⑴ 書香伴我成長的作文
書香伴我行
夏日的午後，坐在書房內，一杯清茶，等待一米陽光從窗外射進，照在書本上，暖暖的肆意的書香，
――題記
書，像詩苑裡的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟，奮進；書，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之餘的我們陶醉於她的光澤與美麗；書，也似那淡藍的的風鈴，讓懵懂天真的我們佇首聆聽她的低吟淺唱。
對於書，我有著莫名的情愫，記得從咿呀學語，蹣跚學步起，便和書結下了一段不解之緣。
小時候，總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事，然後饒有趣味地沉浸於童話中，做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里，點亮只屬於我的煙火。
等到再大一點，隨著年齡與知識的增長，我開始閱讀小說——首先是我們中國的瑰寶四大名著中的《紅樓夢》，看它曲折動人的情節；然後是米切爾的《飄》，看它感悟人生的真諦。然後看高爾基的《童年》，還有羅貫中的《三國演義》，這些都使我著迷。於是我了解了，雖然作家們用不同的方式表達真我本色，但我都可以感受到他們內心所要傳達的東西。
更大一點我就漸漸古代詩詞所吸引。我神往「明月松間照，清泉石上流。」的明潔，我敬佩「黃沙百兆穿金甲，不破樓蘭終不還。」的悲壯。我同樂天同感嘆「同時天涯淪落人，相逢何必曾相識。」的感嘆，我與子美共期盼「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。」的願望，我會因「夕陽西下，斷腸人在天涯。」的遊子心酸，會因「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」的豪情壯志滿懷......
書香帶我走進文學的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會道的嘴巴。書如風景，永遠浩盪無際，永遠無邊無垠，只是現在的你是否願意持一顆求知的心，攜一身渴望，走進書香，從閱讀身邊輕輕走過呢？
每當我生活中遇到不快或者壓力的時候，有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸達到心靈的溝通，隨之而來的是心情的釋然，壓力的緩解，是明天的希望。
書滋潤著我平凡的人生，不管遠方是彩霞滿天還是陰雲密布，我都要堅持——因為書香伴隨我前行，我是蒼茫的文海中遨遊!
宇宙之大，單憑我們渺小的人類是遠遠不足以了解的。這個世界的醜陋與美麗，真實與虛幻，貪婪與博大……也許窮其一身也無法全部明白。但是不幸之中的萬幸，還有書籍在混沌中綻放著光芒。讀書時，就如同看見了一個微觀的世界，我們可以從書中知道許多，明白許多。
現在堅持日日讀書不是一件輕而易舉的事，讀書能給你氣質的美。讀書能使人的心靈得到凈化與升華，能使人的心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個絢麗神奇的世界，唯有讀書讓我們在物質、精神生活的兩極中保持寧靜與平衡；讀書是世界上最美的享受。
我一直把讀課外書作為堅貞不渝的去愛好，讀書的過程如甘泉淡去心頭的負荷，如清風拂去心頭的塵埃，我喜歡深夜捧書坐在溫和明亮的燈光里，陶醉在書香醞釀的氛圍中，有一種說不出的快感。
就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那深深的吶喊；曾品的《圍城》，詢問為什麼城外的人想進去，城裡的人卻想出來；曾伴著那遙遠的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片… …
把書拿起來，淡淡的墨香便溢滿心胸。品書的時候，思想接受著歷史地浸潤。昔日吳國名將呂蒙因受書的熏陶，而令魯肅「士別三日，即當刮目相看」，當代幼伴書香的錢鍾書寫成洋洋灑灑的《管錐篇》，廣為流傳。書的長河，在幾千年的文明中沉澱著人類的智慧；書的甘霖，在乾涸的季節里滋潤著一棵棵幼苗；浩繁的卷帖，在事易時移的朝代變化中烙上一個個歷史的印痕。
