我們班上體育課的時候特別有趣。體育老師陳老師幾乎在每次課上都會留一些時間給我們自己玩。這時候，我們是最開心的。
Ⅸ 小學一年級有趣的體育課作文
有趣的體育課
今天上體育課的時候玩了很多游戲，有打排球、踢足球、打棒球、打仗。最有趣的是踢足球，我們站在足球後面，退三步，然後沖上去，一腳把足球踢到另一邊，好玩極了，我玩了一次還想再玩一次。還有打仗也很有趣，男生和女生分別站在自己的城堡里，互相用海綿球打，如果城堡倒了就輸了。我用海綿球拚命地打，但只打中了一次，不過我們女生的城堡一個都沒有倒，還是贏了第一仗。
體育課玩得真開心，我的手都玩得酸了。
Ⅹ 三年級作文有趣的體育課(一次接立棒)
一堂有趣的體育課
胡老師(體育老師）說：今天的體育課我們來玩一個游戲，這個游戲叫網魚，內游戲規則：先有女容生扮演網，兩人一個網，男生扮演，男生站左邊，女生站右邊，我說123開始，網就開始網魚，網網到的魚就來我的旁邊，這就是桶子，不準逃跑，聽明白了嗎？好，准備，123，開始。
我和杜家源扮演一張網，瞄準目標，離我最近的李一唯，對不住了啊，我和杜家源悄悄的來到了李魚旁邊，看好機會，123，網，太好了，網到第一條魚了。我和杜家源趕緊把他押回桶子里。
繼續網，突然，有一條魚自投羅網了，真是得來全不費工夫，哈哈，有成功往回一條魚。
現在是我當魚了，等胡老師喊完123，我趕緊逃之夭夭，哈哈，你們誰也抓不住我，我跑到了一個清靜的地方，想：這總沒人能抓到我了吧，可回頭一看，一張網子正對著我壞笑呢，我這條魚一看，連忙落荒而逃，可還是逃不過網子的天羅地網，我被網回了桶子里，我在桶子里左瞧瞧右看看，好多魚都在桶子里。只見有陸陸續續的網子滿載而歸。可當網子們還沉浸在網魚的樂趣當中的時候，下課鈴無情的響了。作文
這真是一堂有趣的體育課啊！