知書達禮小學生作文

1. 以知書達禮,為題2000字作文

高爾基說得好，書是人類進步的階梯；莎士比亞也說過，書是全世界的營養品；大家也都認為，書是人類文明的長生果。的確如此，書早已成了我的親朋好友了，關系可不一般哦！
陽光明媚的早晨，我早已鑽進《三國演義》里去了。去佩服關羽的身在曹營心在漢；去體驗趙雲的二救阿斗；去欣賞周瑜的羽扇綸巾，笑談赤壁；去驚嘆諸葛亮空城退敵的運籌帷幄。回過頭來再去悲傷，悲傷周瑜的英年早逝，悲傷關羽的敗走麥城，悲傷諸葛亮的壯志未酬身先死。最後去品味幾位帝王的風格，愛民如子的劉備，年輕氣盛的孫權，陰險狡詐的曹操。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，一張張熟悉的面容躍然紙上。
上午在《三國演義》中迷醉，下午我會換一種風格。《波普先生的企鵝》是一本頗具幽默感的小說，主要講述了油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮，一群小企鵝給他們一家帶來了無盡的歡樂，可每天巨大的開銷卻讓人傷腦筋。為了解決家庭經濟危機，他們組織了「波普演藝企鵝」，在一家人的默契配合下，演出紅遍了美國東西海岸。轉眼已是四月初了，變暖的天氣令企鵝們無所適從，不過波普先生已經為他們找到了最好的歸宿……哦，原來快樂就是那麼簡單。
知書達理，在書中尋找快樂；知書達理，和書一起飛；知書達理，有書的地方就有我！

2. 衢州有禮800字作文

從小兒科的橡皮擦傳答案，到在桌面彈鋼琴做暗號，再到《碟中碟》風格的作弊大戲，小琳這一個標準的學霸，終究自首於STIC考試Bank作弊失敗後。在此其中，那些看似牢不可摧的友情，在利益算計和背叛前分崩離折。小琳的轉變，很大程度上與她所處的那個權錢交易的社會有關。因為在小琳所處的社會中，形形色色的人為錢所役使———某些老師靠開輔導班獲利，學校靠二十萬的贊助金獲利……於是一場以錢為動力，手段是作弊，資本是頭腦的大戲上演了。我為小琳的結局感到惋惜：由原來的科科滿分的學霸，變為如今的『模範生』。高一:范國瑞 「小巴和格雷絲是天生的贏家，而像我這樣的人，要想得到自己所需要的，我們要付出更多的努力。Evenifyoudon』tcheat,theworlddeceivesyou.」 有錢人用金錢置換他們想要的東西：好的成績，一流的大學（為了幫助好友通過考試，小琳將橡皮丟進鞋裡傳答案，一舉成名後，為富豪所引誘，幫助他完成了STIC考試），而窮人用一切來置換金錢∶誠信、善良、以至整個人生（一向正直的Bank，在具大的經濟壓力下，和高達一百多萬巨額的引誘，改變了他的堅貞）。放眼去看，我國作為考試大國，一些如小琳一樣的『模範生』依舊存在。他們為錢而去幫他人作弊，喪失了良知、誠信……我以他們為不恥，我雖然不像小琳那樣成績優秀，但我有我的良知，是不能為錢所買的

3. 衢州有禮知書達理的開頭怎麼寫

為慶祝改革開放40周年，打造「南孔聖地，衢州有禮」的城市品牌，在第35個「國際盲人節」來臨之際，市殘聯組織開展「衢州有禮，知書達理」系列活動。

4. 急求一篇「怎樣做好一名知書達禮的當代大學生」的作文

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5. 如何做一個知書達禮的人 作文300字

做知書達理的人

學習做人，
首先學習一名知書達理的人。
知書達理是我們中華民
族的傳統美德，

一個人說話文明、舉止規范，就會受到他人的喜愛，
他的生活才處處充滿陽光。
作為現代大學生的我們，
肩負起建設社會
主義的重任，更應秉承這一道德理念，並發揚光大。

要做到知書達理，就需要努力學習，具有高尚的思想情操，分
辨是非，辨明好壞，不能蠻橫無禮。俗話說：
「書是無言的老師，是
通向智慧的橋梁。
」多讀書，讀好書，應懂得選擇好的書去讀。
「有關
家國書常讀，無益身心事莫為。
」我們只有多讀書，讀好書，才能成
為有用的人才，才能為國家做出貢獻，生活才可以幸福、美滿。