海闊天空的閑談、不分晝夜的娛樂，仍很難捕獲年輕一代充滿幻想和渴望的心靈，於是書刊以其充實的內容、寧靜的空間、多彩的姿容，擁有了眾多的知音。繪聲繪色地講訴國內外大事的《半月談》，娓娓敘述著親情友愛的《讀者》。情節跌宕多姿的武俠、科幻小說，都備受青睞。老一輩的人們珍藏著耐人琢磨的《紅樓夢》、《牡丹亭》，此刻，也在我們周圍桑拿發著縷縷書香。
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰… …我們與書中的人物進行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。
「揣揣焉摩玩之不已」，如果這是袁枚愛書之情的真實抒發，那麼，有書香相伴的生活，豈不像經營起了酒坊的袁枚那麼快樂嗎？
莎士比亞說：「書是全世界的營養品。」對於我一個中學生來說，沒有比讀書更好的了，如果沒有了書，我們的生活就像沒有了陽光，如果沒有書，就像我們的理想沒有了翅膀。以書為友，以書為鑒，讓書的一縷清香陪伴你和我。一路同行，直到永遠！
幾片綠葉漂於清澈的水中，清香怡人，融入口鼻之間，讓人神清氣爽，這是綠茶的香氣；沸騰的氣泡跳躍於棕色的水中，甘甜怡人，融入唇舌之間，讓人心奮不已，這是可樂的味道。而書亦有它的書香。一縷書香，清清淡淡，飄飄渺渺，卻令人心神明亮，眼明心靜。一縷書香，包含人生百味，細細琢磨，美妙無比。
與書邂逅不知在何時,也許是牙牙學語時的一本圖畫書，也許是姐姐手中搶過的故事書。記憶中書的清香如一杯讓人上癮的飲料，從此愛不釋手，陪伴我走過一個又一個春夏秋冬。
記憶猶新的是《豬笨笨的幸福時光》。自從我有了這本書之後，整天拉著它的手，不肯放下。那是我8歲生日的時候，爸爸送了我特殊的禮物，爸爸的囑咐猶在耳邊：「讀書是靠你自己的誰都幫不了你，記住，『讀書破萬卷，下筆如有神』。」
豬笨笨是有點「笨」，但它的快樂感染了我，使我原先沉默的內心有了燦爛的陽光，也讓我懂得了怎樣在生活中克服困難。我和它成為了一對好朋友，有時它得到了快樂，我也笑逐顏開；有時它數學題不會做，我急得手足無措；有時它受到了朋友們的敵視，我會傷心不已……感受著它的喜怒哀樂，使我的生活更加豐富多彩。
我最喜歡看童話故事書了，故事裡的王子公主總是我遐想的對象，曲折的故事情節，美好的故事結尾，令我這個小女孩心醉不已。「書中自有黃金屋」，書中栩栩如生的人物，變幻莫測的情節，總是讓我唏噓不已。一縷書香，我學到的東西無以言表。
我想，在我的生命中，如果失去了書，生活也就失去了樂趣。書是我乾涸心靈中的一汪清泉；書，是我貧瘠土地上的一抹綠色；書，是我沉沉黑夜中的一縷陽光……書，是我永不言棄的好朋友。一縷書香，把我的成長之路點綴得色彩斑斕。
曾有一位頭纏白布，發須皆白的老者，在遙遠的時空中這樣問道：「你是誰，讀者，百年之後讀著我的詩？」而他的文字及他寫下的詩篇，經歷了一段又一段紛亂的光陰，化為了睿智而又深沉的黑色，印在了充滿了卷墨之息的紙張中，流傳至今。 -----題記
泰戈爾所帶來的書香，伴我成長。
懵懂年代，總喜歡趴在奶奶的膝間，聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句：「上帝的右手是慈愛的，但他的左手卻是嚴厲的。」我想那時幼小的自己的確不了解其間的含義，但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝葯；捲起書本，怒叱我背書的種種，不由得也贊同泰戈爾的詩句。
撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》，一年一年，直到自己也終於可以流暢的念給奶奶聽，我知道，我從泰戈爾的那323首小詩中，體會到的不僅僅是游雲的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯交輝。他將真理與愛捏細了碾碎了揉進生活里，將「圓滿的終結，終結於無盡」，在「無名的日子」留下了「感觸」，「纏繞心間，就像綠色苔蘚纏繞著老樹。」偶然抬首，便會看見書中真理神聖的氣息，縈回在了我的成長之中，為我將要行走的路，指明了每一個方向。
於是我開始覺得，自己長大了。
