Ⅰ 描寫魚的作文
一 條 鯽 魚
唐敏里
媽媽從街上買回來一些貓魚。由於途中缺水，死了一回些，還有一些已奄奄一答息了
。
我把死魚放進貓碗，把奄奄一息的魚放進盛有少量水的盆子，然後用水管往盆子
里放水，想使它們活過來。十來分鍾後，未見什麼效果，它們還是肚皮朝天，一
漂一漂地，慢慢地呼吸著，又過了一會兒，僅有兩條還在呼吸，而且很柔弱，看
來沒希望了，我丟下它們，燉貓魚去了。
燉好貓魚，聽見有「啪啪」的聲音。我走過去，發現一條魚在地上跳，在與無水
環境抗爭。我疼愛地蹲下去，把它捧起來，放進一個盆子里。慢慢地給它增氧，
不出一會兒，它呼吸加快了。又過一會，它漂浮在水面的身子開始游動；再過一
會兒，傾斜的身子微微浮正；最後，在水中自由游動了。我高興地笑了。
一條小鯽魚，在絕望的環境中仍不放棄生命，頑強地做最後的抗爭。終於慢慢、
慢慢、慢慢地活了過來，直到現在這么活潑。這種精神是多麼偉大，多麼的可貴
。
我決定不用它喂貓，它是一位英雄，我要把它放到大河裡去。可惜我家的那隻又
饞又貪的貓，把那隻鯽魚偷吃了。我敬佩的鯽魚，死了。
不，小鯽魚，你沒死，你活在我心中。
Ⅱ 關於小魚的作文500字，快！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
魚： 魚 趣
久居高樓，偏又生性好靜，不免有寂寞無聊之時。一日友人閑扯，提及豢養金魚之事，便又想起古人觀賞金魚的一段文字：「賞鑒硃砂魚（金魚）宜早起，陽谷初升，霞錦未散，盪漾於清泉碧草之間，若武陵落英點點撲人眉睫；宜月夜，圓魄當天倒影插波，時時驚鱗撥刺，自覺目境為醒；宜微風，為披為拂琮琮成韻，游魚出聽，致極可人；宜細雨，蒙蒙霏霏，谷波成紋，且飛且躍，競吸天漿，觀者逗弗肯去。…….每至會心處，竟日忘倦，惠施得莊周非魚不知魚之樂豈知言哉。」每每讀此段文字，總有一股沖動，：不領略如此景緻，決不罷休。因而，便請朋友做了個懸壁大魚缸，橫卧兩牆之間，後面貼一張噴水的水墨畫，再配上紅綠燈，煞有移山水於斗室之味，然後去買上十來只金魚，便開始我的「養魚生涯」。起先，看到五顏六色的金魚在玻璃缸中游弋，或怡然不動，或擺尾嬉石，或追逐逗趣，或獨處孤寂，樂得我直到半夜方睡，雖未達到古人那絕妙的境界，但總顯出「絕妙世界」的倪端。有時甚至半夜起來領略一番。真有餘興「繞梁三日」的味道。正如月有陰晴圓缺一樣，不過半月，連同我杭州買來的四隻「鶴頂紅」一並，在一個悶熱的夜晚集體「歸西」，如此慘境，讓我女兒連同為我難過了幾天。她常常對人說，「爸爸的魚死了，真可惜！」可我，余興不泯，死了再買，賣魚的老徐也為我的真誠感動，傳授我養魚的經驗，有時甚至來幾手「絕招」。人們常說，只要心誠就是石頭也會開出花來的。如今，養魚之石真的開出了花。花之艷、花之美，竟是妙處橫生：早上，一到餵食的時刻，我打開霓虹燈，尾尾金魚卻張開大嘴，沖著你劃動著胸鰭，象是在招手致意，等吞下幾顆魚食之後，那溜溜的黑眼珠子向著你，不停的閃爍，彷彿讓你感覺到它那真誠的謝意和飽餐的喜悅。喂完食後，它們也不急於離開，而在你面前盡情的舞蹈，表示謝意。