① 寫景、寫物、寫人的作文各兩篇。250字左右，快點
寫景作文
1 春天，天氣轉暖，萬物復甦；春天，耕耘播種，充滿希望。請走進春姑娘的懷抱吧！
春天，田野里一片繁忙的景象！在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的到來！
春雨來了。春雨是春天的「樂隊」，「沙，沙……」它流進田裡，田裡的秧苗一下子就挺直了腰；黃花菜顯得更有精神……農民伯伯站在屋檐下，望著田地笑，眼前彷彿出現一派豐收的景象！
回遠處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調極了。忽然一陣微風吹來，秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅，一點黃，一點藍……走近一看，噢，原來是田野里小路邊的野花。那花白得像雪，紅得像火……大概由於剛下過春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污點，好鮮艷啊！而且還發出一陣陣淡淡的清香，引來了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招來了一隊隊勤勞的蜜蜂，發出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣！
請你走進春天吧，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受美好的春天！
2 霧，灰白色的。濃濃的霧，在校園中流淌著……流過梧桐的時候，帶走了最後的金黃;流過湖面的時候，遮掩了最後的盪漾;流過心窩的時候，掩蓋了最後的清晰，帶來了迷茫……
我站在霧中，伸手不見五指。濃濃的霧靄籠罩著大地。
霧，就像乳白色的牛奶，把我團團圍住，不一會，我的睫毛上掛起了小小的水晶花。閉上眼再睜開眼，只覺得一絲涼意，我想伸手去摸他，可是我一摸，他就飛了，飛到我的頭發上、飛到我的衣服上、飛到我的鞋上、浸進我的心裡。
上學的路上，同學們背著小書包，眼睛水汪汪的，可是就是看不到前面的路;路邊的路燈依然亮著，可是在霧中就像是一個發亮的小星星。
不一會，紅通通的太陽升了起來，漫天的霧靄都散了，只留下了大地的一片清涼。
寫物作文
1 我家有一隻可愛的小白兔，它的眼睛黑溜溜的，圓圓的身子，雪白的絨毛，長長的耳朵，短短的尾巴。
小白兔喜歡吃紅蘿卜，青菜和小草。它的三瓣嘴很能吃，喂它吃的時候總是喀嚓喀嚓的吃個不停。
小白兔很通人性。我一到它門口，它就探出頭來歡迎我。
小白兔也有不舒服的時候，有一次，我發現它不動，不吃也不喝，喂它吃葯，它不吃。 最後我爸爸想了一個好辦法，把葯拌在飯一起，第二天，它有能蹦蹦跳跳了我可高興了。
每天我出去散步就帶著它，它喜歡在綠油油的草地上吃草，奔跑，玩耍。
我喜歡小白兔。
2 我們寫字時，每人都會交個朋友，那就是橡皮哩。
橡皮的形狀各種各樣，有長方形的，有正方形的，有小動物形的，還有飄著香味的等。橡皮雖然樣式不同，形體不大，在文具盒裡，它是最不起眼的，但是在我們的學習中作用是最大的。
買一塊橡皮只需1元錢，你可別小瞧它喲。它是我們小學生的必備工具。當我把字寫錯或寫歪時，它都會提醒我：」你別灰心，我來幫你消滅掉，你重寫一個吧。」
一塊小小的橡皮，它為我們出了很多力氣。可它從不跟我們提什麼要求，它不爭名，也不爭利，默默地為我們奉獻著。這種勇於犧牲自己，樂於幫助別人的品德值得我們學習。
寫人作文
1 爸爸是一個嚴厲的人。對我的學習要求非常高，有時我錯了一道題他也不放過我：不僅要我重做，還要我找出錯誤的原因。我恨死他了！可有一件事我對他的看法不同了。
