1. 作文 夕陽西下
[作文 夕陽西下]小朋友們放學了，農民伯伯回家了，作文 夕陽西下。我看見小朋友們在玩游戲，玩得可開心了。
夕陽就像個害羞的小姑娘，慢慢地落下去，它的景色可美了，夕陽的余輝透過霞雲，灑在江心，形成一線閃爍的金斑。它的顏色有好多種，有橘紅色，有大紅色，還有紫紅色……我和小朋友們在高山上玩，眼看夕陽就要落山了，我們坐下來，夕陽姐姐好像說話了：小朋友，謝謝你們陪我，下一次你們還能陪我嗎？我們好像聽到夕陽姐姐說話，一齊回答：好的，夕陽姐姐，小學三年級作文《作文 夕陽西下》。
我愛夕陽，更愛夕陽美麗的顏色。
福建福州濱江小學三年級:艾莉絲菲
2. 寫夕陽的作文（小學6年級）
1黃昏時分，我不經意的走到了一扇朝西的窗前，不經意的坐下，不經意的向窗外望去，卻意外的欣賞到了夕陽的美景。 此刻的太陽已經西斜，它那刺眼的陽光已經微微的暗淡，只在它的周圍流著一圈金光，光亮耀眼
黃昏時分，我不經意的走到了一扇朝西的窗前，不經意的坐下，不經意的向窗外望去，卻意外的欣賞到了夕陽的美景。
此刻的太陽已經西斜，它那刺眼的陽光已經微微的暗淡，只在它的周圍流著一圈金光，光亮耀眼。
我坐在窗前，目不轉睛地注視著太陽。時間漸漸流逝，我看著它，慢慢地，乖乖地西沉。
"夕陽無限好，只是近黃昏。"――心中有些失落。
眼前的高樓遮住了太陽的半邊臉。慢慢的，慢慢的，它的身影隨著時光的流逝也在慢慢地消失，忽隱忽現，只在西邊的天空留下了一片紅光。透過薄薄的雲層，它折射出各種顏色。天空變成了彩色的天空，美極了。
我透著擦的鋥亮的玻璃，暗暗嘆息這難得一見的美景，就這樣，離我慢慢遠去，就再也覓不會來了。只有靜靜地等待著、默許著。詫異也好，欣賞也罷，總覺得這夕陽走的太匆忙，時間流的抓不住。真不願這一切的一切，都隨著時間，走啊走，越走越遠...
夕陽一去不復返，就像友情，或是更多我所愛，多少美好東西就像夕陽一般離我們遠去――心中一陣刺痛。
2天色晚了，然而這時卻是這一天最動人的時刻！
太陽已經不像中午那麼燦爛了！
雲朵好似已經被那光芒所屈服了，藍色的天好像也被陶醉了，變成了淡紅色，太陽慢慢下落，似乎要告別我們，逐漸地它脫下了那件橙色的外衣，慢慢變成了紅色，我看得出它一定是想在最後一刻，讓人們深深地把它記在心裡，這時大山好像被感動了，慢慢下降，像還想送太陽一程，這時太陽好像很高興，手拉著手一起走下山去。頓時生靈萬物好像依依不捨地想一起跟下山去。光芒已經微弱了，好像快要熄滅的火柴，可它還是那麼的堅強不屈，停在了半山腰，我們看著它那最後的笑容，刻骨銘心地記住了，記住了它為我們付出的一切！
太陽落山了，只留下滿天紅霞，好似天女撒下一件紅衣裳。江岸的山脈似乎特別害羞，趕緊把艷麗的紅衣裳罩在了自己的身上。余暉灑在波光粼粼的河面上，鍍上了一層閃閃發亮的金光。天邊的雲朵被絢麗的霞光映照得更加耀目，倒映在清澈的江水裡，微波盪漾，彷彿覺得天在晃動。江邊的樹呀、人呀，都變成了紅色，我沐浴在燦爛的霞光中，是那麼的愜意；微微拂面的江風，是那麼的溫柔。
我贊美你，美麗的夕陽！
3. 請以「夕陽下的 」為題寫一個片段作文，將題目補充完整後...