如果不讀書，就會成為文盲，人類也不可能向前發展。野蠻人和
文明人的區別，就在於文明人懂得知書達理，而野蠻人，蠻橫無禮，
更談不上知書達理。

僅僅讀好書還是不夠的，也要懂得講道理，待人有禮貌，如果
不講禮貌，那麼，也談不上知書達理。孔子曰：不學禮，無以立；荀
子曰：人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。足見古人對文
明禮儀的重視程度。

要做到達理，關鍵是在日常生活中培養自己的文明習慣。

著名教育家陶行知先生曾經說：
「有思想不如有行為，有行為不如有
習慣。
播下一種行為，
收獲一種習慣；
播下一種習慣，
收獲一種品格；
播下一種品格，收獲一種命運。
」從這段話里，我們可以看到良好的
文明習慣與人生命運的緊密聯系——習慣是會改變命運的！
在日常生
活中我們就應該培養這種習慣：見了老師一個微笑、問聲好，進入教
學樓和教室不大聲喧嘩，
見到校園里有垃圾主動撿起，
養成良好衛生
習慣，見到不文明行為及時制止等等，都處處彰顯了文明之風。

現在，我們正處於人生最關鍵的成長時期，在這個時期的所作
所為，
將潛移默化地影響到我們自身的心理素質和性格養成，
而文明
的行為就是在幫助我們提高這個素質，同時也完善了自身的道德品
質。我們要抓好自身道德素質的培養，要成為一個知書達理的人。

6. 衢州有禮,知書達理徵文500字。

衢州有禮,知書達禮

『桂林山水甲天下』一聽就知桂林山好水好， 『好客山東』給人的第一感覺就是山東人好客。」潘紅青相告，國內很多城市宣傳語朗朗上口，過目不忘。

同時，也能加深人們對一座城市的印象。「衢州有禮」這一宣傳語非常具有生命力，就好似看到一人在面前作揖，又與孔子故鄉「好客山東」遙相呼應，是儒家文化精髓的一脈相傳。

政府工作報告中提出，2018年衢州要加快建設品質之城，圍繞城市賦能，致力打造產城人文高度融合中心城市。

其中一項就是，扎實推進老城有機更新，以「南孔聖地衢州有禮」城市品牌為核心，啟動南孔文化復興工程，加快儒學文化小鎮建設，加強古建築保護和古街區開發，以產業振興帶動文化復興，推動「南孔文化重重落地」。

衢州素有「南孔聖地東南闕里」之稱，市區孔廟、儒學館、水亭門歷史文化街區等地都能感受到儒學文化。

儒學思想的核心即為「禮」「仁」二字，近年來，三衢大地上不斷涌現出「最美」：勇救落水少年而犧牲的「最美爺爺」占祖億；醫者仁心、見義勇為的「最美醫生」陳瑋；挽救一家三口生命的「最美老師」陳霞、姜文、江忠紅……

