『壹』 三年級作文我的同學
我的同學楊怡嘉是非常愛美的人,不信你就聽聽下面這個故事吧!
星期三中午,內老師給我容們洗完頭,就急忙走出了我們靜靜的寢室。這時候楊怡嘉就用力拉開抽屜拿著梳子,「咚咚」地快速跑到我們的洗漱間,照著鏡子開始認真地梳頭發了。過了一會兒她喊:「楊悅瑩,快點過來看我美不美?」原來是她高興地在叫我,我傻傻地跑去洗漱間。一到洗漱間,我驚奇極了,呆著像木頭人,看:楊怡嘉簡直美極了!雖然前面只扎了兩個小辮子,夾了四朵花,不過就像古裝片里的丫頭。雖然看起來簡單,可是那樣非常非常美。我驚呆得太久了,楊怡嘉可能等得不耐煩了,站都站不住了,假裝生氣,快要哭出來的樣子說:「到底美不美?」我微笑著直點頭說:「美!美!」這時她才心滿意足,甜甜地笑了,又對著鏡照了照才美滋滋地離開了。
聽完這個故事,你是不是也覺得楊怡嘉愛美呢!
『貳』 小學生三年級作文我的同學怎麼寫
說到體育能手,我們班的所有同學一定會在最快的時間內想到這個名字——周潤揚。
短短的頭發,兩只炯炯有神的眼睛,再加上長長的腿,咋一看,也挺像個體育高手。他在學校下課的時候,經常說一些笑話來逗我們。雖然他說的笑話只把自己給逗笑了,但只要一聽在「體育」二字,或在課程表上得知下節課是體育課時,頓時,兩眼直發光,在臉上代替笑容是嚴肅,身上好像有股使不完的勁,以最快的速度沖下樓。他常說,他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練成的。這不,教室里又沒了他的身影,準是把那節課又當成體育課了,不行,得叫他回來。每當在「冬季三項賽」或別的什麼運動會快要來臨之際,他都踴躍報名,在下課時,總會聽到他奔向操場的腳步聲,中午剛剛吃過飯,就三步並著兩步奔向操場。在家裡,他更加勤奮,有時連飯都顧不上吃就去練習跑步了。因此,他的跑步速度一直在「更上一層樓」。可他不為自己的成績而驕傲,還說,沒有最好,只要更好。所以,他還在一直進步著,無邊無際的盡頭——
功夫不負有心人,老天還是有眼睛的,終於,在這這一屆校園運動會上,他以像離弦的箭似的飛快速度,打出了優勝。
他就是我的好同學——周潤揚。
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『叄』 三年級作文《我的同學》
我的同桌孫永濤,不僅是個調皮鬼,而且常常和我「作對」。有好幾次,他和幾個男生搞「惡作劇」,不僅惹惱了我,還惹哭了我。在我的眼裡,他曾是一個不怎麼友好的「壞同桌」,提起他我就會產生狠意。後來發生了一件事兒,讓我徹底改變了對他的看法。
一天下午快上課時,我發現自己忘帶了音樂書,一時急得我像熱鍋上的螞蟻。這時,同桌悄悄問我:「怎麼啦,愁眉苦臉的?」我無奈地回答:「忘帶音樂書了!」「給,看我的吧!」說著,他把音樂書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛,可這個舉動卻是真真切切的。我感激地望瞭望他,真誠地對他說了聲「謝謝!」「我們是同桌呀,就應該互相幫助的!」就這樣,雖然忘記音樂書,卻上了一節開心快樂的音樂課。同桌的友情讓我心裡暖暖的。從此,我改變了對同桌的看法。他樂於助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實,同桌的調皮還是蠻可愛的,總能給我們帶來歡聲笑語,讓我們舒緩了學習的壓力。難怪「調皮」一詞總是和「聰明」、「可愛」等詞語連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個又調皮又聰明又可愛的小男孩。況且,我的同桌還用行動證明了「與人為善」的樂趣呢。
可愛的同桌,我再也不會誤解你了。我以後也要象你一樣,做一個樂於幫助有困難的人。我相信:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
『肆』 三年級作文我的同學。
我的同學作文350字
如果要在我們班上選一個「開心果」,那非陸子芃莫回屬了,下面這兩件答事可體現他的幽默。
課堂鬧劇
有一次上課,袁銓要上廁所,老師允許了。可袁銓回來的時候,像故意和他的同桌鬧著玩兒似的,偏偏從她的後面走到自己的座位,這時老師說:「真是的,你為什麼不從中間的過道走啊!天堂有路你不走。」老師話音剛落,陸子芃就接著說:「地獄無門你硬闖。」搞得大家捧腹大笑。
任課老師
一次下課,我們都不知道玩什麼,就在大家一籌莫展的時候,陸子芃說:「不如我們來玩任課老師吧!」「好吧」。因為是陸子芃推薦了這個游戲,所以由他來當任課老師。游戲開始了,一開始同學還很挺認真,可過了一會兒,有的同學聽音樂,有的同學和旁邊的同學說話,有的同學睡覺。這時陸子芃說了一句話:「麻煩前邊聽歌的同學告訴旁邊說話的同學,不要吵到後邊睡覺的同學。」這句話我現在還記得,簡直讓人爆笑啊!
這就是我們班的「開心果」你喜歡嗎?
