Ⅰ 歌詠比賽的作文300字曙光小學作文
周五早上，我們班裡來非常熱鬧，自因為要開誦詩會了。我和劉炳辰一組，朗誦「我有一個強大的祖國」，這是一首關於四川抗震救災的詩歌，這首詩歌非常感人，是我精挑細選找出來的。我們非常緊張，因為這幾天來只練了幾十分鍾，怕誦不好，終於，誦詩會開幕了！
本次參加詩朗誦的共有十四組，先是付鴻禎和賀俊凱朗誦「我的祖國」。時間過得飛快，輪到我們朗誦了。我邊上場邊想，一定要大聲，感情要充沛，要高昂一點，伴隨著優美動聽的音樂，我們開始了有感情的朗誦，不一會兒，我們就朗誦完了，自我感覺良好，還得到了牟老師的表揚，美中不足的是搭檔讀錯了一個地方，總體上還是不錯的。最後，是高天翊等人壓軸，隨著他們的朗誦，不知外面哪家店開業，放著禮炮，慢慢的，誦詩會結束了。
這次誦詩會，比以前更加隆重了，同學們准備得很充分，無論在選材還是配樂方面，都可以看出我們的水平有很大的提高，老師為每個組提出了建議和好評。這次誦詩會陶冶了我們的情操，提高了我們的朗誦水平。不過，我還有點意猶未盡，非常期待下一次的活動......
Ⅱ 洞江小學歌詠比賽作文
今天下午，學校舉行了一次唱歌比賽，聽到這消息，我驚慌失措。我在家從沒練過歌呀！這次比賽我也一點沒准備。
可等到了操場後，我的心卻又平靜下來了，看著同學們一個個都那麼放鬆，我也放下心開始看比賽了。
……「請五年級同學上場。」廣播宣布。此時我的心一驚，終於還是來了呀！別無選擇，趕緊抓緊時間練習一下吧……
不一會兒，到我們上場了。走上場後，我發現——我站在第三排，也就是站在凳子的第一排，最高處。明顯能夠讓人瞧見臉，我掃視了一下場下的同學：有的在說笑，有的在玩鬧，也有的正目不轉睛地看著我們……這場面讓我心驚膽怯，真想鑽到凳子下去。
音樂響起來了，我毫無頭緒，忙捉著音樂的尾巴唱起來。唱著時我故意左撇著頭，生怕被人取笑。我的嘴一張一合的，會的就唱幾句，不會的就魚目混珠，跟著別人的口形亂動，只想時間快點過去，可以不再受這煎熬。
唱著唱著，我的眼睛輕輕瞟了老師一眼：老師正在場下望著我們大笑，我忙轉過頭去，生怕我也笑出聲來。可等會我再瞟著老師時，卻又看見老師一臉嚴肅的表情。咦！老師的臉可真是瞬息萬變啊！
越唱越後面了，我的手上已經捏了一大把汗，而旁邊的同學從開始就一直緊緊地握著我的手，現在也是大汗淋漓了，原來他也和我一樣……
比賽結束了，我們排著隊下了場，終於可以松一口氣了。這次比賽不只是我，大家的心情想必也我和一樣吧。
Ⅲ 找篇描寫二年級小學生集體歌唱比賽小作文
難忘的歌詠比賽 「我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……」四（4）班的大合唱唱響了整個報告廳，也為元旦歌詠比賽拉開了序幕。 星期四，一個愉快的日子，一個迎接元旦的日子，更是一個既激動又緊張的日子，因為今天我們四年級要舉行歌詠比賽。為了爭奪第一名，我們可沒少花功夫，唱好每一個字，做好每一個動作，我們每天都在刻苦地練習。 我們班是第一個參賽。同學們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊伍，精神抖擻地走上舞台。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號：「時刻准備著！」在這沖天的口號聲中，我的緊張心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了，小指揮員——我雙手合著節拍揮動著，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看著我，動情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊之歌》，同學們邊唱邊做動作，我彷彿看到了在那戰爭年代裡，無數的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動人的歌聲中。一陣雷鳴般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒，我們班的演唱結束了。同學們在我的口令聲中行隊禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞台。 我們坐在座位上認真地觀看著其他班的演唱，每個班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是在比賽呀，分明是生動的革命傳統教育課。 最激動人心的時刻到了，班主任走上舞台，激動地說：「本次比賽第一名」哇！我們立刻沸騰了！同學們手舞足蹈、開懷大笑著，高老師的臉上也露出了滿意的笑容。 此時，我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會成功，「功夫不負有心人」！在大賽中，我們用優美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭得了榮譽。 這場歌詠比賽真讓我們回味無窮呀！
Ⅳ 關於游文學校十佳小學小歌手比賽的作文