最美現象從「盆景」到「風景」再到風尚，這是衢州人「誠信、責任、仁愛、奉獻」價值觀的體現，也是「禮」的重要外在表現。

在兩會會場內外，「南孔聖地衢州有禮」是代表和委員間的高頻熱詞。在「衢州有禮」這一品牌的頂層設計下，下一步衢州該如何升華、推廣這一品牌？

代表委員們也有自己的看法和思考。不少委員代表紛紛表示，要發揮市民主體作用，調動各方面資源和力量來推動實施，並藉助旅遊營銷和宣傳活動等來擴大影響力。

(6)知書達禮小學生作文擴展閱讀：

寫作技巧：

1、文章的開頭要簡潔，入題要快，語言要有文采，能使人一看開頭就有想往下讀的慾望。可以引用歌詞 或者懸念式開頭，吸引讀者的閱讀興趣 。

2、文章的中間內容要豐富，多用比喻擬人等修辭手法。

3、文章的結尾應象老虎的尾巴那樣，結實，有力。可以用卒章顯志，首尾呼應等手法。

7. 一年級作文一一知書達禮的好孩子

古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明，作為「生在新中國，長在紅旗下」的新世紀小學生更應該「學禮儀，守紀律，講文明」。說起禮儀，我們在1~4年級的《思想品德》、《小學生文明禮貌養成教育讀本》中，老師就曾教了我們許多，如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等，教育我們做學生的必須懂得尊師敬老、知書達禮，從小養成文明禮貌的習慣。
俗話說得好，「沒有規矩，不成方圓」。社會是無數人們
通過不同形式的紐帶關系連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發展，不僅要有動力機制，還要有平衡機制，而規范動力、實現平衡的主要手段有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們小學生來說，講法制就是要守紀律，講道德就是要講文明。
其實，紀律就在我們身邊，如平常接觸的《小學生守
則》、學校規章制度和課堂紀律等，這些都是我們學生所必須遵守的。記得在三年級的時候，學校就發給我們了一本書，叫《學紀律，講道德》，是一本教我們如何做一名好學生的指導書，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學生，不講衛生，就是不講道德；不講道德，就會產生不良後果。
最後，我呼籲全國所有的小學生，從小做起，從小學起，努力做「學禮儀，守紀律，講文明」的好學生.

8. 我要做個好學生,作文

我要做個好學生
我們中國一向以禮儀之邦、文明古國著稱於世，一直有著崇尚道德教化的優良傳統。《三字經》第一句就是，「人之初，性本善」；孔子主張「為政以德」，就是說治理國家要以德為先，提出「老百姓如果沒有了羞恥心，統治者如果沒有了法制，那麼國家就沒有希望了」。我國第一部完整的編年史《史記》強調，「德是國家的根基。」孟子也說只有用德去說服人們，才能做到使人心情愉快而由衷地佩服」；管子則提出：「達禮、仗義、廉潔、知羞是實現國家強大不可缺少的四個方面，如果忽視了這四個方面，國家就會走向滅亡。」所以，「禮儀、紀律、文明」非常重要。
古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明，作為「生在新中國，長在紅旗下」的新世紀學生更應該「學禮儀，守紀律，講文明」。說起禮儀，我們年級的《思想品德》、《中學生文明禮貌養成教育讀本》中，老師就曾教了我們許多，如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等，教育我們做學生的必須懂得尊師敬老、知書達禮，從小養成文明禮貌的習慣。
俗話說得好，「沒有規矩，不成方圓」。社會是無數人們 通過不同形式的紐帶關系連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發展，不僅要有動力機制，還要有平衡機制，而規范動力、實現平衡的主要手段有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們學生來說，講法制就是要守紀律，講道德就是要講文明。
其實，紀律就在我們身邊，如平常接觸的《學生守則》、學校規章制度和課堂紀律等，這些都是我們學生所必須遵守的。記得在三年級的時候，學校就發給我們了一本書，叫《學紀律，講道德》，是一本教我們如何做一名好學生的指導書，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為一名學生，不講衛生，就是不講道德；不講道德，就會產生不良後果。
最後，我呼籲全國所有的小學生，從小做起，從小學起，努力做「學禮儀，守紀律，講文明」的好學生。

