㈠ 蘇教版小學語文重點課文及要求背誦的課文。詳細一些。
五年級上：古詩兩首、去打開大自然綠色的課本、金蟬脫殼第4/5段、成語故事的畫龍回點睛、在大海中永生答、高爾基和他的兒子、黃山奇松第2段、莫高窟2/3/4段、少年王冕第5段、背黃鶴樓送孟浩然之廣陵、清平樂 村居
㈡ 蘇教版小學語文二年級下冊期中測試題
蘇教版二年級下冊語文期末試卷 （筆試部分100分,時間60分鍾 ）學校 班級姓名 得分一、按要求完成字詞練習.（59分） 1、給帶點字選擇正確的讀音,對的打「√」.（4分） chén ( ) sài ( ) 早晨 晾曬 chénɡ ( ) shài ( ) jiànɡ ( ) zhāo ( ) 將士 著急 jiānɡ ( ) zháo ( ) 2、讀拼音,寫漢字.（24分） bìfēnɡyǐnɡ lánɡ 水秀 倒 畫 yā ōu dù yàn 烏 海 鵑 大 yǒnɡ yǒnɡ qí qí 遠敢好下 chì chì cónɡ cónɡ 腳膀花順 zhuān xīn zhì zhì tiān chánɡ rì jiǔ 3、寫出帶有下列偏旁的字.（8分） 4、填上合適的詞語（9分）一（ 把 ）雨傘 （ 歡樂 ）的潑水節 （ 飛快 ）地前進一（ ）黑板 （ ）的蝴蝶谷 （ ）地爬行一（ ）針 （ ）的鳥窩 （ ）地計算一（ ）書 （ ）的老師 （ ）地成長 5、照樣子寫詞語.（6分）（1）濕淋淋綠油油（2）救媽媽跨駿馬 6、選詞填空.（8分）傳揚表揚（1）老師常常（）學習有進步的同學. （2）勝利的消息很快在村子裡（）開來. 激動感動（3）仙人被沉香的孝心（）了,送他一把神斧.沉香拿著神斧,想到就要劈開華山,見到媽媽,心裡很（）. 黃黃的藍藍的尖尖的茂密的（4）星期天,我坐在陽台上畫畫,我先在紙上畫了一片（）森林.又在森林的上方畫了（）天空和幾朵白雲,然後,我在森林中畫了幾只小鳥,（）羽毛,（）小嘴,可愛極了.最後,我給畫兒起了一個名字：小鳥的家. 二、按課文內容完成練習.（29分） 1．照樣子,看課題,寫詞語(12分) 例：《晚上的「太陽」》 發明 自豪 智慧 《木蘭從軍》 《猴子種果樹》 《歌唱二小放牛郎》 《蝸牛的獎杯》 2．按課文內容填空.（17分） ① 節,家家 .我一邊吃 ,一邊聽爺爺講有關月亮的故事.春節到了,我們一起吃 ,去 年.（5分） ②我想變 的星星,我想變的新月.最後,我看見小小的 ,真想變成大大的.（4分） ③ 好雨知時節,當春乃發生.,.（4分） ④ 通過學課文,我們讀懂了許多有趣的故事：《狐假虎威》說的是：狡猾的借著老虎的 ,把百獸嚇跑了.《黑板跑了》講的是物理學家的故事.他搞科學研究非常 .（4分）三、看圖寫話.（12分）仔細看圖,接著開頭的話編個小故事. 花傘借給誰? 小花貓有一把花傘.一天,下大雨了,青蛙、烏龜、小鴨、大公雞從它的門前走過. 口試題 1．把本冊的課文題目做成簽,讓學生當場抽題讀或背.（10分） 2．你去取「流動紅旗」,可是你卻找不著教導處,正巧碰見一位老師,你對她說……（10分）
㈢ 蘇教版小學語文課本課文題目
蘇教版）初中語文教科書目錄
（蘇教版）初中語文教科書七年級上冊課文目錄
第一單元（親近文學）
《為你打開一扇門》 《繁星》
《冰心詩三首》（成功的花、嫩綠的芽兒、青年人）
《諾曼底號遇難記》
《古代詩詞四首》（次北固山下、題破山寺後禪院、赤壁、浣溪沙）
《泰戈爾詩三首》（金色花、告別、榕樹）
第二單元（金色年華）
《往事依依》 《幼時記趣》
《十三歲的際遇》 《偉人細胞》
《現代詩二首》（少年歌、生活是多麼廣闊）
名著推薦與閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》
第三單元（民俗風情）
《社戲》 《端午日》
《本命年的回想》
《中秋詠月詩三首》（十五夜望月、水調歌頭.明月幾時有、我有思念是圓的）
《古代詩詞三首》（過故人庄、游山西村、一剪梅）
《對聯六副》
第四單元（多彩四季）
