五下小學數學

A. 小學數學五年級下冊54頁、55頁、56頁的答案。

你這樣提問是很難得到答案的。原因主要有兩個：一是不知道是幾年制的哪個版本的教材；二是需要回答的問題太多；
解決辦法：提問時打上題目，或者拍照傳上來，這樣就會得到更多人的幫助。
注意：一次提問一道題，不要太多，如果要問的題目較多，可以分多次提問，這樣好多人同時幫助你，速度更快。

B. 小學五年級下冊數學定義

一、填空題 1.一個同時能被3和5整除的最小兩位數是( ),最大兩位數是( )。 2.已知：甲數＝2××5，乙數＝2×3×3，那麼，甲乙兩個數的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。 3.在一位的自然數中，既是奇數又是合數的數是（ ），既是偶數又是質數的數是（ ），（ ）和（ ）兩個相鄰的合數是互質數。 4.已知兩個互質數的積是51，這兩個互質（ ）與（ ）或者（ ）與（ ）。 5.甲乙兩個數的最大公約數是18，最小公倍數是72，已知甲數是18，那麼，乙數應是（ ）。二、判斷題 1.10能被0.2整除。（ ） 2.91是質數（ ） 3.1是奇數不是偶數。（ ） 4.兩個質數的積一定是合數。（ ） 5.能被5整除的數，末位數只能是5。（ ） 一個自然數的末位數是5，這個數一定能被5整除。（ ）三、選擇題 1.下面分解質因數正確的是（ ） ①18＝2×3×3×1 ②36＝2×2×3×3 ③54＝2×3×9 ④13＝1×13 2.在下面各數中，（ ）是能同時被3和5整除的最大奇數。 ①99 ②95 ③90 ④75 3.在自然數中，凡是7的倍數（ ）。 ①都是偶數 ②都是奇數 ③有偶數也有奇數 4.4、5、6三個數的最小公倍數是（ ）。 ①120 ②60 ③30 5.7和13都是（ ）。 ①質數 ②互質數 ③質因數四、分解質因數（要分解的短除式及過程） 五、下面各題做得正確嗎？如果有錯誤，請你指出原因，並幫助改正過來 1.分解質因數：108＝2×2×3×3×3×1 2.求20、45和60的最大公約數和最小公倍數 20、45和60的最大公約數是：5×4×3＝6020、45和60的最小公倍數是：5×4×3×1×3×1＝180 期中復習一、填空題 1．有一個正方體，棱長是a米，它的體積應是（ ）立方米，表面積則是（ ）平方米。 2．長方體的長、寬、高分別是6厘米、5厘米、4厘米、它的體積應是（ ）立方厘米，表面積則是（ ）平方厘米。 3．有一個長方體體積是380立方分米，底面積是35平方分米，它的高應是（ ）分米。 4．3和7的最大公約數是（ ）。最小公倍數是（ ）。 5．在自然數列中最小的質數是（ ），最小的合數是（ ）。 6．能同時被2、3、5整除的最小兩位數是（ ）。 7．若a是自然數，a和8a的最大公約數是（ ），最小公倍數則是（ ）。 8．兩個數的最大公約數是5，最小公倍數是225，這兩個數分別是（ ）和（ ）。二、判斷題 1．長方體的體積都比正方體體積小。（ ） 2．任何一個大於1的自然數至少都有兩個約數。（ ） 3．如果兩個數是互質數，那麼，這兩個數一定都是質數。（ ） 4．一個數能被15整除，那麼，這個數一定相同時被3和5整除。（ ）三、選擇題 1．正方體的棱長是a，它的體積則是（ ）。 ①3a ②a3 ③a+a+a 2．一個數既是16的約數，又是16的倍數，這個數應是（ ）。 ①1 ②8 ③16 ④32 3．一個數的約數是1、2、3、4、5，那麼，這個數最小應是（ ）。 ①60 ②90 ③120 ④240四、填表題 下面是春風小學校辦廠某季度完成產值情況：一月份計劃產值4 .5萬元，實際完成4.5萬元；二月份計劃產值4.4萬元，實際完成5.5萬元；三月份計劃產值5萬元，實際完成產值6萬元。 根據以上情況，按要求填寫統計表： 項目 月份 計劃產值（萬元） 實際完成產值（萬元） 完成計劃的倍數一月 二月 三月 合計 五、求下列各組數的最大公約數和最小公倍數 1．17和3 2.18和72 3.4、6和14 4．16、18和36 5.6、12和24六、解答下列各題 1．兩個小隊參加春季植樹，第一小隊10人平均每人種樹23棵；第二小隊13人，平均每人種樹18棵，兩個小隊平均每人種樹多少棵？ 2．有一根鐵絲長108分米，要圍折成一個正方體，這個正方體的體積多大？表面積是多少平方分米？ 3．三個連續偶數之和是24，求它們的最大公約數和最小公倍數。 4．有一個長方體的沙坑，長8米，寬3米，深1.5米，若用每車裝4立方米沙土的車運送，裝滿沙坑至少應運多少車？   參考答案同步題庫三一、1．