A. 感恩校園作文獲獎感言
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學 習，共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標飛翔。現在我即將畢業，離開母校，我依依不捨。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校，因為他叫我為人處事和掌握知識的本領。
時
間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉眼，我已經上初一了，從一個什麼都不懂的小
孩，長成一個充滿夢想的少年；從一個A,B,C,D都不懂的小學生，成長到一個能用英語寫文章的中學生； 從一個只會1+1=2小學生，
成長到一個能列方程會做幾何的中學生； 從大字不識一個的小學生，
成長到一個能寫600多字作文的中學生，這一切都應該感謝我的母校－－博鰲小學，和全體老師。
難忘離別時的眷戀。在這里，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學會了做人、做事和做學問；在這里，我們沉澱著濃郁的書香；校園內，
飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感
恩母校！正是她以恢宏博大的學術底蘊，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領。
在我成長的11年當中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我
學習到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學的大門了。離開，
是為了完成母校寄託在每位畢業生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，這同時意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力為母校作點什麼。
如今，我已經上六連級了，但是我永遠不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環境，是她發掘了我的潛力。等我長大以後，無論干什麼工作，都會回到母校，盡自己的最大的努力力把學校建設得更好，我相信有母校作我堅實的基礎，我一定回成功的！
今天，我們傾聽著那美妙的交響詩，在校園里健康的成長。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗歡樂；汲取營養。此時此時刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。
B. 作文：文明之星獲獎感言500字
奉節縣首屆「校園文明之星」獲獎感言
奉節縣新民鎮中心小學
李畑畑
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
「六一」兒童節對於世界上每個孩子來說，是一個特別的日子。
在這個特別的日子裡老師和家長，都開心的在為我們祝福、慶賀，
同樣我也很開心，因為這個六一節我獲得了——「校園文明之星。
」
的榮譽稱號。
「校園文明之星」
這個獎項是來之不易的。
裡麵包含著老師的辛
勤栽培與爸爸媽媽的關心和支持我不懈的努力、
，
俗話說得好
「一分
耕耘，一分收獲」我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更
加閃亮。在開始領獎的這一刻，我覺得好緊張，心也在「砰
