『壹』 小學生活的回憶 作文
在小學生活的回憶里,從一年級到現在,種種的回憶至今還是歷歷在目,點點滴滴的快樂時光也無法遺忘.
在小學里,最快樂的回憶是三,四年級,班導蔣為燕老師總是有耐心的教導著每一件新的事物;三年級的音樂老師也用游戲的方式指導我們,讓我開始喜歡上音樂.還有下課時間和我一起玩耍,嬉戲的好友,使我天天都沉醉在歡樂的笑聲中,雖然現在大家都以分班,但這些快樂的回憶,會永遠保存在我的心中.
光陰似箭,歲月如梭,轉眼之間,大家都已升上五年級,課業壓力也逐漸增加,升上高年級,我並沒有和以前的好友同班,不過也結交了許多新朋友.新的老師上課方法不一樣,但也是生動活潑又有趣,有時老師會和我們聊聊她以前學生時代的趣事,下課時,我偶爾也會找以前的三五好友敘敘舊,有時寫一下交換日記,還是可以維持過去的友誼.不過五六年級趣事也不比三,四年級時少呢!
五年級下學期時,有一天老師向我們宣布了一則重要的喜訊,大家聽到了也感受到了老師的喜悅,原來老師懷孕了!從那天起,我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來,老師的預產期是在暑假,過了幾個月後,月考的日期步步逼近,全班都攏罩在月考的壓力下,經過了幾個禮拜的努力,月考終於結束了,暑假也離我們越來越近,老師的肚子也越來越大,連玩了幾拜,放暑假了!放玩暑假後,五年級的我們變成了六年級的大哥哥大姊姊,老師嬰兒也出生了,滿月時老師也有請全班吃彌月蛋糕,還拿小嬰兒的照片給我們看,模樣可愛極了,而這件事也收錄在我心中的『國小回憶錄』里,成為最特別的回憶.
六年級的趣事可是會把我的「回憶錄」給塞爆呢!尤其是和大家去畢旅的時光,雖然知道自己待在北峰國小的時間不多,有些感傷,但那三天我還是玩的很快樂.白天的行程和朋友走在一起,邊聊邊走,沿途欣賞風景,尤其是清境農場和日月潭的風景真是美的無話可說,晚上和好麻吉打枕頭戰,吃泡麵,打打牌,真是快樂!
如今回想起這些往事,算算自己,也只剩幾個月就得告別母校,只希望過去不管是三,四年級還是五,六年級的朋友,都可以是永遠的朋友;三,四年級和五,六年級的美好回憶,也可以永遠存留在我心中。
『貳』 回憶錄作文
[回憶錄作文]中午和陳董一家人一起吃飯，閑聊時扯到了改革發展後的社會，我情不自禁的回想起了以前的往事，回憶錄作文。
小時候，我們的通信不是那麼的發達，好一點的家庭才有安裝那種最早的固定電話，而且那時的話費十分的貴，人們的工資也很低，有時候想要說一件事情的時候就是直接跑到對方的家裡說，那時的我還身處部隊大院，有事情時我便跑到父母的單位尋找父母並說，這是我小時候大概2-3歲的事了。
當我上幼兒園時，那時的科技比較發達，已經有了小靈通和大哥大了吧，我清楚的記得我的外婆當時接我時和我的父母聯系就是用的小靈通，那時的我，覺得擁有一台這個，就算是很滿足的吧。
當我上小學的時候，隨著年齡的增長，隨著周圍同齡孩子的變化，我發現那時的我還只是需要一張電話卡而已，但當我3年級的時候，我就覺得電話卡不好用，就用了小靈通，然而再當我上5年級的時候，發現周圍的同學有許多都有了手機，我便不由自主的喜歡上要台手機的夢，這個夢使我被父母教訓了一頓，但是最後還是得到了一台，那是父母的朋友送的一台非常普通的而且非常便宜的一台，當時的我得到這台手機後，那種興奮的心情是無法形容的，有了第一台也就有了第二第三台，隨著時間的流逝，我到了六年級結束的暑假前，我從第一台手機到爸爸用過的舊手機到買的一台價值900元的手機到價值2000元的手機到那時是機皇的洛基亞N97mimi，當時是4000多元，這個跨度是多麼的大，初中三年級作文《回憶錄作文》。
當我上初二時，我就得到了iphone4，這是一個多大的變化，這個時代的科技進步是多麼的快，人類的慾望就是多麼的大，當我得到現在這台手機後，新的iPhone4s又出來了，我不知道多久之後的我會不會還是纏著父母去要另一台，但請我自己以及別人記住，自己現在擁有的，絕對是當時你慾望最想要的。
我們不能隨著時代的潮流而每次去追隨，那會讓你永遠陷在慾望的地獄，我們應該適當的截至自己的慾望，用自己的實力去得到他。
這是我發自內心的話，也許10年後的我看到自己的當時日誌時會不會是一種嘲笑或者是一種自豪，但現在的我覺得這個提醒自己的日誌是對的。
福建廈門思明區廈門市松柏中學初三:王子鉞
『叄』 寒假回憶錄作文2000
這個世界是一個五彩繽紛的世界,正是有了大自然的幾分姿色,讓世界變的更加豐富多彩.大自然的景色,讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個地方去游覽一番.好多地方的景色讓人留戀忘返.這,就是大自然的神奇.大自然的四季更是讓人回味無窮.
