1. 寫小學的校園活動的作文
《難忘的校運會》哎呀！哎呀！太好了，我盼星星，盼月亮，盼的就是這一天。你們知道嗎？我們學校馬上就要舉行華陽實驗小學第三十屆運動會啦！在這一天里有不少的隊員在這里留下了他們的風采，他們為整個學校增光添彩。就在這12月4日這個天大的日子裡，我也為這一天而驕傲，為我們學校感到驕傲。早上8：00我連蹦帶跳的來到學校練習跑步，因為我做為一名接力賽隊員，必須要有飛一般的速度。我像一隻離了鉉的箭，直奔操場。一走進操場我的嘴巴立刻成了O形。天呀！這里跟菜市場有什麼區別呢？這里人山人海，原來那寬大的操場立刻變的其小無比。我只好退出操場在走廊里練起了跑步。就在8：30的時候。我們邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂的向主席台走去。隨著一聲1——2——我們喊出了那氣壯山河的口號：六一，六一，勇爭第一，六一，六一，勇爭第一。好像全場的同學們，老師們都被我們的氣勢震倒。不經一陣陣的點頭。隨著董校長的一聲：我宣布華陽實驗小學第三十屆運動會正式啟動。彩旗隊的同學們便舉起彩旗開始奔跑起來，正如兩條巨大的蛟龍向兩邊奔去，風吹起彩旗，彩旗就像一隻只小精靈在空中飛舞。這時羅老師說：「小學生接力賽正式開始。」隨著一，二，三，四，五年級的比賽結束，終於到了六年級的比賽了！我們在內道上做著准備活動。這時我們每個人的心目中都有一個勝利的彼岸，那就是得第一。我們沉重的心情頓時更加沉重了！這時韋老師走過來，彷彿看透了我們的心思，對我們說：「勝利不重要，重在參於嘛！」這時我們沉重的心情變的輕鬆起來。隨著一聲驚天動地的槍響，比賽開始了，每個班都在吶喊著，為自己的班級加油骨氣。快看呀！黃箐箐跑到了第一，她一連甩掉了8個隊員，這時我們班遙遙領先了10多米的樣子。可是就在著么關鍵的時候黃明星掉棒了！這時我們的第一，變成了第二，又變成了第三，又......就變成了倒數的了。到我了，我一橫心，咬住牙，像剛出籠的鳥兒，飛一般的沖了出去！可還是追不上去！但我已經盡力了。看呀，這是最後一棒了，看啊，趙健峰以風一般的速度連續甩掉了幾個對手，變成了倒數第三。雖然沒有拿到名次，但我們已經非常的盡力啦！跑完後，有好幾個隊員都哭了。我們沒有辦法，只好讓他們哭一場，也許會好點！其實，我心裡也難受，這是我們最後的一場運動會呀！我們應該跑個好成績才對呀。可是，我們去嘗試了，努力過了，我們仍然是成功者。哎，過了傷心的事，就來一點高興的事了吧！快看！快看！女子1500米的比賽開始了快看呀！站在第三跑道的那名同學就是我們班的猛將，她上一屆可拿了冠軍的呀，希望這次她也能那第一。對了，忘了告訴你們她的名字了，她就是——任藝。你可別看她矮矮小小的，她那沖刺速度是快的不得了，從你身邊跑過，你可以感覺到有風在吹。哇！發令搶「嘭」的一聲響了起來，只件她像離了玄的箭一樣沖了出去，拿到了第一的位置。到了第二圈，呀！糟糕，被別班的人沖了上去，她又像發瘋似的沖了上去，又到了第一的位置......到了第六圈，發令搶又響了一聲恰似在為她們加油鼓勁，快看快看，她們來到我的面前了，她怎麼到了第三？眼看就要到終點了，呀，她又開始沖刺了「快呀！加油啊！」我們在那喊著。啊！超過了一個，再超，再超，快！可是沒超成，拿了個1500米第二，真是一個好成績呀！我告訴你們我們班還拿了很多的獎呢，有男子1500米第一，男子，女子800米第三，鉛球女子第一，男子也第一......這次運動會，有喜有憂，有笑有淚，這就是運動會帶來的意義，從中我還領悟到了一些道理：失敗不是永遠的失敗，成功也不是永遠的成功，只要你努力了，你就是成功者！
2. 小學生活動作文
沒來過長沙的時候，對這個城市的印象僅僅停留在鬧騰的湖南衛視還有一句「唯楚有才，於斯為盛」。後來因為工作的關系，留在了長沙，對於這座依山傍水的城市也漸漸的有了自己的認識。這兩天看到論壇上在熱烈討論「誰能告訴我，長沙到底是什麼？」我也來「策一策」自己眼中的長沙吧。
在長沙，最熱鬧的是晚上。一到夜幕降臨，這個城市就真正的蘇醒過來，從河兩岸的沿江風光帶到河東熱鬧的酒吧街、不愁沒有人氣的各類秀場，到處都是出來休閑的長沙人，而且不管你是什麼性格、什麼階層，都能找到讓自己快樂逍遙的休閑場所。大學生們囊中羞澀，去沿江風光帶看看江水燈火，放盞孔明燈也是浪漫；青春時尚的滿哥妹佗去熱鬧的酒吧里泡吧；想開懷的買張票去歌廳里看一場演出，從二人轉到相聲歌舞，從千手觀音到青藏高原，各種類型的節目，正經八百的、插科打諢的，再加上有才的主持人市井風味極強的串場，也能讓你哈哈大笑忘記煩惱；想滿口腹之慾的就開著車去路上轉悠，瞅見哪家飯店門前連停車位都沒有了，去湊個熱鬧准沒錯，別看有些店子門臉不咋地，進去以後卻往往是別有洞天；累了一天想鬆鬆筋骨，找個洗腳城，花四十塊錢就可以請個手藝好又漂亮的妹子來替自己洗個腳，躺在按摩床上既能放鬆還能順便和同來的同事朋友談天聯絡感情，很多生意都是下了飯桌再洗腳的程序中敲定的；玩到半夜要是餓了，千萬不要急著回家，南門口、湘江邊，好吃的夜宵能讓你放棄形象，坐在路邊就著啤酒啃口味蝦，人生不亦快哉！