長大後，忽然喜歡讀《新月集》，我相信自己經歷了足夠的滄桑，於是以一種遐想而來的客觀去體味那個本屬於我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者；遠遠的觀望只屬於孩子們的玩具；輕嗅那朵與母親玩笑的「瞻波伽」，卻心想著脫離一份幼稚，做一個頂天立地的人。可不絕於耳的，依舊是做錯了事、或是上了當後，母親哭笑不得的話語：「呵，幼稚的孩子。」每每此時，我又會困惑不解，究竟自己有沒有長大？
而當我讀完了那四十個天真的故事後，驀然發覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得，原來成長與長大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個過程，而後者才是歷經世事之後的一次必然的成功。而自己，僅僅還走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠的彩虹錯當成了一次輝煌的成就。於是，伴隨著《新月集》中陽春與夢幻，我拋開了手中緊握的成功的幻影，想著那個遙遠的方向，義無反顧。
原來啊，我還太小。
直到如今再讀《吉檀（tan）迦利》，我開始思考「人類、生活、與宇宙」之間的關聯，而其間的「大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂、旅行者與船夫」他們教給了我一切——那美與丑之中真理織成的永恆的銀河，及他所化為的世界黑暗裡的光明。《吉檀（tan）迦利》將世界分為了兩極，正如他所說的那般：「風暴徜徉（changyang）於無路的天空，船舶在無人跡的海上遇難，死亡遍布周圍，孩子們卻在游戲。」
我閉上眼睛，靈魂漸漸看見了世界的真實，及那真實之上的希望。我開始懂得了解一個世界兩面的重要性，不再將夢幻與願望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息，混雜在我喜悅的心情里，就像是——
真正長大了的感覺。
透過那薄薄的紙張，我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈爾相遇，如此流諸筆端的天籟伴我成長，將我生命中次次感悟的瞬間凝結成一個又一個永恆的記憶，於是我看見了——一瞬間的永恆！
夜已很深了，我百無聊賴地躺在床上發呆，我失眠了。睡神跑哪兒去了，我多麼希望他能來安撫一下我那雜亂無章的思緒。我伸手扯過一旁的小絨毯，將身子蜷縮在裡面。呵，感覺不到一絲絲的安全感啊。
我失眠了，我在想，我的未來是什麼樣子的，對於現在的我而言，那可是個遙不可及的未知的世界。漫漫的恐懼感湧上了心頭，漸漸地淹沒了我的整顆心。我猛地掀開絨毯摸索著打開床頭的小台燈。昏黃的燈光流瀉在整個小小的屋子裡。我雙手環抱在胸前。心，安靜下來。
小時候，媽媽就給我買了好多好多書。我記得的，看也看不完，也許從那時起，我便愛上看書了吧。
上了小學，楊紅櫻的小說正風靡整個校園，我早已認識好多字了，看完一本如此有趣的書市毫不費力的。我被主人公的個性所吸引。如此可愛的小男生呵，我感嘆道。他教會了我好多，教會我如何成為一個真真正正的孩子。媽媽說這些是閑書。我不認同。我繼續看，那書是一系列的，有好多，不知疲倦的我只顧埋頭書中。那時的我不懂得去看名著，思維簡單，不知那名著中說的是什麼。學校舉行名著知識競賽，成績爛得不行。還是埋頭在有趣的，所謂的「閑書」中。媽媽總說，看書是為了在書中吸取東西。這一點我非常認同。
我有我的看法，即使是「閑書」其中也是有東西是可以吸取的。我這樣對媽媽說，她說「對」，便由我去愛看什麼，就看什麼。
我覺得甚是奇怪，為什麼薄薄的幾張紙，所承載的而確實一個大世界。書里的世界是與現實無法相比的，我貪婪地吸取書中媽媽所說的「有用處的東西」，視野開闊了不少，情不自禁的覺得，世界不是很大，而是，非常之大呵。
知識就是力量，說得對。
上了初中之後，小學時看的一些書，印象早已模糊，只是書中的精華猶存在我的心中回味。那些書現在覺得是寓意甚淺，並賦予它一個形容詞——幼稚。現在看書已是別有一番味道了，《讀者》，看看是挺有味道的，可是有些文章是寓意甚深，看了一遍未必能讀出其中的道理與韻味。於是，看了一遍又一遍。加入了自己的思想，把書越讀越厚了，而不是越讀越薄。