秋天,樹枝上的綠葉變成黃色,紛紛落下.給地上鋪上了一層金色的地毯,踩上去發出「 忮忮」的聲音.天氣漫漫變涼,讓人感覺悲涼.街上也變的寂靜了.也沒有了大自然的生機勃勃.
冬天,最美的是下雪的時候了,它給大地穿上了新衣服,一眼望去,到處都是白的.像是到了另一個世界.天氣雖然冷,但是孩子們還是那樣高興,打雪杖,堆雪人.看到他們.便勾起了我的回憶.我之所以喜歡雪,那是因為雪的純潔,似乎讓人一下子忘掉了所有的煩惱.變的開心了.
春天,樹上長出了嫩綠的新芽,萬物從沉睡中蘇醒過來.早晨,打開窗戶,聞到了雨後的清新,聞到了花兒的幽香,看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱,風兒吹過湖面,泛起層層微波.
夏天的夜晚是寧靜的,到處漆黑一片,但蟲聲打破了這寧靜的夜晚.蟲子打起了「交響樂」天空中,出現了一閃一閃的亮星星,看著這美麗的星星,想起了牛郎織女的故事.還有那皎潔的明月,看著這一切,進入了甜美的夢想.
大自然不光是四季美不勝收,它的景色到處都是那麼的美麗.
來到泰山的頂峰,看到這的景色,真的是好美.伸起手,似乎抓到了雲,涼涼的,感覺好舒服.閉上眼,深呼吸,似乎聞到了大自然的氣息.望眼看去,那一座座山印入眼簾,是那樣的小.那就像是詩人所說「會當凌絕頂,一覽眾山小.
來到海邊,看著這一望無際的海,吹著和煦的海風,忘掉了許多的煩惱.天空和大海相映,在天空下,人們盡情的沖浪,這時,大海泛起了層層大浪,波濤如怒,發出了」巨大"的響聲.海鷗從海上飛過,似乎留下了痕跡.這一切是多麼的美好.
大自然的景色是無法用語言能形容出來的,它的美用心才能去感受.
希望這大自然的這種美是是永久不滅的.
『肆』 小學中的回憶 作文
聽見別人提起「小學」這兩個敏感的字眼，思緒不由得被扯回10年前。
如果有人問我還記不記得小學的事情，我一定會回答：「為什麼不記得呢？」現在想想仍然覺得小時候的我是那麼的好笑，而那些記憶是那麼的好玩。一次上課不注意在剪指甲被老師抓到，她問我在干什麼，我竟然回答說在剪手指。老師差點笑出聲來，還假裝要幫我剪手指，我呢就嚇哭了。哈哈哈，現在想想真的是好好玩啊。還有一次是在下雨的時，現在總覺得那雨是下入了心裡去了，只是因為讓我撐雨傘幫她擋雨，而我卻在她把車牽出來時走開了，只是因為我看到老師有雨衣，卻沒想到老師出來就問我為什麼不等她。從那時起，我就學著幫人一定要幫到底，就算她有「雨衣」，也許她還需要一把「雨傘」.
一切的一切是都那麼可愛，想著想著就少了一些煩惱。人生幾何啊，有時我們也需回頭看看我們曾經走過的那段路。
我們歡笑，因為我們曾一起度過；我們擁抱，因為我們即將分離；我們守候，因為我們還會相遇。
我輕輕的走，正如我輕輕的來......