這樣的長沙城是讓人開心的，就像湖南衛視喊的那一句口號一樣「快樂中國」，我不知道中國是否快樂了，但在長沙確實能夠讓人尋到開心。但也有些人開心還不夠，還得開心得有品味有檔次，於是就嫌長沙俗了，都是一些下里巴人的東西，太俗！長沙人很聰明，你不是說我俗嗎？我就雅一點給你看，隨便從嶽麓山下古書院的悠悠歷史中隨便勻出一點點，就把那些下里巴人的東西全都跟文化扯上關系，你說我是「腳都」，我就弄出個「洗腳文化」，你說我歌廳里「粗語與葷話齊飛，插科共打諢一色」我就祭出我的「歌廳文化」，你不是說選秀太折騰嗎?咱還偏偏就有選秀文化，全民皆秀，秀出檔次。別的文化我不敢說，但關於「洗腳文化」，似乎還真的是長沙人最先將洗腳這一大俗的市民休閑活動，發展成「足道」的。且不論這「道」里是否真有那麼個道道，但光憑著這份誓將大俗化大雅的心，也能稱上「敢為天下先」了吧。
有點扯遠了，咱繼續來說長沙。長沙這座城論經濟比不過廣州深圳，論文化比不過北京，論洋派比不過上海，論美食比不過重慶，論美景比不過青島，但就是這樣一座單科成績並不突出的城市，在我一個外地人眼中卻有著獨特的性格魅力。我喜歡長沙，喜歡在長沙生活，她隨和大度包容親和，很容易讓人融入其中、享受其中。說到享受，又不得不提起長沙人，他們彷彿是最會享受生活的人，開幾十公里的車跑到城外犄角旮旯的地界兒就為了吃一道出名的菜；城市周邊的縣城農村裡到處都是農家樂、釣魚池，都是為了滿足城裡的需求；居民樓里都隱藏著麻將館，老頭老太沒事都好去搓上幾圈；嫌家裡不好搞衛生就去賓館開個房間，看球、看超女、打麻將，三五好友一夜通宵，天明了各奔東西上班去。有時候也不免奇怪，有些人看著收入也不高，卻十分曉得享受，對於一些燒錢的享受尤其喜好。原來只知道長沙人「吃得苦霸得蠻不怕死」，現在也發現了長沙人「好吃好玩好面子」，一些青年滿哥口袋裡只剩幾十塊錢了，也要配芙蓉王，一點都不肯降格，號稱「一口檳榔一口煙，生活快樂似神仙」。
長沙人會策是出了名的，有汪涵馬可那倆「策神」在那杵著，長沙人的策也道行頗深。在做事的時候，談遠景規劃藍圖，說得能把人美死，就好像只要憧憬就可以有美好未來。在做事的時候，卻怕長沙人的那一句「怕懶得」，天大的緊急事，一句雲淡風輕火燒眉毛仍不急的「怕懶得」就輕易打發了，讓一些共事者頗為寒心。又扯遠了，其實，說長沙也離不開說長沙人，來長沙這么些年，目睹了長沙從舊貌到新顏的變化，作為一個早已將長沙看做第二故鄉的人來說，心中的歡喜並不在長沙人之下。長沙在發展，兩型社會、融城這些大口號大計劃離我們老百姓的生活聽起來有些遠，但新長沙卻確實是要靠著咱這些平頭百姓來建設，長沙過去是什麼樣子我不知道，現在是什麼樣子我正在經歷，將來是什麼樣子還得由人去憧憬去建設，長沙的好與不好，仁者見仁智者見智，還是留到大家來評說吧……
這次活動發生在四年級，雖然過去了，可仍深深刻在我的腦海中。
記得那天上午，老師對我們說：「昨天接到上級領導的命令，下午全班女同學帶桶、鋼絲球、抺布，男同學帶掃把和小鏟，我們輥年級同學將要把霞山西村打掃一遍。」
下午，全班同學整裝待發，甚至還有的同學戴上帽和手套，簡直是一級清潔工。先從西村邊界開始，一部分男同學拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆，再鏟入垃圾桶里，滿了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同學也打好水，然後往牆上潑，隨後另一批男同學便隨著女同學，用鏟子把牆上的「牛皮鮮」一一清理干凈。鏟過一遍後還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，幾位老師還汗流浹背地干著。原來剛上任的謝校長發現在一間小屋旁雜草叢生，蠅飛蚊舞，老鼠四處亂躥。於是我們便借了幾把鋤頭。經過我們的鋤整之後，這兒不再雜草叢生了。都是因為謝校長和我們這些不怕臟，不怕累的孩子們的傑作。看著已清理的雜草、垃圾和這塊煥然一新的空地，我們必里甜滋滋的。當然，村民們也都笑了。相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。
這時候，我感覺到我的紅領巾彷彿比平時更紅了，飄得更高了！然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。