------
砰」
的跳，手也在不停地發抖，接過獎杯和榮譽證書
------
那一刻，我的
心情是多麼的激動，多麼的雀躍啊！
我們珍視榮譽，
也同樣珍視學習的過程，
珍視成長中積累的寶
貴知識，比如理想，要是一個人沒有遠大的理想，肯定是幹不了大
事的，只有有理想的人，才會給國家做出貢獻。當然，理想是要付
出的，付出就是學習，奮斗。比如勤奮；那也許是學習上對於一個
問題的窮根究底，也許是舉行文化活動時來回的奔波。我們就這樣
長大了，成熟了，懂得努力，也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎
決不是我們拼搏的句點，而是新的征程的開始。我們會不斷地設立
新的目標，不斷地超越自我，各種獎項是一個個參照系數，記載著
我們奮斗的歷程。
C. 如果你在學校里作文你的了第二名讓你上台說獲獎感言,你會怎麼說
如果在學校里做完獲得了第二名，那麼我的獲獎感言就是說一定下次就要向第一名發起沖擊，要做得更加好，逐步的完善自己向第一名學習。
D. 急！！！！小學生作文獲獎感言
我很榮幸抄獲得這個獎項。襲在這里，我有很多人要感謝。
謝謝我的父母，一直給我的支持。
謝謝指導老師，給我的指導。
更要謝謝各位評委老師。
小說，算是文學中最貼近生活的一種了。如果一個人沒有豐富的生活體驗，沒有對生活細致的觀察，是無論如何也不能寫出優秀的小說的。但是只對生活觀察就夠了嗎？答案很明顯。
所謂的優秀小說有很多標准，也許今天我獲得的這個獎項只是對我一向的文學熱情的一種安慰，並不代表我寫的就是優秀的小說。但是我想，無論任何一個時代，有一個關於小說的標准必然是不會改變的，那就是小說一定要對現實有進步意義。
正如古語雲：文章合為時而著。自古文人就懷著這種信念。我想，盡管我只是獲得了一個鼓勵性質的獎項，但是我會繼續努力，爭取有所作為不辜負大家對我的期望。
謝謝大家！謝謝。
PS:這個感言只是主幹，LZ用自己的小說填充一下吧。我不知道你獲得的是什麼性質的獎，所以這么說。
E. 作文獲獎後的獲獎感言
作文獲獎你可以寫你為什麼獲獎，中間付出了哪些努力。
F. 小學生四年級作文獲獎感言三百字怎麼寫
在這里，我最最要感謝的是我們的XXX老師，謝謝您為我指明方向，定了目標，並且鼓勵我內，督促我。也謝謝博客容圈裡的老師和哥哥姐姐們，為我的文章點評，增強了我寫作的信心。我還要感謝我的媽媽，陪我一起發現數學問題、解決數學問題，並且記錄下來。
在今後的日子裡，我更要不斷努力，多讀書，讀好書，堅持讀博寫博，寫出優秀的文章，為我加油吧！
G. 《我的老師》作文獲獎感言，2～3分鍾
我給你找了一篇文章，你可以看看，畢竟自己寫的文章最真實．文中的老師當然和你的老師不一樣拉我的老師我在第二實驗小學上學，那是我家附近，那是很大的學校，有著一百多位老師。其中，我最喜歡的是我的語文老師——李老師。
李老師中等身材，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。你可別以為老師會對我們很鬆懈，老師對我們可嚴格了。盡管這樣，同學們還是很喜歡她，因為她像媽媽那樣呵護著我們。
記得三年級的時候，我們班的張榮源上午放學後，趁四年二班的同學不在，拿起他的球到操場上玩起來。球的主人知道後，大發雷霆。本來雞毛蒜皮的小事變成了「武打大戰」。張榮源的飯盒也被扔到了地上，飯菜灑了一地。李老師知道後，立馬讓我帶兩位同學到辦公室，問清了事情的起因，和藹地對他們說：「我們生活在學校這個大家庭里，應該互相諒解、互相幫助，有了錯誤應勇於認錯，這樣就可以大事化小，小事化了，也就不會出現這么嚴重的後果了，你們說是這個道理嗎？」兩人心服口服，都向對方誠懇地承認了錯誤。這時，李老師拿出5塊錢，對張榮源說：「快去買盒飯吧，別餓壞了肚子。」