有的直朝水面吐圈，一串串的往上冒，象一組有節奏的音符。有的則顯示出它應有的瀟灑，展開寬大的尾巴，一對對的飄舞，如一卷紅雲，在水中歡騰。每遇上這盡興之時，我總是打開錄音機，播放著那鏗鏘有力的鋼琴曲，於是便有了那段「對魚彈琴」的情景：也許是金魚對鋼琴曲的敏感和特有的應和能力，金魚們便各自開始施展才華：有的卷尾於一線，來一個「魚躍前滾翻」；有的潛於缸底，於小石叢中，飛逝如箭，宛如一條紅線，貫穿與整個魚缸之中；更有趣的是兩條黑金魚「情人幽會」，隨著音樂的節奏，兩條金魚也許是同膚色的緣故，靠得特別近，後一條尾隨而進，簡直是粘聯著一般，前面的金魚突然折身後轉，而後一隻特別敏感，來一個「單臂大回還」，兩只金魚的嘴恰好相吻在一起，一邊汩汩的放泡，一邊身子漸疏漸密，象似初戀的情人，既有三分扭捏、膽怯和羞愧，又有急切、沖動和纏綿，難道魚也會戀愛，可惜，我沒學生物專業，無以解答。還有，在夜深人靜或是感覺倦怠之時，仰坐在沙發上，凝視著霓虹燈下的魚兒：圓圓的嘴，一開一翕，圓圓的氣泡。一升一滅，圓圓的身子，一動一靜，彷彿在揭示整個變化世界規律似的，使人渾身輕松，深思隨之進入那靜謐、安閑的境界。如此境界誰能忘記古人賞魚的話：……每至會心之處，竟日忘倦，惠施得莊周非魚不知魚之樂豈知言哉！
Ⅲ 小學作文魚怎麼寫
我是一條魚，一條生活在水中的普普通通的魚。因為像我這樣的遭遇現在實在太多了，所以我覺得我實在有必要說一下自己的經歷了。
我的家在一條小河裡的水草上。那是一個由三根水草編成的窩，我就住在那裡。
那條河名叫銀星河。聽祖輩們講，那是因為每當晚上，小河裡有一顆顆、一串串的星星。我也看到過，我還曾偷偷地去吻過它。但當我游近它時，它就會機警地消失；當我游遠時，它又會變回來。
透過清清的河水，我們能看到河岸上絢麗的野花和青青的草地。那塊草地看上去極像綠毛毯，厚厚的，綠茸茸的。
村裡人常常會到河邊淘米、洗菜。他們的歡笑聲留在了這河水裡。這是多麼美好的回憶啊！但好景卻不長久。
不知為什麼，那些人老是拿著網來捉我們，尤其是前不久就更厲害了。黑壓壓的一片人擁在這小小的河邊。他們一揮手，只聽「嘩」的一聲，那網便從水面沉下來，罩住了我的兄弟姐妹。接著他們一收網，我的兄弟姐妹們也只能坐以待斃了。望著他們自私、貪婪的臉，我就會感到一陣惡心。有些時候，他們晚上也會來，害得我們人心惶惶，連覺也睡不好。我的爸爸、媽媽就是在那個時候被殺的。
一段時間的折騰後，河裡的同類已經所剩無幾了，可是人們卻不停止他們的愚蠢行為。
其中最令人可恨的是，人們還不停地向河裡倒臟水、扔垃圾，什麼洗碗水、洗腳水、洗衣服的水，全都被一古腦地倒進了河裡。有一次，我要到親戚家去串門，可剛剛在我打扮完畢走出家門時，一盆洗腳水霎時潑在了我身上，當我回過神來，那位「肇事者」已走開了。這不但弄臟了我的一身衣服，還破壞了我出遊的好心情。最令我氣憤的是我才離開了半個小時，回來時我已經認不出那個家了：房頂被一隻裝滿了臟東西的塑料袋給砸壞了，家裡一塌糊塗，傢具被毀，地上凈是垃圾。我對這已經忍無可忍了。
