小學數學教師資格證面試考什麼

A. 小學數學教師資格證面試考試有什麼要求

第一，在來候考室，抽取的試講題自目統一是由教育部考試中心研製的面試測評系統提供，考生在電腦上抽取題目，考題由電腦直接列印。實踐證明，很多題目是固定的，重復出現的。
第二，備考室里提供一張備課紙，因為20分鍾並不會寫太多的教案內容。
第三，考場里的20分鍾，分為三個考試環節。5分鍾結構化答辯+10分鍾試講+5分鍾試講答辯。
基本上難度還是比較大的，可以先了解一下歷年的考試真題和相關的大綱

B. 小學數學教師資格證面試試題有哪些

面試試題分為兩種：

1、備課試題。考生在備課前登錄面試測評系統，面回試試題從試題庫中隨答機抽取。

2、規定回答問題。考生在試講前，考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。

結構化問答題目可以分為七大模塊，分別是自我認知、人際溝通、組織管理、應急應變、綜合分析以及教育教學類。

考官抽到的兩個問題，可能是這七大類中的兩類，也可能同屬一類。

這一類型的題目主要考察考生對於自身的生理、心理、社會活動以及周圍事物關系所進行的觀察、體驗、感知和評價等方面。一般在資格證考試比較常見的是對自己的認知(性格/價值觀/人生目標等)和對職業的認知(教師職業)。

作為教師，是連接學校與家庭、社會的橋梁。在其組織管理和教育教學活動中，需要注意與不同對象(學校領導、同事、家長、學生)的溝通交流。

C. 教師資格證面試都考哪些內容啊

面試都考什麼？
結構化面試+試講+答辯
結構化面試：主要考核教師的師德+應急處內理能力
例子：上課學生說話，容吵鬧如何處理？4
作為班主任，如何調動學生的學習情緒等。
試講：針對自身學科進行一堂課程講授
答辯：針對試講的內容提問

D. 小學教師資格證考試數學面試一般考什麼

小學數學面試就是隨機抽取一到六年級的數學課本知識進行十分鍾左右的微型課內堂的模擬容試講。
教師資格證面試一般分為三個部分，結構化問題的回答，兩道問題五分鍾，試講十分鍾。最後是五分鍾左右的答辯。
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E. 小學數學教師資格證面試有哪些題目

1、找規律，用數對確定位置，除數是整數的小數除法，初步認識小數，列方程解決問題，復式折線統計圖
2、數學與信息
3、旋轉與角
4、認識方程
5、利用百分數還有數量關系解方程。求全班人數多少?籃球16人，跳繩的佔全班60%
6、圖形的旋轉
教師資格證面試答辯真題
1、通過你的講課，你覺得學生掌握了什麼?
2、三角形面積
3、題目:數據告訴我們…(通過畫統計圖，計算人均年平均收入，然後得出數據告訴我們的道理。)
4、復式統計表
5、圓錐體積
6、商的不變性
7、1升有多少?讓學生感知1升有多少?(要有板書，講清楚「數」與「量」的關系。)
8、兩位數除以一位數。
要求：試講10分鍾;結合已有經驗，平均數的意義;小組交流合作，體會演算法的多樣性，把平均數轉化算式;平均數轉化為算式的同理性。
9、小數加減法
要求：和整數加減法的區別;利用小數的意義，讓學生理解小數加減法的計算;聯系生活實際，讓學生能解決實際問題。
10、倒數
要求：結合之前的內容，理解乘積為1的含義;理解，歸納，總結，倒數的個性特徵;引導學生掌握和了解倒數的個性特徵。
11、長、正方體的體積
12、三角形的面積
13、題目乘法分配率
要求：要結合實際了解推導過程，培養學生觀察總結歸納能力。
14、方程的定義(用天平演示)
15、平均分(10分鍾試講，讓學生初步感知平均分。)
16、乘法的意義
17、除數是兩位數的除法
18、數學廣角
19、實際問題，學生理解相遇問題，學生對數形結合的應用分析。
20、平行與垂直。
要求：讓學生理解它們的定義，學會觀察生活中的平行與垂直，學會分類。
21、商不變的性質
22、除法實際問題
23、小數除以整數
要求：試講時間10分鍾，聯系之前學過的內容，講出與整數除法的區別。
24、兩位數乘一位數的不進位乘法
25、兩位數乘一位數的乘法
26、三年級上冊，解決問題，23個人住賓館，有兩人間和三人間，不能有空床位，有多少種住法?(小學數學)
27、圓面積的計算(小學數學)
28、異分母分數加減法(小學數學)
29、數量關系
30、乘法分配律(小學數學)