我的腸胃不好，經常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，臉色蒼白。李老師見我那樣，知道我又鬧肚子痛了，趕快叫一位同學扶我到衛生室。不巧，當班的校醫請假了，我只好又捂著肚子回到教室。見此情景，李老師趕緊帶我到辦公室，倒了杯水給我喝，可我馬上吐了出來。沒辦法，李老師只好打電話讓姥姥來接我。在等姥姥的時候，李老師一邊拍著我的背，一邊焦急地看看手錶……過了好久，還不見姥姥來，李老師說：「算了，離上課還有一段時間，我送你回家吧！」說著攙護著我回家了。
半路上，我止不住熱淚滿眶。我暗暗下定決心：將來，我也要做一名老師，像李老師那樣不但教學生知識，更要用自己的愛心去關心他們。祝你作文寫得成功
H. 被評為作文之星的獲獎感言
我是來自四年級一班的袁欣萌，很高興自己獲得「校園之星」的榮譽稱號。
在此，我要感謝我的所有老師給予我的教育。是老師讓我找回了自信，是老師讓我認識到自己的不足，是老師讓我能不斷完善充實自己，走向的更高目標。
當然，我還要感謝我的同學，是你們在我考試考好的時候分享我的喜悅，在我考試失敗時鼓勵我，讓我不要灰心。
這次獲獎，既是我個人的光榮，也是四一班這個集體的榮耀。作為「校園之星」的獲得者，我一定會珍惜這份榮譽，做好自己的工作，總結自己的經驗，為自己，為寶平路小學去創造輝煌的明天。
同時，請同學們記住，如果你選擇對生活微笑，生活也必將還你一個微笑。只要你努力學習，勤於思考，一心去為四一班這個大集體增光添彩，下一屆「校園之星」可能就是你，不要再猶豫，趕快行動吧! 我很驕傲能成為「三好之星」，我也相信自己不會辜負大家的信任。
做為一名學生，我的主業當然是學習，但在課外我還有許多的興趣愛好，繪畫是我放鬆心情的法寶，常常拿著畫板，對著窗檯上的花朵寫生，一座便是一個下午;也愛好音樂，嘴裡總是哼著不知名的調子，聽古典的鋼琴曲，班得瑞的輕音樂……我想這些愛好多多少少培養了我沉穩的心態。
被評為「三好之星」，我想並不僅僅是因為成績，一個人的素質應當是全方面的而不應該是單方面。或許在一朝一夕的接觸中，在一言一行里，大家被我的認真執著所打動，而同時我被高一(13)班這個充滿活力、充滿朝氣的班級所征服。13班就是一片汪洋大海，而我是一條小魚，在大海中我收獲了快樂、自由以及感動。
不僅僅在學校是一名好學生，我還是父母眼中孝順的好女兒更是社會的好公民。在家中，我能體恤父母的辛勞，適當地為他們分擔家務;而在平日的日常生活中，我注意自己的言行，愛護公共設施，熱心參加社區活動……
在今後的高中生活中，我將會秉承對生活的熱情，保持對學習的認真態度，努力完善自己，爭取做到更好!
I. 獲獎感言的作文怎麼寫
首先，要扼要表達一下自己的獲獎心情；
其次要簡單而全面地對你獲獎給予過幫助的師長、父母、同學、朋友甚至觀眾（要具體看你得的是什麼獎而定）等等；
第三是要闡述一下自己對未來的目標或設想，表示要再接再厲，爭創好的成績，並希望他們繼續支持你；
最後，要面帶燦爛的笑容，對聆聽你獲獎感言的在場的人們的衷心感謝！
要條理清楚，簡單明快，飽含感情，用詞要字斟句酌，不能有錯漏。
X年X月X日X時X分X秒，時間，人物，地點。XX的天氣迎來了我拿獎的時間！！
我今天能拿到這個獎...........抽泣...............擠眼淚.............抹眼淚...................................是公平的！！!!!!!
我多麼地努力啊,才拿到這個偉大,英明,神武的領導(拍拍馬屁,還可能當即升職哦!!)頒的獎~~~~~~~
首先,我要謝謝爸爸XXX(名字),謝謝媽媽XXX,謝謝姐姐XXX,謝謝妹妹XXX,謝謝弟弟XXX,謝謝表姐XXX,謝謝姑媽XXX.........
