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小學數學四大板塊

發布時間:2021-01-26 06:33:50

小學五年級數學研究報告

數學研究報告
研究問題 :自行車的速度與鏈條長短有沒有關系
研究過程:
1.假設自行車的兩個牙盤牙數分別是20和10個
2. 用40個鏈扣的鏈條
結果:主動牙盤轉一圈,後牙盤轉兩圈,鏈條往前走了20個扣。
3.用60個鏈扣的鏈條
結果 :主動牙盤轉一圈,後牙盤轉兩圈,鏈條往前走了20個扣。
4.用80個鏈扣的鏈條
結果:主動牙盤轉一圈, 後牙盤轉兩圈,鏈條往前走了20個扣。
5.沒有鏈條,兩個牙盤直接嚙合在一起
結果:20個牙的牙盤轉一圈,後牙盤走兩圈。
研究結論:不論鏈條長短,前牙盤轉一圈,後牙盤都是轉兩圈。
可見,自行車的速度與鏈條的長短沒有關系

小學數學的四大板塊,分別是什麼。

總的來說,四大板塊:數與代數、圖形與幾何、統計學初步、函數

❸ 請問小學數學四大板塊分別是什麼

按內容分為:數與代數,幾何與圖形,統計與概率,實踐與綜合應用.
按領域分為:知識與技能,數學思考,問題解決,情感與態度.

❹ 小學五年級數學研究報告怎麼寫

本學期,我們學了負數、面積、小數,我對面積最感興趣,我學會了面積的計算後,不管是內花圃、容地轉還是房子的面積都難不倒我。

有一次,我去奶奶家,奶奶准備鋪地磚。(中間你應該知道怎麼寫吧!就是寫我幫她算出了大約要鋪多少塊傳)

在生活中,數學真是無處不在呀!

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