在一個天氣晴朗的上午，老師微笑著走進教室，笑容滿面地說：「今天，我想讓大家放鬆一下，我們做有趣的游戲吧！」聽了老師的話，同學們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。
我們玩的是「貓捉老鼠」。老師挑了幾個學生做「貓」，又挑了幾個學生做「老鼠」，接著講了游戲的規則：「貓」不許進「鼠洞」。老師讓我當家中的「主人」，其餘的同學，圍成一個大圓圈，老師讓我們把野草當做「老鼠」想吃自己的「食物」。
游戲正式開始了，主人對貓說：「我先去賣菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃。」貓點點頭，等主人走後，貓開始施實它的行動方案：假裝睡覺，迷惑「老鼠」，想引鼠出洞，然後將它吃掉。
不一會兒，老鼠終於耐不住性子，坐立不安，就想偷東西。它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒有目標和獵物。忽然，老鼠驚喜地發現：有一隻正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物，它簡直不敢相信自己的眼睛，「口水直流三千尺」，它小心翼翼地走到「食物」面前，心想：今天運氣真好！食物找到了，貓也在睡覺，真是天助我也！只見它放開膽子，神氣十足地靠近食物，正當它暗暗自得意准備用「手」去取「食物」時，貓猛然睜開了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手裡拚命地掙扎著，哭喪著臉大叫：「貓爺爺，請你饒恕我這一回吧！我一定會好好報答你的。」可貓是老鼠的天敵，根本不會同情它，最後，老鼠成了盤中餐，讓貓美美地享受了一頓，同學們拉著手，又蹦又跳，開心極了。
「叮零零、叮零零……」一陣急促的鈴聲響了，同學們戀戀不舍地回到教室。
啊！「貓捉老鼠」的游戲，真是趣味無窮，我真想每天都玩這樣的游戲，我們的校園生活多麼豐富多彩……
我和母親
和久違的同學打電話，相互詢問對方情況的時候，他突然問我道：「你做過什麼最讓你的母親感動的事？」
我一時被問住了，我似乎並不記得甚至也沒想去記母親是否曾因為我的什麼而感動過，我啞口無言，曾那般自豪自己與母親平等的朋友關系、那般誇耀自己如何讓母親欣慰的我，突然感到了一種莫名的心酸。
母親出差了，她經常出差，留我一個人在家自己料理生活，已有很多年的歷史了。我性格里充滿了獨立的東西，我最盼望的一件事就是可以長大獨立，精神，還有經濟上的。我很少深切地想念她，而當我帶有幾分故意氣她的口氣，用否定的答案回答她永不變的問題「想我了嗎」後，她總會半開玩笑地說我沒良心。又是她的電話，聊了兩句，我突然問她：「在你的印象中，我有沒有做什麼事特別讓你感動？」她頓了一會，說：「當然有呀——」接著，她說起了很久以前的一件事，那件根本不曾在我腦子中存留過一絲印象的事。在我4歲時，母親有一次帶著我曾和父親一起去辦事，辦事的人和父親交談的過程中，母親建議性地說了一句話，不知為什麼惹怒了辦事的人，開始對母親大吼大叫的，而還未待父親出面阻止，小小的我就沖到了母親面前，擋在她前邊，對著辦事的人嚷道：「不許罵我媽媽，不許罵她。」那人呆住了，一下子怒火就沒了，伸手去摸我的頭，可強硬的我卻推開了他的手，硬要拉著媽媽走……母親繼續講著故事，我聽到電話那頭有些哽咽了，而我的淚水也總在向外涌，母親說，這是她所記得最讓她感動的事了，她說小時候的我特別乖巧，特別可愛，不像現在。
我不是一個乖孩子，起碼現在不是，我跟她頂嘴，用些刻薄的詞彙玩笑般地「損」她，拿些她不懂的新興詞彙來氣她，我似乎一出生就這樣，早已忘記自己曾經乖巧可愛。母親常抱怨希望我長不大，那樣她就不會老，我也不會氣她了，我不知道小時候的我做過些什麼，但卻記得曾經的我願意拉著母親的手過馬路，嘴裡還在對母親說「我領你過馬路吧」，曾經的我還在睡覺前一定要拽著母親的手，怕夢里的惡魔把我帶走……
我，長大了，母親，也老了，大了的我學會了還嘴，學會了和母親爭些她總能讓著我的雞毛蒜皮。我還記得母親把我的校服染得五彩繽紛後像個做錯事的孩子一樣向我道歉，我還記得母親在看到她滿意的作文時用那種玩笑式的悲哀語氣說「哎，我的文章過期了」，我還記得母親因為我不懂事的頂撞而氣得哭了，我還記得母親為我沒良心的語言而感到心寒，雖然這生活點滴的插曲過後又是我們兩個人的艷陽天，但我卻擔心著母親真的感到痛苦悲傷，我怕她對我失望。
而我，我又做過什麼呢？我沒有資格說我曾做的什麼讓母親感動，我沒拿過真的令她高興的成績，沒有足以讓她炫耀的一技之長，而當她生病的時候，我除了遞杯水，拿點葯，我連帶母親去看病的能力都沒有。我清楚母親肩上的擔子很重，她得養活我這個不懂事卻花消驚人只掏不賺的耗錢耗力耗時的主，我聽到過她有時候在夜裡哭，母親不是一個絕對堅強的人，但她卻從不把這種負擔轉給我，可我，又做過什麼呢？我的淚又不聽話的流了下來，母親說過，她不喜歡總看到我哭，可我卻依然那麼的不聽話。
