① 小學作文我愛剪紙
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② 剪紙的作文400字
愛菊藝校三年級 勵妤佳 剪紙是民間工藝的一種，人們把剪好的圖案貼在窗戶、門楣上，以表達喜悅的生活感情。這不，爸爸出差回來，給我帶來了一本剪紙書，從此，我就迷上了剪紙。 春節快到了，我想剪一個「福」字貼在門上。於是，我拿來了一張特大的紅紙，用鉛筆在紙上寫上一個大大的「福」字，然後用剪刀沿著筆的痕跡剪起來，過了好久，我終於剪完了，自我感覺還挺好。可是媽媽卻說我剪得太不像樣。我聽了不甘心，又拿了一張紙開始剪，這次我學乖了：先把紙對折出摺痕作為中線，沿著中線畫、剪。過了許久，我的第二張作品完成了。我又拿給媽媽去看，媽媽見了，對我說：「你這次剪得很好，但要貼到門上，還不夠呢！」我很失望。忽然，我靈機一動，把剪紙書中的一張「福」字拿了出來，把它和一張彩紙疊在一起，按著它的輪廓剪。15分鍾過去了，我剪好了，交給媽媽，媽媽說可以把我的作品貼在門上，我一聽一蹦三尺高。 從此，我慢慢學會了剪紙，它帶給了我無窮的樂趣。
③ 寫一篇剪紙的小作文100字
世界上有各種各樣的剪紙，中國剪紙就是民間藝術的瑰寶之一，是民間傳統中的一朵奇葩。
剪紙在中國農村是一種歷史悠久.流傳很廣的一種工藝形式，古代剪紙常用於宗教儀式.裝飾和造型藝術等方面。在歡慶節日中，人們用那五顏六色的彩紙剪成各式各樣的花草.動物或人物的故事，有的貼在窗戶上叫「窗花」，有的貼在門楣上叫「門簽」，可以作為裝飾，也有作為禮品裝飾或刺綉花樣之用的。中國剪紙工具一般只用一把小剪刀。
瞧，這幅剪紙作品多有趣呀！一隻頑皮的猴子，左右手各拿一個粉里透紅的桃子，正准備飽餐一頓呢！它嬉皮笑臉.得意忘形地向人們表演著熟練地吃技。猴子的周圍有十五個大小各異.形狀不同的福字，希望著家家戶戶過年幸福安康，外邊是「四季平安」四個醒目的大字，祝福著祖國大地風調雨順。
太精美了，它體現了藝人的心靈手巧；它是製造人民聰明伶俐的展示，是民間傳統文化藝術的結晶。我也想剪一幅精美絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友，向他們展示我們中國剪紙的藝術，讓剪紙成為中外文化交流溝通的橋梁，成為中外小朋友友好的使者。
④ 剪紙作文
每當我看抄見剪紙藝術家在一張襲紙上飛快地揮舞著剪刀創作栩栩如生的作品時，我不禁贊嘆不已。但是，藝術家們得心應手的剪紙技術，對於我來說，是一種工序繁雜，技術難度大的事情。
今天我無意中看見一幅深入人心的剪紙。那是一個姑娘在跳舞，別看是一幅簡簡單單圖畫，有一種飄飄欲仙的感覺。剪紙的樣子大概是這樣的：一個穿著五彩六色的花草。面對這幅剪紙，我獃獃的思索著，情不自禁的擺動著衣襟，飛向了夢想的王國;
有一個漂亮的小女孩叫達拉，是蒙古那裡最漂亮、最善良、最正直的小姑娘。她非常有同情心，很關心大家。達拉有6個姐姐都很善良、美麗。
有一年她們村裡的人都得了一種病——是「憂慮症」。這個病是住在山裡的快活鬼撒下病種，只要有一個人嫁給這快活鬼，就給治病的葯單。達拉和她的姐姐決定了挺生而出。第二天，她們走了上山讓快活鬼娶她們，快活鬼看了看，選中了達拉。達拉並沒有難過，而是覺得很高興，因為可以幫村裡人解難了。快活鬼對達拉說：：「我給你三個碗，裡面有三粒神種，給你種，第三天中午你要回來，如果你不回來你就會變成石像。」
達拉接過碗，跑到村子的土地里撥下了三粒種
⑤ 剪紙作文500字
現在的小女孩，還有多少是喜歡剪紙的，有一次上課時教我的學生們剪紙，他們歡呼雀躍，在自己面前的玻璃上貼滿了自己的作品，當時看著這變的非常民間的教室，竟然是感動的。
真的，喜歡的人已經不多了，象過去的女孩子那樣，一張紅紙，一把剪刀，托寄閑情的實在是不多了。抓髻娃娃可以避禍，如果在正月初一到初七，每天剪一種動物貼上，就是一年的風調雨順，大鬼小鬼不能入門。
非常古老而生趣的傳說，伴著白底窗紙上紅亮亮的窗花，古中國是純雅而迷人的。就是被歲月一再沖刷，魂消魄散，一發不可收拾。
其實那實在是一個享受的過程，鋪一張紅紙，畫喜歡的花樣，用剪子鉸，剪子尖挑挖，細細的，一花一葉，一眉一眼，沉溺情境，不知日月長。那些細密的動作，手也是有愉悅的，非常原始而清澈的快樂。