《春》 《三峽》
《夏》 《濟南的冬天》
《古代詩詞四首》（早春呈水部張十八員外、西江月、秋詞、白雪歌送武判官歸京）《文筆精華一》
第五單元（關注科學）
《斜塔上的實驗》 《事物的正確答案不止一個》
《叫三聲誇克》 《夢溪筆談二則》（以蟲治蟲、梵天寺木塔）
《論語八則》
專題上：《狼》
第六單元（奇思妙想）
《天上的街市》 《七顆鑽石》
《蔚藍的王國》 《皇帝的新裝》
《古詩四首》（迢迢牽牛星、觀滄海、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄、登岳陽樓）
（蘇教版）初中語文教科書七年級下冊課文目錄
第一單元（人物風采）
《貝多芬傳》 《一面》
《展示華夏文化的魅力》 《趙普》
《周總理，你在哪裡？》
第二單元（童年趣事）
《從百草園到三味書屋》 《三顆枸杞豆》
《我們家的男子漢》 《柳葉兒》
《黃紗巾》
第三單元（建築藝術）
《人民英雄永垂不朽》 《巍巍中山陵》
《凡爾塞宮》 《黃鶴樓》
《於園》
第四單元（動物世界）
《松鼠》 《松樹金龜子》
《國寶—大熊貓》 《師生自薦課文》
《古詩三首》（蟬、孤雁、鷓鴣）
名著推薦：《西遊記》
第五單元（信息傳播）
《三個太陽》 《錄音新聞》
《決戰太空》
《新聞兩篇》（人民解放軍百萬大軍橫渡長江、中英香港政權交接儀式在港隆重舉行）
《七子之歌》
專題：《荷》
第六單元（詩詞拔萃）
《沁園春 雪》 《卜運算元 詠梅》
《古代詩詞三首》（木蘭詩、觀刈麥、破陣子）
《現代詩三首》（樹、信念、中國的土地）
《歌詞三首》（我的中國心、在希望的田野上、黃河頌）
《古詩二首》（黃鶴樓、歸園田居）
（蘇教版）初中語文教科書八年級上冊課文目錄
第一單元（長征組歌）
《七律 長征》 《長征組歌兩首——四渡赤水出奇兵、過雪山草地》
《老山界》 《草》
《<長征>節選》（劇本）
《詩人 領袖》
第二單元（愛國情懷）
《棗核》 《最後一課》
《始終眷戀首自己的祖國》 《晏子使楚》
《古詩四首》（春望、泊秦淮、十一月四日風雨大作、過零丁洋）
《革命烈士詩二首》（把牢底坐穿、花）
第三單元（至愛親情）
《背影》 《甜甜的泥土》
《人琴俱亡》 《我的母親》
《父母的心》
《古詩三首》（送杜少府之任蜀川、夜雨寄北、已亥雜詩）
專題《長城》
第四單元（江山多嬌）
《小石潭記》 《記承天寺夜遊》
《阿里山紀行》 《藍藍的威尼斯》 《美麗的西雙版納》
《古詩三首》（望岳、錢塘湖春行、登飛來峰）
名著推薦《湯姆.索亞歷險記》
第五單元（人與環境）
《蘇州園林》 《都市精靈》 《幽徑悲劇》
《明天不封陽台》 《治水必躬親》
第六單元（高新科技）
《從小就要愛科學》 《在太空中理家》
《奇妙的克隆》 《送你一束轉基因花》
《師生自薦課文》
《古詩三首》（雁門太守行、別雲間、論詩）
（蘇教版）初中語文教科書八年級下冊課文目錄
第一單元（借物抒懷）
《海燕》 《白楊禮贊》
《石榴》 《竹溪記》
《紫藤蘿瀑布》
第二單元（道德修養）
《紀念白求恩》 《敬業與樂業》
《多一些寬容》 《人的高貴在於靈魂》 《陋室銘》
《詩詞曲三首》（宣州謝眺樓餞別校書叔雲、漁家傲、天凈沙·秋思）
第三單元（事理說明）
《沙漠里的奇怪現象》 《我們的知識是有限的》 《活板》 《宇宙里有些什麼》 《花兒為什麼這樣紅》 《山市》
第四單元（小說之林）
《孔乙己》 《范進中舉》
《核舟記》 《變色龍》
《窗》
第五單元（人生體驗）
《錯過》 《散步》
《送東陽馬生序》 《我驕傲，我是一棵樹》 《有的人》
《古詩二首（酬樂天揚州初逢席上見贈、無題）
第六單元（精彩演講）
《悼念瑪麗·居里》 《在莫泊桑葬禮上的演講》
《在聯邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞》
《北京申奧陳述發言兩篇》 《向生命中的一切青春舉杯》
《兩小兒辯日》
（蘇教版）初中語文教科書九年級上冊課文目錄
第一單元