我，是悔恨？是內疚？是慚愧？是痛苦？是悲哀？是酸澀？是苦楚？是心痛？都是，也都不是……
母親並不慈祥，她打過我；母親也不漂亮，她老了；母親不羅嗦，卻喜歡聽別人說；母親的事業很平凡，她依舊在辛苦工作……而母親卻用嚴格的寬松，換給了我一個令我自豪的性格；用她的青春，換給了我成長；用她的習慣傾聽，換給了我一張總和她強詞奪理的尖牙利嘴；用她一生的辛勞，換給了我周圍的一切……
電話的那頭，母親叫了我兩聲，讓我停止了思索，她問道：「干嗎問我這個，今天你們是不是要寫什麼作文，你到我這來找素材來了？」我笑了，我的作文很少寫母親，在我的思維中，那太俗了，而母親卻總說，一個這么好的活生生的典型素材你干嗎不用呀？你要寫那麼一篇歌頌母親的作文我肯定感動極了……
我知道，母親其實很容易滿足，只要一篇作文，就可以感動她，只要一份關心，就可以感動她，只要一聲愛她，就可以感動她，只要擋到她面前說一句「不許罵我媽媽，不許罵她」，就可以感動她……而長大的我卻都未曾給過她……
母親，我寫了這篇文章，我關心你現在的狀況，出差在外的你不知正在做什麼，我要告訴你，我愛你！母親，我有資格說，有資格告訴你，告訴所有人——「我做的一切都令你感動，令你自豪」了嗎？
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爸爸的「寶貝 花草」。忽然，看到一隻蝸牛緩緩地爬上了葉子。「蝸牛是害蟲還是益蟲？」「為什麼它走過的地方總留下長長的一條線？」「它的鼻子、眼睛在哪裡？」一連串的問號浮上我的腦海。
我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：「你既然想知道蝸牛的秘密，為什麼不親自去實驗一下呢？」「對呀！我怎麼沒想到呢！」於是，我決定自己去實驗一番。
「蝸牛是害蟲還是益蟲？」我先採取「用各種食品實驗烏龜的方法」來測驗蝸牛，我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然後又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每隻蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，而對別的食物卻聞也不聞。不大會兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結論，蝸牛是害蟲。
接著我又進行了第二項實驗，分析「蝸牛爬行時為什麼會留下一條長長的線」，我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒碰著蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是「膽小鬼！」連續試了幾次，都沒有成功，我真有點泄氣了。這時，爸爸走過來說：「幹事情剛開始就灰心，長大了還想當科學家呢！」我被爸爸這么一「激」，又來勁了。忽然，一個辦法又從我腦海中閃過。「有了，有了！」我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什麼呢？經過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助於蝸牛的爬行。
最後，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪裡。我把一片白菜葉放在一隻蝸牛面前，只見那隻蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子吧。可是到底哪對是眼睛，哪對是鼻子呢？我又取了一片樹葉子，再拿來一片同樣大小的白菜葉，分別放在另一隻蝸牛面前，由於差別不很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場啦！只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白菜葉子，哪個是樹葉子了。這下，我又發現了一個秘密：大觸手具有眼的功能，小觸手具有鼻的功能。
通過這一連串實驗，真是收益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明創造，就必須從小培養發現問題，並學著解決問題的能力。
我希望這些能對你有幫助
3. 關於小小討論會的作文