而剪成的東西，哪怕是有些細節破損了，非常不堪了，全部剪完看起來，一點也不會顯，怎樣都是好看的，它本身就是稚拙的，美在形式，瑩瑩一片喜氣，非常的包容。
而刺綉也是一樣，我上大學的時候，我對面上鋪的一個女孩子，人長的很美，有一次靠在床上，就著窗外的陽光慵懶的綉一支銀色的蘆葦，那一幕我記了很久。
我一直覺得那是女孩子失落的童話。
現在這童話大家都已經不愛做了，而老公作為我的忠實觀眾也熱愛起來，他心血來潮的時候陪我一起做，埋頭苦挖，手居然比我還巧。每次都能剪出翻新的花樣，閑情偶寄，非常的自得。直到有一天，他在街上看到了人家賣剪紙的，非常復雜而漂亮的花樣，一個才可以賣10塊錢。他的童話感立時受到了打擊，垂頭喪氣，替中國古老的手工藝術鳴了一路的不平。
其實有什麼不平，我們誰也沒有本事去維持一個古老民間的傳統，我們為自己做的，也不過是打發日月的游戲，再假裝深刻一點，也不過是尋找一些現實生活之外的寧靜和心情。
但我有時候真的會想，如果再過幾代人，我們再想見到這些手工製作，古樸美麗的剪紙，會不會要去博物館。
那該多麼可惜。
⑥ 小學生作文《剪紙的故事》
我和剪紙的故事
我們家有一幅「十二生肖」剪紙作品，聽姥姥說是很久以前鳳翔一個民間老藝人送給我們的。
剪紙又叫刻板，窗花或剪畫，是民間流傳最為普遍的一種鄉土藝術，在農村每逢新春佳節，家家戶戶的窗戶都被貼得花花綠綠的，各式各樣的紙花形成了一道亮麗的風景線。
我們家的剪紙是一個直徑50厘米，圓形的，黑色油紙剪成的「十二生肖」圖。它分為三層，最外層是一圈窄窄的花邊；第二層是十二個生肖按照子鼠、丑牛、寅（yin）虎、卯(mao)兔、辰龍、巳(si )蛇、午馬、未羊、申猴、酉(you)雞、戌(xu )狗、亥(hai)豬的順序圍成的一個圓。十二隻動物形象逼真，神態各異，它們有的在吃草，有的在爬樹，還有的在嬉戲；第三層也是最內層，是一隻飛舞的鳳凰和騰飛的巨龍，喻意「龍鳳吉祥」。因為它很珍貴，所以我們把它裝裱在畫框里，掛在牆上。
剪紙更多的是用於裝飾，點綴牆壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，也可為禮品作點綴之用，甚至剪紙本身也可作為禮物贈送他人，以前還常把剪紙作綉花和噴漆藝術的模型。在表現形式上有著全面、美化、吉祥的特徵。
每當我看到它就會對中國民間手工藝人產生由衷的敬意，一張紙，一把剪刀，就可以創造出一幅美麗生動的圖畫，點綴美化了我們的生活環境，我非常喜愛「十二生肖」剪紙畫。
⑦ 剪紙的作文
剪 紙 作 文
你好！給你幾個例文，參考下。。可別完全照抄啊！小心老師！望採納！謝謝~
【一】
在一個小屋子裡面，有一個小女孩正跪在一塊手工編織的花 毯上看書。她身著蒙古服裝，一雙求知的眸子放著光。她的前面有一張小方桌，桌子上擺著一本書，小姑娘正認認真真地品讀書 中的每一句話呢！窗外，兩只白蝴蝶飛了過來，輕輕地停在了窗檯上，看著小姑娘讀書。屋子外面，牽牛花張開了小嘴，吮吸著晨露。我望著這張剪紙出了神，它似乎在給我們講述一個有趣的小故事……
在大草原上的一個小村裡，住著一群村民，活潑可愛的卓瑪 就是其中之一。小卓瑪聰明可愛，村裡人都十分喜歡她。活潑的小卓瑪不喜歡老待在村裡，她整天在村裡村外跑來跑去，喜歡認 識各種樹木、花草。有一天，病魔悄悄地溜進了村子，它吹了口氣，傳播了疾病。結果村裡都得了一種不治之症，只有跑出去玩的小卓瑪倖免了。
為了救治村裡的鄉親，小卓瑪每天都翻看從各地搜集來的葯 草資料，看完了，又到別處去借。三個星期過去了，看到村裡死 去的人越來越多，小卓瑪痛心極了，決心一定要盡快找到救治的辦法。
功夫不負有心人，又一個星期過去了，費盡心思的卓瑪終於 找到了關於救治這個疾病的一本醫書。天剛蒙蒙亮，第一朵牽牛 花才剛剛綻放，小卓瑪就坐在了書桌前，全神貫注地閱讀醫書。 兩只蝴蝶停了下來，落到窗檯上，敬佩地望著她。小卓瑪看完整本書後，知道只有找到冰山上盛開的雪蓮才可以治好鄉親們的病。
這天下午，小卓瑪帶上干糧和水，與鄉親們告別。她憑著驚 人的毅力和過人的智慧，克服了艱難險阻，登上了冰山頂。冰山頂上，一朵潔白的雪蓮正盛開著，小卓瑪不顧疲勞，興奮地摘下了雪蓮。
