❶ 小學三年級作文科技節隨感
上周，我們體系開展了令人期待的科技節。這可是一年一度的盛會啊，同學們都興致勃勃，個個摩拳擦掌，准備大顯身手啊。
本次科技節開展了很多活動，最讓我感興趣的是科技游園會和雞蛋撞地球比賽了。科技節中各項比賽的設計，我們的同學、老師構思巧妙、創新，看到同學們認真為各項比賽做准備，身為這個班的一份子，怎能不參與一下，看著作品在大家的努力下逐漸成型，心裡是說不出的開心。我們大家懷著期待的心情，拿著辛苦完成的作品去參賽。當得知我們的作品獲得了很好的名次時，心裡充滿著喜悅與激動，讓我感覺多日的辛苦也是值得的。我們曾經想放棄雞蛋撞地球的比賽，因為我們試驗了2天，還都失敗了，但後來我們堅持到底，最後終於在王天健，貝君哲和我的共同努力下，終於成功了！
這一次科技節我收獲很多，這次科技節給了我太多驚喜。我驚訝於同學們的心靈手巧，驚訝於每位設計師們的匠心獨具！同學們都把自己的知識運用於自己的創作中！在科技節中，同學們平日藏在骨子裡的潛力盡情的展現出來，就像是火光一般耀眼！大家都團結一心，為班級做貢獻。而我，也在這一次的科技節，懂得了一個道理。世上無難事，只怕有心人。無論是什麼事，只要你肯去做，願意去付出，就一定會有回報的！
感謝這次科技節，培養了我們的科學素養、與人合作的能力，真是受益非淺！感激老師對我們的悉心指導和幫助，感謝體系為我們提供了這個大舞台，能讓我們自由的發揮想像，自由的讓才華展現，自由的學習，成長。
❷ 六敖小學科技節三年級作文350個字。
有的拿著傘走出了教室,也有的同學索性沖進雨簾,嘴裡還喊著：淋雨的感覺好回爽哦!「答於是,我也鼓起勇氣沖進了那風雨的世界,硬著頭皮去嘗嘗那「好爽」滋味.「哇!雨好大!」還沒沖到校門口,我的全身上下已經淋了透兒,成了個「落湯雞」 .哇噻!學校的大門外站滿了家長,只見他們手裡拿著傘、雨衣,站在那裡焦急地向里望著,在眾多的學生中尋
找著自己的孩子,那場面忽然讓我很感動!唉,走吧!反正我爸媽是不會來了.我擠出了「家長牆」,又繼續在風雨中飛跑起來,心裡卻希望著爸媽會突然出現在面前,即使不像那些在校門口的家長一樣愛憐的摟著自己的孩子,至少為我擦擦臉上的雨水也好啊……「菲菲!」——咦,這聲音怎麼聽起來這么耳熟?像是媽媽的聲音?唉,可能是我想得太入神了,產生了錯覺吧?我用力甩了甩濕漉漉的頭發,繼續吃力地向前跑著.「菲菲,快別跑了.
❸ 關於小學科技節的小建議（像是作文那樣的）400-500
小學科技節的小建議
每一個孩子都具有好奇、好動的共性和發揮特長的潛能。學校在教給學生文化知識的同時，要開展多種多樣喜聞樂見的科技活動，讓他們有自己的興趣愛好，有顯示自己的機會，這對孩子的成長是大有裨益的。那麼，在實際工作中怎樣開展好科技活動呢？本文建議做到以下幾點：
一、體現一個「斜」字
小學生的創造思維的發展，除年齡特徵、個性差異外，還有知識積累和邏輯思維的基矗開展「小發明、小製作、小實驗、小論文、小巧手、小飼養」六小活動，能引導學生觀察與思考。觀察是前提，思考是過程，「六斜是成果。教師注意引導學生在觀察中積極思維，在微小方面去捕捉思維的靈感，讓學生著眼於身邊現象，不隨意放棄任何小的細節，不排斥任何小的成功；逐步開闊學生的視野。
二、提倡一個」動「字
科技活動本身就是一項群眾性的科普活動。小學階段主要是引導其參與意識，讓學生從小接觸一些科普知識，對科學產生感性認識，發生興趣。在活動中，注重其廣泛性和真實性，重點在」參與「、」普及「四個字上下功夫。無論是入學的一年級新生還是六年級畢業生要人人參與；無論是班主任還是科任教師個個要臨場輔導，做到三個100％，即老師100％參與輔導、學生100％參加活動，後勤100％協助准備。活動中」動「是關鍵，讓學生親自選題設計，自己動手製作，自己評價，引導他們獨立思考，從中提高科學素養，培養創造興趣，陶冶愛科學的情操。通過動手、動口、動眼、動腦，發揮學生身體各部位的作用，以達到開發大腦潛力，發展學生智能的目的。
三、樹立一個」改「字
科技活動中，要拓寬思路，樹立一個」改「字。堅持通過激發學生的創造思維，做到教育、教學、科技全面開花；發明、競賽五花八門。開展」暢想、暢談、暢畫「活動，鼓勵學生大膽設想，介紹設想方案消除學生發明難的情緒。比如北京崇文區精忠街小學舉辦的」為了殘疾人的幸福－－我的設想「活動就深受學生歡迎，活動中學生想出了很多實用可取的方案。可採取七個結合：即小製作與手工課結合；小暢想與語文課結合；小巧手與勞動課結合；未來世界設計與美術課結合；知識競賽與歷史、地理課結合；生物百項實驗與自然課結合；顯微鏡下的奧秘與日常生活結合等。這既充實了課堂教學內容，又調動了學生學習的積極性，使教師輔導有內容，學生活動有興趣，把知識、趣味、實踐融為一體。
四、突出一個」趣「字
每次科技活動無論是活動主題、活動內容或活動形式力求新穎別致、富有吸引力。鼓勵學生八仙過海各顯其能。有的學生在」科技游戲「中盡情玩耍；有的在未來世界暢想中敞開理想的心扉；有的進行標本辨析，觀看小動物激戰場面……活動一定會充滿歡樂、充滿情趣，像一塊磁鐵，緊緊吸引學生，為學生開辟了快樂的開地，創造了展示才華的舞台。
❹ 科技節 作文
今天下午,我在窗有興看到了迷人的日落.