小學似夢
小學的一段記憶深刻地映在我的心裡~~~~
那時，學校只有一排瓦房，三個班級，門口是一條土路，有的時候在那上體育課跑步
學校旁邊有個公園，班級組織經常去春遊 ，那時的日子雖然艱苦，但充滿著歡聲笑語。
現在，學校有了天翻地覆的變化。一幢3層樓的房子豎立起來，又有了一個操場，這時的環境雖然好了許多，但沒有了從前純潔的歡笑。
過去了十多年，小學的記憶猶新，回憶真是一種享受。
小學生活的回憶
在小學生活的回憶里，從一年級到現在，種種的回憶至今還是歷歷在目，點點滴滴的快樂時光也無法遺忘。
在小學里，最快樂的回憶是三、四年級，老師總是有耐心的教導著每一件新的事物；三年級的音樂老師也用游戲的方式指導我們，讓我開始喜歡上音樂。還有下課時間和我一起玩耍、嬉戲的好友，使我天天都沉醉在歡樂的笑聲中，雖然現在大家都以分班，但這些快樂的回憶，會永遠保存在我的心中。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼之間，大家都已升上五年級，課業壓力也逐漸增加，升上高年級，我並沒有和以前的好友同班，不過也結交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣，但也是生動活潑又有趣，有時老師會和我們聊聊她以前學生時代的趣事，下課時，我偶爾也會找以前的三五好友敘敘舊，有時寫一下交換日記，還是可以維持過去的友誼。不過五六年級趣事也不比三、四年級時少呢！
五年級下學期時，有一天老師向我們宣布了一則重要的喜訊，大家聽到了也感受到了老師的喜悅，原來老師懷孕了！從那天起，我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來，老師的預產期是在暑假，過了幾個月後，月考的日期步步逼近，全班都攏罩在月考的壓力下，經過了幾個禮拜的努力，月考終於結束了，暑假也離我們越來越近，老師的肚子也越來越大，連玩了幾拜，放暑假了！放玩暑假後，五年級的我們變成了六年級的大哥哥大姊姊，老師嬰兒也出生了，滿月時老師也有請全班吃彌月蛋糕，還拿小嬰兒的照片給我們看，模樣可愛極了，而這件事也收錄在我心中的『國小回憶錄』里，成為最特別的回憶。
六年級的趣事可是會把我的「回憶錄」給塞爆呢！尤其是和大家去畢旅的時光，雖然知道自己待在北峰國小的時間不多，有些感傷，但那三天我還是玩的很快樂。白天的行程和朋友走在一起，邊聊邊走，沿途欣賞風景，尤其是清境農場和日月潭的風景真是美的無話可說，晚上和好麻吉打枕頭戰、吃泡麵、打打牌，真是快樂！
如今回想起這些往事，算算自己，也只剩幾個月就得告別母校，只希望過去不管是三、四年級還是五、六年級的朋友，都可以是永遠的朋友；三、四年級和五、六年級的美好回憶，也可以永遠存留在我心中。 憧憬
我清楚地記得，在開學的第一天，我是連蹦帶跳的跨進小學校門的——要知道當時我的勁頭有多大，因為我對眼前的一切充滿了好奇，宛如一張大白紙，急切地想在上面塗點什麼。跟著爸爸媽媽，我走進了教室，喝！已經來了不少人了，我還看見了上幼兒園時的同學。「宋超！陶春濤！」我高呼他倆的名字，擺手招呼。我和宋超坐在了第二組的第一張座位，正在嬉鬧，爸爸媽媽走過來說，他們要回家取戶口簿，讓我在這待著。在這個新校園，我是第一次與爸爸媽媽分開，我環視了一下教室——前後各一塊黑板，左右兩面白牆上各有三扇大窗戶，我稚幼的腦海中初步形成了「教室」的概念。同學們都報了名，班主任楊老師走了進來，拿了一本厚厚的綠單子。楊老師說這是「保險單」，要分發給我們每一個同學。我和宋超在幼兒園是出了名的「熱心腸」，站起來說：「我倆來幫您發。」楊老師同意了。我倆似乎很默契，馬上分配好工作，我來撕保險單，宋超挨位子發。我猛地看見楊老師在沖我們倆笑，這件事給老師留下了很深的印象，幾年過去了，還時常掛在嘴邊。我懷著憧憬，向小學生活邁出了第一步……
