小學生體育等級評定

⑴ 小學生50米短跑的達標標準是多少

從三年級開始有測試一直到六年級我們以60分為達標線先說男生的標准（按從小到大的順序）：9''0,8''7,8''5,8''3。
再說女生的：9''3,9''0,8''8,8''6。相信我沒錯的，我也是體育老師。

⑵ 小學生50米短跑的成績多少達標

根據《國家學生體質健康標准》的規定：

1、小學六年級學生50米跑步達標成績如下，

男生為10.20秒，女生為11.00秒。

2、小學五年級學生50米跑步達標成績如下，

男生為10.80秒，女生為11.10秒。

3、小學四年級學生50米跑步達標成績如下，

男生為11.10秒，女生為11.50秒。

4、小學三年級學生50米跑步達標成績如下，

男生為11.50秒，女生為12.00秒。

5、小學二年級學生50米跑步達標成績如下，

男生為12.00秒，女生為12.80秒。

6、小學一年級學生50米跑步達標成績如下，

男生為12.60秒，女生為13.80秒。

從上面可知，六年級50米短跑的達標成績為男生為12.60秒，女生為13.80秒。因此小學六年級50米短跑測試成績為8″23，即50米短跑用時萬為8.23秒，成績已達標。

(2)小學生體育等級評定擴展閱讀：

為建立健全國家學生體質健康監測評價機制，激勵學生積極參加身體鍛煉，教育部印發《國家學生體質健康標准(2014年修訂)》，要求各學校每學年開展覆蓋本校各年級學生的《標准》測試工作，並根據學生學年總分評定等級。

本標准將適用對象劃分為以下組別：小學、初中、高中按每個年級為一組，其中小學為6組、初中為3組、高中為3組。大學一、二年級為一組，三、四年級為一組。

《國家學生體質健康標准》具有激勵和教育功能、反饋功能和引導鍛煉功能。

《國家學生體質健康標准》的評價等級可分為優秀、良好、及格和不及格四個等級。

參考資料來源：網路-國家學生體質健康標准

⑶ 《國家體育鍛煉標准》中小學等級的評定良好等級是多少分

第十條 達標等級分及格、良好、優秀三級：
及格級標准：250分至345分
良好級標准：350分至415分
優秀級標准：420分至500分

⑷ 體育測試等級標準是什麼

集中統一體育測試內容包括身體基礎、運動能力和運動技能三類，每類分。其中，第一類身體基礎項目：身高標准體重（5分）；男引體向上、擲實心球（兩項選一，5分）、女仰卧起坐、擲實心球（兩項選一，5分）。第二類運動技能項目：跳繩、立定跳遠（兩項選一，10分）。第三類運動能力項目：男1000米、女800米（必測，10分）。 而對於學校平時測試的30分，則通過優秀、良好、及格與不及格四個等級進行評定。按照標准，體育課教學考試，優秀為滿分4分，良好為3.5分，及格為3分，不及格2.5分。《國家學生體質健康標准》測試成績，優秀為滿分6分，良好為5.5分，及格為5分，不及格為4.5分。 對於喪失運動能力並符合殘疾標准（必須持有殘疾證），不能參加體育考試的學生，可以免試。初中畢業體育考試總成績按照50分計入升學考試總分，但是體育衛生常識考試不免試。因為臨時傷病沒有喪失運動能力，但不能按時參加集中體育考試的學生，可給予一次補考機會。未能參加補考的學生，畢業集中體育考試按照18分計入升學考試總分。 體育測試評分標准降低 此前，立定跳遠項目，男生滿分須達到2.4米，女生須達到1.96米，而今年分別為2.3米、1.85米。此前，一分鍾跳繩項目，男生滿分須達到170次，女生180次，而今年均調整為150次。去年引體向上要求16個滿分，而今年則是10個滿分，仰卧起坐去年要求1分鍾42次滿分，今年則要求1分鍾40次滿分。 每項不足8分者皆按8分統計。 今年加入的男生1000米、女生800長跑，很多同學都已經進入了訓練的階段。提醒同學們，練習長跑的時候不要急於求成，要循序漸進，每個星期都有點提升，到考試前達到標准基本不成問題。柏劍說，無論是練習實心球還是長跑，開始練習時都會有四肢酸痛的感覺，這個是正常的現象，一般兩到三天即可恢復。