【答復案】參考例文：制
夕陽下的美景
天空還是蔚藍的。可是過了一會兒，天空被朝霞染成了桔紅色，桃紅色的雲彩倒映在河面上，整個河面變成了紫色，天邊彷彿燃起了大火。夕陽好似一個紅紅的大蘋果，高高的掛在枝頭。夕陽慢慢的低了，變成了柔紅色。它就像一塊無邊無際的紗巾，披在大地上，處處都是那幺美麗。
【答案解析】試題分析：首先要補全題目。描寫一景物，背景在夕陽西下時，把特點描繪出來。可以是校內的，塑像，一角等，也可以是你參觀過的景點，突出景物的特點。也可以是微笑等優美動作。
考點：按要求寫作。能力層級為表達運用
E。
4. 以夕陽下的黃昏為題的作文
夕陽中的爺爺
崔蘭敏
旭日東升,一群孩子背著書包蹦蹦跳跳去上學,每次經過一座大門樓時,都要齊齊地喊一聲"崔爺爺".夕陽西下,放學的孩子回來照例是齊齊一聲"崔爺爺".門內的老人便微笑著"啊--啊--"兩聲,點一點頭.黃昏中老人臉上一片祥和.他是我的爺爺,一個退休教師,我和我的父輩兩代人的啟蒙教師.他是我們全村人心中的"老師".
爺爺性情溫和,我從未見他發過脾氣.但是現在,他招呼孩子們除了那兩聲"啊--啊--"之外,便只有那僵硬的微笑--他中風失語快一年了.
爺爺在我們村教了一輩子書--反正村裡人一提"老師"便肯定是指我爺爺."老師到家裡來勸小剛上學了.""老師把小虎留下背書了.""老師又給逃學的小立捎來糖塊了."了娶媳婦了,都要請老師當"主賓",還非得讓他"坐大櫃"--撰寫一副喜聯是必不可少的.尢其是到了年底,爺爺的大桌子上便早早地摞起了厚厚的紅紙,南頭北頭的都來求春聯.爺爺寫啊寫啊,一直寫到年三十晚上,還寫不完,常常忙得吃過年夜飯才能為自家寫上一副.但是他樂呀,從來沒說過一個"累"字.我這時便當他的下手,拉了春聯擺到床上、箱子上去晾,有時地面上也只留下個插腳的空隙.滿屋紅艷艷,飄溢著墨香,喜氣洋洋的,驕傲得我認為只有我們家的"年"最紅火.
爺爺也是桃李滿天下,我的四叔在城裡教書,張家三大爺當上了縣里審計局的局長,還有比我大幾歲的長新,現在正讀研究生呢……每年寒假暑假,學生們便常結成群來看"老師.有時還要歡飲幾杯,聊個夠才走.耳朵里滿是"祝老師健康!""祝老師長壽!"的祝福聲.
爺爺喜歡孩子們,看到小孩子就生出滿臉的慈詳.爺爺退休幾年了,不去學校了就常聽收音機.我們一回到家,他便問我們?quot;知道中國的飛船快要上天了嗎?""知道中國科考隊在北極點插上五星紅旗了嗎?"到了晚上,還常有小學生來打爺爺解答書上的難題.
"啊--啊--"然後是微笑,僵硬的微笑.生病後,爺爺一點也沒有委靡頹唐的表現,每天看著小學生們上學、放學,臉上洋溢著孩子般天真的笑.他就這樣安詳地同孩子們打著招呼,聽著他的收音機.也許他一輩子講了那麼多,竟甘於在寂寞的無聲世界裡,送走一個個夕陽.
冬天到了,昨天還下了一場小雪,晶瑩的雪花在夕陽中熠熠閃光,交爍出五顏六色的光彩,如同童話一般.爺爺該回到屋子裡來了吧?我還想讓他試試寫個大?quot;福"字貼到大門上呢!
5. 小學生五年級作文夕陽下話別150字
黃昏時分，我不經意的走到了一扇朝西的窗前，不經意的坐下，不經意的向窗回外望答去，卻意外的欣賞到了夕陽的美景。 此刻的太陽已經西斜，它那刺眼的陽光已經微微的暗淡，只在它的周圍流著一圈金光，光亮耀眼
黃昏時分，我不經意的走到了一扇朝西的窗前，不經意的坐下，不經意的向窗外望去，卻意外的欣賞到了夕陽的美景。
此刻的太陽已經西斜，它那刺眼的陽光已經微微的暗淡，只在它的周圍流著一圈金光，光亮耀眼。
我坐在窗前，目不轉睛地注視著太陽。時間漸漸流逝，我看著它，慢慢地，乖乖地西沉。
"夕陽無限好，只是近黃昏。"――心中有些失落。
眼前的高樓遮住了太陽的半邊臉。慢慢的，慢慢的，它的身影隨著時光的流逝也在慢慢地消失，忽隱忽現，只在西邊的天空留下了一片紅光。透過薄薄的雲層，它折射出各種顏色。天空變成了彩色的天空，美極了。
我透著擦的鋥亮的玻璃，暗暗嘆息這難得一見的美景，就這樣，離我慢慢遠去，就再也覓不會來了。只有靜靜地等待著、默許著。詫異也好，欣賞也罷，總覺得這夕陽走的太匆忙，時間流的抓不住。真不願這一切的一切，都隨著時間，走啊走，越走越遠...