上了初中也是有「閑書」可讀的。那是一些當紅的網路小說。故事很唯美。我十分羨慕小說主人公的一些太過有趣的遭遇。唔，自己怎麼遇不到呢？還有，十分地佩服小說的作者，腦中盡是奇談怪論，雖說是奇談怪論，但有些還真是有點道理的。就是這樣，我認為這些書可不一定是閑書。
這樣下來，看了不少書的我已積累了不少知識，更確信了知識就是力量！
想著，想著，迷迷糊糊地，又睏倦起來。
我躺下床，順手關了燈，黑暗再度襲來。
我猛地睜眼。放眼在這個偌大的空間里，漆黑一片，似我那未知的未來。只是在角落處有一片光亮。我欣喜地跑過去，只見一堆書好不規整地放在那兒。此時一個聲音在回響:知識就是力量。
呵，是么？我取笑自己，便靜下心來翻讀那些書。若看完可以從這個莫名其妙的地方走出去，這也太詭異了。我這樣想。
我靜靜地看著，看完便整齊地堆放在一旁。不知不覺書看完了，我起身，竟發現那被我看完的書竟成了一掛長長的天梯。我爬了上去。
呵，這是夢吧。我肯定這一想法。
我看到了自己的未來，只是在許許多多的書頁的奠基下，它竟是一片明媚的花海呃
生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……面對生活的多彩，我們選擇了人生；面對人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱與品味。
品味書香，如潺潺小溪邊生長的無名小花，零星的，散落的，卻又是芳香的，天然的，濃郁的，悠長的。的確，閱讀是一種享受——享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。走進一本書，欣賞一本書，品味一本書，感悟一本書，你會擁有一個屬於你自己的書香生活……
記得小時候，面對著櫥櫃中一本本散發著油墨香氣的書本我都會感到神秘和嚮往；漸漸地，我長大了，認識了漢字，對絢麗多彩，五花八門的書籍產生了好奇與興趣；現在，我有了自己的見解和思想，對蘊含著世界文化的書籍有著濃濃的熱愛。
著名詩人汪國真說過：「讀書對於繁忙的人來說，是一種休息；對於閑暇的人口來說，是一種工作。從書本的書走出來，你將變成一位哲人；你從大自然的書本走出來，你將變成一個孩子。」是啊，書可以給予我不同的心境，當我傷心時她會是我開心；當我氣憤時，它會使我平靜；當我犯錯誤時，它會告訴我做人的道理；當我取得好成績時，它會教導我虛懷若谷……每當我捧起一本書，我總會體會到不同的情感，每當我捧起一本書，絢麗的風采。
從《詩經》到《論語》，從《史記》到《上下五千年》，從《竇娥冤》到《哈姆雷特》……我伴隨著書籍哭過，笑過，怒過，悲過，有淚有恨。也學會了品評，學會了聯想，學會了咀嚼，學會了欣賞。我完全沉醉在這個充滿書香的美妙世界裡了，懂得了銘記與忘卻，工作與休息，重視與淡泊……
閱讀在於反復品味。記得我第一次接觸《西遊記》時，我驚嘆於悟空的神通廣大，第二次欣賞《西遊記》時我嬉笑於悟能的老實憨厚，第三次品味《西遊記》時我感動於悟凈的任勞任怨，第四次讀《西遊記》時我敬佩於玄奘的慈悲為懷……每一次讀書都能夠擁有新的見解，新的收獲，新的認識，新的觀點……
當然，我為書著迷的原因還不止於此。書可以陶冶情操，更重要的是，在我的生活中書籍能夠教育我們：什麼是真善美；什麼是假丑惡；什麼是真理，什麼是謊言；什麼可以做，什麼不能做。在學習時因為知道「書到用時方恨少」所以我認真讀書；在寫作時，因為明白「讀書破萬卷,下筆如有神」所以我努力積累；在生活中，因為了解「處處留心皆學問」所以我細心觀察；在課餘生活，因為深信「絕知此事要躬行」所以我投身於大自然中，親自實踐……
朋友，「書是人類進步的階梯」就讓我們用閱讀打開智慧與力量的大門，品味屬於自己的書香生活！
⑵ 小學五年級作文《書香伴我成長》
書香伴我成長
書，可以讓你更加聰慧；書，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一片財富。書就像你最最忠誠的朋友，也是一個你的另外一本教科書，書，可以告訴你學習、知識、生活中的啟示，書，可以讓你知識淵博。我從小到大都在書的海洋里，津津有味地看著書，整個人陶醉在書的情節中。