那是發生去年冬天的一件事。爸爸單位組織去北京旅遊，爸爸帶上了我。半夜裡我突然拉起了肚子，還發起了高燒，非常難受。爸爸二話沒說，迅速給我穿上衣服，還把他自己的大衣給我穿上，背起我就往外跑。可是住的地方偏，離醫院很遠，也沒有車。爸爸一面安慰我說：「兒子，堅持住，馬上就到醫院了。」一面踏著漆黑的道路迅速跑著。盡管是冬天，爸爸還是累得滿頭大汗。
不知過了多久，終於到了醫院。醫生給我看了病、開了葯、找了針，我好多了。回到賓館後，爸爸一會兒給我量量體溫，一會兒給我拉拉被子，從在床邊，一夜沒有睡覺。
那是一次難忘的旅行。我永遠不會忘記爸爸背我看病的情形，我要對爸爸大聲說：「爸爸，你真偉大，我愛你！」
2 我們家有一個人，他個子不高，不愛說話；身材較胖，行動卻非常敏捷。臉黑黑的，高高的鼻樑兩側長著一雙銳利的、炯炯有神的眼睛，不管我有什麼自以為聰明的小動作，都逃不過他的眼睛。
他白天忙著他的工作，晚上回到家就犯孩子氣。一會兒和我搶電腦，一會兒和我搶電視，有時讓我嚎啕大哭。我這一哭可不得了，害得他被媽媽狠狠地罵了一頓。
然而，為了我有充足的睡眠時間，晚上9點鍾，他都會准時監督我上床睡覺，而且過不了多久，他都會到我的房間「偵察」一番，檢查我是否真的在睡覺，是否蓋好了被子————有一天晚上，我睡不著覺，就裝睡，剛等他巡查完畢後，我便得意洋洋地拿起一本《米粒上的花朵》津津有味地讀了起來，心裡想：只要不出聲，他絕不會發現。正當我得意之時，門「吱呀」一聲開了，他快步沖到我身前，奪走了那本書，並嚴厲地說：「都幾點了？還不睡覺！別以為我發現不了你的小動作，你門縫里還透著光呢！」瞧，他夠機警的吧。
你想知道他是誰嗎？yes，他就是我的爸爸。
② 寫一篇寫人的作文（250字）
題目：爸爸媽媽我愛你
爸爸媽媽對我的愛是在炎熱的夏夜裡，悄悄地給我扇扇子；是在我孤立無助的時候，無私地幫助我。
記得有一天早上，我在家吃早飯，吃的是我最喜歡的面條加雞蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴裡，我還沒來得及細細品味呢！我一眼就盯上了媽媽碗里那誘人的雞蛋，可我又不好意思問媽媽要。就在我欲言又止的時候，剛坐到桌旁的媽媽好像一下就看出了我的心思，和藹地對我說：「兒子，你是不是還想吃雞蛋？媽媽的雞蛋給你好了。媽媽今天不想吃雞蛋。」我知道，媽媽不是不想吃，媽媽是愛我！還記得有一天晚上，我吵著要爸爸幫我下載「冒險島」游戲，爸爸馬上拒絕了。這個游戲很大，而且爸爸對我玩游戲是嚴格限制的。我失望地上床睡覺了。半夜我起來上廁所，突然發現爸爸正在幫我下載「冒險島」！我悄悄爬上床，看到爸爸辛苦的樣子，忍不住流下了眼淚……要知道，那是感激的淚水啊！又記得那天下午，我從學校回家時，忘了把語文書帶回來。到家裡要做作業是我傻眼了，沒敢跟爸爸媽媽講。等到爸爸檢查我的作業時，露餡了。爸爸噼里啪啦把我說了一通，對我一再犯這種錯誤很是惱火，而對我沒有及早坦白這件事更不高興。那時已是晚上八點多了，明天的作業怎麼辦？我有點後悔了！一轉眼，爸爸不見了。等爸爸回來，已是一個多小時過去了，爸爸手裡多了一本嶄新的語文書。原來爸爸跑了3個書店去幫我買書去了。我是又後悔又感動，真是可憐天下父母心啊！
爸爸媽媽，我愛你們！
③ 寫一篇寫人的作文（250字）
我愛我的老師
大家都說：「學生是花，老師是園丁。」媽媽卻說：「你們都是老師栽下的果子。」我無法明白媽媽話里的意思，媽媽說只要我在學校里好好學習，等將來有了成績我就會明白。我的成績那麼好，可是怎麼還是不明白呢？我愛我的班主任鄭老師，我對媽媽說：「如果我真是果子，我要讓鄭老師每天都嘗到香甜的味道。」