6. 夕陽下的半命題作文600字
黃昏有一種純粹的顏色.琥珀的顏色
天空夾帶著主旋律.淅淅瀝瀝.模糊了視線.朦朧了心境.雨意的黃昏 因為有雨.平添幾分詩情畫意.因為有琥珀色的黃昏.又徒增幾分凄清寥落.踏著青石板，向我走來的.依舊在朦朦煙雨中.看不清如詩的容顏.聽不到婉約的步履.摸不透踏向你的顆心.但你卻知道那顆心的顏色.天青色的顏色.一種叫做等待的顏色.小橋流水的湖畔.泊著一艘烏篷船.我多麼的想.撐著烏篷船夾帶著一種急切，駛向煙雨依舊朦朦的岸邊，走進天青色的煙雨中，永遠，永遠的，不再回頭遙望，因為那是一顆天青色的心
太陽落山時的景象是多麼壯麗！我最愛看太陽落山時的景象。
太陽已經靠近西山，飄浮在天空中的雲彩，正在改變著顏色，給大地換上了鮮艷的衣裳。東邊的天空悄悄地升起了一彎月牙。它踮起腳跟羨慕地望著太陽。這時候太陽的余輝灑在原野上，好象給大地披上了一條金色的地毯。麥苗似乎在向太陽頻頻點頭，戀戀不舍地高喊：「太陽公公，再見了！請你明天早點兒來！」余輝透過樹葉，斜射在流動著的小河上，閃著奪目的亮光。小河在向太陽微笑，好象要高唱一首贊歌，贊揚太陽的功勞。
院子里，雞鴨鵝全身好象都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了牆頭，好象「金皇帝」一樣面對夕陽昂首挺胸地唱起了歡送的歌：「喔喔喔，我是一隻大公雞，站在牆上送太陽……」
後來，太陽公公把半邊臉藏在山後，像一位怕羞的大姑娘似的，含情脈脈地望著無邊的大地，不忍離去。可是，好象有一個無情的人在拉著它，在使勁地拉著它往下溜……太陽終於無可奈何地全部移到了山背後，慢慢地落到地平線下面不見了。不多時，晚霞也在歸鳥的吵鬧聲中收起了它的余輝。
啊，日落的美麗景象真是無法形容，無法稱贊，使人好象進入了仙境般的世界。
7. 夕陽下那一次告別作文
旭日東升,一群孩子背著書包蹦蹦跳跳去上學,每次經過一座大門樓時,都要齊齊地喊一聲"崔爺爺".夕陽西下,放學的孩子回來照例是齊齊一聲"崔爺爺".門內的老人便微笑著"啊--啊--"兩聲,點一點頭.黃昏中老人臉上一片祥和.他是我的爺爺,一個退休教師,我和我的父輩兩代人的啟蒙教師.他是我們全村人心中的"老師".爺爺性情溫和,我從未見他發過脾氣.但是現在,他招呼孩子們除了那兩聲"啊--啊--"之外,便只有那僵硬的微笑--他中風失語快一年了.爺爺在我們村教了一輩子書--反正村裡人一提"老師"便肯定是指我爺爺."老師到家裡來勸小剛上學了.""老師把小虎留下背書了.""老師又給逃學的小立捎來糖塊了."了娶媳婦了,都要請老師當"主賓",還非得讓他"坐大櫃"--撰寫一副喜聯是必不可少的.尢其是到了年底,爺爺的大桌子上便早早地摞起了厚厚的紅紙,南頭北頭的都來求春聯.爺爺寫啊寫啊,一直寫到年三十晚上,還寫不完,常常忙得吃過年夜飯才能為自家寫上一副.但是他樂呀,從來沒說過一個"累"字.我這時便當他的下手,拉了春聯擺到床上、箱子上去晾,有時地面上也只留下個插腳的空隙.滿屋紅艷艷,飄溢著墨香,喜氣洋洋的,驕傲得我認為只有我們家的"年"最紅火.爺爺也是桃李滿天下,我的四叔在城裡教書,張家三大爺當上了縣里審計局的局長,還有比我大幾歲的長新,現在正讀研究生呢……每年寒假暑假,學生們便常結成群來看"老師.有時還要歡飲幾杯,聊個夠才走.耳朵里滿是"祝老師健康!""祝老師長壽!"的祝福聲.爺爺喜歡孩子們,看到小孩子就生出滿臉的慈詳.爺爺退休幾年了,不去學校了就常聽收音機.我們一回到家,他便問我們?知道中國的飛船快要上天了嗎?""知道中國科考隊在北極點插上五星紅旗了嗎?"到了晚上,還常有小學生來打爺爺解答書上的難題."啊--啊--"然後是微笑,僵硬的微笑.生病後,爺爺一點也沒有委靡頹唐的表現,每天看著小學生們上學、放學,臉上洋溢著孩子般天真的笑.他就這樣安詳地同孩子們打著招呼,聽著他的收音機.也許他一輩子講了那麼多,竟甘於在寂寞的無聲世界裡,送走一個個夕陽.冬天到了,昨天還下了一場小雪,晶瑩的雪花在夕陽中熠熠閃光,交爍出五顏六色的光彩,如同童話一般.爺爺該回到屋子裡來了吧?我還想讓他試試寫個大?福"字貼到大門上呢希望可以幫到您，滿意請採納，謝謝。
