1. 在人教版小學語文課文中，我們認識了（填人物品質、性格特點）的（填人物），越多越好
我們從語文課本上認識了許多品質高尚、心靈美的古今中外的人物。
其中專有（全心全意為人民服屬務）的張思德;
有_（機智勇敢）的藺相如;
有（知錯就改）的廉頗；
有（愛財如命）的嚴監生；
有（神機妙算）的諸葛亮;
有（一絲不苟）的詹天佑;;
有（淳樸善良）的桑娜;
有_（視死如歸）的李大釗.
有（伶牙俐齒）的王熙鳳
有（聰明機智）的楊氏之子
......
希望可以幫到你。
親，(*^__^* *^__^* *^__^*),能夠幫助你是我最大的快樂！
如果我的回答對你有幫助，請及時選為滿意答案，（我也急需升級）謝謝
如有疑問請追問，祝你學習進步！
2. 寫出小學語文課文中讓你最難忘的兩個人物,並簡要寫出每個人物的特點 幫幫忙啊!
海倫 凱勒,特點：有不屈不撓的奮斗精神,把自己所有的愛傾注到殘疾人身上
3. 小學1至6年級語文課本的歷史英雄人物有那些最好按年級順序那種！求大神幫忙。
小兵張嘎，王二小雷鋒，劉胡蘭。
4. 小學三年級語文課本第17頁圖像人物都是誰
我知道。
17頁的畫面有：金色頭發的是牛頓、下面是諾貝爾、諾貝爾的下面是托專爾斯泰；牛頓屬的左下角是魯迅、魯迅的右下方是畢加索、右上方是達爾文；達爾文的右下方是李四光、李四光的右下方是愛因斯坦，愛因斯坦的正上方是居里夫人。
5. 小學語文教材人物
高爾基 前蘇聯高爾基 我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。
高爾基 只有人的勞動才是神聖的。
高爾基 我知道什麽是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。
高爾基 勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。
高爾基 熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
高爾基 我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，於是我們就真正來改變生活了。
高爾基 勞動使人建立對自己的理智力量的信心。
高爾基 不要慨嘆生活的痛苦！——慨嘆是弱者......
高爾基 理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。
高爾基 沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。
高爾基 人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
高爾基 書是人類進步的階梯 。
高爾基 書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。
高爾基 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
高爾基 天才出於勤奮。
高爾基 青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學無窮的智慧。
高爾基 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。
高爾基 我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高於溫飽的。
高爾基 你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那裡拿取。
高爾基 每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。
高爾基 一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由於自己的富有智慧的樸素。
(前蘇)高爾基 人必須像天上的星星,永遠很清楚地看出一切希望和願望的火光,在地上永遠不熄地燃燒著的火光。
（蘇）高爾基 愛孩子，這是母親也會的事。可是，要善於教育他們，這就是國家的一樁大事了，這需要才能和淵博的生活知識。
高爾基 懶於思索，不願意鑽研和深入理解，自滿或滿足於微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是「愚蠢」。
高爾基 個人如果但靠自己，如果置身於集體的關系之外，置身於任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。
（蘇）高爾基 書是人類進步的階梯 。
（前蘇）高爾基 書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。
(蘇)高爾基 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
(蘇)高爾基 天才出於勤奮。
(蘇)高爾基 青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學無窮的智慧 。
高爾基 當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役。
高爾基 應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
高爾基 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭 的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在 那裡面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
高爾基 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
高爾基 熱愛書吧---這是知識的源泉！ 只有知識才是有用的，只有它才能夠把我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。
高爾基 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
高爾基 生活在我們這個世界裡，不讀書就完全不可能了解人。
高爾基 要熱愛書，它會使你的生活輕松；它會友愛地來幫助你了解復雜的思想、情感和事件；它會教導你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
高爾基 書和人一樣，也是有生命的一種現象，它也是活的、會說話的東西。
高爾基 讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程……
高爾基 每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。
高爾基 對於有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我一種寶貴的習慣。
高爾基：《文學論文選》 工人和農民應該知道和相信："科學和勞動會粉碎一切"，粉碎過去的一切鎖鏈，粉碎幾千年來"主人"們用來使勞動人民耳聾目瞘的一切。
《高爾基論文選集》 要使得生活輕松，就只有一個法子，集體的理智的勞動。.....只有理智的、堅決的、集體的勞動，能夠克服一切困難。
《高爾基論青年》 熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，即集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
《高爾基論青年》 我過去和現在希望看見所有的人都是勞動和創造的英雄，都是新的、自由的生活方式的建設者。我們應該這樣生活：使我們每個人都感到，不管個性怎樣不同，自己是和其他一切人有同等價值的人。
高爾基：《論劇本》 每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言因難得多。
《高爾基論青年》 我們青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量，他們的使命，是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。
高爾基 智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。
高爾基 我覺得奮不顧身精社能克服任何障礙，能在世界上創造任何奇跡。
高爾基 我一生所主張的，就是生活，對人們必須抱持積極的態度
高爾基 當你感到一切人需要你的時候，這種感情就會使你有旺盛的精力
高爾基 世界上沒有一匹這樣的馬，它可以馱著你逃開你自己
6. 1~12冊小學語文課文中所介紹的人物，追100分！！！
嘩,不會吧,很多哦.