同學們一定都很愛看電視吧！但是父母們為保護我們視力，常常不讓我們看，大家都很不服氣，對不對！於是，我們劉老師便為此帶領我們舉行了一次小小辯論會。
星期五早上，最後一節課我們展開了一次小小辯論會。老師一進教室，先是按兵不動走上講台。拿起粉筆在黑板上寫了幾個大字「辯論會，正方成員，反方成員」我們看見了，一陣尖叫，同學們都非常高興，就像粉絲見到偶像一般驚喜。
首先，由正反兩方選出主辯手。經過一片精密的討論後我們正方選出六名主辯手：實力雄厚的大班長張怡、我們的組長李思棋、快嘴同桌韋弈晨與樊婉瑩，當然還有我。對方的辯友也都是非常有實力的實力派。第一準備環節結束，老師鄭重宣布辯論會開始。
由主席台宣布：「第一環節由各方闡述本方觀點。」我方辯友張大班長第一個站起來彬彬有禮的向大家問好後便開始她精彩的辯詞：「我認為小學生可以多看電視，因為英國《星期日泰晤士報》最近刊登一份報告指出，父母不讓小孩看電視也許是個『錯誤』，因為調查發現，每天看兩個小時電視的孩子比不看電視的孩子成績要更為突出，所以我方堅持認為孩子應多看電視。」輪到了反方闡述了，反方辯友毫不示弱「通」的站起來，有理有節用哄亮的聲音一字一板的闡述了本方觀點。大約10分鍾後，主席台宣布第一環節結束。第二環節開始雙方自由辯論。同學們個個爭先恐後站起來，說的滔滔不絕。這可為唇槍舌劍，婆說婆有理，公說公有理。主席台老師見辯論到白熱化階段，甚至相互吵起來。便說了一句「事實勝於雄辯」。這時，剛才的波浪才有了平息。不一會，主席台又宣布第三個環節，各方代表總結陳詞。老師話音剛落，各方代表就依次站起彬彬有禮的總結了陳詞。就在我方代表話音剛落，迎來掌聲的時候，鈴聲響了，我們不得已結束了這次小小辯論會。
最後，老師宣布了冠軍是哪方。老師先拉長調子說：「冠軍是……正方」。老師話音未落，我方辯友便高聲歡呼起來，而對方辯友卻像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。但是，老師鼓勵對方辯友說：「勝敗乃兵家常事」。這辯論會使我們學到了N多知識。也讓我懂得團結二字。
4. 小學生課堂討論的作文
扶不起老人早已不是什麼新鮮話題，老人倒地無人扶，旁邊是一群保持安全距離圍觀的路人，有人想伸手攙扶，又有人出言阻止，救助的「正能量」，那一時刻，在寒冷的冬天、在冰冷的心中「被凝固」。
我們不禁自問：泱泱大國，道德何存？文明中華，愛心何在？中華民族的傳統美德到底還有多少人在默默堅守？於是我們疾呼：傳遞「正能量」，刻不容緩
凝聚「正能量」需要我們拾起良知。「惻隱之心，仁之端也」，惻隱之心，是人類共通的情感，推己及人，人同此心，心同此理。良知之心，能使我們體會到對方的苦難，設身處地並且感同身受。郭沫若先生有言「一個人最傷心的事情無過於良心的死滅，
5. 《班級討論會》作文300字
柔和的陽光，穿過茂密的樹梢，輕松的灑在森林裡，灑在到這里遊玩的小朋友身上。他們悠閑地享受著這美好的一切。「啊!森林可真美！」看似一句漫
不經心的感嘆，卻引出了一場精彩的討論會。
一個小學生說：「當然了，森林不但漂亮，而且對人類作出的貢獻可大了呢！」
另一個小學生笑眯眯的點點頭：「嗯！它可以凈化空氣，還可以美化環境……」
他還沒說完，另一個小學生就結了上了去：「他還給可愛的小動物們營造了一個賴以生存的家，給了他們無以倫比的幸福與快樂。」
「它也送給了我們一個特殊的禮物——健康！」
「是呀！當我們從媽媽的肚子了蹦出來，享受著獨一無二的生命旋律時，他就給我們帶來了豐富，營養的食物與用之不盡的資源！」
「森林對我們可太重要了！」
……
大家快樂地暢談著森林的作用，突然，一個沉默許久的學生冒出了一句話：「可是，我覺得，有一樣東西比森林更重要！」
瞬間，大家的眼睛齊刷刷的望著這個同學，很奇怪。
這個同學緊張了起來，嘟嘟囔囔的說：「我認為森林防火才是最重要的……」
白雲慢悠悠的飄著，風輕輕的吹著，整個森林都很安靜。
他接著說：「如果森林發生了火災，那麼……森林就會成片消失！森里消失，所有美好的一切都會消失。而隨著這一切的消失，一些「不速之客"也隨之
降臨：水土流失，水旱風沙……這不僅會傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態環境失
去平衡！」
「就是，」一個同學點了點頭，「 去年（2008）1月～8月，全國共發生森林火災12502起，受害森林面積將近4.9萬公頃啊！」
「哇！」一組數據，引起了大家的驚嘆，一個女同學刷的一下站了起來：「短短的8個月，竟發生了那麼多場火災！我們一定要共同保護我們的功臣——
森林！」
「對！」大家異口同聲的回答。
她接著說：「我提議，從我們做起，從現在做起，讓身邊的同學，讓我們的家長都明白森林與森林防火的重要性，一起來保護它！」