從小，我就與書結下了不解之緣。
二、三歲的時候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里，聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當聽到丑小鴨因為長得醜陋而被小朋友們嫌棄，不跟她玩耍，只有自己孤零零一個人時，心裡真不是滋味，為丑小鴨的遭遇而感到傷心，用被子角輕輕地拭去流下的「金豆豆」——眼淚。但當我聽到丑小鴨變成美麗的白天鵝，在天空自由飛翔時，我又為它的幸運而感到高興。
書，在我灰心失望時給我指明道路，我的生活因書香而精彩。
上幼兒園的時候，我也因為讀書而快樂。
長大了，上小學了，我開始認字了爸爸媽媽就不給我讀書，而要我自己看，自己讀，因為我學會了認字，但是，我沒有因為這個原因使我從此再也不讀書，反而越來越珍惜書，越來越愛讀書了。我不是讀以前的《幼兒畫報》、《丑小鴨》、《機靈寶寶跟我學親子講讀1000列》……而是讀《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《十萬個為什麼（家中的為什麼）》等等書籍。
書，給了我一個智慧的大腦。
俗話說得好：書中自有黃金屋，書籍是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉，一本好書能夠盪滌人們的心靈，讓我們乘坐書做的船，在知識的海洋里遨遊；讓書香伴隨我們成長！「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。知識的道路是無止境的，我們通過書了解每一樣事物，我們也通過書走到這一步，這都是書的功勞。
⑶ 書香伴我成長作文 450字
【書香伴我成長】
書籍是是開啟智慧大門的鑰匙，是攀登知識高峰的階梯，是到達成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者……在成長道路中，書對我是重要的，在書香中游歷著廣闊的知識海洋，每一次潮起潮落，東升西落，繁星點點，嚴寒酷暑，難道不見證著我在書香的熏陶下成長。
小時候，我就與書結下不解之緣。遙想童年時代，卻不曾忘卻描繪著充滿神奇童話世界的連環畫。在《大海的女兒》我驚嘆瑰麗的海底世界，美人魚的理想，可讀到美人魚化作一灘泡沫，我傷心地哭了。為什麼這么善良的美人魚會化作一灘泡沫，不禁想改變悲劇。
年齡漸長的我，漸漸自已閱讀童話故事，想去金碧輝煌的海底皇宮，尋找這化成泡沫的美人魚，去尋找著丑小鴨，問它變成白天鵝的事，到買火柴小女孩那邊去，幫助她，使她過上美好生活，童話教會我怎麼辯別什麼是善，什麼是真，什麼是美，什麼是丑……
時光飛漸，我告別了如夢如幻的童話世界，於是水滸傳，三國演義，西遊記，紅樓夢，走進了我的床頭，走進了我的睡夢，為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄打鎮關西而大聲喝彩，為孫悟空大鬧天空而拍手叫好，為關雲長過五關斬六講感到敬佩……感受到了羅貫中筆下¨滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄的恢弘氣勢，聆聽曹雪芹筆下林黛玉那花謝花飛花滿天，紅消像斷有誰憐的感嘆……
在書中我懂得了做人的道理。當我灰心喪氣時，書教我「天生我才必有用」於是我有了重新振作的勇氣，當我想放下手中的書，縱情玩耍時，書告訴我「為中華掘起而讀書」，於是我認清了自已的責任……正因為書我學會堅強不屈，百折不饒……
書是我的良師益友，承載我的夢想，伴隨著點點墨香，我將繼續成長，到達成功彼岸。
⑷ 書香伴我成長作文150字
[書香伴我成長作文來150字]自書籍,是人類進步的階梯；
書籍,是承載著知識,遼闊無垠的海洋；
書籍,是每一個人心靈的輝煌；
書籍,是一個五彩繽紛的港灣,書香伴我成長作文150字.
我們在書香中成長,在書香是進取,
使我們明白一個個道理、一個個知識,小學四年級作文《書香伴我成長作文150字》.
書籍將伴我一生一世!
讀書,教我做人,讀書,使我快樂、使我不斷前進
讓我們一起步入書的海洋,豐富自己的知識.
書,你是我無聲的老師.