紅領巾
開學沒幾天，學校邊舉行了「開學典禮」，也包括「新隊員入隊儀式」，同學們穿著學校發的校服，整齊地排列在會場上。典禮開始了，校長和領導們在台上講話，可我一句也沒聽懂，後來，許多大哥哥、大姐姐手裡拿著鮮艷的紅領巾走了過來，一位大哥哥在樂曲聲中把紅領巾系在了我的脖子生，「紅領巾」的印象就在這時刻在了我的腦際之中。
學習
邁入小學，就意味著要刻苦學習了，這可不像幼兒園，一天到晚只是玩。我們從簡單的「a，o，e…」學到一篇篇令人回味無窮的美文，從簡單的「1，2，3，4，5…」學到復雜的數學應用，我在知識的海洋中遨遊，在智慧的陽光下成長，從一個一無所知的稚童搖身變成了一個朝氣蓬勃的少年，我由此感嘆：小學的「魔力」可真大呀！
收獲
我不斷地學習，時間也在不斷地流逝，很快，我就升入了中、高年級，這時，我已有了一筆不小的「收成」。我不僅獲得了更多的知識，職位也得到了提升，從一、二年級的課代表升到了班長，還被學校選為大隊長，天知道我的運氣怎麼真么好！當上了大隊長之後，我又陸陸續續地參加了許多活動，有演講比賽、英語大賽、信息大賽等等，每次都能取得一個不錯的成績，榮譽證書一大堆，總算沒有辜負家長和老師的期望，至少我的努力沒有白費。從這以後，我又有了一個新的感受：收獲的滋味真好！
畢業
我必須重復一下「時間過得快」這句話，因為事實的確如此，我又進入了畢業班。不過這可以稱得上是「魔鬼時期」，更可以說是「黑暗時期」，家長、老師不斷加壓，我似乎成了學習的「奴隸」，每天晚上寫作業寫到十一點，第二天又要起早去上學，只能用「痛苦」一詞來形容。不過上帝還算開恩，讓我在「黑暗」的盡頭找到了「光明」，畢業了！小學六年終於結束了！我第一次有了這么暢爽的感覺。
憧憬
畢業了，我獲得了一個美夢般的暑假，我准備痛快的玩一玩，「沖洗」我心中的「淤泥」。美夢醒來，就要升入中學了，不過對於它，我不會害怕，而會像之前升小學那樣，懷著好奇心，懷著憧憬，准備開始人生的一個新的階段。
『伍』 小學六年級作文 我在學校的成長 回憶錄 片段
【1年級】
兒時，當我牽著父母時，望著一幢幢別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒下,我好像來到世外桃源。
以此類推，思想要加深
『陸』 嗄羧回憶錄作文400字
。，嗎；難看、
『柒』 作文 回憶錄
[作文 回憶錄]最近可能確實有些許浮躁了，作文 回憶錄。對我來學習和日常生活混淆在一起的日子沒那麼好過。但封閉式高中這個環境是我無法選擇和改變的。我想要求一些時間的想法太過自私。我明白我是在為自己。可很久沒人對我說過崔?我相信你了。想起剛入學時候朋友對我的鼓勵。他說你有個很好的未來。 下午在餐廳遇見以前的伙計，他問我考了多少。可是只在我說完五百的時候就打斷了，不用說了。 實話說在那一瞬間我有些自嘲，更多的是落寞。 雖然已經有一個多月沒再在一起吃飯一起談天說地，還是能打鬧到一起卻不再能從他的眼神里看到為我的驕傲。 初三剛開學的時候所有的老師都對我說加油孩子，你一定能行的。當時班主任的要求是，你如果考一中我是不會給你分配生名額的，必須達到統招分數線。我說沒問題老許，我不會給你丟人。 可漸漸的，復習和沒完沒了的復習讓我開始厭倦。我也不記得是從什麼時候開始自己不再習慣用心。還是會常常想起那個考試前坐在年級第一的位置上讀荒原的女孩。身後是喧囂的讀書聲。掩蓋了他們桌子上的題海。 