1、鼎湖山聽泉 2、林中小溪 3、飛紅滴翠記黃山 4、畫山綉水
第二單元
5、扁鵲見蔡桓公 6、桃花源記
7、與朱元思書 8、核舟記
第三單元
9、故鄉 10、我的叔叔於勒
11、在烈日和暴雨下 12、多收了三五斗
第四單元
13、成功 14、論創造
15、學問與智慧 16、說美
散文家談散文 小說家談小說 詩人談詩
第五單元
17、陳涉世家 18、捕蛇者說 19、岳陽樓記 20、醉翁亭記
第六單元（高新科技）
21、綠 22、囚綠記
23、環球城市 風行綠牆
25、一雙手
蘇教版國標本第九冊
第一單元
培養良好的學習習慣
1 師恩難忘
2 陶校長的演講
3 古詩兩首 《尋隱者不遇》、《所見》
習作1
練習1
第二單元
4 去打開大自然綠色的課本
5 裝滿昆蟲的衣袋
6 變色龍
7 金蟬脫殼
習作2
練習2
第三單元
8 成語故事 《自相矛盾》、《濫竽充數》、《畫龍點睛》
9 推敲
10 嫦娥奔月
11 讀書莫放「攔路虎」△
12 伊索寓言 《狐狸和葡萄》、《牧童和狼》、《蟬和狐狸》
我讀書我快樂：閱讀《伊索寓言集》
習作3
練習3
第四單元
13 在大海中永生
14 高爾基和他的兒子
15 艾滋病小鬥士
習作4
練習4
第五單元
16 黃山奇松
17 黃果樹瀑布
18 莫高窟
習作5
練習5
第六單元
19 天火之謎
20 厄運打不垮的信念
21 諾貝爾
22 滴水穿石的啟示
習作6
練習6
第七單元
23 林沖棒打洪教頭
24 少年王冕
25 黃鶴樓送別
26 清平樂?村居
習作7
練習7
學與做 說名道姓
語文綜合性學習
蘇教版第十冊
第一單元
培養良好的學習習慣（十）
1 春光染綠我們雙腳
2 只揀兒童多處行
3 早
4 古詩兩首 《游園不值》、《絕句》
習作1
練習1
第二單元
5 夢圓飛天
6 火星—地球的"孿生兄弟"
7 奇妙的克隆
習作2 修改《拔河》
練習2
第三單元
8 海倫?凱勒
9 二泉映月
10 鄭和遠航
11 司馬遷發憤寫《史記》
12 精讀與略讀 △
我讀書 我快樂
閱讀《上下五千年》
習作3
練習3
第四單元
13 秦兵馬俑
14 埃及的金字塔
15 音樂之都維也納
習作4 參觀學校生物萬象廊
練習4
第五單元
16 愛如茉莉
17 月光啟蒙
18 我和祖父的園子
19 談禮貌
習作5
練習5
第六單元
20 七律 長征
21 彭德懷和他的大黑騾子
22 大江保衛戰
習作6
練習6
第七單元
23 古詩兩首 《六月二十七日望湖樓醉書》、《曉出凈慈寺送林子方》
24 望月
25 灰椋鳥
26 水
習作7
練習7
學與做 節約用水 語文綜合性學習
蘇教版十一冊
第一單元
培養良好的學習習慣（十一）
1 我們愛你啊，中國
2 鄭成功
3 把我的心臟帶回祖國
4 古詩兩首 《聞官軍收復河南河北》、《示兒》
習作1
練習1
第二單元
5 負荊請罪
6 船長
7 愛之鏈
習作2
練習2
第三單元
8 小草和大樹
9 輪椅上的霍金
10 生命的林子
11 一本男孩子必讀的書
習作3
練習3
第四單元
12 姥姥的剪紙
13 牛郎織女
14 安塞腰鼓
15 青海高原一株柳
習作4
練習4
第五單元
16 草原
17 麋鹿
18 給家鄉孩子的信
19 錢學森
習作5
練習5
第六單元
20 詹天佑
21 鞋匠的兒子
22 古詩兩首 《冬夜讀書示子聿》、《觀書有感》
習作6
練習6
第七單元
23 學與問
24 大自然的文字
25 養成讀報的好習慣
習作7
練習7
蘇教版十二冊
第一單元
培養良好的學習習慣（12）
1 長江之歌
2 三亞落日
3 煙台的海
4 記金華的雙龍洞
習作1
練習1
第二單元
5 盧溝橋烽火
6 半截蠟燭
7 聶將軍與日本小姑娘
習作2
練習2
第三單元
8 三打白骨精
9 詞兩首 《如夢令》、《漁歌子》
10 螳螂捕蟬
11 讀書要有選擇△
我讀書 我快樂 閱讀《西遊記》
習作3 寫一篇讀後感
練習3
第四單元
12 夜晚的實驗
13 海洋——21世紀的希望
14 學會合作