但最壞的事還沒降臨呢！人們還在河的上游辦了好些工廠。每當黃昏來臨的時候，那幾個大排泄管會流出一些可怕的東西。它們有時黃、有時藍、有時黑，渾身散發著臭氣，污染了整條河。當我們喝了那些不幹凈的東西就會全身又癢又難受還肚子痛。一些年紀小、身體差的孩子都死了。他們的屍體浮在水面上，肚子朝天，發著腐臭。我們這些做長輩的看在眼裡痛在心裡。世上還有什麼比白發人送黑發人更痛苦呢？而我們也只得在這兒殘喘著最後幾口氣，苟且存活在世上。
人們早已不再來這兒嬉戲，這兒也好久沒有了人們的歡笑聲。
我不知道這樣的世界何時是個盡頭，我們還在這樣的世上活著。人們啊，為什麼在傷害自己的朋友的同時又失去自己的歡樂。我在這骯臟的水中使勁地搖晃著已不太聽使喚的身軀，掙扎著，呼喊著，但同時又祈禱著……
Ⅳ 寫一篇介紹魚的作文
我們班級真(團結)作文
我的班集體，是一個充滿歡聲笑語的地方；我的班集體，是一個互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個天天向上、奮發圖強的整體。它就是新華小學六·七班。在這個班級里，同學們樂觀向上健康地成長。在一次秋季運動會上，我們班三十多人分別參加了一百米賽跑、接力跑、跳高、跳遠等運動項目。同學們既興奮又緊張，都拼盡全力參加比賽。在賽跑場上，隨著發令槍響，我們班的一個賽跑選手像兔子一樣躥出，使勁跑了起來。跑著跑著，他半路上沒勁了，累得氣喘吁吁，我們從遠處看他的神情快要放棄了，連忙給他加油，他聽到我們的吶喊聲，心頭一震，重又振作精神，像沖了電一樣跑了起來，一直跑到了終點。雖然對手不容易戰勝，但是我們班的運動員們齊心協力、萬眾一心、不畏艱難、勇敢拼搏，最終為我們奪得了全年級綜合排名第二名的好成績。我們班的同學多才多藝。有什麼繪畫、舞蹈之類的活動，我們班的同學都踴躍參加，積極報名。我們班的一些同學，還參加過滄州武術節的開幕式，表演太極拳呢！我們班的同學很有創意。學校經常讓我們設計手抄報，我們班同學的作品幾乎都是圖文並茂，參加的人數是班級里最多的。我愛我的班集體，我愛這個大家庭。這是一個快樂又溫暖的地方，我們在這里茁壯成長；這是一個活躍又親切的樂園，我們在這里努力學習，為了祖國的未來和建設和諧社會做棟梁！
Ⅳ 描寫魚作文有那些
這些魚可漂亮復了。那紅箭魚制全身桔紅\\\'雄魚尾鰭拖著一支長長的箭；黑摩利魚像塗了一層墨一樣烏黑；小虎皮魚晶瑩逶明的身上等距離地布滿虎皮似的黑白條紋……其中我最喜歡的要算色彩斑斕的孔雀魚了。 雄性孔雀魚最美麗，它的身材細長，尾巴卻又大又寬，跟孔雀的尾巴一模一樣，我想這就是它得名的原因吧！孔雀魚的頭部透明，兩隻眼睛烏黑發亮，彷彿是兩顆黑 寶石。從頭部往後，逐漸變黃，再往後就變成了青色，身子後部則變成了深紫色。最有趣的是它的尾巴的顏色了。尾巴的底色是淡紅色，外面一環套一環地布滿花花 綠綠的花紋『五顏六色，變幻莫測。當它靜止時，好像是霓虹燈在閃爍。當它游動時，尾巴左右擺動，又像仙女輕輕地舞動著錦緞彩裙。孔雀魚體態優美，性格文 靜。它時常在水草叢中悠閑自得地游弋，猶如詩人在綠蔭小路上漫步抒情。看著這絢麗多姿的孔雀魚，真使人贊嘆不已。
Ⅵ 小學六年級作文一一關於樂趣的寫魚的