（15） ，（90） 2.（6），（90） 3.（9），（2），（8）和（9）4．（3）與（17）或者（1）與（51） 5.（72）二、1．（×） 2.(×) 3.(√) 4.(√) 5.(×)、（√）三、1．（36＝2×2×3×3） 2.(75) 3.（有偶數有奇數） 4.（60） 5.（質數）四、 2 48 2 2402 24 2 1202 12 2 602 6 3 303 2 10548＝2×2×2×2×3 240＝2×2×2×3×2×5五、1．108＝2×2×3×3×32． 5 20 45 602 4 9 122 2 9 63 1 9 31 3 1 20、45和60的最大公約數是5。最小公倍數是：5×2×2×3×3＝180。期中復習一、1．（a3）、（6a2）、 2. (120) (148) 3.(8) 4.(1)、 （21） 5.（2）、（4） 6,（30） 7. （a）、（8a） 8. （5）、（225）二、1．（×） 2.(√) 3.(√) 4.(√)三、1．（a3） 2.(16) 3.(60)四、（略）五、1．（1）、（51） 2.（18）、（72） 3.（2）、（84） 4.（2）、（228） 5.（6）、（24）六、1．20棵 2.體積：729立方分米 （提示：先求出棱長108÷12＝9）。表面積：486平方分米。3．三個連續偶數分別是：6、8和10。最大公約數：2。最小公倍數：120。4．8×3×1.5÷4＝9（車五年級上冊期末數學試題一、直接寫得數（10分，每小題0.5分）1.5×4=            6.4÷0.8=            7.2×0.01=            10÷4=     0.36×2=           1÷0.125=            0.25×8=              8.1÷0.3=       0.1×0.02=         1.6÷16=             2.4×2.5=             3.2÷1.6=（1.5+0.25×4=      3.5+7.6=             3×0.2×0.5=          12-6.2-3.8=     8×(2.5+0.25)=     2.56-0.37=           0.125÷0.25=          7×1.6 + 7×0.4=二、填空（20分，每小題4分）1.3.7×0.8表示的意義是(                   )；5.6乘以兩位小數的積是(      )小數。2.循環小數8.59696……是(      )小數,保留兩位小數是(       )。3.一個直角三角形的三條邊分別是3厘米、4厘米、5厘米，這個三角形的面積是（      ）平方厘米；斜邊上的高是（      ）厘米。4.X與7.2的和是(      )。比X的6倍多1.5的數是(       )。5.6.4公頃=(        )平方米；1.2時=(       )時(       )分。三、判斷（對的畫「√」，錯的畫「×」。4分，每小題1分）1.一個不等於0的數除以一個比1小的小數,所得的商一定比被除數大。          （    ）2.3.33333是一個循環小數。                                               (    )3.小數乘法的意義與整數乘法的意義相同。                                  (    )4.三角形的面積等於平行四邊形面積的一半。                                (    )四、選擇(把代表正確答案的字母填到題後的括弧里。4分，每小題1分)1.0.65×201=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65運用了乘法的(     ).  A.交換律            B.結合律            C.分配律   2.下面兩個式子相等的是(     )  A. a+a和2a          B. a×2和a2               C. a+a和a2     3.下面各式,(     )是方程.     A.  5+X        B.  4X=0        C.  4X-6>54.一個三角形和一個平行四邊形,面積相等,底也相等,那麼三角形和平行四邊形的高相比較 (     ).A.三角形的高是平行四邊形的一半   B.相等    C.