1. 金磚會議我們小學生能做點什麼作文
寫作是抄運用語言文字進襲行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、進行創造性表述的過程。寫作能力是語文素養的綜合體現。寫作教學是語文教學的重要內容之一，也是語文教學的難點。要突破這個難點，我認為應該從提高學生的寫作能力著手。下面就如何提高小學生的寫作能力略抒己見，意在拋磚引玉。
一、 激發寫作興趣
激發寫作興趣是提高學生寫作能力的前提。愛因斯坦說過：「興趣和愛好是最大的動力。」興趣是最好的老師，最好的老師是最善於培養學生興趣的人。普遍學生感到寫作困難，談「文」色變，產生厭學情緒。如果老師不及時醫好這塊心病，那麼寫作教學將事半功倍。學生厭惡寫作，最根本的原因是不知道寫什麼，如何寫。根據小學生的心理特點，我從他們感興趣的事做起。比如寫《一次活動》，寫作之前，有目的地組織學生參加各種有趣的活動。如：參觀工廠、游覽名勝古跡、舉行跳繩和拔河比賽等。寫作時，先在班上進行口頭訓練，鼓勵學生人人參與，把活動過程中的所見所聞所感所思講出來，讓他們無拘無束，暢所欲言，各抒己見，消除對寫作的神秘感和畏懼心理。在此基礎上進行書面訓練，學生在輕松愉快的氣氛中完成作文，寫作興趣隨之而來。
2. 我學會了什麼小學作文8篇
當一個人猛的發現自己已經不是自己的時候，才會發現自己已經長大了，學會了專太多，承受屬了太多。鏡子里已經沒有那張可愛，天真的臉了。有了殘雜淚水，不要相信，世界很美好，像許多人說的一樣。
學會了欺騙，我承認，這是我很小的時候拿來保護自己的工具。常常會做很多錯事，便常常用欺騙來敷衍。或許可以這樣的說，只是一句不夠誠實的話而已，也可以說是無心的，就像條件反射一樣，脫口而出。
從小就有這樣的感覺，是欺騙保護了自己。不敢說自己是個乖孩子，是個倔強的孩子。習慣了失落，所以也習慣了沉默。卻也像所有貪玩的孩子一樣，常常惹人生氣，犯錯也像是家常便飯一樣。也許真的是習慣成自然把，大人們總是不知道我為什麼總是很快的認錯，說得那麼有理，那麼真實，真的像一隻無家可歸的貓，在暴風雨中跌跌撞撞，而父親的言語就像是那暴風雨一般。不知道是為什麼，我還是那麼的鎮定，只是低下頭，裝做抽噎，說自己沒有錯。說自己是如何被大家所誤解。然後忐忑的，逃脫了懲罰。
3. 小學生三年級我會了什麼作文400字
我學會來了珍惜
一滴水可以讓源小蟲喝上一天，一噸水卻還不夠讓我們浪費。一粒米可以讓小蟲吃上一天，一斤米卻還不夠我們飯碗里的殘余……當我們的生活也像小蟲那樣，每天只有一滴水，一粒米，你該如何抉擇，若要讓我來選擇，我，會選擇——珍惜。 「唐煒傑，你又玩水，這多浪費啊！」「不就一點水嗎？要是喝的話，還不夠塞牙縫的呢！」 「唐煒傑，說了多少遍了，用完水要把水龍頭關緊，怎麼不長記性？」 水，這樣浪費了。 「唐煒傑，燈不用的時候要關上！」不就一點兒電嗎，一陣風一吹不就發出來了嗎！」 「唐煒傑，現在也不是很熱，而且你又不在房間里，開什麼空調啊！」電，這樣浪費了。
那一天，停水停電，太陽火辣。 「媽媽，空調怎麼開不開了，都熱死了。」 「媽媽，水龍頭里怎麼不出水，都沒法洗手了。」 「媽媽，燈怎麼開不開了，這么暗，怎麼寫作業呀？」 「媽媽，怎麼什麼都不能幹啊？」 …… 如若有一天，電能和水資源都枯竭了，只剩下最後一點點，你會怎麼抉擇？如果讓我選擇，那麼，我會選擇——珍惜！
4. 小學作文一一一我會干什麼
復我學會了洗碗
今天，制我們吃完午餐，看見媽媽在洗碗。我想媽媽日夜為我們操勞，已經很辛苦了，為了想幫媽媽分點工作，我像媽媽提出要學習洗碗的要求，媽媽聽了，很是開心，爽快的答應了。
開始學洗碗，媽媽說：「先把碗放進清水裡，放10克左右的洗潔精，洗一遍，再放進清水漂一遍，就好了。」我聽了，覺得自己能勝任，就說我來我來。媽媽見此，就讓我上去試一試。
第二天，我用手一摸自己洗的碗，咦，怎麼回事呢！平時，摸一下媽媽洗的碗，都是光滑的，而這個怎麼是油油的呢，到底是怎麼回事？這時，媽媽說:「你別小看一件小事，只有用心的做，才能成功。」我聽了媽媽的話很深受啟發。
過來些日子，我成功了，那是因為我懂得一個道理，那就是只要你認真去做，就會成功。
5. 《我會什麼》的作文300字小學3年
我會做家務了