前幾天，叔叔送給我一隻小狗。它長得可愛極了。
這只小狗有著黑黑專的眼睛，還有一對大耳朵，屬那樣子長得可逗人了。它身上的毛色黑白相間，尾巴和爪子卻是純白色的，那白色的小尾巴平時總是一搖一擺的，四隻雪白雪白的爪子像穿著乾乾凈凈的白襪子，很叫人喜歡。
小狗很喜歡我給它的食物，吃飽了總是一幅心滿意足的樣子。有時它喜歡抱著我的鞋啃著玩，玩累了就找個地方呼呼大睡起來。睡醒後，它喜歡東張西望的找我，讓我陪著它玩。
我喜歡這只可愛的小狗，它已經成了我最好的夥伴。
Ⅶ 描寫魚的作文
金魚
我家養有七條金魚。每條小金魚的身上都有許多美麗的花紋。遠遠望去,好象七朵小花在水裡游來游去。
在這七條小金魚里有一條長約十厘米的大魚。它非常大,又很霸道,所以我認為這條大魚是所有小金魚是所有小金魚的「領袖」。我給這條魚起名為「巨無霸」。每當我放學回家,准備給這些魚餵食時,它們都奏到一塊,好像在對我說:「小主人,你又給我們帶了多少好吃的呀?」我把魚食撒進魚缸里,身為所有魚的「領袖」——「巨無霸」馬上游到水面吃魚食,其它的魚非常害怕,等到「巨無霸」美美地享受完食物,其他的小魚都湊到一起。吃「巨無霸」剩下的食物。小魚的嘴總是一張一合的,水還在冒泡。我認為它們在喝水,可媽媽卻告訴我說它們在呼吸。我再仔細地觀察發現它們的腮也在一閃一閃的......
一天中午,我看見小金魚們都游到水面來了。心中非常著急,害怕它們得了病會死去。我急忙去問媽媽,媽媽看了看說:「這是小金魚在告訴我們要下雨了」。過了一會,真的天上烏雲四起 ,下起大雨來。
我非常喜歡這些小金魚,因為它們不但可愛,還能預報天氣。
喂魚
今天,我和媽媽在花港觀魚喂魚。
這些魚都懶洋洋的游在水底。旁邊有幾個遊客把麵包扔到水裡,可是,魚不吃。難道是魚都吃飽了?不是的。其實是這些魚怕冷游在水底,漂在水面上的麵包它們都不吃。我想了個辦法:先把麵包去皮,再把麵包撕下一塊,最後把撕下來的捏緊,扔下去後,麵包就會沉下。我試了一試果然成功了。有的時候兩條魚正好分吃了一塊麵包,這真是「平分秋色」; 有的時候兩條魚都沒搶到麵包,反到被第三條魚搶到了,這就像「鷸蚌相爭,漁翁得利」;還有的時候我扔了一塊面很多魚爭先恐後地來搶,可是,都沒搶到,它們都散開後,有一條魚吃到了,這真是「下鋪住滿了——後來居上」。正當我玩的開心時,有一個撈水面雜物的人來了,他一撈就把魚全嚇跑了。不過,我用麵包把魚又引了回來。現在我的心情與魚同樂。
我真想變成一條魚和它們一起玩耍、嬉戲。
可愛的小金魚
常熟市謝橋中心小學五(3)班 謝怡潔
今天下午,媽媽和我來到了常熟的公園里准備釣幾條金魚買回家。
首先我把魚餌捏成半個米粒大小,串穿在魚鉤上,再把魚漂挪到合適的位置,讓魚餌沉到水底。過了一會兒,我看見魚漂晃了,以為有魚上鉤了,便高興地把魚桿向上一提。「真是的,釣魚不成反而蝕了魚餌,氣死我了!」就這樣我弄點餌,它們就啃點。眼看著我的魚餌由大變小,到最後一點不剩。魚餌沒了,我一條魚也沒釣著。「哎,這些狡猾的魚。」
這下可把我惹急了,我抄起網子,開始撈魚。一撈一個准兒,不論撈多少,最多隻能帶走四條魚。所以,我就撈了四條。這回我高興極了!
