① 小學語文題,把下面的句子補充完整,謝謝謝謝!
1. 春節，我揮筆寫下（ 春滿神州百花吐艷 福臨小院四季常安 ）這幅對內聯，盼望著祖國統容一，親人團聚，同時寫下了（ 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這幅書聯掛於書房激勵自己。
2. 《泊船瓜洲》一詩中流傳千古的佳句是：( 春風又綠江南岸，明月何時照我還 )。其中，（ 「綠」 ）字用得好，因為（「綠」字是吹綠的意思，是使動用法）。
3. 人們常常用古詩名句來表達自己的心願和感情，如有人就用詩人___於謙__的詩《石灰吟》中的「（ 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 ）來表達自己清白做人的高尚情操。還有人用詩人（ 孟郊 ）的《遊子吟》中的（ 「慈母手中線，遊子身上衣」 ）來表達對母愛的贊美。
② 小學五年級語文古詩三首泊船瓜洲的作文二百字
黑夜籠罩著大地，長江水靜靜地流淌著，波浪輕輕地拍打著岸邊的岩石。詩人王安石乘坐的小船停靠在瓜洲的岸邊，隨著起伏的波浪有節奏地搖曳著。
王安石靜靜地倚著船舷，用手捋著胡須，眯著眼睛眺望著江對岸的京口，心裡默默地沉思著：我已年過半百、對政治早已心恢意懶，且經歷了兩次因推行新法而被罷相的坎坷，此次再次被起用為相，自己面對的不知是禍還是福。想到這些他不禁深深地嘆了口氣。
天灰濛蒙的，王安石迷惘地望著遠處連綿起伏的群山在黑夜裡只能看到遠山模糊的影子。他不禁想道：鍾山腳下的家鄉離我是這么近，只是隔著那一線的長江水和幾重起伏的群山，而我卻……
忽然，一陣微風拂來，王安石從沉思中清醒過來，感受到了春天溫暖的氣息。他彷彿來到了充滿綠色的江南大地，彷彿漫步在桃紅柳綠的家鄉。池塘里的魚兒在自由自在地游來游去，河岸邊的柳樹吐出了嫩芽，千萬條柳枝在微風中搖曳，小鳥在柳條中穿行，還不時傳來「嘰嘰喳喳」的鳴叫聲。滿山的花草經過春雨的滋潤變得更加的精神。山野中小孩在興高采烈地嬉戲、玩耍，好一幅和諧的江南山村春景圖……他完全被這美好的回憶陶醉了。
一輪金黃的圓月升起來了，皎潔的月光灑在江面上，整個江面變得波光粼粼一般了，王安石抬起頭望著天空中金黃的圓月，情不自禁地感嘆道：「明月啊!你什麼時候才能照著我回到我日思夜想的家鄉?
③ 小學五年級語文上冊課文目錄是什麼
小學語文五年級上冊 人教版
第一組
1竊讀記
2*小苗與大樹的對話
3走遍天下書為侶
4*我的「長生果」
口語交際·習作一
回顧·拓展一
第二組
5古詩三首
泊船瓜洲
秋思
長相思
6梅花魂
7*桂花雨
8*小橋流水人家
口語與交際·習作二
回顧·拓展二
第三組
9鯨
10*松鼠
11新型玻璃
12*假如沒有灰塵
口語交際·習作三
回顧·拓展三
第四組
13釣魚的啟示
14*通往廣場的路不止一條
15落花生
16*珍珠鳥
口語交際·習作四
回顧·拓展四
第五組
綜合性學習：遨遊漢字王國
有趣的漢字
我愛你,漢字 第六組
17地震中的父與子
18*慈母情深
19「精彩極了」和「糟糕透了」
20*學會看病
口語交際·習作六
回顧·拓展六
第七組
21圓明園的毀滅
22狼牙山五壯士
23*難忘的一課
24*最後一分鍾
口語交際·習作七
回顧·拓展七
第八組
25七律·長征
26開國大典
27*青山處處埋忠骨
28*毛主席在花山
口語交際·習作八
回顧·拓展八
選讀課文
1黃果樹聽瀑
2斗笠
3太空「清潔工」
4鞋匠的兒子
5剝豆
6你一定會聽見的
7木笛
8百泉村（四章）
生字表（一）
生字表（二）
④ 小學三年級語文課內容泊船瓜洲
《泊船瓜洲》是北宋詩人王安石創作的一首七言絕句。
全詩如下：京口瓜洲內一水間，容鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。
全詩翻譯：京口和瓜洲之間只隔著一條長江，我所居住的鍾山隱沒在幾座山巒的後面。暖和的春風啊，吹綠了江南的田野，明月什麼時候才能照著我回到鍾山下的家裡？
簡析：從字面上看，該詩是流露著對故鄉的懷念之情，大有急欲飛舟渡江回家和親人團聚的願望，其實在字里行間也寓著他重返政治舞台、推行新政的強烈慾望。
⑤ 小學語文書5年級上冊的第五課 有什麼古詩 急呀吧！！知道的話告訴我吧。。。
《泊抄船瓜洲》 [宋]王安石
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。
《秋思》[唐]張籍
洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
《長相思》[清]納蘭性德
山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。 風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。
另外，在人教網找小學五年級上冊的電子課本也可以喲，上面還有注釋的說
希望能幫到您~O(∩_∩)O~
⑥ 急需小學二期課改五年級語文書上、下冊的所有的32首古詩！
5年級有32首么？我這里只有這幾首：《泊船瓜洲》《秋思》《長相思》《牧童》《舟過安仁》《清平樂·村居》《馬詩》《卜運算元·詠梅 》《浪淘沙》《涼州詞》