⑸ 北京六年級小學生體育達標標准

年級來 分數 50m跑 立定跳自遠 拋實心球 1分鍾仰卧起坐 1分鍾跳繩
六年級女 100 7.8 1.96 8 48 193
六年級男 100 7.5 2.19 10.2 51 175

⑹ 小學生體育達標有幾項

按照課程規定是每周3課時，但是除去義務教育階段的課程設置之外，中央7號文件、大專課屬間體育活動、體育藝術2+1活動和冬季陽光體育健身跑等文件精神，每天的體育課時就不止3課時了，具體需要看各個學校執行上級文件精神的力度，以及校本課程的制訂與安排。

⑺ 小學三、四年級體育項目達標情況

根據學生學年總分評定等級：90.0分及以上為優秀，80.0～89.9分為良好，60.0～79.9分為及格，59.9分及以下回為不及格。

例如：測得某答小學三年級一位男生的身高為141.3厘米，體重為37.5公斤，50米跑為9秒，座位體前屈為12厘米。先找到小學三年級男生BMI表，計算BMI為18.7，屬於正常，得100分；再找小學三、四年級男生評分標准，查50米跑的得分，9秒為優秀，得100分；座位體前屈為12厘米屬於良好，得分為85。

通過這一步對受試者每一項指標進行評價，我們就可以了解該生在體質健康各個方面的具體情況和等級，教師可以根據每個學生的個體差異，對於不夠理想的指標，進行有針對性的鍛煉，鼓勵學生生進步與發展，從而不斷提高每個學生的體質健康水平。 如果想要對它進行總體評價，就需要查出的分數進行下一步計算。

⑻ 小學生體育達標

少年兒童時期是人體生長發育最快的階段，引導孩子們從小鍛煉身體，可以為他們打下健康的基礎。

要做到身體好，就要使身體全面得到發展，不斷改善新陳代謝，增強呼吸器官和血液循環器官的機能，提高中樞神經系統的靈活性和穩定性，發展勻稱而健壯的肌肉，培養動作的速度、靈巧、力量、耐久力和柔韌性等身體素質。為了做到上述要求，必須根據少年兒童的解剖生理特點，積極開展體育鍛煉，進行游戲、體操、跑步、跳躍、投擲、平衡、通過障礙物、游泳、滑冰、小足球等多樣化的體育活動。

少年兒童時期骨骼系統成長得很迅速，骨內礦物質的含量少，而有機物質多，因此骨骼脆弱，容易變形，不適於負擔過重的體育鍛煉，如過多的舉重或搬運重物等活動。

少年兒童的脊柱彈性較大，但肌肉和韌帶力量較弱，要是坐立不正，彎腰屈背，容易使身體發生畸形。所以孩子們應經常糾正自己的坐立姿勢，經常做體操練習，如仰卧起坐、棍棒操等，以加強脊柱兩則的肌肉和韌帶的力量。

少年兒童的肌肉發育較弱，不適於作單調的、長時間的運動，不適於使身體長時間維持一種姿勢，這會使他們很快感到疲勞。他們的大腦皮層容易興奮，也容易產生疲勞，同樣的動作反復做久了，就失去了興趣，導致注意力渙散。因而在進行鍛煉時，應盡量圍繞中心要求，使活動多樣化，並帶有一定的競賽性。這樣才能情緒高漲，注意力集中。另外，在進行鍛煉時，為了糾正少年兒童生長發育方面的弱點，應採用發展落後肌肉群的練習。

少年兒童的心臟血管系統的調節機能不穩定，節奏不如成年人，因此在鍛煉時要避免緊張持久的練習，也不應做憋氣多的練習和時間過長的靜力性練習，否則心臟負擔過重，會使身體受到損害。

少年兒童的呼吸器官尚未發展完善，應採用游泳、跑步等運動項目來加大肺活量，促進呼吸器官成長。

總之，應讓孩子們從小就進行身體的全面鍛煉，使他們的身體能更快更好地發育成長。

⑼ 小學生體育達標權重評分標准

握力指數＝握力（公斤）/體重（公斤）*100

成績 分值

75以上 20分

74-70 17分

69-63 16分

62-56 15分

55-51 13分

50-41 12分

40以下 10分

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我從家練得

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我現在130斤能握50

原來120多才握42