三角形的高是平行四邊形的2倍五、計算(34分)1、脫式計算,能簡算的要簡算(16分,每小題4分)8.65-3.7+1.35-6.3                         [2.1+3.61÷(7.2-5.3)]×301.2+36÷[1.44×(0.1-0.05)]                     (16.5×3+3×7.5)÷62、解方程,要寫檢驗(8分,每小題4分)18.7-χ=7.8                             3×0.5+6χ=3.33、列式計算(10分,每小題5分)(1)  一個數的3倍加上這個數的2倍等於1.5,求這個數。(列方程解)(2)4．23加上0．72的和乘以3減去0．84的差,積是多少?(列綜合算式計算)六、應用題（28分，每小題7分）    1、一個工廠製造一台機器原來需要144時，改進技術後，製造一台機器可以少用48時，原來製造60台機器的時間現在可以製造多少台？    2、小亮買本子比買鉛筆多花0．5元。買了3支鉛筆，每支鉛筆0．15元，買了5個本子，每個本子多少元？（列方程解）    3、小明和小芳同院，小芳上學每分走50米，12分到學校。小明上學每分比小芳多走10米，小明幾分到學校？    4、一塊梯形地上底長220米，下底長340米，高是57．5米，共收油籽3542千。平均每公頃產油籽多少千克？   附加題（不計入總分）     甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地相對開出，2.5時後相遇，相遇時，乙車行了105千米，相遇後繼續行駛。甲、乙兩車分別到達B、A兩地後，馬上往回開，第二次相遇時，乙車離A地90千米，求A、B兩地的路程。五年級       班     姓名：             得分：      一、口算：（6分）4.5+6.3       6.5+4.8         8.6+7.7      10.05+0.4        34.6-4.9  9-4.2         3.45÷10        65.5÷10     9.43÷10        3.2÷100  2.75×10     6.783×100       0.35×2      0.8×6          5.2+1.7  0.01×8      1.6×0.3         7.31×100     3.8×4          6.3×0.1  0.8×0.9      0.7×1.2         2.5×0.4      4.5-1.5          7.5-0.1  0.125×8      0.23×0.5        9.6+5       8.36+0.75        0.35×6    0.83+0.6      3.16×2          0.65×2      4.7×0.4×0      0.09×6  0.4×0.1       2.3×0.3        8.3-2.4        5×0.02         1.68+3.34 9.6÷6       0.03×1.2        0.4+1.5        7.9×0.01        0.45+0.55 1.2+43        9.2-0.8          0.85×4       10.3+2.9        100×0.6 0.3×7        125×0.8        2.5×4         3.7+4.8         7×0.08 3.6÷0.6       9.3+0.7        0.162×100      4.2÷3        0.25×4×1.2二、        填空題。（15分）  1．12×8=96，那麼，1.2×0.8=（     ）。  2．一個數（0除外）乘以小於1的數，積比原來的數（    ）。  3．用字母表示下列單位：米（   ）；平方分米（    ）；克（    ）。     寫出下列字母表示的單位：t(    )；cm(       )；㎡(      )。  4．9ⅹ×ⅹ=（□＋□）•□  5．一本書有98頁，小明每天看ⅹ頁，看了4天，看了（     ）頁，還剩（      ）頁。6ⅹ表示（     ） 6．方程5ⅹ＝15的解是（ ）。 7．如果你和小明玩「石頭、剪刀、布」的游戲，你獲勝的可能性是（ ）。 8．