老許的精力全都被學校繁雜的工作給無情的剝奪走了。主任單間的辦公室讓我不再有親切感。我從沒有因為請教學習而踏進那裡一步，相反，每次都是被喊進去談心或者批評。 其實老許的數學課講得很好，當初張張寫著我名字的滿分試卷被不停的傳閱。我不知道自己什麼時候開始放棄了。我開始害怕老師嚴厲的面孔和失望的語氣。我終於選擇了逃避在一個最討厭的雨天。媽媽從校長辦公室走出來後站在走廊的盡頭等待著我。可我恐懼著那狹窄而冗長的走廊。 還是踏進去了，然後低著頭走出來。我說媽媽我想轉學。媽媽沉默了很久，我抬頭的時候卻看見她眼裡的欣喜。你想通了？其實也好，到那邊讓你爸看著你，我倆早就想讓你轉學了，唉，你可真不讓許老師省心啊。 下午放學時出人意料的老許沒有補課。他出門接了個電話然後就進來宣布可以回家了。 崔?留下。 我慢吞吞的收拾著東西，老許出去後不久帶著一個男人回來了。竟然是爸爸。他們又談了很久後老許走了，爸爸過來對我說收拾東西回家吧，明天跟我去學校。 說不清當時的感覺是迫不及待還是有捨不得。我知道老許面帶笑容的熱心不是寒暄，我明白我仍舊是他最用心的孩子，可為什麼你走的時候連招呼都沒有和我打呢？為什麼你連頭都沒有回呢？ 我還記得那個倔強不知天高地厚的女孩，那個和老師爭得面紅耳赤不服輸的女孩。老許會一次次包容她的任性，然後再看著她死皮賴臉的撒嬌笑而不語。 很多時候他說對我真的像對自己的孩子一樣，否則不會容忍我無理取鬧到如此地步。不過他又說如果我兒子長大後真的和你一樣的話我一定會瘋掉了。 我哈哈大笑。 學期間的轉學耽誤了我太多太多。我無法適應新的數學老師，我和年輕的班主任不知道如何相處，面對整本整本課程的落差我束手無措。我開始想念老許，想念那個空曠卻溫暖的九年四班。 班主任不像老許一樣會原諒我的脾氣，她尖酸刻薄的話語讓我無法忍受。我最無法忍受的是她竟然會趴在辦公桌上哭一下午來博取德育處主任的同情，我卻從不認錯。 可悲的是在畢業後的夏天從同學那裡聽到我轉走以後她每天表揚我聰明，高中一年級作文《作文 回憶錄》。 那個女孩在打架後被校領導開車追趕時的心情我早已淡忘了，她再次離家出走。整整一個星期。 周日爸爸發簡訊給我。??，回家吃飯吧，爸爸給你包了餃子。 餃子不是我的最愛，可最愛我的爸爸又怎會不知道呢。他只是想到餃子代表團圓，代表著溫馨，代表著家吧。 爸爸開門的時候我瞥到他戴著的滑稽的帽子，我卻怎麼也笑不出來，因為他無法擋住鬢角的白發。短短一個星期激增了數倍的白發。 我快步走進門然後直奔卧室，爸爸在身後失落的聲音。??，你怎麼不看爸爸一眼呢。 你怎麼不看爸爸一眼呢。 我不敢。 我害怕在逃開之前脆弱就散落一地。 我蒙著被子哭了好久聽見媽媽走近。她很禮貌地敲門卻並沒有推門進來。??，該吃飯了，出來洗漱吧。 那頓餃子令我難以下咽。爸媽的關心更讓我驚慌失措。??，去哪裡了，有沒有餓著自己。??，穿的衣服那麼薄一定凍著了吧，這兩天又下雪了。??，爸媽到處找你找不到，害怕你出事啊。??，家裡暖和，以後別再亂跑了好嗎。 哽在喉嚨里的太多句我愛你們卻始終無法說出口。我只是故作堅強。爸，我想轉回來。 這是我唯一說出口的話。整個下午我躲在被窩里，想睡覺但怎麼也無法入眠，想起曾經每次入睡都會出現的，令我歇斯底里的噩夢。 我聽見媽媽給老許打電話，很久很久才掛線。那個時候我已經入夢，冗長而漫無邊際的黑暗。 老許的答復是看我的期末成績，下學期開學再轉回。爸爸耐心的安慰著我，我想，我不願，可我再任性也無法改變。我終於不在掙扎，逼著自己沉下心來復習，只剩兩個星期了，忍過去。不管怎樣一定要扛，我知道老許對我的期待。 終於，和年級第二的一分之差讓我的名次穩定在第三。那天拿著試卷回到老許身邊時我看到他眼裡閃爍著的得意。 