F. 如果考小學數學的教師資格證，面試是什麼樣子的就是主要是要做什麼或說什麼

面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題兩種。
備課(或活動設計)試題的確定：考生在版備課前登錄面試測評權系統，面試試題從試題庫中隨機抽取。
規定回答問題的確定：考生在試講(或演示)前，考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。

G. 小學教師資格證面試可以報哪些科目

1、小學教師資格證考試的面試科目分為8個：語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術。

2、小學教師資格證考試分為筆試和面試，要筆試兩科考完合格，才可以進入面試。

3、小學教師資格面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

(7)小學數學教師資格證面試考什麼擴展閱讀：

中小學教師資格考試必備材料

①上次參加考試並通過1門課程的，須帶准考證。

②第一次報名或上次雖報名但沒有考出課程的，須1寸照2張。

報名費用：

①准考證製作費15元。

②課程報考費每門32元。

③教材費為教材實際價格(教材為教師資格考試專用教材)。

兩門理論課程均合格者，由省教育廳教師資格認定指導中心頒發《浙江省申請教師資格人員教育學、心理學考試合格證書》。本次考試不合格的科目，可在下一次考試時補考，補考仍不合格，須重新參加所有課程的培訓考試。

如若同時報考兩門，而該兩門課程又同時沒有及格，則取消該生補考機會，須按新考生重新報考。

需要特別說明的是，獲得教師資格，並不一定能夠擔任教師，能否擔任教師還需要教育部門是否招聘錄用，但未獲得教師資格的，教育部門基本都是不會招聘錄用。

H. 小學數學教師資格證面試需要注意什麼

近幾年來，教師隊伍越來越龐大，教師的擴招趨勢也有目共睹，其中語數外這三門主科的報考人數只增不減。以下，以小學數學為例，簡單說明下試講環節中存在的問題以及建議。
首先是導入環節，最大的問題就是時間把握不到位，導入超時。導之所以稱之為導入，是由它的作用來命名的。導入的目的其實很簡單，就是為了提出這節課的課題，一分半之內最佳，然而很多學員會用兩到三分鍾的時間完成導入環節，例如用復習導入法講分數的除以整數時，會首先回顧分數乘法時的規則，這是可行的，但只需簡要說下即可，教師首先說明之前已經學習了分數乘以整數，然後讓學生回答分數乘以整數的規則，接著就表揚，坐下，然後銜接到今天的課題即可。無需再設置更多的過程。後面的過程是留著在提出環節講的，所以導入和提出，要區分開。
第二是主體部分，也就是老體系當中的新授課和鞏固小結，一般新授課出現的問題比較多，小學數學最常見的就是很多同學碰到一二年級的題本不知道該講什麼，導致有時候一個試講6分鍾就搞定了，這里建議再碰到這類的題本可以用「動一動、畫一畫、寫一寫」來講解這些內容，先動手操作，再將動手操作擺放的畫在紙上，最後用數字寫出來，形成分與合的概念。鞏固小結一般沒有大問題，只要不說的太復雜即可。
最後一步是布置作業，這里需要的是注意的是不宜留太多習題類的作業，即使是留，也要講究不只技巧，比如兩題中選擇其中一題去寫，或者選擇感興趣的寫即可。
總而言之，小學數學的試講一定要體現出學生的主體性，這樣才能體現出新課改的教育理念。

I. 小學教師資格證面試數學考什麼

教師資格證面試一般分為三個部分，結構化問題的回答，兩道問題五分鍾，試講十分鍾。最後是五分鍾左右的答辯。
數學的話就是隨機抽取一到六年級的數學課本知識進行十分鍾左右的無生微型課堂的模擬試講。

J. 小學教師資格證面試都是什麼內容

1、小學教師資格證面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
2、筆試各科成績均合格並在有效期內的考生，方可參加面試。面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。