小卓瑪順利返鄉，鄉親們抱著病體出來迎接她。小卓瑪高興 地捧著雪蓮，告訴大家，只要喝了雪蓮熬的湯，大家就有救了。 說完，疲勞過度的小卓瑪因體力不支永遠地沉睡了。 她倒下去時，嘴角還帶著甜甜的微笑。
鄉親們傷心極了，每天都去祭神，請求上天救活卓瑪。天上 的神被卓瑪的勇氣和智慧打動，將卓瑪變成了一朵永不凋謝的牽 牛花。 現在， 人們只要看到那盛開的牽牛花， 就好像看到了勇敢、 善良、智慧的小卓瑪……
【二】
每當我看見剪紙藝術家在一張紙上飛快地揮舞著剪刀創作栩栩如生的作品時，我不進贊嘆不已。但是，藝術家們得心應手的剪紙技術，對於我來說，是一種工序繁雜，技術難度大的事情。
「今天，我們要完成一幅剪紙作品。」老師說道，我頓時一愣，高難度的剪紙，要在短短的一節課里完成，豈不是比登天還難？
可是我的想法卻大錯特錯了，在老師的訣竅講解和示範剪紙之後，我恍然大悟，原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的，只需要簡簡單單在用剪刀「飛舞」四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現在我們眼前。
「光說不練假把式。」我不能紙上談兵。我急不可耐地開始「行動」了。我先在紙上勾勒出半個蝴蝶，然後再用剪刀小心翼翼地賦予它「生命」。可是這只蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒有一點點活力。
我決定在它的翅膀上加以點綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料，我在剪的時候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道刺眼的「傷疤」，我便用一點膠帶幫它「療傷」。盡管如此，那道「疤痕」仍然清晰可見。我更仔細地為蝴蝶「化妝」。
很快「裝扮一新」充滿活力地蝴蝶在我的眼前「亮相」。看！美麗精緻的花邊，彷彿給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點，彷彿給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。
通過這次剪紙的經歷，我懂得了做什麼事情都要嘗試，你認為很難的事情，在只要你嘗試，掌握技巧，也許會變得很簡單。
【三】
咱們中國的傳統文化博大精深，淵遠流長。今天，我來為大家介紹一下剪紙吧！
剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或是喜事臨門，人們都要剪一些「福」字、「喜」字等老表示慶賀。
剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來看看這張「仙女下凡」吧！四位仙女神態各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風輕輕擺動。再看這張「松鼠摘葡萄」。只見它搖著蓬鬆的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢！這幅剪紙講的就是「老鼠娶親」的故事。瞧！小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓在一旁羨慕得不得了。原來，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說雲最棒，雲說風最棒，風說牆最棒，牆說老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。
多麼精美的剪紙啊！真令人愛不釋手！
【四】
一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，卻能剪出一幅構思奇妙的藝術作品，雖然表面上平平常常，但從剪紙中，卻能看出一些寓意。這就是咱們中國「藝術之塔」上的一顆明珠-剪紙！
瞧！這幅剪紙作品多麼有趣啊！一個身著民族服裝的活潑小男孩，他真在用力地拉著兩頭小駱駝，他的神情十分認真。圍繞在這幅剪紙旁的是一片綠色的草地，草的上有著美麗的蝴蝶和可愛的小鳥，他們在美麗的夕陽下快樂地嬉戲。我還給這幅剪紙編了一個小故事呢!