老許曾經答應我會幫我把剩下的課程補回來，可他終究還是忘記了。他被淹沒在疲憊里。我已不再想著努力。我短暫的熱情逐漸冷卻，黯淡下來。和班裡的兄弟瘋玩了一個夏天，可能體會最深的就只剩下友誼了。 老許沒收了我的P4以後我向他求情，他堅持中招考試以後退還。於是我整整一個星期沒有再和他說話，不再聽課，不再有心情練舞，做任何事情。我是個太過偏執的孩子，對音樂的狂熱足以顛覆所有。我害怕一個人走路的時候取下耳機聽見人群的喧囂。 然後在模擬考試的時候我交了空白的數學卷子。老許再次找我談話了，這次的交換條件是，回去做卷子，年級前八名就行。 我撇著嘴笑，老許你太看不起我了吧，數學單科我不考前三絕對不把卷子給你拿過來。 下午上課前我把卷子放到了他的辦公桌上，晚自習的時候卷子發下來了，110。我立刻跑去問年級成績，隔壁班的數學老師告訴我說，第一名114，你和另外一個並列第二。 我得意的回班等著老許，他進門的時候我故意把音量調的很高的咳嗽。我說老許，我的P4呢？ 什麼P4啊，數學成績剛下來，還有6科呢。老許壞笑著。 我當時腦袋一下就大了。我不知道為什麼會抓起卷子就撕掉然後對他說P4我不要了。你愛怎麼辦是你的事了。 老許這次是真的生氣了。他把P4給我以後只撂了一句話。以後我不再管你。 他真的直到填報志願的時候才再次對我開口，他說你確定要報一中嗎，想好，你現在很懸。 可是老許，我只能堅持，我沒有退路。 他嘆了口氣，隨你吧。 聽到分數的那天晚上我正在和朋友吃飯，爸爸發簡訊過來，531。一中錄取分數線570。 我再也沒有回過學校，領通知書，領畢業證，轉團關系。我再沒回去過。我害怕見到老許。害怕看到他的眼神，無論是關心，懷念，哪怕真的沒有失望。我害怕想起那句放心老許，我不會給你丟人。 當年我信誓旦旦的那句放心老許，我不會給你丟人。 卻早已在心裡留下疤痕。 像陳政廣播時讀過的那句話，心是潮濕而溫暖的，適合任何東西生長，於是那道疤痕在我心裡越來越深。 我是喜歡那個男孩的，可我無法忍受壓力和旁人的目光。初中畢業的那個暑假我不知道什麼時候學會了懶散什麼時候愛上逃避。我不再倔強不再偏執，不再與他人爭論哪怕堅持是對的。 可我還是選擇放棄。 可是我卻無法逃脫。 偶然間從皇普同學那裡聽說老師們對我的期望有多高。他們總認為以我的能力是足以考上六百分的。可我卻在不斷倒退。皇普這次期中考試的成績在總校已經進了年級前二百名。可是我呢。他說爸爸常常會提起我，提起老許。他說我是個讓人心愛卻又心痛的女孩。他是我們隔壁班的數學老師，年級組長。 我想起那些年來的一幕幕，他們太過愛我，愛的有些過分了。我曾指責爸媽只知道關心我的未來卻不知道關心我的現在。我快樂與否。後來想想確是有些幼稚的可笑了。可惜，像我對陳政說過的，時間是標量，它永遠只會前行，無法後退。 聽媽媽說老許很想我，他說我太聰明，但卻太膽大了。 他說希望我能走好以後的路，希望高中能迷途知返。 他聽說我現在聽話了很多不再亂跑不再頂嘴亂發脾氣後很開心，他說他非常欣慰看到我長大。 可我卻還沒有長大。
『捌』 回憶錄作文40字怎麼寫
今天我無意中看到了爸爸珍藏以久的一本書——《魯迅回憶錄》。我翻開來看了一下，才發現這本里並沒有魯迅的文章，而是跟他相處過的人的回憶。 剛開始，我並沒有細細的去品位，不過是囫圇吞棗的隨便看看，因為我覺得這本書可能沒有多大的價值，但經我粗略的看了前幾篇文章後，感受頗深。於是我開始慢慢地、細細地看了起來。雖只看了前面四篇文章，但也受益非淺。 從這些文字中，我感受到的不止是魯迅先生的才華，還有他那慈祥的面容，堅強不屈的精神，那同黑暗鬥爭的勇氣。