一次數學測驗第四小組6個同學的成績如下：姓名        小明        小紅        小麗        小娟        小強        小剛成績        100        62        98        95        92        90 這組數據的平均數是（ ），中位數是（ ），我認為用（ ）來表示這組數據的一般水平更合適。 9．一個人的身份證號是：110102197501101519，這個人的出生日期是（ ）年（ ）月（ ）日，性別是（ ）。 10． 6.64÷3.3的商用循環小數表示是（         ），保留一位小數是（      ）。三、判斷題。（5分）  1．a2表示兩個a相乘。                                         （    ）  2．因為兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形，所以三角形的面積等於平行四邊形面積的一半。                                         （    ）  3．含有未知數的式子叫做方程。                                 （    ）  4．從正面看一個物體是這樣的形狀：       那麼這個物體一定是由三個小正方體組成的。                                                     （    ）   5．a是自然數，b是與之相鄰的較大的自然數，那麼b－a=1。                         （    ）四、選擇題。（5分）  1．          如果轉動指針，指針停在紅色區域的可能性（    ）。                ○1大於           ○2          ○3小於  2．          從上面看這組物體，看到的形狀是（   ）。                ○1                ○2               ○3                3．計算右面的平行四邊形的面積，正確的算式是（   ）。     ○16×4       ○25×4     ○36×4÷2  4. 20÷3商是（  ）。     ○1有限小數    ○2無限不循環小數   ○3循環小數  5．筆盒裡有4支鉛筆、2支圓珠筆和1支鉛筆，任取一支，不是圓珠筆的可能性為（   ）     ○1          ○2             ○3 五、計算題。  1．列豎式計算。（6分）     1.7×0.45（得數保留兩位小數）   12.6÷0.28=       驗                                                       算  2．用遞等式計算，能簡便計算的要簡便計算。（12分）     0.034×0.5×0.6                         50.4×1.9－1.8        25.8＋3.76×0.25                        102×0.45  3.解下列方程。（10分）13ⅹ＋65=169                               8ⅹ－3ⅹ=105ⅹ÷8=0.4             ⅹ＋4.8=7.2  檢驗:六、操作題。（6分）1．想辦法求出下面三角形的面積。    2.求出下面指示牌的面積。七、解決問題。  （一）按要求作答。（5分）      1．根據圖中的數量關系列出方程， 不用解答。        2.昨天上午8時，洪澤湖水位14.14m，超過警戒水位0.6m，警戒水位多少米？請你列出一個數量關系式：  （二）列式解答。(30分)      1．某制衣廠要生產540件上衣，共做了7.5天，平均每天做上衣多少件？      2．一輛汽車的後車窗有一塊遮陽布，上底是1m，下底是1.2m，高0.7m，它的面積是多少？       3．一塊平行四邊形的街頭廣告牌，底是12.5m，高6.4m.如果要油飾這塊廣告牌，每平方米用油漆0.6kg，需要多少千克油漆？        4．學校航模組有39人，比電腦組人數的2倍少5人。電腦組有多少人？              5．一個玩具廠做一個毛絨兔原來需要3.8元的材料。後來改進了製作方法，每個只需要3.6元的材料。原來准備做180個毛絨兔的材料，現在可以做多少個？        6．爸爸今年的年齡是小明年齡的3倍，又已知爸爸比小明大24歲。小明和爸爸今年分別是多少歲？差不多夠了吧！你看著不錯要給我好評呀！