四年級:【】心悅
⑸ 書香伴我成長的作文
書香伴我成長
書房裡就有一股特別的味道，特別淡雅，特別悠遠，尤其是今年夏天，是不是奧運來了，所以書香？取出一本《森林報》就彷彿聞到了幽綠的香，就彷彿身至森林，另人心曠神怡。
當我再次翻開扉頁，華麗的白色枝葉邊框點綴在淡綠色的書頁上，角落，幾朵雪白色的花正在悄悄開放，自然能品到書香、品到花香。淡淡的油墨香，讓我陶醉，雋永的文字，精美的文字，依舊讓我如痴如醉。若要比上雙眼，可以看到參天大樹，可以看到清澈的河流，還能看到杜鵑鳥啄羽毛的樣子。再靜靜地去聆聽，有風吹動樹葉的「沙沙」聲，有「叮叮咚咚」泉水的流淌聲，還能聽到「嘰嘰喳喳」的動人歌聲。這一片可愛的森林，空氣是那麼清新，天空是那麼明朗，連小溪都是蔚藍色的。
外出郊遊的時候，帶上一本書，玩累了、腿酸了，我便挑一塊平整的大岩石，坐在上面，津津有味的看起書來。不管內容是天還是地，不管故事是童話還是神話，我都喜歡。有時，看情節不同的故事，我也總是出現不同的表情。若故事是歡樂的，我便會笑地合不攏嘴；若故事是寒酸的，悲涼的，我便會黯然流淚，然後看一次，哭一次……連最無聊的時刻都是書陪伴過來的，難道還不能說書是我最好的朋友嗎？
夏天的天氣炎熱，要是停電了，連空調都不能開，多難受啊！這時候，我便搬一張小板凳，坐在陽台上看起了書，不一會兒，便不再感到那麼炎熱了……電來了，打開空調涼快極了，可卻遠不及書為我帶來的清涼。
書，是一柄放大鏡，我透過它去探索世界的奧秘；書是一枚指南針，當我在人生路口徘徊時，是它給我指出明亮的大道；書是一艘帆船，當我遨遊在知識的海洋時，是它載著我駛向成功的彼岸。書，如同黑暗中的一盞燈，給我送來溫暖與光明;書，如同一位真摯的導師，鼓勵我勇往直前！
擁書一架，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山茗茶，如飲清泉，如嚼橄欖，余香不絕。書香與查鄉，多麼另人回味悠長......
⑹ 書香伴我成長作文 選材是什麼
書香伴我成長
在書香的天空下，我領略到「看庭前花開花落，望天上雲展雲舒」的那份超然；我感受到「人生如夢，一樽還酹江月」的那份大氣；我想像出「物是人非事事休，欲語淚先流」的那份凄涼；我還能品味「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏」的那份美麗；我更能體會「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的那份自信！在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，我也開始漸漸懂得：我們這個世界，是真善美與假丑惡不斷抗爭的空間，但我也更加堅信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
我沉溺在書香中，像一棵剛探出腦袋的小草，眨巴著眼睛，好奇地探求著，亦不知道天之高也，地之厚也。書像金色的太陽，為我指引前進的方向。
月光淡淡的夜晚，心頭總泛起絲絲愁緒。這時，唯有那淡淡的書香，能把我帶入那溫馨、幸福的港灣。在逝去的十幾個春秋歲月里，她一直陪伴我成長。我慢慢長大，她也慢慢地在成長，那薄薄的故事書也變成了厚厚的文學書。我對她的愛，也越來越深。我為她痴迷，從迷戀她的情節到揣摩她的語言。我從她的身上汲取精神力量，升華自己的智慧。
英國戲劇家莎士比亞曾說：「書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。」
讀《青銅葵花》，就像讀一幅唯美的畫面，像彩虹的味道，淡淡的，那馨香氤氳在我成長的天空里。這是一個坎坷的愛，一個凋零的愛，一個苦澀的愛，似乎本不屬於世間，卻在心靈的世界顯得那麼芳香。這種愛，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水裡，化作淡淡的幸福。