大家認同的點了點頭，都笑了。甜甜的笑聲回盪在幽靜的森林裡…
6. 關於小學生校園集體活動的作文
2008年8月8日，北京奧運會開幕！這激動人心的一刻，馬上就要來到了。真希望中國的體育健將們能取得數不勝數的金牌。「迎奧運，講文明，樹新風」，是一句生活中不離口的話，既然說到，那就要做到。
有一次，我們班最淘氣、最霸道的一位男同學孫宇豪竟欺負弱小者——李輝，當時李輝正在喝牛奶，孫宇豪就威脅李輝說：「快點給我喝，要不然，有你好看的！」說完還晃了晃拳頭。李輝當然不肯給，這可是爸爸媽媽辛勤勞動的一點心血啊！於是便說：「請你不要強迫我，這是我爸爸媽媽辛勤勞動的一點心血，為什麼要給你喝呀？」孫宇豪膽大包天，見李輝不順從他，竟不怕別人向老師告狀，搶到牛奶就要跑，有些牛奶灑了一地。我見此情形，第一反應是小不忍則亂大謀，趕緊跑去對孫宇豪說：「請你不要欺負弱小者，你看我們日夜盼望的奧運會就快到了，我們都應該團結友愛，爭做文明小天使」。孫宇豪聽了我的一番話，居然愧疚得臉紅了。
還有一次自習課，老師不在教室，同學們都在安安靜靜地做作業。突然，唐超控制不住打了個大噴嚏，同學們都笑得前俯後仰，而我卻沒笑，為什麼呢？別人感冒了，打噴嚏有什麼不可以？難道「笑」要用在這么無聊的地方？對別人，應該尊重。換位思考一下，如果你也像他一樣，打了個噴嚏，被別人笑話了，你心裡是什麼感受？
我是一位文明小天使，但我還要倡導大家都來做文明小天使。讓「迎奧運，講文明，樹新風」這句口號能夠深入人心！
7. 小學生實踐活動的作文
「錯別字」調查研究報告
漢字，即可以用來溝通，也可以用來欣賞，在我們的生活中，漢字已成為必不可少的一部分，人們時時刻刻都會接觸到漢字，無論是用耳朵聽，還是用眼睛看。正是因為這樣，一些人在使用漢字時，由於各種原因，把原來要寫的字，寫成了另外一個字，所以，才出現了錯別字。為此，我們小組對我們班同學作業本的錯別字作了一次調查研究，在這次研究過程中，我們作了統計和歸類，我們發現了造成錯別字大概有以下四種原因：
一、由於讀音相同或相近而造成的
比如說「進」寫成了「近」，「珍惜」寫成了「珍稀」等等，我們班同學中出現錯別字概率最高的一組字是「即」與「既」，把「即使」寫成了「既使」，把「既……也」寫成了「即……也」等。出現最多的一種現象是「的」、「地」、「得」用法的混淆，老師每碰到這種情況，都強調名詞前面一般用「的」，動詞前面一般用「地」，動詞和形容詞中間用「得」，可還是有很多同學沒有用心地去思考，去分辨。其實，同音字造成的錯別字不是不可以預防的，只要在寫同音字時，先想一想要寫的這個字這個詞的意思，再確定，就不會出現錯別字，至少不會太多錯別字。
二、形近字引起的錯別字
「席」寫成了「度」，「期望」寫成了「欺望」，「虛心」寫成了「慮心」等。這種形近字，一般都是形聲字，老師說了，形聲字是由形旁和聲旁兩部分組成的，聲旁表音，形旁表義。我們在寫句子時要先先想這個詞的意思，再來確定這個字的偏旁部首，就不會出現錯誤。如果還是弄不清，就翻翻字典，問問同學。千萬別亂寫，否定錯別字會更多。
三、由於粗心造成的
比如說，「試」字本來沒有撇的，又多了一撇；「武」字也這樣，一不小心就畫蛇添足了。有些同學寫了前半個部件，後一半落了寫了。有些同學前半個字是寫對的，後半個字就會寫成別的字了，比如「撕」字，寫好提手旁和「其」，右邊就會寫成了「月」部，因為他還以為是寫星期的「期」了。這樣由粗心造成的錯別字，還有很多，比如多點少點。造成這種現象的原因，就是寫字的時候，沒有全身心的投入。不是因為這個字你不會寫，而是你沒有靜心去寫字。
漢字，是我們中華民族的瑰寶，它是祖先留給我閃的寶貴遺產，我們應該像愛自己一樣去愛每一個漢字，正確書寫，合理運用漢字，讓漢字發揮其更大的魅力！
我是看這里的。。：http://..com/question/279610831.html
8. 記一次小學活動作文
記一次集體活動
輕松的秋日，陽光柔和，白雲游盪。56個幸運的男孩和女孩邁開了青春腳步。56顆興奮的心飛往想像中丁丁冬冬的珍珠泉。
置身泉邊，眯著眼盡情享受清新的空氣，卻發覺珍珠泉水不似想像中那樣滿泉吟唱。與其說泉美，不如說人美。
生火支爐，頓時炊煙裊裊，56個人忙忙碌碌，向世界顯示我們已經長大。由於平時的「好吃懶做」，使我無法成為駐守「野炊大本營」中的一員，只有做做勤雜，出出苦力——撿支爐用的石頭。雖苦，但積極性格外高而且絕對的服從！看見一塊「巨石」，便毫不顧忌地一抹袖子，將它搬起。歸途上，腳步竟被這塊「巨石」拖累得歪歪倒倒，百般周折，終於到達「大本營」。忙碌的小廚師們誰也沒注意到我那慘樣，「黑色標志早已躍然臉上」，額前那撮「留海」已失去了往日的「風采」，但看見那塊「巨石」正在「發光發熱」，竟傻傻地笑起來。正待再次出發，看見和我執行一樣任務的「大力士」楊芬芳苦著臉一瘸一拐地回到「大本營」來，再一看她那雙沾滿泥漿的腳，聽著她的「泥塘遭遇」的敘述，為了不影響她的情緒，我只好躲在小樹後面大笑了一番。當我再次出發時，吸取「楊氏教訓」，絕對不走看似大路，實是泥塘的道路。歸來時，卻看見大楊正盤腿坐在草地上哈哈大笑，腳上還是那雙滿是泥漿的球鞋，她剛才沮喪的心情早已被胖姑娘王麗萍臉上的黑灰「安撫」得盪然無存。她當時的樣子真像小說中那樣灑脫的女孩。我們的快樂情緒就這樣互相感染著，傳遞著。