上課時，她運用課外知識結合課文內容，我們既記住了課文的內容，又學到了課本上學不到的知識。鄭老師不把學生只當「聽眾」，她鼓勵每個學生讀書時都帶著「？」去分析，去思考。她還讓我們在課堂上質疑問難，也可以給她和書找不是，誰的想法好，她就用獎章作為獎勵，激發我們對語文課的興趣。
她布置給我們的家庭作業也不一般。每天只布置一兩個作業，卻叫我們買兩本練習，有空就做練習，見縫插針。卻不直接布置這兩本的作業，讓我們學會自覺地學習。和初中有個銜接，有個好習慣。
鄭老師對待我們的學習是一絲不苟的。早自修時，她督促我們背誦一篇篇的課文，牢記學具卡片上的一個個片語。對於班上成績不夠理想的同學，她就象生怕孩子吃不飽的慈母，利用一切可以利用的時間，能多補進一點是一點。這些，能不使人感動嗎？
媽媽看到我上面所寫的內容，她又說：「老師在教室里撒下了種籽，能不能收到果子就看做學生的努不努力了！」我突然間明白了媽媽話里的意思，我從心底里更愛我的老師了！
④ 求2篇寫人作文250字
1.媽媽
我愛我的媽媽。
我的媽媽一頭漂亮的長發（短發）圓圓的臉上嵌著兩顆寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴，讓人一見，就覺得是一位「絕世美女」。
我的媽媽很愛我。一次，我發高燒了，外面還下著雨、打著雷、閃著電，這種天氣令人感到害怕。媽媽正准備叫我起床，見我臉紅，就摸了摸我的額頭，知道我是發燒了，背著我，就往附近的醫院跑。外面好冷，好可怕！媽媽一手拿著傘，一手抱著我，背上都被雨淋濕了，我真心痛媽媽！我問媽媽冷不冷，媽媽微笑著說：「傻孩子，我不冷。」
到了醫院我打了針，燒漸漸的退了，媽媽才放來。媽媽卻因為我，而感冒了。
我愛媽媽，我的媽媽是世界上最好最好的媽媽！媽媽，我愛您！
2.我的父親
人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對我的愛，並非完全如山那樣嚴峻，有時卻如水那樣溫柔。
父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長那樣富有，但他為我付出的絕對不比別的孩子差，甚至比他們還好。
每當談起我的父親，我不禁流淚。他平時工作很繁忙，但無論如何，每天堅持問候我有關學習、生活上的事情，只要我學習上有問題，他都會在百忙中抽出時間去輔導我。從上學到現在，每一次家長會他都從未缺席，他曾說過：「無論再忙，孩子永遠是我考慮的第一位」。
每個周末，我都去父親工作的地方。有時，去到時，看到他在工作，不忍心打擾他，就在一旁看著，看著那漸漸變老的父親，兩鬢又多了一絲白發，我又一次不禁落淚了。看著那身體一日比一日瘦小，我的心萬分痛苦。想起了父親當年是如何挨過來的。
父親，您放心吧，我一定會不負您的重望。長大後依然清楚記得歸家的路如何走。
⑤ 寫人作文250字
剛跨進校門，便望見了老門衛那張綳得緊緊的臉，臉上似乎有千年不化的冰霜，讓人不寒而慄，我情不自禁地摸摸校牌，低頭看了看校服，才慢慢的進去了。
我們學校的門衛，也不知有多大年紀，總之不年輕，更不清楚叫什麼。
不管風霜雨雪，他總是直直地站在校門口，面無表情地履行他的職責，沒戴校牌，沒穿校服都是不可以輕易進去的。倘若你以為溜進校門就能躲過他並不銳利的眼神，「災難」可就來臨了。「站住！」傳來一聲粗暴的呵斥。你只能收住腳，膽戰心驚地看著他怒氣沖沖的走過來。「哪個班的？校服呢？登記去！快點！聽見沒有！說你呢！」
這個時候你便只能乖乖地去登記，並做好迎接班主任「暴風雨」的准備，很多人為此暗暗詛咒這個可恨的門衛。
哼，有什麼了不起的，不就是個門衛嗎？一個月才有多少工資？用得著這樣嗎……..