習作4 練習4
有趣的實驗
第五單元
15 天游峰的掃路人
16 最大的麥穗
17 山谷中的謎底
習作5 練習5
第六單元
18 廣玉蘭
19 夾竹桃
20 古詩兩首 《石灰吟》、《墨梅》
習作6
練習6
第七單元
21 莫泊桑拜師
22 理想的風箏
23 孔子游春
24 明天，我們畢業
習作7
練習7
㈣ 小學蘇教版語文1~6年級的試題
蘇教版六年級語文第一單元檢測
六年級語文第一階段練習
姓名_________班級__________
一、看拼音，寫詞語
qi po he ai ge jue gan lin yin zhuang su guo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ni zhong qie yi chen jin xuan xiao ren xuan ma si
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、詞語積累訓練
1、用「密」組成恰當的詞語，填寫到下面的括弧中。（不得重復）
森林 ( ) 槍彈 ( ) 探索 ( )
( )文件 關系 ( ) 考慮 ( )
2、將句子中畫線部分換成一個成語，寫在括弧中。
⑴辯論會上，同學們積極地發表自己的看法、意見 。 （ ）
⑵ 他對人總是態度溫和，舉止文雅。 （ ）
3、填寫成語
多少次，我們（ ）坐在電視機前，（ ）地盯著電視機屏幕，一次次精彩的進球使我們（ ）地大聲喝彩，一個個失誤的進球使我們為之惋惜，我們體會到，每次進球都是（ ）的,足球健兒（ ）、 （ ）的精神使我們振奮，隊友們（ ）地配合作戰令我們感動。
三、詩句積累訓練
1在下列詩句中填上合適的植物名稱。
___長鶯飛二月天，拂堤_____ 醉春煙。
接天_____ 無窮碧，映日_____ 別樣紅。
2、在下列詩句中填上合適的動物名稱
兒童急走追___ ，飛入菜花無處尋。
舊時王謝堂前____ ，飛入尋常百姓家。
3、補充詩句
洛陽親友如相問，___________________．
亂花漸欲迷人眼，___________________．
________________ , 柳暗花明又一村。
四、句子訓練
1、海倫學習盲文，（擴句）
_________________________________________________________________
2、世世代代的煙台人在這里上演著威武雄壯的活劇。（縮句）
_________________________________________________________________
3、母校啊，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？（改陳述句）
_________________________________________________________________
4、中國人不能忍受這樣 的歧視。（改反問句）
________________________________________________________________
6、我愛昆侖，多少個歲月，是她陶冶了我的情操，豐富了我的______。她的高大，磨練了我的______；她的坦盪，_______了我的胸懷；她的嚴寒，______了我的智慧；她的______，______了我的求知慾。（把句子填寫完整）
五、根據課文內容填空。
煙台的海是________________，是_______________，是________________。
告別了冬日的______，春日的______。夏日的______，秋天的海_______________，漁家___________________，貨輪____________________……
黃果樹瀑布雖不如________瀑布那樣長，但遠比它__________，所以顯得_________.