C. 小學生數學報試卷五下答案

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D. 小學五下數學題

水深32分米，得體積4×4×32平方分米，又長方體鐵塊寬和高都是2分米，所以長=4×4×32÷2÷2=128分米=1280厘米。

E. 五年級下冊數學簡便演算法帶答案

數學簡便計算方法：

一、運用乘法分配律簡便計算

簡便計算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是：

ax(b+c)=axb+axc

cx（a-b）=axc-bxc



例1：38X101，我們要怎麼拆呢？看誰更加的靠近整百或者整十，當然是101更好些，那我們就把101拆成100+1即可。

38X101

=38X（100+1）

=38X100+38X1

=3800+38

=3838

例2：47X98，這樣該怎麼拆呢？要拆98，使它更接近100。

47X98

=47X（100-2）

=47X100-47X2

=4700-94

=4606

二、基準數法

在一系列數中找出一個比較折中的數來代表全部的數，要記得這個數的選取不能偏離這一系列數。

例：

2072+2052+2062+2042+2083

=（2062x5）+10-10-20+21

=10310+1

=10311

三、加法結合律法

對加法結合律（a＋b）＋c=a＋（b＋c）的運用，通過改變加數的位置來獲得更簡便的運算。

例：

5.76＋13.67＋4.24＋6.33

=（5.76＋4.24）＋（13.67＋6.33）

=30

四、拆分法

顧名思義，拆分法就是為了方便計算把一個數拆成幾個數。這需要掌握一些「好朋友」，如：2和5，4和5，2和2.5，4和2.5，8和1.25等。注意不要改變數的大小哦！

例：

3.2×12.5×25

=8×0.4×12.5×25

=8×12.5×0.4×25

=1000

五、提取公因式法

這個方法實際上是運用了乘法分配律，將相同因數提取出來。

例：

0.92×1.41＋0.92×8.59

=0.92×（1.41+8.59）

=9.2

F. 小學五年級下冊數學

一個棱長為6厘米的正方體木塊,如果把它鋸成棱長為2厘米的正方體,它能夠被分成27個相同的小塊:
沒有被鋸開時的表面積為:
6×6×6=216(平方厘米)
當它被鋸開時,每個小正方體的表面積是:
2×2×6=24(平方厘米)
大的正方體一共被分成了27個相同的正方體,那麼這27個正方體表面積的總和是:
24×27=648(平方厘米)
那麼表面增加的數量為
648-216=432(平方厘米)

G. 小學五年級下冊數學主要學什麼

五年級屬於一個非常時期,面臨小升初的壓力必須要在這一時期將數學成績有所提高.另外五年級的數學難度有所提高,下一步是迎接初中.五年級在其中發揮重要的作用.那小學五年級數學輔導具體有哪些.

(不外乎)

1.對症下葯.首先要做的是找到孩子較弱的內容,並為弱小的模塊提供建議,以便有效地提高目標效率.

2.及時整合審查.根據記憶曲線,如果不及時復習,很容易忘記知識點,因此有必要及時復習並不斷鞏固知識點,以便記住知識.記住的知識在復習,沒記牢的知識加強記憶.

3.總結問題解決方法.有一種方法可以做數學,反向推理學習五年級數學.問題中心方法、散射方法等.不同的問題可以採用不同的方法來解決.

4.循序漸進.用階梯法教學,讓學生不會立刻接受太難的知識點,而是從簡單的問題開始,先建立學生的自信心,然後慢慢增加難度.

除了以上的方法之外,學好數學首先就是計算能力的過關,整數運算、小數運算、分數運算都要做到准確無誤.有很多的同學計算的速度相當的慢,原因就是沒有掌握計算的法則,導致老是犯錯誤或者是犯同樣的錯誤,使做題的效率大大減低.所以很有必要進行將強計算,並掌握計算的技巧和規律.

基礎知識和方法如果能掌握好,對於數學來說也就不那麼難了.在學習了合數和質數之後,會出現判斷一個數是合數或者是質數,而對於某個題目來說,常常有很多個思路能夠解決,但是學生需要掌握每個方法和思路的要點,才能在考試中做到准確無誤.平時的積累和學習是有效掌握方法和總結思路的重要方法,所以學生要養成良好的習慣.