那是下雨的一天，我從家一路走來，凍得直發抖。路上的行人也很少——比起風雨和寒冷來說，人們還是更願意待在溫暖的家裡。
一進校門，映入眼簾的又是那個熟悉的身影：一身警服，不高的個子，一張緊綳的臉，還有……冷冰冰的面容。
他一隻手放在身體的一側，另一隻手舉著一把黑傘，還是那個位置。雨水順著黑傘滑下滴落在地上。他站的地方很乾，而周圍卻有一圈滴下的雨水……..站了很久了吧？
他布滿皺紋的臉很平靜，不大的眼睛仍在快速地掃視走過的學生。我忽然心頭一熱，匆匆從他身邊走過。
如果不是這位「冷冰冰」的門衛，我或許還有丟三落四的毛病，或許還有遲到懶散的壞習慣；也許不只是我，還有很多人，在抱怨著默默奉獻的他。但是現在，我要大聲說：「這位不知名姓的門衛多麼可愛，多麼可敬啊！」
⑥ 一篇寫人的作文要求 250字 首尾呼應
每個人都有自己崇拜的人，有的是明星，有的是大富豪，而我崇拜的人只是專普普通通的清潔工屬。
有一次，我走在大街上，看見一位面容慈祥的清潔工，他左手拉著垃圾車，右手拿著掃把，埋頭在掃地。突然，有個小男孩拎著一袋垃圾向著垃圾車走過來，由於垃圾車太高了，他個子又很小，無論怎麼也夠不到把垃圾丟到車里。清潔工剛想上去幫忙，小男孩卻心急地往後退了幾步，往上一跳，把垃圾扔上了車，但大部分的垃圾卻掉在了地上。小男孩不好意思地看看清潔工人，說：「爺爺，不好意思，我把垃圾撒了。」「沒事，孩子，我來撿就行了，快點回家吧，免得家人擔心。」說完，他拿起掃把認真地掃了起來，一些掃不起來的他還用手把它撿起來，放進垃圾車，又繼續著他的清潔工作。
老清潔工的一舉一動打動了我，讓我由衷地佩服。他不嫌垃圾那臭氣熏天的氣味，用他那潔凈的雙手把垃圾清除干凈，用他那美好的心靈美化我們的城市，美化我們的生活環境，更凈化了我的心靈。我們每個人都應像老清潔工那樣，用我們的雙手將人類生活的環境美化。
⑦ 寫人作文250字大全(我的媽媽)
在我心裡，我的媽媽是一位慈祥的媽媽，也是世界上最優秀的媽媽。
媽媽有一內雙水靈靈的大眼睛，一容笑起來就如彎彎的月亮。媽媽一頭烏黑的長發，摸起來像雲一樣軟，像油一樣滑。媽媽有一個像山一樣挺拔的鼻樑，每當鼻尖下的櫻桃小嘴生氣得大聲說話時，整座山好像都要抖動起來。
媽媽最喜歡藍色。她說天空是藍色的，海洋是藍色的，藍色代表著開闊。媽媽的心胸也像大海和天空一樣開闊。
媽媽喜歡春天。因為春天是溫暖的，不像冬天那樣寒冷，也沒有了夏天的暑熱。媽媽總是如春天一樣給人以溫暖。
媽媽喜歡幫助人，寧吃大虧也不撿小便宜。一次，我們全家去北固山遊玩，一位老奶奶摔倒了，她連忙上前扶起，大家都說媽媽是「熱心人」。
這就是我的媽媽，我的獨一無二的，最親愛的媽媽！
⑧ 人物描寫作文250字
在我們班裡，有一個陽光老師，我們的班主任——梁老師。梁老師經常提醒那些上課不聽講，說話的同學。她常常扎著馬尾辮，長著瓜子臉，眉毛像柳葉一樣，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的，似個鷹鉤一般。她的嘴巴紅潤的，猶如兩片玫瑰花瓣，一笑起來嘴角綻放出兩個小酒窩，像花一樣。她的臉色紅通通的像個大蘋果。臉蛋不僅白白嫩嫩的，而且還很光滑，比果凍更光滑。她身高一米六五左右，身材中等，喜歡穿一件短袖上衣和一條長褲。我的爸爸是一名警察，我為我的爸爸驕傲過。他是一個嬉皮笑臉的人。他並不喜歡打我。所以，我的朋友來我家，只要爸爸一說話，就會有笑聲。爸爸把頭發剪成平頭，有著一面瓦刀似的臉，眉毛宛如卧蠶一般，眼睛小得跟綠豆差不多，但卻很明亮，鼻樑高高的朝著天空，我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇，臉色紅通通地像個紅蘋果，皮膚卻很粗糙，因為他的鬍子，比荔枝還要粗糙，長著一對順風耳。身高一米七左右，雖然他很胖，但我還是覺得他長得玉樹臨風。它一般穿著制服，因為要上班。如果不上班，他就會穿一件運動短袖上衣和一條運動短褲。
我的老師的名字叫"熊英",是我的班主任。
我的老師有一張圓圓的臉，兩道彎彎的眉毛下有一雙清澈發亮的眼睛，高高的鼻子下面是櫻桃一樣的小嘴巴。平時，她總是把漆黑濃密的頭發紮起來,發辮中露出漂亮的發夾,可好看了.我們的老師是一個美麗而又溫柔的人.