六、閱讀訓練
（一）
在沙利文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫自己的名字，學會了拼寫「泥土」、「種子」等許多單詞。她不分晝夜，像一塊乾燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拚命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如飢似渴，以至手上都摸出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包紮起來。就這樣，海倫學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指「說話」
1 有些成語使用了比喻的手法，如「如飢似渴」。類似這樣的成語請你寫出4個來。
___________ _____________ ______________ ______________
2、用「——」畫出這段話的中心句。
3、從什麼地方可以看出海倫如飢似渴地學習呢？用「～～」畫出有關句子。
4讀了這段話，你想對海倫說什麼呢？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）
看完電視以後，老王一整夜都未睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點，那端才響起兒子的聲音：「爸，什麼事？」他連忙問：「昨晚的天氣預報看了沒有？」寒潮快到武漢了，厚衣服准備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……」
兒子漫不經心地說：「不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。」老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了，「知道了，知道了。」說完就擱下了電話。
他剛准備再撥過去，鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點發顫：「天氣預報說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？」疾風陣陣，穿過窗戶縫隙乘虛而入，他還來不及答話，已經結實實打了個大噴嚏。
老母親急了：「已經感冒了不是？怎麼這么不聽話？從小就不愛加衣服……」絮絮叨叨的，從他七歲時的「劣跡」一直說起，他趕緊截住：「媽，你那邊天氣怎麼樣呀？」老人回答道：「雪還在下呢！」
他不由自主地愣住了。
在寒潮來襲的清晨，他深深牽掛的，是北風尚未抵達的武漢，卻忘了勻一些給北風起處的故鄉和已經年過七十的老母親。
人間最溫暖的親情，為什麼竟是這樣的？老王自己都有點發懵（meng)。
1、指出上文所敘事情發生的時間、地點、文中的主要人物。
時間：_____________ 地點：___________ 主要人物：_____________
2、讀文章，用文中的詞語填空。
老王對兒子的關愛，同樣表現他們說話時的_____________ 。
對於父親的叮囑，兒子的態度是 ____________；對於老母親叮囑，老王的表現是 ____________________.
3、老王為什麼「不由自主地愣住了」？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、「人間最溫暖的親情，為什麼竟是這樣的」的含義是________________________________________________________________表現了老王_____________________________________________________ 的心理。
5、給本文加個題目。 _________________
6、老王對兒子老母的不同態度，主要是通過______________ 寫法表現的。
7、讀了這篇文章，你受到了什麼教育？請寫出你的感受，可結合實際。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
七、作文
材料：明媚的春光太可愛了！周六下午，靜靜徵得媽媽的同意，決定美美地欣賞一番春天的魅力。
……
剛才發生的這一幕，深深地烙在了靜靜的心中。
要求：根據提供的開頭、結尾，寫一篇記敘文，要求有中心，有條理，重點部分寫具體，自己確定題目。
二年級語文試卷（江海招生 2005.7）
（考試時間60分鍾，滿分100分，其中卷面分5分）
學校 姓名 得分
一、 看拼音寫詞語。（10分）
xiào xīn zhù fú yóu yù shēng jī bó bó
（ ） （ ） （ ） （ ）
shēn yín shū tōng niǎo dǎo hú jiǎ hǔ wēi
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、 用「\」劃去下列加點字錯誤的讀音。（3分）
健康（kāng kān ） 將軍（jiāng jiàng ） 勸說（chuàn quàn ）
一柄（bǐng bìng ） 提供（gòng gōng ） 住宅（zhái zái ）