可以給你點建議吧一，稱呼（是必須的）尊敬的XXX...你們好二，感謝對於獲獎要感謝老師等內等三，意義通過這一次容的比賽，使我們更深入的了解新加坡與我們國家的交融。我們都知道新加坡幾乎每個角落都有華人交談的口音，是那麼親切的。（主要向新加坡與華人之間怎麼合作方面）四，可以談談獲獎所感到的自豪五，完畢只是一些建議，因為是你自己的獲獎感言，那麼自己寫才最適合你自己的想法，也最符合所要求的條件，加油吧
Ⅳ 小學400字作文一次有趣的音樂比賽
星期四終復於到了，盼望已久制的音樂比賽即將開始，為了這次比賽，我們排練了很長時間，希望這次比賽能取得好成績。
下午，我們到了音樂教室，每個同學都顯得非常緊張，我心想：一共七個班，憑我們班的水平一定不會排在最後吧？於是，我放鬆了許多，我們安靜地坐了下來。
雷老師首先讓每班派一名代表參加抽簽，我懷著忐忑不安的心情等待。結果，我們班第一個上台表演。
我們在入口准備好，昂首挺胸地上台，寇桐非站在台中央大聲說：「請聽第一首歌，感恩的心。」雷老師彈起了鋼琴，發出了優美的琴聲，我的心情立刻變得沉重了許多。今天正好是我九歲的生日，我懷著感恩的心合著節拍唱出了：「感恩的
心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。」頓時，我的眼睛濕潤了，含著閃閃的淚花唱出了我感恩的心情。
接著，第二首歌「美好新家園」，優美的琴聲再次響起，我仍然精神飽滿地投入到演唱中，唱出了我們建設美好新家園的雄心壯志。演唱結束，頓時，台下響起了雷鳴般的掌聲，隨著口令，我們有序地走下了台。
後來，我們得了第五名。我想：「只要我們在紀律和次序上做得更好些，也許能獲得更好的成績，讓我們在以後的比賽中加油吧！」
Ⅵ 小學五年級2015年五一作文《記一次歌詠比賽》
上個周四，我們班參加了一次歌詠比賽，這場激動人心的比賽令我記憶猶新。
隨著主持人「歌詠比賽現在開始」的話音落下，比賽便拉開了帷幕。我們端坐在座位上，傾聽著別的班級的歌聲，我有些心神不寧。有一個班上台了，他們都穿著漂亮的表演服，我們都小小地吃了一驚，不禁低頭看我們身上穿的校服；又一個班上台了，他們選的歌很特別，還打起啞語；還有一個班帶著很多的道具，大刀，熒光圈等等，這些都在折磨著我的自信心，我的心裡竟然產生了一種疑問，我們可以獲勝么？
等啊等啊，在漫長的長達三個小時的等待中，我的心潮起起伏伏，自信和疑問交替上升，疲憊和擔憂時時襲來，可到了26號——我們的號數的時候，我忽然躍躍欲試，感到渾身充滿力量。
登場的時刻到了！好緊張啊，我感覺心裡就像揣了只兔子似的怦怦直跳，我忐忑不安地往台上走，每一步都走得小心翼翼，生怕走錯一步，打亂了我們班的隊列。這時旁邊的一位大姐姐說：「祝你們好運！」我也不禁在心裡說：「加油！14班加油！」
我在台上站定了，周圍是我的同學們，我似乎能聽到他們和我節奏一致的心跳，看到他們臉上掛著和我一樣的微笑，感受到他們和我一樣激動的心情，我心裡忽然輕鬆了許多。熟悉的伴奏聲響起來了，我目不轉睛直視我們班的指揮，嗓門完全放開，隨著鏗鏘有力的鼓聲，我們敞開歌喉，用雄渾有力的嗓音唱出了我們愛國的熱情，也唱出了我們對校園的濃濃贊美之情！短短的幾分鍾又好似一個漫長的世紀，我全神貫注地盯著指揮，完全忘記了害羞，緊張，名次等等，心裡只剩下歌詞。啊，我已經完全沉浸在音樂中了，沉浸在合唱帶給我的快樂中了！
歌唱完了，我們步下舞台。突然間，我感到一股寒意襲來，摸一摸發涼的背，驟然發現汗水已浸濕了我的衣裳；再看看別的同學，也是汗流浹背，特別是我們意氣風發的鼓手謝翔宇同學，他的臉上掛著密密的汗珠······在這一瞬間，我明白，汗水才能澆灌出成功之花！
Ⅶ 寫河東街小學歌詠比賽的作文300字
我們初一年級都到操場集合，准備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽，我們班專被排在第六個上場，第一屬個上場的是（2）班，可能我們坐的太遠了，聽不見他們在唱什麼，之後的幾個班級都差不多，Mr.chen聽後，叮囑我們說：「你們上去唱，一定要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發一根冷飲。」於是我們上場唱歌時，都把聲音放到了最響。後來，當王渝潔跳著優美的舞姿上場時，全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好後，台下一片掌聲。接下來的幾個班，也跟這我們唱得響起來了。
當主持人宣布：「第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！」此時，其他班級都在為我們鼓掌，我們自己當然也十分的高興，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我希望我們班在以後的日子裡，樣樣都得第一名。
Ⅷ 然後街小學歌詠比賽的作文怎麼寫
[小學生作文：難忘的歌詠比賽]小學生作文：難忘的歌詠比賽正文：
「我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……」四（4）班的大合唱唱響了整個報告廳，也為國慶歌詠比賽拉開了序幕，