午後的風暖暖的，帶著桔瓣似的香味兒，這時人也覺得很累。但是，熊英老師給我們上作文課，整堂課，我們都沉浸在老師娓娓動聽的講解中，她一邊講解一邊看著每一個人，眼裡充滿喜悅之情，有時，她用溫柔的手在黑板上奏出一串動聽的音符。有時，她向我們提問，當我們回答正確時，她會開心的笑了，好看的眼睛彎成一彎月牙，笑容像春天的陽光一樣燦爛。秋天的陽光像金子那樣灑在她身上，老師美得像天使。
⑨ 寫人的作文250字
大家都說：「學生是花，老師是園丁。」媽媽卻說：「你們都是老師栽下的果子。」我無法明白媽媽話里的意思，媽媽說只要我在學校里好好學習，等將來有了成績我就會明白。我的成績那麼好，可是怎麼還是不明白呢?我愛我的班主任鄭老師，我對媽媽說：「如果我真是果子，我要讓鄭老師每天都嘗到香甜的味道。」
上課時，她運用課外知識結合課文內容，我們既記住了課文的內容，又學到了課本上學不到的知識。鄭老師不把學生只當「聽眾」，她鼓勵每個學生讀書時都帶著「?」去分析，去思考。她還讓我們在課堂上質疑問難，也可以給她和書找不是，誰的想法好，她就用獎章作為獎勵，激發我們對語文課的興趣。
她布置給我們的家庭作業也不一般。每天只布置一兩個作業，卻叫我們買兩本練習，有空就做練習，見縫插針。卻不直接布置這兩本的作業，讓我們學會自覺地學習。和初中有個銜接，有個好習慣。
鄭老師對待我們的學習是一絲不苟的。早自修時，她督促我們背誦一篇篇的課文，牢記學具卡片上的一個個片語。對於班上成績不夠理想的同學，她就象生怕孩子吃不飽的慈母，利用一切可以利用的時間，能多補進一點是一點。這些，能不使人感動嗎?
媽媽看到我上面所寫的內容，她又說：「老師在教室里撒下了種籽，能不能收到果子就看做學生的努不努力了!」我突然間明白了媽媽話里的意思，我從心底里更愛我的老師了!
⑩ 寫一篇寫人的作文（250字）
特殊的禮物
禮物，說到禮物，大概很多人都會想到精緻的手錶，貴重的水晶石，讓人喜歡的八音盒......這次，我得到了比這些更珍貴的禮物。
事情發生的不久，數學的一第次測試，本來信心十足的以為會考的很好，可是結果卻出乎意料的差，我的數學成績怎麼會變的這么差？當時接到卷子，我的心已經涼了一大截，眼睛裡溢滿了淚水，我沒有讓眼淚掉下來，因為我不想朋友和老師看到平常堅強的我，會哭，所以硬是咽了下去，此時，心裡非常非常的內疚，絕望，特別是一想到爸爸媽媽對我的付出那麼多，可我是怎麼回報他們的，僅僅這樣嗎？
怎麼辦？怎麼辦？要是被媽媽知道了，我....我.....，我沒在往下想，決心把這事隱瞞，等下次再考，就一定考個好成績，補回這次的失誤！不知道為什麼，可能吧！按同學們的說法，勝利的太多，失敗會受不了。是嗎？是這個原因嗎？我想不通，但是那種滋味真的很難受。
躲的過今天，躲不過明天啊！媽媽最終還是發現了，她沒有告訴我她偷看了我的成績單，而是在碰到我時親切的跟我說：「孩子，一次失敗，並不代表次次失敗，知道失敗了，不是讓你整天都垂頭喪氣，應該趕快找出錯在哪？那次你不是和我說過課文上的那幾句話嗎？失敗者同樣用盡汗水和力量，讓失敗屬於過去，勝利才屬於未來呀！這可是你親口說給媽媽聽的，怎麼？想賴啊！」我記的很清很清，媽媽眯著眼，嘴角彎起對我微笑，這個笑不同於平常的笑，他包含著媽媽對我的信任和鼓勵，是啊，不能在這樣子下去了，我要從新振作起來才對！這副摸樣不像我。
我快過生日了，許多朋友都在為我准備生日禮物，我想媽媽的那段話和那個微笑就是最棒的禮物，那個使我從拾信心的笑，我會永記得。