讀《紅樓夢》，聆聽黛玉那「花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？」的感嘆；感受湘雲「盤蛇一徑遙。花緣經冷結」的豪爽；讀解寶釵那「好風頻借力，送我上青雲！」的昂揚。雖然她們都是深閨的女子，但她們都有著別樣的情懷，她們不流於世俗，她們有著自己高潔的志趣，和不俗的生活品味。如此才華橫溢的她們，讓我不得不在愛上她們的同時，也深深地迷戀上《紅樓夢》。
緣於對她們的愛，我不可救葯地愛上了文學閱讀。我越來越酷愛文學名著中的人物。讀一本書就是一次心靈的翱翔，隨著她們命運的起伏，或喜或悲，翱翔後的我，不是早已淚流滿面，就是開懷大笑，偶爾略微沉思，這時的我，在別人看來，也許是「瘋」了，但我無法改變，因為我無法控制我遨遊後的激動情緒，她把我帶到了另一個世界——心靈的世界。讓我盡情地歡笑和哭泣，我在歡笑和哭泣中慢慢成長。
時間在一點點的流逝，但我對她們的愛永遠不會消逝。斗轉星移，閱讀的范圍逐漸擴大；閱讀心得在內心凝聚、積淀……厚積而薄發，我漫步在書香的天空下，我相信，只要堅持下去，我會用筆描繪出一個更美的世界。
⑺ 書香伴我成長作文，要有幾件具體事例
我有一個好朋友，在我成功時勸告我不要驕傲；在我受挫時鼓勵我不要放棄。它伴隨我成長，在我迷茫混亂的時候，為我點亮指引方向的燈塔。它就是我的朋友——書。
我有一個小書櫃，上面有十幾本書。雖然只有十幾本，我卻總讀也讀不完，品也品不盡。因為書中包含人生哲理，是要我們連同生活，細細咀嚼的。
「哦，滿分，全班第一呦！」放學了，我拿著卷子，歡呼著，飛一般地沖出教室。我考了滿分，心裡像吃了蜜一樣甜。「我要趕快把這件事告訴媽媽。」我暗自高興。
我飛奔回家，見媽媽在廚房忙碌，便興沖沖地對媽媽說：」媽，媽，看，滿分，滿分，看。「我幾乎是蹦著說的。媽媽也很高興，拿著卷子看了一遍又一遍，我則在旁邊說老師怎樣誇獎我。回到房間，隨手拿起一本書，躺在床上，無意地翻到一頁，題目是《要成功，不要驕傲》馬上吸引了我。我仔仔細細地看了兩遍，深有感觸。我把書一合，回想內容，突然我恍悟：這只是一次小考試，一次小成功，並不能代表什麼。我不能驕傲，下次只能做的更好！
我能保持冷靜的，客觀的思考，多虧了書籍，要不然在下次的考試中就會失利，也就不會真正明白「勝不驕，敗不餒。」的內涵。與書為友，我真幸運。
書，不僅給我警醒，更給我以鼓勵。
那次，發揮失常，成績極糟。我像一隻斗敗的公雞，垂頭喪氣走進房間。又想起在書中尋找慰藉。在《智慧背囊》中，我找到了答案——在哪裡失敗就在哪裡爬起。仔細思考，終於恍然大悟信心倍增：不經歷失敗，哪裡得成功？不要被一時的挫折打倒。這一次的失敗算不了什麼，只要吸取教訓，下一次一定會成功！
書是一位哲學家，與書為友，受益無窮！
⑻ 以「書香伴我成長」為話題寫一篇作文
成長的道路上，總會有些人或物伴隨著我們，共同度過多少個春夏秋冬。在我身邊，是陣陣書香。
世紀老人冰心說：「讀書好，好讀書，讀好書。」 歷經苦難的高爾基說：「書籍使我變成了一個幸福的人。」
大詩人歌德也曾說過：「讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。」是的，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結晶，書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟，讀書是最有趣的，文學是最有趣的。。
幾個字元構成一個好的詞語,幾個好的詞語連成一個好的句子，幾個好的句子組成一個好的段落，幾個好的段落匯成一篇好的文章，許許多多好的文章最後就組和成了我們喜愛的一本本好書。
書是我們打開知識寶庫的金鈅匙，是全世界的營養品,是人類文明進步的階梯。俗話說：「讀書百遍，其義自見。」我們要多讀書，讀好書，這樣我們才有更多、更大的收獲。讀書不但充實了我的課餘生活,還給我插上了理想的翅膀,讓我像展翅的雄鷹一樣翱翔在知識的海洋里.一本好書就是一位好的老師，她指給我前進的方向，她告訴我做人的道理，她讓我獲得更多的知識，她幫我從小樹起人生奮斗的目標，她叫我更加熱愛自己的祖國。我酷愛讀書，就像海綿一樣吸收無窮的知識。在我很小的時候，媽媽就給我買了很多很多的好書,他們也成了我最好的朋友。《十萬個為什麼》讓我知道了大自然的美妙和五彩繽紛的世界,還有浩瀚的宇宙;《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座神奇的小木屋，不僅讓我流連忘返，還讓我懂得了一個道理，就是「不要從外表去判斷一個人的美和丑，關鍵是他的心靈;《頭懸梁錐刺骨》的故事,激起了我勤奮學習的火花,我發誓要為報效祖國而刻苦學習;看完《賣火柴的小姑娘》以後我哭了,她那不幸的童年生活深深的觸動了我,和她比起來我是多麼的幸福啊,我想我一定要更加珍惜現在的幸福生活。