三、 給下面的字加上偏旁，再組詞（9分）
（ ） （ ） （ ）
岡 申
（ ） （ ） （ ）
四、 填上合適的詞語（9分）
一（ ）大雨 （ ）的動物 （ ）地等待
一（ ）電腦 （ ）的姑娘 （ ）地下棋
一（ ）樓房 （ ）的懷抱 （ ）地驗算
五、 根據要求填表。（12分）
生字 部首 再查幾畫 音序 組詞1個
育
季
順
六、 把下列句子補充完整，並加上標點。（6分）
1、 夏天的夜晚，天空
2、 有沒有
3、 我的媽媽 啊
七、 把下列句子排列成一段通順的話。（6分）
（ ）它又去問豬，小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。
（ ）小花貓摸摸鼻子，沒汗！
（ ）小花貓看見人會出汗，覺得很奇怪。
（ ）哈！兩個都笑了：「原來，我們的汗藏在這里！」
（ ）它去問老牛，老牛告訴它汗在鼻子上。
（ ）它再去問小馬，小馬說汗在身上，小花貓舔舔身子，沒汗！
八、 根據課文內容填空。（17分）
1、從第四冊語文書中，我結識了許多新朋友： 的安培、
的愛迪生、 的徐虎、 的王小二、 的 。（6分）
2、「誰言寸草心， ！」這是古詩《 》中的詩句，作者是 朝詩人 。（4分）
3、小島成了鳥的世界。 ， 的鳥窩 。窩里窩外，到處是 、 的鳥蛋。（5分）
4、蝴蝶谷的蝴蝶真美啊！你能找出四個描寫色彩的四字詞語來形容它們嗎？ 、 、 、 。（2分）
九、 閱讀短文，回答問題。（13分 2+4+4+3）
蜜蜂成天辛勤勞動，釀了好多又香又甜的蜜。
一天，有隻黑熊搖搖擺擺地走過來，對蜜蜂說：「老鷹要來傷害你們啦！你們看，我身體壯，力氣大，只有我才能保護你們。」蜜蜂非常感動，端出又香又甜的蜜請黑熊吃。
蜜蜂又要出去采蜜了。黑熊裝模作樣地說：「我是你們的朋友，你們只管放心，我給你們看家。」蜜蜂非常感激，就讓黑熊在家裡看守。
蜜蜂飛出去了。黑熊張開大嘴，大口大口地吃蜜，差點兒把蜜蜂的勞動果實吃光。
蜜蜂飛回來一看，才知道上當受騙，氣極了。它們英勇戰斗，齊心合力向黑熊進攻，刺得黑熊抱著頭逃走了。
1、短文共有（ ）個自然段。
2、讀了短文，我知道了蜜蜂很（ ），黑熊很（ ），我想對黑熊說：「 。」
3、從文中找出下列詞語的反義詞。
破壞（ ） 擔心（ ） 敵人（ ） 痛恨（ ）
4、照樣子寫詞語。
又香又甜、 、 、
十、根據要求寫一段話。（10分）
小朋友，你一定玩過很多游戲吧，你覺得哪個游戲最有趣，把它寫下來。
的游戲真有趣啊！你瞧，
㈤ 小學語文六年級蘇教版一些簡單的題目，也是課文的題目
看著窗外飄落的櫻花，坐在屋裡的婦人又一次嘆起氣來，已不再是風華正茂的臉上，充滿了陷入回憶時特有的茫然。
「媽媽，媽媽？！你怎麼又不說話了。」坐在身邊的小女孩兒不滿於自己母親的不專心，生氣地嘟起了嘴。
「美惠子...」坐在一邊的男人看著自己的妻子，溫柔的說，「你想回去吧？那就回去看看吧，畢竟已經四十年了。」
是啊，已經四十年了。
當美惠子再一次踏上中國的土地，已經完全不認識這里了，這片遼闊和諧的大地就是當年那一片狼藉？廢墟變成了房子，戰場變成了農田，一切顯得生機勃勃春意盎然。
通過輾轉的努力，美惠子終於找到了聶將軍的家，開門的是一個不大的小姑娘。
「你們找誰？」小姑娘睜著大眼睛機靈的問。
「你好，我們找聶將軍。」美惠子操著不太流利的中文回答著。
小姑娘看了看他們，回頭沖屋裡的人喊：「爸爸爸爸，有人找爺爺。」
應聲出來的男人像極了年輕時的聶將軍，當他問清美惠子等人的來意時，掛著欣慰和激動的臉上，充滿著希望的紅潤。
「原來你們一隻掛念著家父啊，真的是太好了，太好了...可是，很不幸家父在去年已經過世了。」
「去世了？！」
「是的，都是打仗是落下的病根。」男人不以為然地笑了笑，「我父親一直為擁有它們而自豪，在臨終前他還和我說，自己不是為了戰爭而生的，但是為了中國而死卻是他的驕傲。」
「戰爭是可怕的...」美惠子想起了40年前的種種。
「也是神聖的。」男子看著美惠子一家人，「父親說這輩子唯一放不下心的就是你們姐妹兩個，沒想到你今天居然來了，我向父親在天之靈也可以安心了。」
兩家人在一起聊了很久，走的時候還戀戀不舍，相約下次見面。
最後一段實在不想寫了
㈥ 蘇教版小學語文六年級（下）期末綜合練習（五）
蘇教版六年級下冊語文第五單元測試卷
一、寫好鋼筆字2
人性最可憐的是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
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二、積累運用。
1、看拼音，寫字詞。4分
yí pō xuē kuí
化險為（ ） （ ）有成就 瘦（ ） 奪（ ）
péng 船( ）（ ）松 zhēn 堅（ ） （ ）察
2、給加點字選擇正確的解釋。（4分）
絕：①斷絕；②極、最；③獨一無二，沒有可比的；④走不通。
（1）路上行人絡繹不絕。（）
（2）齊白石的畫真絕。（）
（3）絕路逢生。（）
（4）絕大多數學生愛學習。（）
3、根據要求寫成語。7
深思熟（ ） 時光荏（ ） 白駒過（ ） 莫（ ）一是
迷途知（ ） 水（ ）水穿 ( )夷所思 百感交（ ）
(1)、與「深思熟慮」結構相同2個）：______________、______________、