9. 如何做一個知書達禮的人 作文300字

好學生一定要好好學習,因為學習是學生的主業,尊師重道是學生的本份.上課注意聽課,遵守紀律,完成各種作業.當然還要全面發展,參加各種有益的活動,鍛煉自己的各種能力.所有人都應該有知識,有技術,有理想,有禮貌,有修養.孝順互讓,團結互助,通過努力學習考上大學或學成一門技術,學有所成.這樣才能成為一名對社會有用的人,成為一名成功的人.同時在學習的成功中獲得快樂.！首先，一個合格的學生應該是一個品行端正的學生。品行端正，就意味著他必須是一個具有高尚道德情操、積極進取、心理健康的人，是一個恪守秩序、行為規范的人，是一個熱愛生活、富有理想的人。朱永新教授提出：愛心同情心是品行端正的最重要的外在表現形式。有道是愛心無價。只有擁有愛心才能感受到生活的樂趣；只有擁有愛心才能創造和諧的人際關系；只有擁有愛心才能享受到人生的真諦；只有擁有愛心才能感受到人類的偉大。法國著名作家雨果說：「世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。」一個充滿愛心的人是永遠不會感到生活的寂寞的。願我們的每一個同學都能從愛你們的爸爸媽媽、愛你們的老師同學、愛你們身邊的一草一木開始，去熱愛生活中一切美好的事物。但是，回首我們所面臨的現實，我們常常不無痛楚地發現：在我們個別同學本應純潔而美好的心靈中竟然缺少純真無私的愛。不是嗎？當你把粗魯的話語吐向你賴以獲取知識的老師、當你把野蠻的拳腳揮向你朝夕相處的同學時，你的愛心何在？當你惡意地破壞著滿足我們學習生活之需的有關設施、當你踐踏損壞著我們身邊的美好環境時，你的愛意何存？當你為了滿足自己的片刻之歡或一己之利而影響干擾著他人正常的工作學習生活環境、當你胸無大志地荒廢著自己的學業和青春時，無價的愛心又怎能在你身上呈現出來呢？一個連自身都不珍惜的人我們又怎能奢望他去珍愛別人呢？此外，同情心也是品行端正的重要表現。一個沒有同情心的同學，在冷漠地對待他人的同時也必然會被他人所拋棄。只有具備同情心才能在幫助弱者中體現出自己的價值，才能在社會上形成關愛弱小的風氣。還是讓我們不堪回首地回顧一下個別同學的不光彩的言行吧！一個高年級或年齡大的同學欺負一個低年級或年齡小的同學，你能說他富有同情心嗎？一個正常的人在正常的情況下看到一個需要幫助的對象卻孰視無睹，你能說他富有同情心嗎？一個同學看到他人在欺負弱小時不去制止，你又能說他富有同情心嗎？我不相信我們的個別同學在小小的年紀里，美好純潔的同情心便會盪然無存。還是讓我們每個人都激活心靈深處的那份同情之意吧！社會需要它，集體需要它，我們自身也需要它。 其次，一個合格的學生必然是一個刻苦求知的學生。古今中外，有無數的哲人學者對求知、對學習、對讀書的重要價值留下了不可勝數的精闢論述：英國哲學家培根說：「讀書足以使人怡情，使人博採，使人長才。」我國漢代思想家劉向說：「書猶葯也，善讀之可以醫愚。」高爾基說：「你學習吧，這是最需要的事情。」李大釗說：「知識是引導人生到達光明與真實境界的燈燭。」如此等等，不勝枚舉。我們力邁學校，絕大多數同學是深諳知識對於自身的成長發展所具有的決定性作用的：課堂上他們聚精會神地聽講思考，課堂下他們孜孜不倦地研讀復習，深夜的燈光記錄著他們刻苦勤奮的足跡，黎明的晨曦剪下他們專心晨讀的倩影。我為這些同學的勤奮刻苦感到高興和自豪的同時，也對那些患有「知識麻木症」的同學感到汗顏和不安。「知識麻木症」是我對個別不思學習面對知識麻木不仁，兩眼茫然的同學所起的一個專業名字。面對書本他們兩眼無光，面對課堂他們兩眼呆滯，面對作業他們兩眼茫然，面對考試他們兩眼無助，面對成績，他們兩眼渾濁。也許，他們太過於沉醉於自己富足的家庭了吧！也許他們太安於父母為自己搭起的安樂窩了吧！也許他們痴迷於親人為自己鋪就的平安道了吧！但在此我只想說的是：自古雄才多磨難，紈絝子弟少偉男。從經濟上來看，你是個富有者，但從精神和知識上來看，你是個乞丐，典型的十足的乞丐。如果你不能認識到這一點並且痛改前非，那麼在你未來的人生歷程中必定會讓你吞下你和你的父母共同釀制的苦果，正如《誰動了我的乳酪》那本書所告訴人們的那樣：面對父母給你留下的金山銀山你會感到衣食無憂，此生何求？但是有朝一日，你會坐吃山空，到那時悔之晚矣。