(難度)

H. 小學五年級下冊數學大練

表面積計算
1、做10個棱長8厘米的正方體鐵框架，至少需多長的鐵絲？
2、用鐵皮做一個鐵盒，使它的長、寬、高分別是1.8分米，1.5分米和1.2分米，做一個這樣的鐵盒至少要用鐵皮多少平方米？
3、做一個沒蓋的正方體玻璃魚缸，棱長是3分米，至少需要玻璃多少平方米？
4、我們學校要粉刷教室，教室長8米，寬7米，高3.5米，扣除門窗、黑板的面積13.8平方米，已知每平方米需要5元塗料費。粉刷一個教室需要多少錢？
5、一個商品盒是棱長為6厘米的正方體，在這個盒的四周貼上商標，貼商標的面積最大是多少平方厘米？
6、木版做長、寬、高分別是2.8分米，1.5分米和2.2分米抽屜，做5個這樣的抽屜至少要用木版多少平方米？
7．有一個養魚池長18米，寬12米，深3.5米，要在養魚池各個面上抹一層水泥，防止滲水，如果每平方米用水
泥5千克，一共需要水泥多少千克？
8、加工廠要加工一批電視機機套，（沒有底面）每台電視機的長60厘米，寬50厘米、高55厘米，做1000個機套至少用布多少平方米？
9．做24節長方體的鐵皮煙囪，每節長2米，寬4分米，高3分米，至少用多少平方米的鐵皮？
10、一個長方體的金魚缸，長是8分米，寬是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打壞了，修理時配上的玻璃的面積是（ ）
體積計算
1、一個長方體的長是4分米，寬是2.5分米，高是3分米，求它的體積是多少立方分米？
2、一個長方體沙坑，長4米，寬2米，深0.5米，如果每立方米黃沙重1.4噸，這黃沙重多少噸？
3．有一種長方體鋼材，長2米，橫截面是邊長為5厘米的正方形，每立方分米鋼重7.8千克，這根方鋼材重多少千克？
4、一個長方體，底面積是30平方分米，高3米，它的體積是多少立方分米？
5、一張寫字台，長1.3m寬0.6m、高0.8m有20張這樣的寫字台要佔多大空間?
6、一個棱長是5分米的正方體魚缸，裡面裝滿水，把水倒入一個底面積48平方分米，高6分米的的長方體魚缸里，魚缸里水有多深？
7、一個棱長8分米的正方體水槽里裝了490升水，把這些水倒入一個長10分米，寬7分米，高8分米的長方體水槽里，水槽里的水深是多少？
8、把一塊棱長8厘米的正方體鋼坯，鍛造成長16厘米，寬5厘米的長方體鋼板，這鋼板有多厚？（損耗不計）
9. 一個長方體油桶，底面積是18平方分米，它可裝43.2千克油，如果每升油重0.8千克，油桶內油高是多少？
10、 一個長方形鐵皮長30cm,寬25cm，從四個角各切掉一個長為5cm的正方形，然後做成一個無蓋的盒子，這個盒子用了多少鐵皮？它的容積是多少？
11、把一塊長26dm的長方形木板，在四個角上分別剪去邊長為3dm的正方形，將它製成容積為840立方分米的長方體無蓋容器，這塊木板原來的寬是多少？
12、一個長方體游泳池長60米，寬30米，深2米，游泳池佔地多少平方米？沿游泳池的內壁1.5米處用紅漆劃一條水位線，這條線的長度是多少？現在游泳池內的水正好到達水位線，求池內水的體積？
13、 一個長方體玻璃缸，從裡面量長40厘米，寬25厘米，水深12厘米，把一塊石頭浸入水中後，水面上升到16厘米，求石塊的體積？
體積表面積綜合練習
1、80根方木，垛成一個長2米，寬2米，高1.5米的長方體，平均每根方木的體積是多少立方米？合多少立方分米？
2、3個棱長都8厘米的正方體，拼成一個長方體，它的體積和表面積各是多少？
3、傢具廠訂購500根方木，每根方木橫截面面積是25平方分米，長是3.8米，這些木料的體積是多少立方米？
4、把兩塊棱長為1.5分米的正方體木塊拼成一個長方體，這個長方體的體積和表面積各是多少？
5、一個長方體表面積是156平方分米，底面積是30平方分米，底面周長是32分米，長方體的體積是多少？
6、把長8厘米，寬12厘米，高5厘米長方體木塊鋸成棱長2厘米的正方體木塊，可鋸多少塊？
7、一個底面是正方形的長方體木料，長是5米，把它截成4段，表面積增加36平方米，求長方體的體積？
分數應用題
1.、12顆糖，平均分給3個人，每人分得幾顆？
2、12顆糖，平均分給3個人，每人分得這些糖的幾分之幾？
3、 5個蘋果平均分給8個人，每人分得幾個？每人分得這些蘋果的幾分之幾？
4、五年級有男生23人，女生25人，女生占男生的幾分之幾？男、女生各佔全班人數的幾分之幾？
5、把3噸大米平均分成5份，每份是多少噸？每份是大米總數的幾分之幾？
6、學校圖書館有連環畫280本，文藝書140本，連環畫的本數是文藝書的幾倍？文藝書是連環畫的幾分之幾？
7、勝利小學五年級3班體育達標人數是24人，沒達標人數是12人，達標人數佔全班人數的幾分之幾？
8．王師傅6小時加工零件34個，李師付7小時加工零件40個．誰的工作效率高？
9．一本書185頁，看了95頁，看了的占這本書的幾分之幾？沒看的頁數占這本書的幾分之幾？
10．動物園里有梅花鹿25頭，長頸鹿5頭，梅花鹿的數量是長頸鹿的多少倍？長頸鹿的數量是梅花鹿的幾分之幾？
11、有一根木頭，第一次截去2/5 米，第二次截去7/10 米，剩下4/15 米，這根木頭有多長？
12、果園里栽了一些果樹，其中荔枝樹占總數的12/27，龍眼樹占總數的12/25 ，其餘的是楊梅樹，楊梅樹占總數的幾分之幾？
13、媽媽買回600 克油，第一天用了1/3 ，第二天用了1/4 ，剩下多少油？，