那邊火已經生好了，這邊幾個人已經開始包餃子，把大家帶的餃餡全和在一起，領來足夠的餃皮，「八仙過海，各顯神通」，個個都像模像樣。不一會兒，大功告成。投入鍋中「靜觀待變」，巴望著早一點嘗嘗自己和同伴們的手藝。盡管時間「過得慢」，餃子終於盛進了飯盒，幾個人湊在一起，你嘗一個，我嘗一個。我和「女學究」趙婕鼓著嘴爭論著哪只餃子「漂亮」，哪只餃子「難看」。雖然給燙得唏哩嘩啦，但都喜得眉開眼笑。最有趣的是平日文靜的聞萍不分輕重的倒上好多醋，最後只有「自食酸果」。
吃完餃子，我們擋不住漫山遍坡的小野花的誘惑，一起跑去採花。奇妙的是，我們竟鬼使神差地把山坡當成天然滑梯，手裡拿一束山花，隨著山坡那條小渠一同滑下，好愜意啊！就在這天然滑梯前，楊煜雯與樊小飛並肩拍了一張合影，鏡頭里，我們看到的是一對快樂的小天使。
女孩子的世界是柔柔的，而男孩的世界卻是豪放的。他們持著炒鍋，正經八百地學著廚師的樣子顯示手藝。我真擔心他們把菜三抖兩抖都抖光了……
陽光依然柔和，白雲依然游盪，56顆心不願離開這片快樂王國，因為我們流連於那開滿山花的山坡，流連於那片柔軟的草地，流連於那自砌的升騰著炊煙的火爐，流連於陽光下，撒上嬉戲的珍珠泉水。啊，多麼輕松的秋遊，那屬於我們56人的世界
9. 小學生作文《一起討論會》
第1篇：討論會
討論會《水滸傳》是四大名著之一，裡面的每一集都很精彩，特別是武松打虎。可王仁同學讀了後，認為武松打虎是不愛護野生動物，因此武松稱不上英雄。為此，我們班上舉行了一次討論會，要大家就這個問題發表看法。討論會開始了，田昆禾同學首先發表了自己的意見：「我認為武松是英雄的，因為老虎經常吃人，打死它是對的。」高舜琪同學也說：「那時還沒有《野生動物保護法》，而且老虎吃了許多人，不打死它，會死更多人的。」黃俊源同學說：「老虎已經威脅到人們的正常生活了，保護人更重要。」馬丙昆同學說：「那時還沒有《野生動物保護法》，人和老虎比起來人更重要。」我覺得：武松依然是英雄，因為說是否愛護野生動物是在現代提出來的，我們對待古人就不該用現代人的觀念來看待，而應該用古人的道德觀去看對他。在宋代老虎數量遠比現在多，物以稀為貴，多則賤，我們保護野生動物也是因為它們是瀕危物種，誰會保護多得殺都殺不完的老虎呢？老虎當時的卻害人不淺，死於虎口的人很多，而老虎的卻也不是普通人能降伏的，因此武松能殺死老虎在當時的人們來看是英雄，而我們看待他也應該用當時人們的眼光去看待。我們現在可不能不保護野生動物，現在許多野生動物都面臨瀕臨滅絕，我們一定要好好保護野生動物。雲南昆明師專附小六（3）班
第2篇：家庭討論會
我們一家人常常邊吃飯邊看電視，有時候會討論一些電視上看到的問題。
這個晚上，吃晚飯的時候我看到了公益宣傳里說什麼要推行殯葬改革什麼的。這個問題可是讓我想起了「鬼」，現在正是清明時候，太讓人害怕了。也太讓人覺得難以明白。於是，我就去跟爸爸說，不如今天晚上我們討論一下這個問題吧。爸爸馬上就答應了。
收拾好碗筷，全家人都有來了。連奶奶也坐在了沙發上准備發表意見呢。我搶著說：「我要當主持人，你們是觀眾。」大家都贊成了。我大聲說：「今天，我們討論的話題是：人死後會怎麼樣，或者人死後會變成什麼。每個人都能發表意見，由爸爸最後總結發言。」
首先是奶奶發言：「我認為人死後會升上天庭，做神仙。」
「我認為人死後會變成鬼！」弟弟邊說邊做出電視上看到的「僵屍」的動作。
「不是！不是！全都不是！人死後火化了，燒成骨灰後，靈魂就會去投胎。」姐姐說。
「世界上根本沒有鬼。有時人嚇人或一些人心裡害怕，出現了幻覺就產生了『鬼』。」媽媽說，「生老病死是一種自然現象。」
爸爸緊跟著媽媽的話音說話了：「說得對。現在一些人是越來越糊塗了。在人生前不好好照顧，死後就花很多錢來搞很多花樣。一些地方，那些墳墓越建越大，越來越講氣派。據說，死人的人均佔地面積比活著的人的耕地還多。而且建墳佔用崗地、林地，影響了綠化。所以現在到處都在大力宣傳推行殯葬改革，剛才我們在電視上也看到了......」
原來這樣。我這個主持人連忙說：「明白了！這次家庭討論會讓我們破除了迷信，得到了一些正確的認識。我們用掌聲表示『勝利完成任務』！」
第3篇：飯桌討論會
飯桌討論會
在飯桌上，筷子哥哥和碗妹妹是一對冤家。