四條魚中,有兩條白珍珠,一條大紅鯉魚和一條小黑魚。我還給它們分別起了名字,兩條白珍珠,大的叫大白,小的叫小白,大紅鯉魚叫大紅,小黑鯉魚叫小黑。四條魚跟我回家後,我用石頭、貝殼給它們搭了「小山洞」、「小房子」。魚兒就在裡面穿來穿去,它們可頑皮啦。晚上,我正在寫作業,就聽媽媽大叫一聲:「潔潔,快來呀!你的小金魚跳起來了!」我急忙跑過去,只見大紅一躍而起,「叭」的一聲落在地上,看到這種場面,我手忙腳亂地拿起小鏟,鏟起大紅放進魚盆里。這時,我才平靜下來。
它們既可愛又漂亮。我最喜歡的就是小白了,它小巧玲瓏,小小的腦袋上鑲著一對又黑又亮的小眼睛,背部潔白無瑕,腹部白里透紅呈粉紅色。那條小尾巴像三根布條似的貼在屁股上,很像一朵雪白的花。再加上它小巧而靈活的身軀顯得更可愛了。大白和小白同樣可愛,但是就是大了些;小黑的眼睛很大,在四條魚中算「1號」。小黑的眼睛黑黑的、亮亮的,透著一種誘人的神秘。它那條大尾巴像扇葉似的,旋轉著,擺動著;大紅全身橘紅色,美麗極了!它尾巴像剪刀,左右擺動著……
瞧,我和媽媽買的小金魚多麼可愛啊!
孔雀魚
我家養了一雌一雄兩只孔雀魚,那隻雄孔雀魚小巧玲瓏,桔紅色的尾巴上點輟著藍黑色小圓斑,像孔雀的尾翎。游動的時候,他的尾巴徐徐飄動,像一位優雅的舞蹈家,在水中翩翩起舞。那隻雌孔雀魚尾巴短身體長,全身銀灰色,透明的尾巴上雖然有一些花紋,但比起雄魚就要遜色得多,它性格內向,像一位高傲的公主。
他們吃魚食時十分有趣,總是先把身上豎起,張開小嘴向魚食撲去,將魚食吐出又吞進去,然後又將食物吐出。就這樣反反復復,多好玩啊!吃飽後,他們就在自己的小天地里快活地玩耍,好像一對恩愛的夫妻。媽媽曾經對我說過:「它們不能分開,如果把他們分開他們就會因為孤獨而死去。」
Ⅷ 關於寫魚的作文有哪些
我家有隻小金魚，名叫點點，因為它很小。他有一條如花般的尾巴，加版上一對圓鼓鼓的大權眼睛，配上深紅的身軀，拼成了一條惹人喜愛的金魚。
夏天是喂養金魚的季節，媽媽給我買來了一條小金魚，我開始仔細的觀察他。我見過威風凜凜的鯊魚，見過小巧靈活、色彩繽紛的熱帶魚，可從沒見過這樣花枝招展的小金魚。金魚的顏色有很多種，有紅的、灰的、黃的。我家這只是紅色的。
點點非常有趣。有時一動不動，沉到魚缸底部，好像在展示他不閉眼睛睡覺的本領；有時浮到水面，張著嘴，好像幾天沒吃東西，一副可憐巴巴的樣子，在向我要食物；有時在魚缸里轉圈，好像是想弄清自己是從哪裡進來的；還有時不停的游來游去，好像在說﹕「看我多漂亮啊！」
看著點點，我自己彷彿也變成了一條可愛無比的金魚，和點點一起玩耍嬉戲。
Ⅸ 魚的作文
爸爸的辦公室，一進門就擺放著一個長方形的生態魚缸，這個大魚缸里飼養著許多魚兒，形態各異，大小不同，可愛極了！
魚缸從中央被一張鐵絲網隔開，一邊住著食肉動物，一邊住著飼料喂養的動物。