看了這幾篇文章後我才知道，人們原來不僅敬佩魯迅先生的才華，還贊揚魯迅先生為革命所做的一切！雖然魯迅先生不是在戰場上撕殺，但他所做的決不低於戰場上的戰士做的事。這些文字讓我了解了魯迅先生的事跡是那麼的偉大，魯迅先生的志向是那麼的遠大！真沒想到啊，是這小小的文字讓我了解了我心目中的偉人！ 一篇文章中有這樣一段話：我看到一個巨人，他的良心好象一股烈火，五十於、余年來始終猛烈的燃燒著——他一自己的血肉做成火把，在著暗無天日的世界中燃燒著；和世界一角的紅光映輝著。他成了光明、真理、正義的化身。被壓迫的民族與帝國主義戰斗，他站在被壓迫民族方面；被壓迫階級與統治階級戰斗，他站在被壓迫階級方面，小而至於學生與學校斗爭，他也站在學生方面，編輯和書店斗爭，他也站在編輯方面，他是一切「被侮辱的與被損害的」護士，不，他不僅是護士，他自己還要投在一切戰斗中，如鋼鐵鍛煉成的最勇猛的戰士，始終站在最前線投著標槍。但這樣如鋼鐵鍛煉成的戰士，卻又是個待人至誠懇切之至的朴實老人。這段話我雖還不能全部讀懂，但憑我膚淺的理解，也有些頭緒了。我雖然沒有見過魯迅先生，但也酷愛他的文章，因此也有一些了解。是啊，這段話確實描寫出了魯迅先生的精神所在！ 我今天的收獲真不少啊！
『玖』 求一篇「小學生活回憶」的文章
聽見別人提起「小學」這兩個敏感的字眼，思緒不由得被扯回10年前。
如果有人問我還記不記得小學的事情，我一定會回答：「為什麼不記得呢？」現在想想仍然覺得小時候的我是那麼的好笑，而那些記憶是那麼的好玩。一次上課不注意在剪指甲被老師抓到，她問我在干什麼，我竟然回答說在剪手指。老師差點笑出聲來，還假裝要幫我剪手指，我呢就嚇哭了。哈哈哈，現在想想真的是好好玩啊。還有一次是在下雨的時，現在總覺得那雨是下入了心裡去了，只是因為讓我撐雨傘幫她擋雨，而我卻在她把車牽出來時走開了，只是因為我看到老師有雨衣，卻沒想到老師出來就問我為什麼不等她。從那時起，我就學著幫人一定要幫到底，就算她有「雨衣」，也許她還需要一把「雨傘」.
一切的一切是都那麼可愛，想著想著就少了一些煩惱。人生幾何啊，有時我們也需回頭看看我們曾經走過的那段路。
我們歡笑，因為我們曾一起度過；我們擁抱，因為我們即將分離；我們守候，因為我們還會相遇。
我輕輕的走，正如我輕輕的來......
小學似夢
小學的一段記憶深刻地映在我的心裡~~~~
那時，學校只有一排瓦房，三個班級，門口是一條土路，有的時候在那上體育課跑步
學校旁邊有個公園，班級組織經常去春遊 ，那時的日子雖然艱苦，但充滿著歡聲笑語。
現在，學校有了天翻地覆的變化。一幢3層樓的房子豎立起來，又有了一個操場，這時的環境雖然好了許多，但沒有了從前純潔的歡笑。
過去了十多年，小學的記憶猶新，回憶真是一種享受。
小學生活的回憶
在小學生活的回憶里，從一年級到現在，種種的回憶至今還是歷歷在目，點點滴滴的快樂時光也無法遺忘。
在小學里，最快樂的回憶是三、四年級，老師總是有耐心的教導著每一件新的事物；三年級的音樂老師也用游戲的方式指導我們，讓我開始喜歡上音樂。還有下課時間和我一起玩耍、嬉戲的好友，使我天天都沉醉在歡樂的笑聲中，雖然現在大家都以分班，但這些快樂的回憶，會永遠保存在我的心中。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼之間，大家都已升上五年級，課業壓力也逐漸增加，升上高年級，我並沒有和以前的好友同班，不過也結交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣，但也是生動活潑又有趣，有時老師會和我們聊聊她以前學生時代的趣事，下課時，我偶爾也會找以前的三五好友敘敘舊，有時寫一下交換日記，還是可以維持過去的友誼。不過五六年級趣事也不比三、四年級時少呢！
