小學語文多做題好嗎

① 多做題有什麼好處

沒有語法和詞彙，什麼也讀不懂。語法詞彙熟練了，讀得又快又好。沒有語法，拿到長句，難句就會無從下手。
單純學語法是學不好語法的。必須眼觀六路，耳聽八方。1.單詞：沒有單詞，不懂單詞的用法，語法只能是無源之水，無本之木。2.聽力：正確的發音很重要，從單詞發音開始，反復聽一盒磁帶，一定要聽得爛熟於心，否則，你聽不懂，說不好，有語法也白搭。3.網路知識：在閱讀，寫作中，我們會發現只有詞彙和語法，沒有網路知識，是讀不快，寫不好的。一般說來，床頭應有三個代表：
一本詞彙表，我推薦星火詞彙，星火詞彙有很多優點，有圖畫，辨析，真題，最重要的是：錯誤最少，現在有很多詞彙表，吹得不得了，但竟然有許多錯誤。
一本開卷有趣，開卷有益的迷你閱讀書。沒有大量的閑書閱讀，是絕對學不好語言的，英語如此，漢語也是如此。閱讀我推薦外研社的「書蟲」品牌。
學語法有門道，「短期強化、反復實踐」。利用寒假或暑假，通讀一本語法，獲得整體輪廓，再在平時閱讀或寫作中，反復查閱，做到熟能生巧。我個人的做法是拿到一篇短文，首先讀一遍，會意；再讀一遍，挑長句難句，進行語法分析，久而久之，語法規則爛熟於心，就會獲得所謂的語感。
工欲利其事，必先利其器。要學好語法，必須要有一本與時俱進的語法書。語法書一定要有趣，否則不能持久。我推薦東華大學出版社的《中級英語語法》，當當有售。該書（可能）是迄今為止最有趣的英語語法書，比薄冰、張道真有趣得多，可以維持你學習的興趣。而且，扉頁上有作者的兩個郵箱，可以提問。作者說，舉凡幽默、笑話、名言、諺語、詩歌、謎語、廣告、台詞、遺言、奇聞、逸事、妙譯、修辭……，只要足夠有趣，則毫不手軟，一網打盡！所有例句都配有精彩譯文，有的甚至比原文還精彩。總之，作者衷心希望讀者打開本書，覺得引人入勝；合上本書，覺得獲益良多。

② 語文多做題有用嗎我買了一本很厚的語文習題全解之類的書..哪種類型的題都有的！！！

這本書很厚的，你可以每天做相關部分的一個題，每天每部分作一道，回然後定期的看字詞，這樣答基礎知識就是很過硬了，我強調的是你們要積累，不是一個月把它做完，你可以半年做完，但是貴在堅持和回顧，不要做完就拉倒，要溫故知新。

③ 多做題可以提高成績嗎

可以的，但是也來要注意做題方源法，准備一個錯題本，把平時經常做錯的題羅列出來，反復練習，學會舉一反三。要實在提升不了成績，那麼建議可以考慮找個補習班，掌握一些學習技巧。

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④ 小學語文有必要刷題嗎

小學語文有必要刷題嗎？有必要啊，多做題肯定沒壞處啊，不但能擴大學生的知識量，還能提升學生的理解能力

⑤ 語文需要多做題來訓練嗎

初中的語文主要靠多閱讀，多做題來訓練。其實讀書讀出聲音來也是一專個非常好的辦法，屬對英語和其他科目都非常好。它可以訓練你的語感，間接的提高你的寫作能力和閱讀能力。但是如果你要搞創作的話，光靠多做題是一種不明智的選擇。

⑥ 語文多做題有用嗎

1.有用，但是必須是在你基礎知識掌握的情況下去做題;2、做題重要，學習新的東西一樣很重要;3.多瀏覽書籍，增加閱讀量.

⑦ 學習語文是多做題還是多閱讀

覺得學好語文。，多計，不僅要多做，才能體會更多，多講。同意你的觀點，多閱讀，親近自然，還要自己親自實踐

⑧ 小學語文教材課後練習題數量多些好，還是少些好說明理由

我個人認為 ，少些比較好
因為我們要看的是學習的效率、效果，而這關鍵在於對題目的選擇，並非練習題多就好，有時題目不適合會適得其反，問題在於如何選擇有針對性的題目，少而精才是重要的。