開始,太陽放出奪目的光輝,耀眼極版了,刺得人眼睛發痛.就好權象哪吒的乾坤圈一樣燦爛. 到黃昏時分,太陽的光芒漸漸消失了.太陽圍上了一層橘紅色的輕沙.這時不知怎麼的, 太陽象玩皮的小孩似的,趁你不注意時,偷偷滑下一截.西邊的雲朵在夕陽的輝映下,青,紫,紅不停地變換著,五光十色,美麗極了!陽光射在牆壁上,彷彿出現了兩個太陽.過了一會兒,陽光完全消失了,太陽成了一個沒有光,只有深紅深紅如火一般的圓皮球.圓皮球一沉一沉,慢慢地消失在天空中.在太陽落下的地方,紅霞的范圍慢慢地縮小,慢慢地變暗,只有一兩出的天空抹上了一片淡紅.
我靜靜地站在寬闊的大地上,獃獃地看著落日,什麼也不用去想,什麼也不必擔心,沒有任何壓力,這是上學以來從未有過的輕松感.
漸漸地,它一點一點往下墜,很快就開始進入了它自己的家,只剩下一半通紅的臉.不一會,它在天空中它消失了
❺ 關於小學科技節有哪些作文
同學們，想成為科學家嗎？想獲得「諾貝爾」獎嗎？想有愛因斯坦那樣的智力嗎？如果，你想要的話，那就快來參加咱們的科技節活動吧！科技節的活動各有各的用途，下面，就由我來給大家一一介紹吧！
七巧板，分為現場賽和創意賽。現場賽能讓你的大腦在一個小時內迅速轉。使你大腦的智力大大提高。創意賽是讓你發揮自己的想像力，發揮的越奇越好。同學們，快來參加吧！
環保知識講座當然是由我們的大朋友薛老師來主持。薛老師給我們講了很多環保知識，環保知識里也包含著科學小知識。與環保知識密切相關的是環保知識競賽。當然，環保知識講座聽的認真的同學一定會考的很好，但，不認真聽的同學肯定會一道題也考不出來。同學們，我們一定要用心去聽環保知識講座，這樣，你的科學知識就會慢慢擴展，最後，有可能還會成為第二個「愛迪生」呢！
小魔術，靠的就是敏捷力。如果，你不敏捷的話，很容易被人揭穿。如果，你參加這個活動的話，你的敏捷力一定會大大提高。
象筋動力飛機航模大賽，每個同學拿著自己的飛機來比賽。我可以預測某一位同學拿的飛機可能是22世紀能飛上火星的飛機。啊，21世紀人民能飛上火星的理想不是夢，因為，有了我們這么棒的學生！！
一千零一夜家庭實驗角。你能從一個小小的實驗角變成一個一百多平方米的實驗室；從一個實驗角里擺著剪刀，尖嘴鍥變成實驗室里放著裡面有葯水兒的瓶瓶罐罐。從一個小學生變成一個著名的科學家。同學們，快來參加吧！！！
啊，咱們的科技節活動真是收獲多多，快樂多多！！
❻ 四年級科技節作文。。。。。。。。。。。。。
這星期，我們濱江小學舉行了一年一度的「科技節」。這次我們四年級的活動是：雞蛋從四樓高的地方摔下去，一定要毫發無損，連有一點裂都不行。
我聞所未聞，覺得它實在不可能，後來科學老師解釋後，我恍然大悟：不就是雞蛋保護器嗎，真是簡單易學啊。於是，放學以後，我回到家裡，陸續找來材料，有長長的繩子，柔軟的海綿，還有一隻袋子，不到二十分鍾，我的雞蛋保護器就大功告成了。
到了星期三，比賽正式開始了，我帶著雞蛋保護器來到了比賽現場。此時的賽場上站滿了人，真是觀者如堵啊，把賽場圍得水泄不通，吵吵嚷嚷的，大家七嘴八舌地議論著，我隱隱約約聽到有人說：「你的雞蛋保護器行嗎？我怎麼覺得有點懸啊！」雞蛋保護器的形狀五花八門，期中有一個龐然大物——用氫氣球加一個杯子製成的，我真希望看到他的保護器下降時的那一幕啊！