從前，有個可憐的小男孩，他一出世，就失去了父親，只好和母親相依為命！他的家裡十分貧窮，由於沒有足夠的經費供他上學，他從小就為富人放駱駝。早晨，太陽和他一起把駱駝拉去草的上吃草；傍晚，夕陽伴隨著他一起把駱駝送回家。太陽看這個小男孩太可憐了，就將充足的陽光照射在他的身上，消除了他心中的陰影；同時，因為這里的陽光十分充足，也吸引了蝴蝶和小鳥來這里嬉戲！
我是一名小學生，生活條件自然要比他好的多，我也要像他一樣有一顆樂觀的心，不和別人攀比。
【五】
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剪紙是我國藝術的魁寶，是華夏廣大勞動者的智慧結晶。
我的書上就有著四幅精美的剪紙，每一幅上面的人物，動物惟妙惟肖，或昂首踏步，或翩翩起舞，或在與夥伴嬉戲；或正津津有味讀書……而在這四幅精美的剪紙中我最喜愛還要算第四幅了。為什麼了，瞧：那剪紙上，彎彎曲曲的藍色藤蔓上開了藍藍的牽牛花，而這藤蔓長滿了蒙古包，蒙古包下還生長了好幾株茂盛的草兒，白色的蒙古包中有一個可愛的女孩正坐在精美的毛地毯上，正在津津有味地閱讀著一本小畫冊。看著這張精美的剪紙，我不禁想到一個故事。
從前，在那「天蒼蒼，野茫茫，風吹草地現牛羊」的草原深處有一位可愛的，心地善良，富有愛心的小女孩，她的名字叫什麼也並不重要，不是這小女孩的命運艱辛，父母早逝，而她也只可以寄居於她的舅媽家，然而這個舅媽生來一副好模樣，卻是實在的鐵心腸，不但常常對女孩打罵，還常常叫她去砍柴、挑水、洗衣、做做飯……不僅如此，舅媽的兒子還常常欺侮她，打罵她，什麼氣都往她身上撒……小女孩的生活艱辛可她卻實實在在是一個嚮往可以與其他小夥伴讀書的人，可這又有什麼用，舅媽是一個鐵心腸的女人，她一定不會答應的，她想。可就在一天晚上，這女孩兒還是壯著膽兒，戰戰兢兢地來到舅媽住的蒙古包，想向舅媽提出她想上學這件事。
可沒等她開口，舅媽先說了：「你來干什麼，還不去睡，想挨板子嗎？」
「對不起，打擾了，舅媽，我……我……我想去上學，可以嗎？求你了！」女孩吞吞吐吐地敞開心扉。
「可這舅媽卻怎麼答應，只聽她冷冰冰地說：「上學，哼，上學對吧。就你這喪失父母的孤兒有什麼資格上學。」
「舅媽，我雖然是孤兒，可我也是有資格上學的。你憑什麼剝奪我上學的權利。你不過是一個壞女人，只是你天生著一幅好模樣，你鐵心腸，你罪惡，你不是人」。女孩兒似乎不是故意要罵她，只是她心中怒火難消。「哼，上學有什麼用，白費錢，那錢誰來出呀。你再說，我就把你關到牛圈去」。舅媽一把抓住小女孩，一巴掌過去，狠狠地打在了女孩兒的臉上。女孩兒也不放棄，大聲叫喊「上學的錢我自己想辦法，只要你答應就行了，我一定會賺足上學的錢」。
「 哼，什麼，你這孤兒可以賺足這么一大筆錢，去偷還是去搶」。舅媽大聲罵道。
小女孩知道沒用，只好哭著跑開了。可這女孩沒有放棄學習的機會，常常偷跑去聽學堂老師講課，她把為別人幹活賺來的錢一分分地賺起來，用來買書學習……就是這樣一個小女孩。她無時無刻不孜孜不倦地學習，她求學的事情開始在人群中傳播，終於她得到了大家的幫助，她上學了，小學，中學，大學……她走出草原，走出中國，走向世界，成了一位舉世聞名的科學家。