這不，飯桌上又傳來了轟轟烈烈的爭吵聲。原來，筷子哥哥和碗妹妹又相見了，這可真是仇人相見，分外眼紅呀，筷子哥哥氣得咬牙切齒，覺得跟胖乎乎的碗妹妹在同一個飯桌上是一個恥辱。碗妹妹氣得臉紅得像紅蘋果。兩人仇恨地對視了很久。四周的餐具們都異口同聲地說：「碗妹妹，筷子哥哥，我們開一個飯桌討論會吧，通過討論來證明誰是主人的得力助手。」這座房子里的傢具幾乎都參加了。有衣櫃大媽，有沙發大叔，有茶幾奶奶……
這天，房子里可熱鬧了。「現在，我宣布討論會正式開始。」主持人大聲說。筷子哥哥和碗妹妹立刻吵得不可開交。瞧，筷子首先發言：「我才是主人的最得力的助手，每當主人吃飯時，我便主人會大派用場，幫助主人夾美味佳餚，讓主人品嘗。」現場頓時七嘴八舌地議論個不停。在一旁的碗妹妹聽了，十分生氣，怒吼道：「你只不過是幫助主人吃飯的配角罷了你也不瞧瞧我，對主人忠誠，為了讓主人吃飽，我只好忍痛割愛，失去了往日的美貌，開始增肥，讓主人吃飽。」掌聲頓時沸騰起來。筷子哥哥又急又氣，破口大罵：「切，你也不撒泡尿瞧瞧，你那呆頭呆腦的樣子，還說是主人的得力助手，真丟主人的臉。」就這樣，它們越吵越凶，桌子爺爺連忙打斷它們的話，說：「你們倆別吵了。其實，孩子們都是主人的得力助手，是缺一不可的，只有團結友愛，互相合作，才能給主人更好的給主人服務。」筷子哥哥和碗妹妹聽了，慚愧地低下頭，都不好意思地臉紅了。
從此以後，筷子和碗成了最好的朋友。
10. 難忘的小學活動作文
1
今天是星期三，在學校老師的組織安排下，同學們拿著自己從家裡帶來的勞動工具來到了公益活動地點，我們班負責的是清洗學校兩旁的圍欄。
在老師的一聲令下，活動開始了。只見統勛同學拿著自己從家裡帶來的水桶到洗手間提了滿滿的一桶水。澤全同學拿起自己從家裡帶來的抹布，放進水桶浸濕後又提起來擰干，並在臟兮兮的牆面上使勁擦來擦去，正當他擦得洋洋得意的時候，頑固的小紅點把它難住了。原來，這些小紅點是一些小紅漆，光用清水很難擦去。澤全同學正望著這頑固的小紅點緊鎖眉頭。突然，只見他眼珠子一動，雙掌一拍，說了一聲：「有了！」看，只見澤全同學拿來了一塊青紗，在上面倒上了一些洗潔精，左手拿著青紗，右手拿著抹布，開始消滅這些頑固的小紅點。他一會兒蹲下身子，用手輕輕一刷，隨後又用抹布在上面一抹，整塊瓷磚變得一干二凈……
瞧，我也不甘示弱，使出全身的力氣在瓷磚上刷。看著一塊塊瓷磚在我的手下都由臟兮兮變成了白凈凈的，我心裡像喝了蜜一樣甜滋滋的。這時，一道長長的、彎彎曲曲的蠟筆跡出現在我眼前，我深吸一口氣，決心要把它消滅掉。我雙手緊抓抹布，用兩只大拇指在上面使勁一擦，但只擦去了一點點，看著這條長長的蠟筆線，又看了看手錶，心想：勞動時間就快到了，這要擦到什麼時候啊！這時，我找來了青紗，在蠟筆線上輕輕一刷，那道頑皮的蠟筆線頓時跑得無影無蹤了，我露出了開心的笑臉……
快樂的時光總是短暫的，我望著一個個汗流滿面、面紅耳赤的同學，又看看那潔白的牆壁，心裡充滿了成就感……
2
聽！在安靜的學校里傳來了一陣陣歡笑、歡呼聲！他們在干什麼？原來是我們六（一）中隊舉行的班隊會活動。我們舉行了第一屆團體猜謎活動。
下了第一節課，同學們就在討論這次活動，個個都摩拳擦掌，有的男同學還擄起了袖子，好像准備大幹一場，有的同學就口出狂言斷定這次活動肯定是他們組贏。大家說的熱火朝天。這時一切准備就緒，主持人宣布活動開始，各組組長都手持一面小彩旗。第一輪是必答題，先由組長上先抽題，我抽著一題是：「天上人間？打一中國地名？」只見大家紛紛議論，孫宇舉手說：「杭州！」可是主持人搖搖頭，不是。那是什麼，李彭軒突然想到南京素有「小天堂」的美譽，難道是南京？可是主持人又搖搖頭，是什麼呢？組員們都在苦思冥想，最後倒計時開始了，還是答不上來，只好放棄！原來是「蘇州」，可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂，人們去旅遊都去「蘇杭」，就是蘇州和杭州，難道杭州不是天上人間？可謎底為什麼是蘇州，這其中一定還有什麼原因，我一定要再好好查一查！看看別的組這輪題都答上來了，只有我們組目前還是零，一定要加油！
第二輪是搶答題，組長舉起小旗子，才可以回答。大家都爭的面紅耳赤，記得有一個是「臉譜，打一四字成語！」大家都沒猜出來，有的同學說是「五彩繽紛」，可是主持人說不是，有的同學說是「五顏六色」，臉譜是戲子們往臉上塗的各色顏料來表演，到底是什麼，大家都沒想上來。最後主持人宣布是「頭面人物」！大家不約而同說「哦！」
活動在歡樂和歡呼聲中結束了，主持人宣布了活動結束。雖然這次活動我們組一分也沒有得到，但是通過這次班隊會我增長了不少知識，也增添了許多智慧，以後這樣的活動一定要多舉行一些，讓同學們在玩耍中學到知識，增長智慧，這不是一舉兩得嗎？