書是人性的凈化器，給人心靈盪滌， 使人大徹大悟。一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！我愛讀書。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是做一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗； 在我們成長的過程中，少不了知識的源泉，想要獲得更多的知識，就必須多閱讀課外書籍。書籍對我們成長是很有幫助的，在哪個地方都少不了來自書的知識，在讀書成長過程中， 我讀得次數最多，而且認為最好看的書就是《三國演義》了，我認為這本小說的內容講得非常生動，吸引人，裡面那些英雄英勇的情景非常的吸引我，我非常的佩服曹操這個人，曹操足智多謀，英勇善戰，而且他手下的精兵也多，我認為他統一天下是理所當然的。這篇小說使我感受很深，他給了我很多啟發，我認為只要有信心做任何事都一定能成功。莎士比亞說：「書是全世界的營養品。」社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展！今天的我們——生活在陽光下的少年兒童，我們更應該努力豐滿自己的羽翼....
我的童年就是在這好多好多有意義的故事書中快樂度過的。他們陪伴著我茁壯的成長,隨著年齡的增長我更加愛看好書了,由於看的書多，我比同班同學知道的知識更多，一次一個同學在問：「蛇會游泳嗎？」其他同學搖搖頭，只有我知道蛇會游泳。在讀三年級時，老師問：「誰能說說「囫圇吞棗」這個成語的典故呢？我馬上舉手回答。同學們聽了都羨慕地鼓起掌來。每一本好書都會讓我受益匪淺,閱讀能力提高了,文學素養增加了,綜合知識更豐富了,尤其是讓我看到了我們中華民族的悠久歷史和燦爛輝煌的文化,更加激發我一定要好好學習現在的文化知識,打好堅定的基礎,長大以後為我們的祖國貢獻力量。
書，就是一位不會說話的朋友，它傳遞給我許許多多有用的信息，無論春夏秋冬，捧一本書在手上，靜靜地讀，細細地品，貪婪的吸取她的營養，讀書使我快樂，好書伴我成長。讀書使我們拓寬知識視野，讀書使靈魂在書籍中激情飛揚，精神在文字間變得更高尚…讀書猶如夏日炎炎中給你送去清涼，讀書猶如，在寒冬臘月給你送去溫暖，我愛讀書，因為書是魅力四射的精神食糧。以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴我成長。
「書籍是人類進步的階梯」，更是我的良師益友，那陣陣書香伴隨我走過一個有一個春夏秋冬。
⑼ 書香伴我成長作文怎麼寫
我從很小的時候就喜歡讀書。記得最早我看的書是《成語故事》，在書里我版只認識是幾個字，所以權媽媽給我講裡面的內容，我很感興趣。
到了三年級的時候，作業不多，我便讀一些書籍來充實自己：《西遊記》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等，還有許多優秀的範文給了我很大的啟發。
到了四年級，我也看了很多書，比如：《故事會》、《獸王》等，這些書告訴我：「知識是沒有盡頭的，越是讀書越是發現自己的無知。」書讓我懂得了生命的本色「為中華之崛起而讀書」的雄心壯志和「俯首甘為孺子牛」的奉獻精神。
高爾基說：「書籍是人類進步的階梯。」莎士比亞也說：「書籍是全人類的營養品」每當我在知識的海洋中傲遊時小學四年級優秀作文400字，我彷彿是一頭貪婪的大白鯊，把一條條知識的小魚大口大口吞進肚裡。智慧大都是從汲取積累起來的。我們要熱愛讀書，認真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分，去熱愛讀書吧!