今天是三八婦女節，放學後，我躺在床上回憶老師對我說的話：回家之後，要盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務，以報答父母的養育之恩。我繼續回憶媽媽這些年為我辛辛苦苦、任勞任怨。媽媽每天工作完，還要做家務。媽媽多麼辛苦啊，我決定幫媽媽做家務，讓媽媽有時間休息休息。
於是，我打算幫媽媽收拾屋子，我看見爸爸在客廳里玩電腦，我也很想玩，但是，我必須讓媽媽休息休息，我特地在爸爸媽媽的卧室里撒上洗衣粉，希望能拖得干凈一點，在爸爸媽媽的卧室里拖來拖去，出了一身的汗，可是就是沒拖干凈，我不想拖了……可是想起媽媽休息，我就繼續拖了，這一次我變得聰明了，我按著地板的紋理拖來拖去，我慢慢的拖，豆大的汗珠從腦袋上留下來……終於拖完了，我斌不覺得累，而是覺得開心，看著閃閃發光、一塵不染的地板，我十分開心，就著這時我非常感慨，媽媽每天都拖地，媽媽不是更累么。
就在這一天，我下定決心要好好學習，不會再讓爸爸媽媽操心，我會努力學習的！
媽媽，節日快樂！！
6. 小學生三年級作文我學會了什麼300字作文
今天，一進門就聞到了一股香味，我趕忙往廚房跑去。啊！原來是媽媽在包餃子。
版我看著看著，也包了起來權。
我學著媽媽的動作，開始還象個樣，最後就包的亂七八糟的了，有的連餡都露了出來，好象害羞的姑躲在了後面。媽媽笑了，說：「看你包成什麼樣子了。」
一會兒，爸爸走過來說：「沒關系，丑小鴨會變成白天鵝的。」爸爸邊包邊對我說：「包餃子，首先要把一層面擀平，再把餡放進去，最後再把兩邊一層一層的往上壓。」
我照著爸爸說的去做，果然包得很好。我對媽媽說：「怎麼樣，丑小鴨變成白天鵝了吧！
」
媽媽又說：「你會包小老鼠嗎？」
「當然會了」我說。
說著，就包了起來。爸爸見了也包了起來。
我看著爸爸的一舉一動，終於也包出了一個「小老鼠」。
媽媽看了說：「喲，還挺象樣」。
今天這頓餃子，我吃得真香。
7. 小學作文我會做――500字左右
我真幸福
在我們的生活中有數不清的真情：友情、親情等等,可我認為世界上最珍貴的是母愛之情。
我媽媽是一位職業女性，在單位承擔著繁重的工作任務。由於爸爸工作忙，不能經常回家，所以照顧我和姥姥的任務就落在了媽媽的身上。她每天下班回到家，既要做家務，又要照顧全家人的生活起居，還要輔導我學習。盡管很累，可她從沒有發過一句牢騷。
記得五歲那年，我隨姥姥去邯鄲探親。不想剛到邯鄲，我就得了急性腸炎，肚子疼得直打滾，必須馬上住院治療。我躺在醫院的病床上，心想要是媽媽能在我身邊該多好啊!我真希望能立刻見到媽媽、聽到媽媽的聲音，可我明白，媽媽現在正在幾百里以外的石家莊工作，怎麼能想來就來呢?想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。也不知睡了多久，等我睜開眼睛時，四周一片漆黑。朦朦朧朧地看見床邊有一個熟悉的身影。「媽媽，是你嗎?」她點了點頭。啊!我的眼眶濕潤了，眼淚頓時嘩嘩地流了出來。
原來，我睡著後，姥姥給媽媽打了電話。媽媽處理完手裡的工作，沒顧上吃晚飯，就急急忙忙地趕往火車站。等她到了邯鄲，已經是晚上九點多鍾了。那一夜，她為了守護輸液的我，幾乎一夜沒合眼，一會兒給我量體溫，一會兒用毛巾為我冷敷。第二天清晨，媽媽見我的燒退了，就又拖著疲憊的身子趕回單位工作去了。
媽媽不僅在生活上關心我，還經常給我講做人的道理。
有一次，我和媽媽上街買東西，見一個衣著破爛不堪、渾身散發出難聞氣味的老人在街頭乞討。路上的行人都像躲瘟疫似的繞開他，我也趕緊捂著鼻子，加快了腳步向前走去。媽媽卻拉住我說：「把這一塊錢給老人送去吧!」我眼睛一瞪，歪著腦袋問：「您沒看過報紙上的報道嗎?他要是騙子怎麼辦?」媽媽樂了，說：「想不到我兒子警惕性蠻高的嘛!不過如果他不是騙子呢?」看著我迷惑的樣子，媽媽接著又說：「現在社會上的確有一些人，利用人們的善良來騙錢。可這是一位沒有勞動能力的老人呀!如果他有一個溫暖的家，兒女們孝順，生活有保障，會在這么寒冷的天來大街上乞討嗎?市場上有毒大米，難道就永遠不買米吃了嗎?同樣的道理，不能因為社會上有騙子，就可以喪失善良。」我聽了媽媽的話，覺得臉上有些發燙，急忙接過錢，放進老人手中的缸子里。
從生活的點點滴滴中，我不僅感受到了母愛的無私，還學到了許多做人的道理。我為自己有一個好母親而感到幸福。