I. 小學數學五年級下

V=Sh=56*10=560立方厘米

V=Sh=36*5=180立方分米

J. 小學數學報五年級下冊答案

1、（ 6）÷（8 )=8分之（6 ）=4分之3=（ 16）分之12=( 0.75 )小數

2、204分解質因數是（ 2×2×3×17 ）

3、把兩個棱長是2CM的正方形拼成一個長方形，表面積減少了（ 8 ）CM2。

4、在40、18、123、370、732、321、120、75這些數中，能被2整除的數有（ 40. 18 370 732 120 ）；能被5整除的數有（40 370 120 75 ）；能同時被2、5整除的數有（ 40 370 120 ）。

5、32000M2=（ 3.2 ）公頃 6200ML=（ 6200/1000=62/10=31/5 ）L填分數

6、分子是（ 0）時，分數值為零。

7、13分之11的分數單位是（ 13分之1 ），再加上（ 13分之15 ）就是最小的質數。

8、把13分之9、23分之7、11分之9、13分之7按從大到小的順序排列是：（ 9/11＞9/13＞7/13＞7/23 ）

判斷

1、5分之2既可以表示把單位1平均分成5份，取這樣的2分，也可以表示把2平均分成5份，取其中的1份。 （ × ）

2、正方形的棱長擴大2倍，它的體積就擴大6倍。 （ × ）

3、最簡分數都小於1. （ × ）

4、奇數不能分解質因數。 （ × ）

5、把15分解質因數是：15=1×3×5 （ × ）

1、一個兩位數的質數，個位上的數字與十位上的數字交換位置後，仍是一個質數，且個位與十位上的數字不同。這樣的數有幾個？分別是什麼

13,31 17,71 37,73 79,,97共8個

2、一個工藝品盒的長是3分米，寬是2分米，高是1分米，現將3個這樣的工藝品盒包裝在一起（仍為長方體）。你能想出幾種包裝方法請算出最省包裝紙的一種所用的包裝紙的表面積。（包裝相同的為一種包裝法，包裝紙重疊處忽略不計）

答：三種，最省的就是讓重疊的面積最大，所以將長寬面重疊，包裝紙的面積=4×2×3+2×3×3=42
追問：
我可以加入你們的團隊嗎？

回答：
不知道，你申請吧，先選我滿意