小學生作文：難忘的歌詠比賽
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星期五，一個愉快的日子，一個迎接國慶的日子，更是一個既激動又緊張的日子，因為今天我們四年級要舉行歌詠比賽。為了爭奪第一名，我們可沒少花功夫，唱好每一個字，做好每一個動作，我們每天都在刻苦地練習。
我們班是第一個們班是第一個參賽。同學們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊伍，精神抖擻地走上舞台，
小學三年級作文
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張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號：「時刻准備著！」在這沖天的口號聲中，我的緊張心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了，小指揮員——我雙手合著節拍揮動著，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看著我，動情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊之歌》，同學們邊唱邊做動作，我彷彿看到了在那戰爭年代裡，無數的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動人的歌聲中。一陣雷鳴般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒，我們班的演唱結束了。同學們在我的口令聲中行隊禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞台。
Ⅸ 小學生聲樂比賽感受的作文500字
人的生命是不能沒有音樂的.人的生活里是不能拒絕音樂的.刀耕火種的遠古,先民們唱著歌,吟唱著至今不滅的《詩經》；烽火連天的古戰場上,也有人們吟唱不完的樂府古辭；在那黃土高原上,一聲聲清脆的《信天游》從天的那一邊直飄到我們這里……
音樂能撩撥聽者的心弦.作為一個喜歡音樂的人,我認為二胡拉出的曲子最能撩撥我的心弦.只一曲《二泉映月》,我已感受到了人間最動人的音樂,那單純的音色,緩慢悠揚的旋律,在冥冥中曲折流淌,我感覺到這不是在簡單描繪月下泉水,而是從一顆該異常孤寂的心靈中流淌出來的聲音,這是包含了悲涼辛酸的音樂,我的心無法不隨之顫抖,無法使心沉靜.
靜靜地聽著那支曲子,我眼前盡是阿炳那瘦弱孤獨的影子,他看不到一絲月光,更是沒能捕捉到一滴泉水,但他向世間敞開的是音樂家的情懷,所有人都能感受到他那種訴說世間蒼涼的美妙語言.他眼中似有兩滴「泉水」映著初升的明月.
嵇康在上刑場時,彈奏著他人生最後一段曲子,他想到的不是自己即將成為斷頭人,而是他的《廣陵散》沒有傳世,這與阮籍的悲涼是一樣透骨的.
最不能記憶的是黃家駒,最難忘記的是他的《光輝歲月》.這里有的是激情,有的是吶喊,這里我們可以看到一個真實音樂人的感悟,那是一種情感,更是一種姿態,一種敢於居高俯視的姿態,他與他的BEYOND樂隊唱著人類越來越疏遠的品質,從人心那深遠的一面唱到人心的表面.他的生命就如同夏花一樣絢爛.
音樂,不需要闡釋.無論是樸素的還是華麗的,無論是低婉的還是高亢的,無論是《梁祝》還是《東風破》,無論是吉他、提琴還是二胡……它跨越了時代,跨越了民族,跨越了國界,它以自己這種獨特的語言來感動它的子民.
「人人心中都有一股泉水,日常的煩亂生活,掩蔽了它的聲音,當你夜半醒來會從心靈的深處,聽到悠揚的聲音,那正是潺潺的泉水啊!
Ⅹ 小學生四年級全校唱歌比賽作文
今天下午，學校舉行了一次唱歌比賽，聽到這消息，我驚慌失措。我在家從沒練過歌呀!這次比賽我也一點沒准備。
可等到了操場後，我的心卻又平靜下來了，看著同學們一個個都那麼放鬆，我也放下心開始看比賽了。
......「請六年級同學上場。」廣播宣布。此時我的心一驚，終於還是來了呀!別無選擇，趕緊抓緊時間練習一下吧......
不一會兒，到我們上場了。走上場後，我發現——我站在第三排，也就是站在凳子的第一排，最高處。明顯能夠讓人瞧見臉，我掃視了一下場下的同學：有的在說笑，有的在玩鬧，也有的正目不轉睛地看著我們......這場面讓我心驚膽怯，真想鑽到凳子下去。
音樂響起來了，我毫無頭緒，忙捉著音樂的尾巴唱起來。唱的時侯我故意左撇著頭，生怕被人取笑。我的嘴一張一合的，會的就唱幾句，不會的就魚目混珠，跟著別人的口形亂動，只想時間快點過去，可以不再受這煎熬。
唱著唱著，我的眼睛輕輕瞟了老師一眼：老師正在場下望著我們大笑，我忙轉過頭去，生怕我也笑出聲來。可等會我再瞟著老師時，卻又看見老師一臉嚴肅的表情。咦!老師的臉可真是瞬息萬變啊!
越唱越後面了，我的手上已經捏了一大把汗，而旁邊的同學從開始就一直緊緊地握著我的手，現在也是大汗淋漓了，原來他也和我一樣......
比賽結束了，我們排著隊下了場，終於可以松一口氣了。這次比賽不只是我，大家的心情想必也我和一樣吧。