人教版五年來級上冊13課是《釣魚自的啟示》原作者是美國的詹姆斯·蘭費蒂斯 。
他是美國的一位著名的建築師，他為我國廣大讀者所了解，不是因為他的建築成就，而是他寫的一篇短文，叫《做得對做得好—天知地知》。天知地知，就是無人知，在無人知曉的情況下，有件事做得對做得好。選入課文時題目改為 《釣魚的啟示》。
㈡ 二年級語文上冊13課是什麼名
《坐井觀天》
㈢ 小學語文人教版五年級上第13課課文主要內容
《釣魚的啟示》作者回憶了三十四年前的一個晚上，他和父親好不容易釣到一條鱸魚.此時距離鱸魚捕撈時間僅差兩個小時，父親竟讓「我」把鱸魚放回湖裡去.當時「我」對父親的做法很不理解，甚至感到十分「沮喪」，但最後「我」還是依依不捨地把魚放回了湖裡。這件事使我獲得終身難忘的啟示：說明從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
㈣ 四年級上冊語文第13課課文
傳說地球上本沒有火種，那時人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物，只好吃生的東西，沒有火來照明，就只好在那無邊的黑暗中，度過一個又一個漫長的夜晚······
普羅米修斯是個勇敢而極富同情心的神。他看到人類生活在寒冷和黑暗中，決心為人類盜取天火。
普羅米修斯躲在太陽車所要經過的路上。當太陽神阿波羅駕著太陽車轟隆隆從天空中駛過的時候，普羅米修斯悄悄地將茴香樹的枝條插進太陽車的烈焰中，偷取了火種。
普羅米修斯小心翼翼地把火種帶到人間。從此，人類就用火來燒熟食物，驅寒取暖，用火來打造工具，還用火來驅趕兇猛的野獸。人類文明向前邁進了一大步。
主神宙斯站在奧林匹斯聖山上，發現人間煙火裊裊，立刻追查是誰盜走了天火。當他得知是普羅米修斯觸犯了天規，便大發雷霆，決定要狠狠懲罰他。
宙斯派天神用沉重的鐵鏈把普羅米修斯鎖在高加索山的懸崖絕壁上，讓他經受烈日暴雨的折磨。就是這樣，宙斯還覺得不解恨，又派了一隻凶惡的鷲鷹，每天去啄食普羅米修斯的肝臟。可是，每當鷲鷹啄食以後，普羅米修斯的肝臟又會奇跡般地復原。
普羅米修斯忍受著巨大的痛苦，但他不後悔，也不屈服，情願為人類而受苦。不知過去了多少年，普羅米修斯的英雄壯舉感動了希臘大英雄赫剌克勒斯。他不遠萬里來到了高加索山的懸崖下，張弓搭箭，射死了兇殘的鷲鷹，把普羅米修斯救了下來。
普羅米修斯終於獲得了自由。
㈤ 五年級上冊語文13課
有愛真好 世界上有兩樣東西，誰也說不清到底是什麼：一個是時間，另一個，就是愛。 愛無處不在，卻又不會輕易被人知曉。它埋藏在每一個生命中的深處，它是靈魂中最本真的東西。出於愛，生靈繁衍至今，人們和平共處。愛是舔犢之情，是兩情相悅，是超越物種或…………
那天我懂得了什麼叫愛 愛，是一杯熱茶，它時時溫暖著我們；愛，是一滴眼淚，它時時震撼人心.
永遠走不出你愛的懷抱 常說：父愛如山，母愛如水。這句話一點也沒錯，我不管走多遠都走不出愛的懷抱。 穿越時光的隧道，那是2003年的一天，一個小女孩站在商場中央號啕大哭，身旁沒有父母。要怪就怪她在媽媽試衣服時亂跑，把一位陌生阿姨當是媽媽，跟著她好…………
愛是什麼？愛是一種很深奧的東西。愛，有同學們的關愛，有老師的教育，有父母的仁愛等等……
如果沒有愛，這個世界只有憎恨，嘲笑，冷漠，殘酷。不會有歡聲笑語，也不會有鳥語花香。到處都是殘殺，孤獨。就連天真的孩子們也互相侮辱，誰也不理誰。學校的課堂上只有嚴厲的批評，沒有同學叫「好」的聲音。
朋友們，愛是世界上最重要的東西。只要有一點愛，世界就是美好的。讓我們學會去愛，用心去愛吧！
愛，有喜愛。這是一種最普通的愛。這種愛會牽著你，讓你快樂，開心。這種愛，也是最不真誠的愛。只能和喜歡比較。可是這種愛，好象不能離開你，這種愛，不是別人給予你的愛。
㈥ 小學五年級上冊語文書第13課小練筆
我們正上數學課，老師教授完知識後，就讓我們開始做作業，我正沉迷於算式，一陣疼痛使我驚醒過來，原來是同方靳子欣拍了一下我的肩膀，我憤怒地說：「干什麼！」
他卻不還不忙地說：「幫我抄一下作業的題目，我就給你四元錢。」
我猶豫了一下，心裡在這樣想：四元錢，多好啊！可以買薯片、可樂、汽水太多東西了，我可以一飽口福了，還能買到我心儀的拼圖、拼裝玩具和小積木人······我原來沒有錢，只能到喜歡的東西前看一看，瞧一瞧，現在······哈哈，生活真是太美好了，天上掉餡餅了啊！我在玩具、美食的海洋里游盪！太爽了！
我不願意向課文中一樣，把釣到的魚放下，更不願意不要錢，正想答應，媽媽教育我的場景立刻浮現在我腦海里，我又想：「唉，還是放棄吧，我不應該貪圖小小的四元錢，媽媽和老師說過應該從小克制自己，不接受誘惑，養成了習慣後，長大就不賄賂，不接受賄賂，但看在他乞求我的目光下，我就幫他抄題目吧，但絕不收錢！
於是，他如願以償的看到了題目，我也幫助了同學(可不是在誘惑下）。
他通過這件事似乎沒什麼感受，可我卻大有啟示：原來我和課文中釣魚的啟示那麼相像，為什麼在通俗易懂的道理，實踐起來卻這么難啊！
㈦ 小學六年級語文上冊13課課後題
課後題
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy6s/200807/t20080729_501900.htm
答案：
1.說它可愛，是因為地球無私地養育著人類，說它破碎，意回在說明各種原答因造成對地球的傷害，突出保護地球的累迫性。
2.（1）本來是原來的意思，意思是資源在合理利用，積極保護下應該能夠再生，長期為人類作貢獻。
（2）「至少」是副詞，最小限度，「至少」一詞點明了到現在為止。宇宙中只有一個地球，人類不能移居到別的星球，地球是唯一適合人類生存的。
3. 這個我就不說了，例：列數字，舉例子。
㈧ 小學二年級上冊語文第十三課文內容是什麼
《坐井觀天》課文
青蛙坐在井裡。小鳥飛來，落在井沿上。
青蛙問小鳥：「你從哪兒來呀？回」
小鳥回答說：「我從天答上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。」
青蛙說：「朋友，別說大話了！天不過井口那麼大，還用飛那麼遠嗎？」
小鳥說：「你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！」
青蛙笑了，說：「朋友，我天天坐在井裡，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。」
小鳥也笑了，說：「朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。」
㈨ 小學4年級上冊語文第13課的生字詞
生字：頸 鄭 厲 劇 餐 倘 飲 侍 脾 蹲 供 鄰
詞語：高傲 鄭重 京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣 從容不迫 一日三餐 空空如也