五年級下學期時，有一天老師向我們宣布了一則重要的喜訊，大家聽到了也感受到了老師的喜悅，原來老師懷孕了！從那天起，我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來，老師的預產期是在暑假，過了幾個月後，月考的日期步步逼近，全班都攏罩在月考的壓力下，經過了幾個禮拜的努力，月考終於結束了，暑假也離我們越來越近，老師的肚子也越來越大，連玩了幾拜，放暑假了！放玩暑假後，五年級的我們變成了六年級的大哥哥大姊姊，老師嬰兒也出生了，滿月時老師也有請全班吃彌月蛋糕，還拿小嬰兒的照片給我們看，模樣可愛極了，而這件事也收錄在我心中的『國小回憶錄』里，成為最特別的回憶。
六年級的趣事可是會把我的「回憶錄」給塞爆呢！尤其是和大家去畢旅的時光，雖然知道自己待在北峰國小的時間不多，有些感傷，但那三天我還是玩的很快樂。白天的行程和朋友走在一起，邊聊邊走，沿途欣賞風景，尤其是清境農場和日月潭的風景真是美的無話可說，晚上和好麻吉打枕頭戰、吃泡麵、打打牌，真是快樂！
如今回想起這些往事，算算自己，也只剩幾個月就得告別母校，只希望過去不管是三、四年級還是五、六年級的朋友，都可以是永遠的朋友；三、四年級和五、六年級的美好回憶，也可以永遠存留在我心中。
『拾』 作文《走進回憶錄》600字左右
坐在操場的草地上，我帶著一隻耳機，在秋風的蕭瑟中聽著熟悉的音樂，時不時的側頭，看一下自己的左邊，彷彿那兒還有一個人……瞬間，左眼的淚滑下臉頰。低下頭，回憶湧入心頭。
如今多麼陌生啊，以前，我和她總愛坐在這兒，相偎在一起，聽偷偷從家中拿來的MP3，兩個P3，一個白的，一個黑的，四隻耳機，我們各帶一隻自己的，又各帶一隻對方的，我們的心彷彿也成了兩半，一半自己的，一半對方的……小晨，你在哪啊？我望著藍天，喃喃著。
手指翻動書頁，啪的掉下一張大頭貼，是我和小晨的合影。照片上的我們笑的多麼燦爛啊。我獃獃地看著照片上那個長的並不漂亮的女孩兒，又看看自己，抿抿嘴，我把它放進自己的錢包。我赤著腳丫走到冰箱前，想拿出一杯草莓味的飲料，卻發現了一冰箱的香芋味奶茶。小晨，這是小晨最喜歡的味道啊，我垂下手，站在那。小晨，你還沒喝完這些奶茶呢，我們，怎麼就分開了呢？
我翻著抽屜，找出了一個本子，裡面寫滿了歌詞。小晨哪，你怎麼可以不把我的歌詞配完曲子就走了呢？「淡淡的花香……」我哼著這曲子，這是她最喜歡的歌啊！我說過會送她一盆水仙的，可她終究沒來找我要。
有時候，我們會在「七杯茶」中坐一下午。一人點一杯冰淇淋，手中拿著雜志，做出很懂得樣子，最終還是捂著嘴笑。那段時間，我們拚命的攢錢，就為了周末可以去「七杯茶」呆一下午。回憶起那多幸福的時光，我總會悲哀的揚起快樂的笑容。
就像她說的一樣：快樂就好，我們不求一輩子在一起，只需要在這短暫的日子中快樂，不管我們以後有沒有在一起，我們都要快樂。
快畢業的時候，小晨對我說：「小雨，我們以後見面就是陌生人了吧。」那時，我是多麼驚訝的看著她：「怎麼了，我們是朋友啊？！」我還記得我那時是多麼難過的看著她認真的面孔「可你答應過我啊，我們只求這短暫的友誼。」我垂下眼，不語。哪知，那卻成了默認。
「謝謝你，我親愛的小晨，也許這個夏天過後，一切都會成為回憶。小雨謝謝你，給了我一份美麗的回憶，正如你說的：我們要快樂！」我在她的同學錄上這樣寫了。
朋友說，我變了很多，我高傲而冷漠的性格變成了溫柔可愛和快樂。快樂嗎？小雨沒有了小晨，還快樂嗎？我淡然的笑了笑，看著QQ中她灰色的頭像，以及我們停步在去年夏天的聊天記錄。小晨，你快樂嗎？