幻想之後，我也無不驚嘆剪紙的神奇，精美，它可真不愧為人類藝術寶庫的魁寶呀。
⑧ 小學六年級作文中國剪紙
一篇《姥姥的剪紙》使我對中國的剪紙藝術產生了濃厚的興趣，那栩栩如生的人物、活靈活現的動物、惟妙惟肖的器物都令我贊不絕口、愛不釋手。
今天，我又搜集到一幅精美的剪紙，看著眼前的剪紙，我的眼前彷彿浮現出一幅生動的生活畫卷——
夕陽西下，晚霞映紅了天邊，點點金光灑在草地上，綠油油的草地彷彿被鍍上了一層金光，美得令人陶醉。綠草叢中點綴著不知名的野花，散發著撲鼻的香氣，五彩斑斕的花蝴蝶也翩翩飛舞在花叢中，它們似乎忘記了夕陽已經西斜。不遠處挺立著幾棵高大的白楊樹，它們站得穩穩的，夕陽的余暉中，那一片片葉子綠得如此沉鬱，如此鮮亮。幾只晚歸的鳥兒撲扇著翅膀，在樹枝上呼朋引伴，那嘹亮的歌聲附和著潺潺的溪水聲傳得好遠好遠......
蒙族小男孩巴特吹著口哨，歡蹦著直奔草場。
遠遠地，他看到了自己的那兩只寶貝駱駝——淺灰色的「阿達」和深灰色的「米吉卡」，它們正卧在草地上反芻呢！瞧，它倆一邊回味著草原給它們提供的天然美味，一邊眼望遠方，似乎在回味前不久在沙漠中的一次艱難歷程，又似乎是在幻想著天盡頭那無邊的草原風光。
巴特來到駱駝跟前，攥起韁繩，愛憐地說：「走吧，伙計！天快黑了，阿爸等著我們回家呢！」兩只駱駝好像極不情願地地站了起來。巴特牽著韁繩轉身准備邁向回家的路，可拉著韁繩的手怎麼也使不上力氣，原來兩個調皮的傢伙在跟他「較勁」呢！你看，兩只駱駝倔強地揚起脖子，眼神堅毅地盯著天空，就連大大的鼻孔都差點朝向了天空呢！巴特攥緊繩子，使盡吃奶的力氣往前拉，盡管他憋得滿臉通紅，可駱駝依然紋絲不動。巴特急得直跺腳，可就拿這兩個傢伙無可奈何。
筋疲力盡的巴特索性在草地上坐了下來，他一邊喘氣一邊憤憤地說：「哼！欺負我！回家讓阿爸教訓你們！」可再看看兩只駱駝滿眼的留戀和不舍，巴特心頭的氣也全消了。是啊，它們可是全家的功臣啊，一年四季跟著阿爸在風塵中顛簸、跋涉，能有幾次這樣暢享自然美景的機會，能有幾次這樣悠然自得的時光啊！
巴特又吹起了快樂的口哨，兩只駱駝也再次悠閑地眺望遠方，它們的身影在夕陽的余暉中閃爍著動人的金光......
⑨ 剪紙作文大全
剪紙
今天，我和小姨在家裡看電視《同一首歌》，我看不懂，感覺很悶，忽然回想起剪紙這種活動。
我先拿答了一張超市的廣告紙，在上面畫了一個圓形，它裡面又畫了一個小一點的圓形，我拿起剪子，把大圓圈剪下來，可是我為難的一點是怎麼剪裡面的那個小圓圈？我把腦袋歪著想主意，想了好半天，想了一個很好的主意，就是拿剪刀的尖，在小圓圈的線上戳一個小洞，然後沿著線往下剪，剪成了小圓，我仔細看看，這個圖形像眼鏡片。我對小姨說：「看我這個鏡片可比你的鏡片便宜多了。」
我覺得這次剪紙很成功，我又連著剪了6個：有大正方形套個小正方形，有大半圓套個小半圓等等。我把它們分別送給了姥姥、姥爺、小姨，把那個大半圓套小半圓的送給媽媽當戒指，媽媽帶上後，我感覺還可以，但是，她的手指比我粗得多，總覺得有點別扭。
我認為我家裡的人剪紙都沒我剪得好，尤其是我媽媽，她手特別笨，只會炒土豆絲，也難怪我是全家最聰明的一個，我以後要多練剪紙，使我的手更巧。
（400個字）