(2)、寫「水滴石穿」的近義詞和反義詞(各1個)：_____________、 _____________、
（3）、選詞填空
①在兩極的冰蓋上居然還有植物生長，真是有點（ ）。
②大家議論了好久，（ ），想不出好辦法。
4、按要求完成句子練習。10
（1）在橫線上添加動詞，使句子表達的意思完整。
我緊緊________住他的雙手_______：「30年以後，我再來______您！」
(2)把兩句話合為一句話。（1分）
少先隊員請王爺爺。王爺爺講故事。
____________________________
（3）將句子補充完整。
大自然能結我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協力；________________ ，那是啟示我們 ________。
（4）修改病句。（1分）
我們要運用和理解剛學的成語。
_________________________________
（5）、關聯詞語填空。2分
A（ ）麥地里有一穗是最大的，（ ）弟子們未必能碰到它。
B在人生路上，（ ）錯失了良機，我們（ ）不應嘆息。
（6）、下面三條廣告分別對應哪個內容，動手連一連。3分
①心有多大，舞台就有多大。A天氣預報廣告
②分享陽光，分擔風雨。B義務獻血公益廣告
③我不認識你，但我謝謝你。C頻道廣告
三、小小辯論會。
同學們在欣賞廣告詞時，突然發現有的廣告套用了成語。於是，大家便動手收集起這類廣告詞來。
默默無蚊（聞）衣衣（依依）不舍騎（其）無窮美（每）時美（美）刻
對於這類廣告，同學們褒貶不一，老師決定組織一次辯論賽。你支持正方還是反方呢？請把你的理由說出來：3分
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
四、課文內容填空。10分
1、《山谷中的謎底》作者是__________，課文講述了_____________________山谷中一個奇異的自然現象，啟發人們「_________________________________。」因此在逆境和壓力面前，我們既要_______________________，也要學會____________。
2、《山谷中的謎》由旅行者得到的啟示想到哪些名句、成語或故事呢？
A____________________ B ___________________
C ___________________ D ___________________
3、「九百多級石梯，像一根根銀絲從空中拋下來，雲霧中飄飄悠悠，彷彿風一吹就能斷掉似的。」寫出了天游峰____________的特點，更襯托出掃路人_________________的精神。
4、當然，追求應該是___________________，但__________________，這才是
________________。請寫一句關於把握機會的名言名句：__________________。
五、閱讀欣賞。
（一）《山谷中的謎底》節選 8分
1983年的冬天，大雪紛飛，有兩個旅行者來到了這個山谷。他們支起帳篷，望著滿天飛舞的大雪，突然驚奇地發現，由於特殊的風向，山谷東坡的雪總比西坡的雪來得大。不一會兒滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。當雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，於是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又立即反彈過來，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的（shēn zī）__________ 。就這樣，反復地積，反復地彎，反復地落，反復地彈……不論雪下得多大，雪松始終完好無損。謎底終於被揭開了：東坡雪大，其他那些樹，因為沒有雪松這個本領，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了（shēng jī）___________ 。而西坡雪小，樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來。
1、 在文中拼音處寫上恰當的詞。1分
2、 山谷中的「謎」是指________________________________________。2分
3、 根據你對課文的理解，補充完成下面的填空，並回答問題。5
（1）用文中的句子最簡潔而又完整地敘述東坡大雪和雪松的較量： ____________________。
（2）兩個旅行者這樣分析觀察到的現象，從而揭開了謎底：因為柘、柏、女貞這類樹_________________________，所以這類樹在東坡都絕跡了。因為西坡雪小，所以柘、柏、女貞這類樹________________________。因為雪松的枝丫__________________，所以它___________________ ； 所以不管東坡____________，雪松都_______________，所以東坡就__________________ 。
(二) 課外閱讀。12
書