十一冊:
6、荔枝
人物：肖復興的母親（雖然不是什麼名人）
贊揚母親對兒孫的愛
7、梅花魂
人物：外公（不知名）表達了表達了外公——一位身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情
13、一夜的工作
人物：周恩來總理
贊揚周總理工作勞苦，生活簡朴，表達了對總理的崇敬與愛戴
22、凡卡
人物：凡卡
身世可憐，在沙皇的黑暗統治下痛苦地生活著。
23、小抄寫員
人物：敘利奧
贊揚敘利奧關心體貼父母，主動為父親分憂解難的美德
24、向命運挑戰
人物：霍金
介紹霍金同疾病頑強搏鬥，取得偉大成就的感人事跡，贊揚他不怕失敗、不怕困難、敢於向命運挑戰的精神
十二冊
2、十六年前的回憶
人物：李大釗
贊揚李大釗忠於革命事業，視死如歸的精神。
3、燈光
人物：郝副營長
贊揚郝副營長的無私奉獻精神。
4、為人民服務
人物：張思德
全心全意為人民服務
7、詹天佑
人物：詹天佑
工作認真負責，有創新精神，愛國
8* 宋慶齡和她的保姆
人物：宋慶齡
尊重勞動人民、平等待人
11、草船借箭
人物：周瑜 心胸狹窄，嫉賢妒能
諸葛亮 神機妙算 足智多謀
魯肅 忠厚老實 守信用
曹操 生性多疑 奸詐
12、將相和
人物：藺相如 機智勇敢，不畏強暴，顧大局，識大體，為國家的利益著想，深謀遠慮
廉頗 知錯能改 ，愛國
13*景陽岡
人物：武松
豪放倔強、勇敢無畏
14*猴王出世
人物：孫悟空
勇敢頑強、無私無畏
17* 難忘的啟蒙
人物：我的啟蒙老師（無名）
正直誠懇，熱愛祖國
18* 三克鐳
人物：居里夫人
醉心科學，大公無私
19 賣火柴的小女孩
人物：賣火柴的小女孩
可憐，不幸，痛苦
20 窮人
人物：漁夫和桑娜
淳樸、善良，寧願自己受苦也要幫助別人
21* 魯濱孫漂流記
人物：魯濱孫
勇敢無畏，有智慧
22* 奴隸英雄
人物：斯巴達克
勇猛、愛憎分明
7. 小學語文書中的人物
諸葛亮 關羽 蘇軾 劉邦 重兒 劉備 孫權 秦始皇 曹操 李白 白居易 王安石 周瑜 韓愈 張飛 藺相如 曹沖 司馬光 吳王 林則徐 公儀休 勾踐 王羲之 鄭和 祁黃羊
8. 小學課本中的英雄人物都有誰 急求
√雷 鋒（做一件好事並不難，難的是一輩子）
√劉胡蘭（生的偉大、死的光榮）
√董存瑞（捨身炸碉堡）
張思德（燒炭業的傑出代表）
√黃繼光（捨身堵槍眼）
√羅盛教（捨身救人，國際共產主義戰士）
√邱少雲（烈火中一動也不動，守紀律的模範）
歐陽海（捨身攔驚馬，壯烈犧牲）
王 傑（捨身救人，為救人被自己兄弟投出手榴彈炸死而壯烈犧牲）
劉學保（捨身搶下炸葯包，制止階級敵人炸橋梁）
戴碧雲（捨身救人，從鐵道上救下兩名兒童，自己受重傷）
劉英俊（捨身攔烈馬，保護了群眾的安全）
劉文學（捨身保護公社的勝利果實，與偷摘勝利果實辣椒的地主婆搏鬥，被地主婆殺害）
草原小姐妹（捨身保護集體財產，帶領羊群與風雪作斗爭）
金訓華（捨身搶救集體財產。知青，跳入洪水去撈集體的財產而犧牲）
黃 帥（反師道尊嚴的英雄,要頭上長角，身上長刺）
張鐵生（白卷英雄，不學ABC，照樣帝修反）
9. 人教版小學語文教材中有哪些著名人物
小學語文書從一年級至六年級出現了很多著名人物，如：司馬光、李時珍、曹操、諸葛亮、武松、藺相如、廉頗、曹雪芹等。