魚缸左邊住著四條美麗的紅鯉和兩只「清道夫」。紅鯉姑娘們優雅，溫順，鼓著一雙晶瑩剔透的大眼睛，身上金燦燦的鱗片在燈光的映照下，顯得更加光彩奪目，輕薄的魚尾恰似柔軟的紅紗，在水中輕輕地搖曳著。這群紅鯉性格十分文靜，我抓起一把魚食，喂給他們吃，它們紛紛浮上水面，小口的吞下魚食，吃飽了，便搖動著美麗的魚尾在水中散著步。它們時而停下來望望綠油油的水草，時而游進微型涼亭中小憩片刻，時而倚在圓潤的石頭邊歇息，十分惹人喜愛。「清道夫」長著一張強有力的吸盤大嘴，背上有著一簇簇黑白相間的斑紋，顯得毫不起眼。可是，你可不要小看它哦！它老實忠厚，是魚缸中稱職的清潔工，它們會用那張大嘴，吸走魚缸中的灰塵和魚兒的糞便，保持魚缸的清潔衛生。魚缸中每天都會產生各種不同的垃圾，等著去打掃，因此它們必須每天辛勤的勞動著，一會兒吸在大石頭上，一會兒吸在魚缸底部，忙裡忙外，忙上忙下，忙左忙右，總之，就一個字——忙！
鐵絲網左邊的魚兒們生活的和睦溫馨，可另一邊的水生動物們可就不同了。在右邊的魚缸中，你可以看見一隻羅漢魚，凶神惡煞，瞪著一雙紅色的大眼睛，從頭部到腹部，都是一片恐怖的血紅色，羅漢魚，顧名思義，它的頭上長著一個大包，像羅漢一樣，可它的性情可不像羅漢那般和藹。它靠吃小魚為生，性情殘暴，兇猛異常，魚缸中所有的魚都畏懼它三分。魚缸中還有幾只小烏龜，看起來慢條斯理，可吃起肉來毫不留情！聽爸爸講它們曾經將幾只藍鯊團團圍住，活活掏空了可憐的魚的肚子。爸爸沒有辦法，只好將它們和羅漢魚放在一起。兩種兇殘的水生動物放在一起，像龜殼碰石頭——硬碰硬。它們經常在魚缸中打鬥，它們的居所好似一個殺氣騰騰的戰場，水中時時地泛起陣陣濁浪。看！羅漢魚又向一隻烏龜發起了攻擊——它張開大嘴想咬住烏龜的後腿，烏龜趕忙將後腿縮進殼中，並轉過身來反咬一口，羅漢魚機敏的一閃腰，讓它咬了個空，反過身來又繼續打鬥……我拿起一把碎肉，撒進水中，它們爭先恐後地搶食碎肉，有的各咬住碎肉的兩頭強行撕扯，有的得到了一塊肉，還沒來得及高興，就被別人盯上了，被追的滿世界亂跑….它們吃食時對誰都毫不留情，一旦有人侵犯，便會毫不客氣地送你一個大牙痕，疼的你打轉轉。
這個魚缸中的魚兒們各有各的特點，各有各的習性，我十分喜歡它們，你呢？
Ⅹ 作文 可愛的小魚
[作文 可愛的小抄魚]可愛的小魚
前天我的姑姑從集市上買來了兩條小魚，我高興極了！
這是兩條熱帶魚，長著黑寶石似的大眼睛，作文 可愛的小魚。即使在漆黑寒冷的夜晚也能閃閃發亮。他們還有一個胖乎乎的身子，好像一個大氣球。小雨很靈敏，我的手剛碰到水面它們就匆匆忙忙的游開了，小學二年級作文《作文 可愛的小魚》。其中一條魚叫孔雀魚，它的尾巴像一把扇子似的擺來擺去。好像在給旁邊的小魚扇風呢！
有一次我做完作業，走到魚缸前剛把手伸進水裡時，那兩條可愛的小魚突然躍出水面，好像在給人表演呢！
我經常給小魚餵食。每當我把麵包屑均勻的灑在水面上的時候，小魚們就不緊不慢地圍過來，咬下一點，再慢慢地吞咽。看，它的尾巴還在水中四處擺動，好像在說：「太好吃了！」
我的小魚真可愛，我喜歡它！