謝謝～～謝謝～～謝謝大家～～～
1、別裁心曲為風雅，教益多年是吾師(馬屁型）
2、風雨兼程又N年，一弦一柱寫華年(感慨型）
3、三分傲氣十分骨，一樣黃花百樣開（原創型)(放心使用，不收你版稅）
4、人於虎豹叢中健，天在峰巒缺處明（牛X型）
5、青衫磊落又何如，初踏山河志未舒
七尺男兒三尺劍，兩肩明月一肩書
縱令鬢發經霜老，猶然襟抱涉世初
獨慕逍遙五湖客，煙波斜照任沉浮（還是原創型）
獲獎感言十大攻略
1．啰哩巴嗦型
感謝××組委會、感謝××傳媒、感謝喜愛支持我的觀眾(奔兒，一個飛吻)；感謝製片人，投資了這么一部好片子；感謝導演，給我這樣一個機會；感謝劇組的所有演員，是你們給我力量創造好這樣一個角色；感謝幕後的每一個工作人員，攝像，沒有你，就沒有我的熒屏形象；我要感謝燈光、化妝、音響、道具、剪輯、劇務……門口看車的、早上開燈的，晚上鎖門的。我要感謝我的妻子(現任)，是你的理解才有了我今天的成績；感謝我的大兒子、二女兒、小兒子、小女兒……我要感謝我的老師，小學的、中學的、幼兒園的，大學就免了，因為我還沒上過。我還要感謝我的父母，是你們生了我、養育了我；我還要感謝——啊，算了，要感謝的人太多太多，為了不耽誤時間，我就不在這里一一說了。(就差沒感謝他們家的大狗小狗了，大狗看家護院，小狗給他帶來無盡的歡樂)
點評：想的很、很、很周全，被念到的人很、很、很感動，但是——浪費時間，就等於浪費金錢、圖財害命！喂——觀眾都快睡著了！
2．全面概括型
（深情地、含情脈脈地)感謝在我的一生中我遇到的每一個人(雙眼不停地放電)。
點評：爽，全面，不會有漏項，估計連賣菜的都算上了，但——不分主次，等於沒說。
3．內斂型
要感謝的人很多，我就不在這里說了，所有感謝都在心中
點評：節約時間，不會遺漏誰，因為根本就沒說誰，觀眾不知道要感謝誰，恐怕只有自己和對方心知肚明。
4．朴實型
我也不知道為什麼大家會對我那麼厚愛……這個獎項我拿了是很開心。
點評：沒有直接感謝任何人，卻表示了對大家的感激和感恩之情，實在！
5．最節約型
手拿獎杯後，面對話筒(不是觀眾)：「謝謝。」然後一臉的惆悵，無語。
點評：酷就一個字！
6．幽默型
謝謝媽媽，也謝謝外祖母，生了我媽媽。
點評：沒有誠意，耍寶才是目的！
7．現實型
感謝頒獎的嘉賓，感謝在場的朋友。
點評：與其感謝一些場外人士，不如直接讓眼前的人聽了高興。
8．忘乎所以型
拿到獎杯，高喊「我是世界之王！」(說完，台下一通瓶子亂扔，知道了什麼叫眾矢之的)
點評：謙虛有時還是必要的。
9．激動型
非常高興得了這么重的一個獎。(哭了)
點評：獎杯太重了，後悔沒找搬運工。
10．動作型
手舉獎杯，面向觀眾，雙膝下跪，喜極而泣。
點評：此時無聲勝有聲……不過，一個銅獎沒這個必要吧，這不是給獲金獎的出難題嗎？
J. 作文的獲獎感言怎麼寫
一、注意審題
小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因為一個小作文回的材料中,往往隱含了若答干個寫作要求,如不細心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現錯誤。
二、注意語言的簡潔
這一點體現在兩方面.其一,小作文字數一般是100┄300字,受篇幅限制,語言要求簡潔明了.其二,如果是寫應用文,則語言也一定要簡潔,因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求.
三、力求結構完整
小作文是片斷性作文,而非篇章.雖如此,但不能一味忽略結構的完整性.一篇小作文如果能夠做到結構完整,則效果會更好。
四、注意表達方式的運用
受文體的制約,一篇文章總以某種表達方式為主,同時兼用其他表達方式為主.小作文也應注意這一點.如江西省2002年中考語文小作文題為二選一,(1)通過某一情景或場面,描寫你最喜歡的色彩.(2)就你最喜歡的色彩,發表議論.無論選哪一題,或描寫、或議論,總得以一種表達方式為主.但如果能兼用其他表達方式,如兼用議論和抒情,表達自己對某種色彩的某中看法和喜愛之情,則能使短文大為增色.