8. 夕陽下的微笑的作文600字
旭日東升,一群孩子背著書包蹦蹦跳跳去上學,每次經過一座大門樓時,都要齊齊地喊一聲"崔爺爺".夕陽西下,放學的孩子回來照例是齊齊一聲"崔爺爺".門內的老人便微笑著"啊--啊--"兩聲,點一點頭.黃昏中老人臉上一片祥和.他是我的爺爺,一個退休教師,我和我的父輩兩代人的啟蒙教師.他是我們全村人心中的"老師".
爺爺性情溫和,我從未見他發過脾氣.但是現在,他招呼孩子們除了那兩聲"啊--啊--"之外,便只有那僵硬的微笑--他中風失語快一年了.
爺爺在我們村教了一輩子書--反正村裡人一提"老師"便肯定是指我爺爺."老師到家裡來勸小剛上學了.""老師把小虎留下背書了.""老師又給逃學的小立捎來糖塊了."了娶媳婦了,都要請老師當"主賓",還非得讓他"坐大櫃"--撰寫一副喜聯是必不可少的.尢其是到了年底,爺爺的大桌子上便早早地摞起了厚厚的紅紙,南頭北頭的都來求春聯.爺爺寫啊寫啊,一直寫到年三十晚上,還寫不完,常常忙得吃過年夜飯才能為自家寫上一副.但是他樂呀,從來沒說過一個"累"字.我這時便當他的下手,拉了春聯擺到床上、箱子上去晾,有時地面上也只留下個插腳的空隙.滿屋紅艷艷,飄溢著墨香,喜氣洋洋的,驕傲得我認為只有我們家的"年"最紅火.
爺爺也是桃李滿天下,我的四叔在城裡教書,張家三大爺當上了縣里審計局的局長,還有比我大幾歲的長新,現在正讀研究生呢……每年寒假暑假,學生們便常結成群來看"老師.有時還要歡飲幾杯,聊個夠才走.耳朵里滿是"祝老師健康!""祝老師長壽!"的祝福聲.
爺爺喜歡孩子們,看到小孩子就生出滿臉的慈詳.爺爺退休幾年了,不去學校了就常聽收音機.我們一回到家,他便問我們?知道中國的飛船快要上天了嗎?""知道中國科考隊在北極點插上五星紅旗了嗎?"到了晚上,還常有小學生來打爺爺解答書上的難題.
"啊--啊--"然後是微笑,僵硬的微笑.生病後,爺爺一點也沒有委靡頹唐的表現,每天看著小學生們上學、放學,臉上洋溢著孩子般天真的笑.他就這樣安詳地同孩子們打著招呼,聽著他的收音機.也許他一輩子講了那麼多,竟甘於在寂寞的無聲世界裡,送走一個個夕陽.
冬天到了,昨天還下了一場小雪,晶瑩的雪花在夕陽中熠熠閃光,交爍出五顏六色的光彩,如同童話一般.爺爺該回到屋子裡來了吧?我還想讓他試試寫個大?福"字貼到大門上呢
希望可以幫到您，滿意請採納，謝謝。
9. 夕陽下的身影的作文
:天凈沙
秋思
作者:馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯
10. 小學作文《夕陽下的梧桐樹》
我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那麼高，大的要兩個小朋友才能版合抱住。它們像接權受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著校園。
春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打鞦韆，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書簽，作標本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。