書，一度是我的堡壘，也是我的王國。
那還是初病的前幾年中，面對著日趨惡化的病體，不可知的命運，真有前途茫茫，不知何去何從之感。甚至天邊掠過一隻飛鳥，也能叫我觸景生情，傷感淚下。
於是，我用書為自己建築了一個很好的堡壘，躲在裡面，可以忘掉病痛，忘掉眼淚，忘掉一切的不幸。至今記憶猶新的是每天晚飯後，母親就出門為我借書，不管認識不認識的人家，都要敲門問詢一番。自己村子的借完了，就到別的村子去借，常要走很遠的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來的書，往往在我飢不擇食、狼吞虎咽之下，三兩下就「清清溜溜」了。母親只好一趟趟走得更遠了。一直到父親認識了一點陣圖書館的管理員，母親肩上的重擔才算放下。
慢慢的，書為我開拓了一個新的人生領域，我又找到了自己，肯定了生命的意義。原來生活的天地雖小，方格子的世界卻廣大無比,生老病死、悲歡離合，都由我去創造，去發揮。為了寫作，我的右臂一年四季腫脹不堪，硬得跟石頭一樣。父母親勸我多休息，我卻已沉迷其間，無法自拔了。對我，這真是一種極大的心靈享受。
就這樣，我從愛書人又邁上了寫書人的艱難路程。 盡管學識不足，經歷太少，我需要看更多的書，汲取更多的知識。家中除訂了許多份書報雜志之外，也不斷地買新書。每日看書寫書，寫書看書，我生活在書的王國，其樂無窮。我發現，一個人只要肯做，即使在三尺寬六尺長的病床上，也能為自己開拓出一片廣闊的天地。
1、「書，一度是我的堡壘，也是我的王國。」一句中把_____比做________、_________。這句在全文中所起的作用是____________。（3分）
2、「母親肩上的重擔才算放下。」這「重擔」是_____________________________。
3、「這真是一種極大的心靈享受。」「這是_______________。
4、文章第三自然段作者詳細地寫母親到處借書，其用意是（）（1分）
A、以母親的勤快來反襯父親的懶惰。
B、母親到處借書都供不上「我」來看，襯托「我」如飢似渴地讀書的情景。
C、反襯家境困窘，無錢買書。
5、結尾含義深刻，請你從這段文字中提煉出一句富有哲理的話。（2分）
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6、讀了這篇文章，你會想起哪些關於書的名言警句，試著寫一句。（2分）
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六、作文天地。40
根據開頭，自己命題，編一個童話故事。
路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹……
只有第五單元的，你要別的話我喊可以給你
㈦ 小學語文所有課文（蘇教版）
五年級上：古詩兩首、去打開大自然綠色的課本、金蟬脫殼第4/5段、成語故事的畫龍點睛、在大海中永生、高爾基和他的兒子、黃山奇松第2段、莫高窟2/3/4段、少年王冕第5段、背黃鶴樓送孟浩然之廣陵、清平樂 村居
六年級上冊
《把我的心臟帶回祖國》《船長》《愛之鏈》《生命的林子》《青海高原一株柳》和第六單元4篇課文
下冊
《三亞落日》《煙台的海》《聶將軍與在日本小姑娘》《詞兩首》《學會合作》第五單元和第六單元6篇課文,。
㈧ 小學語文五年級下冊蘇教版練習冊16課第五大題，求~~
基礎練習
一、看拼音，寫詞語。
自卑 生涯 裝飾 草坪
歐洲 輝煌 悠揚 演奏
二、畫去不正確的字。
下面給正確的：
坐落 山清水秀
波光粼粼 金碧輝煌
三、用詞語的不同含義造句。
1.媽媽坐在搖籃邊，為寶寶唱搖籃曲。
2.黃河是中華民族的搖籃。
四、根據課文內容填空。
1.維也納是奧地利首都，坐落在阿爾卑斯山北麓一個的小盆地里。
2.18世紀以來，世界上許多著名的音樂家，如海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯等，都在這里度過大部分音樂生涯，譜寫了許多優美的樂章。
五、摘抄課文每段話的第一句，再連起來讀一讀。你有什麼發現呢？
第一自然段：奧地利首都維也納（本答案來自零五網）是世界著名的音樂之都。
第二自然段：維也納是歐洲古典音樂的搖籃。
第三自然段：維也納是一座用音樂裝飾起來的城市。
第四自然段：維也納幾乎一天也離不開音樂。
我的發現：每一段的開頭第一句話都是這段話的中心句。
發展練習
一、閱讀短文，完成練習。
1.維也納是一座用音樂裝飾起來的城市 音樂家們的雕像 街道、公園和建築物的命名 草坪上的音樂符號
2.裝扮 裝飾品
3.不能去掉。以為加點詞表示了許多，但不全是。
二、查閱資料，填一填。
獅城新加坡 霧城重慶
水城威尼斯 春城昆明 日光城拉薩
石頭城南京 泉城濟南
㈨ 蘇教版的小學語文，用什麼教輔書最好，尤其是在理解課文內容上
我是個初一的，我覺得：
如果對照課本：
《小學教材全解》：解析全面，包括課文中心，課後習題，我們畢業考試『六年級』都用。
《教材1＋1》：內容和上面差不多，但有圖畫，十分新穎。
《全易通》：內容很全面，還有課後練習。
課時練習：
1.有一種特別好，什麼名字忘了，『封面畫有仙人掌，小孩』，題目很經典，由易到難。
單元卷：
1.強推《期末沖刺一百分》，好多題目都考到了。
其它：語文教材知識點速記手冊『上面畫有小猴子』，便於理解課文，還很迷你。