輪到我們了，剛到四樓的時候，發現我的雞蛋保護器不知在哪兒磕了一下，使雞蛋破了一個小小的洞，周圍還有一些裂，流出了一點蛋清，那蛋清清澈通底，油油的。我心想：我可不想被冤枉啊，算了，死馬當活馬醫吧，這也是沒有辦法的事情。到了四樓，一切准備就緒，在體育老師的一聲令下，我松開了手，雞蛋保護器就掙脫開來，向下落去，我踮著腳尖，伸長了脖子，可就是不能看清雞蛋保護器下降時的情形。到了樓下，我看見那個龐然大物閃亮登場了，只見那保護器徐徐下降，那速度慢悠悠的，過了一陣子就沉到了底，大家眾說紛雲，有的說沒破，有的說破了。
❼ 關於科技節的作文，400字。
這個寒假，學校布置了個作業：4-6年級每個人製作一件「科技小發明」。做什麼呢？我望著內窗外的雪景，突然，容我想，要不做個「雪花飛舞」吧！我准備的材料有：塑料泡沫板、大號可樂瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。開始做了！我先將大號可樂瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可樂瓶上部口一樣大小的圓形，上面扎一個洞；接著，把吸管短的一端插進紮好的孔，上面多餘的部分剪掉；然後，把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下，用牙簽把自己想放進去的小玩意兒固定好；最後，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一個個像一粒粒雪的東西掉下來.有的小球很調皮，總愛往我的衣服上、頭發上、臉上、褲子上、鞋子上，我費了九牛二虎之力，終於把小球一一抓回來。我把小球裝進可樂瓶里，把塑料板裝好，就大功告成了！我端詳著「雪花飛舞」，希望它能給科技節做點事。
❽ 小學三年級作文《快樂的科技節》怎麼寫
科技節轟轟烈烈的結抄束了，彷彿是又過了一個喜慶的節日，又彷彿是參加了一個豐富的學習課程。科技節中各項比賽的設計。我們同學構思大膽、創新。而且還能兼顧設計的美觀性。這是周小敢為人先，勇爭第一的環境孕育下，同學們所慢慢形成的一種自我風格。
在四驅飛車中，同學們勇於拼裝，一次又一次地刷新了挑戰時間，並讓四驅車在軌道上飛速行駛。
在海模展示區，一輛輛速度飛快的輪船在水中飛快地賓士著，激起的浪花是我們的汗水，更是我們的笑臉。在航模展示區，一架架飛機整裝待發。一呼令下，所有飛機便開始了旅程。看，那一架飛機飛地真高啊！多麼像一隻飛翔的鳥啊！
在遙控專區，一輛輛遙控車在賽道上飛躍著、那飛快的速度馬上讓你都看不清它們的身影。就像看到了一條條火龍在與風賽跑，那速度真讓人吃驚。
經過這次科技節後，我感覺科技就在我們身邊、只要大家認真觀察，就能發現其中的奧妙
❾ 寫小學科技節作文400字
我最喜歡的就是科學課，而且課上可以通過動手製作，然後能夠製做出我的小科技產品，感受到科學帶給的莫毅力。
❿ 記一次校園科技節作文300字怎麼寫院前小學
五月二十一日上午，陽光明媚，在我們學校隆重的舉行了校園科技節。
同學們迎著金燦燦的陽光來到操場上，觀看錶演。表演開始了，一架遙控飛機飛上空中，在高處連翻了幾個跟頭，同學們目不轉睛的盯著飛機，生怕它「溜走」。
接下來四個火箭直沖向藍天，然後又慢慢地打著降落傘下來了，同學們看見這項發明，驚訝不已！都發出驚奇的尖叫聲！
輪到我們表演了，我和隊員們來到大禮堂參加多米諾骨牌。我們擺得是愛心樹，經過無數次倒塌，我們有點想放棄了，就在這個時刻，譚老師給了我們勇氣和希望，讓我們再一次爬起來，終於成功了，檢查老師來了，她把我們努力的成果作品拍了一張照片。
趣味無窮的校園科技節在一片歡聲笑語中結束了。我喜歡科技節，因為它告訴我，「科學研究並不僅僅只是科學家的事。」願我們的校園永遠充滿愛科學、學科學、用科學的氣息。