8. 小學三年級作文我學會了什麼三百字以上
我學會了包餃子
一天，我去奶奶家，我看見奶奶正要包餃子，我問奶奶：「包餃子怎麼包呀？」
奶奶回答道：「想要包餃子呀，那就看著我的做法吧。」 我跟著奶奶包餃子，我看見放餃子的地方有一塊圓形木板，桌子上還放著肉餡兒和包餃子需要的皮(奶奶從超市裡買來的包餃子的皮)我學著奶奶的樣子，一點兒一點兒地做了起來。一開始，我做的很費勁，媽媽叫我非常費勁的捏，那個餃子，餃子餡才不會漏下來，其中有一個做的非常非常失敗。 我照著爸爸媽媽和奶奶的做法，先把一個餃子皮放在手上，然後用筷子把餃子餡兒夾到 餃子皮的中間，也得不多不少。然後把餃子中間折一下，兩邊捏緊，我捏呀捏捏呀，捏的好費勁，手都捏紅了。 就那，做的也不太好。 還有一個做失敗了。還有一個做的超級成功。奶奶說餃子你好了，你也得差不多夠吃了就下井鍋里，奶奶說知道是誰捏的。 我的碗里都是裝著捏的不好的餃子，我的餃子也有捏的好的呀，難道一個好的全都給爸爸吃了，有的捏著不好的也是爸爸捏的呀，不公平呀！我邊吃邊想。
後來天黑了，奶奶叫我們該走了，我們坐上了公交車，回到了家，我還是覺得這次包餃子非常不公平。
我相信下次包餃子我一定會比這次包的更好的，肯定也會使用包餃子工具，我記著爸爸媽媽就用這個買來的工具和我一起包了，用這個模具包了餃子。
我一定會做的更好的，一定不吃虧！
9. 小學生作文《我學會了做什麼》
我學會了疊被子
星期天的早上，我睜開眼睛，看到媽媽在疊被子。被子疊的整專整齊齊、四四方方，就像個屬旅行包，引起我的興趣。 我照樣子把被子擺平，先豎著對著兩次，在橫著對折兩次，幾下就把被子疊好了。這時，從身後傳來一陣笑聲。原來是媽媽。我心想：媽媽肯定會表揚我的。可媽媽不僅沒表揚我，還邊笑邊搖頭。我回過頭看看自己疊的被子，圓鼓鼓的，像個大西瓜。要多難看有多難看。而媽媽疊的被子四四方方。 我不好意思地請教媽媽：「您教我吧」。在媽媽的指導下，我把被子打開，爬到床上把被子扯平。然後橫著對折兩次，再豎著對折兩次。這時，媽媽告訴我兩個橫端不要靠的太緊。 在媽媽的指導下我進步了很多，通過這件事我懂的了：做任何事看起來很簡單，但實際做起就很難，做任何事都要細心、謹慎，才可能成功。
10. 小學生500字作文，我學會了什麼怎麼寫
學會生存
生命，我們只有一次，可見生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學會生存，學會自我保護。
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存，就要有所追求。
以前，在電視上，雜志上看見什麼綁架案，搶劫案，都覺得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個想法都得到了否定。
新聞講的是:一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。
生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越:水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人，而把機遇留給勇於超越的人。
學會生存，現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成"衣來伸手，飯來張口"的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我其實火災還有許多逃生術，如:1.盡可能蹲低身體，利用所剩餘的氧氣逃離火場。2.火災時可沿牆壁走，有樓梯的絕不使用電梯。3.在主要逃生道上若有許多人擁擠，應另找別的逃生通道等。 學會生存，現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成「衣來伸手，飯來張口」的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。曾經看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。