『伍』 小學小學生三年級我的同學作文怎麼寫
在我來們班裡,有許許多多的同學自,他們都特別可愛,陽光。現在,我在這里向大家介紹與我非常要好的一位同學——孫謝緣。
孫謝緣是一個非常可愛的女生。她的個子高高的,略微黝黑的面龐上嵌著一對明亮的大眼睛,不過,那雙美麗的眼睛卻被一副眼睛牢牢地箍在了後面。一隻小巧的瓊鼻下有一張能說會道的嘴。
因為戴著眼鏡,所以孫謝緣總是讓人感覺她是那種斯斯文文,恬靜乖巧的女孩兒。其實只要與她相處下來,你就會發現她是那種開朗活潑,熱情陽光的外向姑娘。她總是和我們在一起打打鬧鬧,度過快樂的課余時光;她總能搜集一大堆笑話講給我們聽,逗得我們捧腹大笑;她總愛在非常高興的時候,突然跑過來親我們一口,讓我們措手不及……
不過,她可不是只愛玩兒,在課堂上的她更讓人耳目一新。在老師提問的時候,她總能積極舉手,並且在老師喊她回答的時候,用最准確的的語言征服這些問題;當作業本發下來的時候,總能看見在孫謝緣工整的字跡下發現一顆又一顆星。她品學兼優,受到語、數、英三位老師的一致好評。
相信通過我的介紹,你們也開始喜歡我的這位可愛,美麗的孫謝緣同學了吧!
『陸』 小學三年級作文《贊美我的同學》
這是一篇描寫人物的作文 題目叫<我的班長>
她叫王婧,是我初中時的班長,也是我十幾年的朋友,我們兩個是在不斷的互相拆台中建立的友誼.
她的眼睛很大,但絕談不上漂亮,照相的時候還總是刻意的瞪著本就很誇張的眼睛,記得以前一個阿姨看<平原游擊隊>的時候看到裡面的日本軍官就有著那樣的一雙眼睛,那個阿姨叫它"牛蛋眼".她有一個大夯頭,臉蛋在冬天總是紅紅的,像兩個大大的棗,讓人有想捏的沖動,雖然我沒敢捏過,因為那會男女之間比較~~那個~~她的鼻子也我們正常人不一樣,我一開始真的懷疑她是一新疆人,可她就是不承認,到今天我都認為她一直在隱瞞真實的身份,雖然我從沒有看到她吃過羊肉串.我們的校服是紅色的可是她偏偏喜歡帶一個綠色的帽子,上面還有一個球球,她的綠手套和綠帽子是一套的,不知道她是怎麼想的,雖然還有一個更誇張的,叫沈崴,雖然也有一頂綠帽子,還有一件綠大衣,但是人家那是軍服,人長的也比較精神,所以看著就很順眼,再看看她,好歹是個班長,在小學要帶三道杠的,一點也不注意~~~~
當班長當然要有一定的能力,成績是一定要拔尖的,人緣也要相當的好,無論好學生還是像我這樣有特殊才能的學生都要搞好關系~~~我開始懷疑她是不是因為這才和我變熟的~~~她做過一件讓我佩服不已的事情,就是她親自執筆寫了一封給校長的信,內容是要彈劾我們的班主任,不知道別人反正我簽字的時候是絕對的堅定,甚至想如果出了什麼問題我一定要站在最前面,好在沒什麼大簍子,班主任順利的換掉了.試想如果當時校方站在老師的立場上,後果將是多麼的嚴重,估計第一個倒霉的人就是她,幹部肯定是別想當了,以後的各種評比估計也沒份了,在這次風波以後同學們都把她當做是絕對的貼心人,絕對的信任她,都很聽她的話,不過我估計她當時根本就沒考慮的那麼多,真是傻人有傻福.後來班長她一直當的很穩,因為有我們在背後支持她,每次投票班長的票數她是毫無疑問的絕對領先,地位之穩固,無人能及,最後她被保送本校了,當然她的成績是沒的說的.
她老是說我騙她,其實我都不知道是在什麼情況就被動的把她給騙了,比如正開著玩笑不知道說到那句她就突然當真了,結果問我要答案問我什麼時候實現,弄的我不知道怎麼回答,結果她就說我騙她,真是天大的冤枉!最關鍵的她總是念念不忘,沒事就提~~女人要都像她這樣,那麼對這個世界我真的不抱有什麼幻想了.說真的她真的很笨,我上課的時候是不喜歡看老師的,有一次我看到她穿的襪子是不一樣的兩種質地,很明顯是穿反了一隻,就好心的提醒她,結果她先是死不承認,後來就是惡臉向迎了,到現在我都不明白,你說你也不是什麼淑女穿反一隻襪子有什麼啊?你不是還少穿過一隻嗎?
作文寫到這我有點寫不下去了,別人看了一定會說你這不是埋汰人嗎?但各位_這真的就是她,我說的一切都絕對的真實.她現在是收稅的,穿制服~~~.真的不寫了,我怕我停不住,我要有自製力,不能貪圖一時的痛快,讓一個笨女人懷恨很久,雖然我沒有亂說,但是還是算了,現在的人不喜歡聽真話,各位_就此打住吧.休息,休息一下.
『柒』 小學三年級作文我的同學
三年級的話:~
語言描寫
神態描寫
面貌描寫
最好舉個實例,一個就夠了,兩個的話要分清主次
『捌』 三年級作文我的同學
我的同學楊怡嘉是非常愛美的人,不信你就聽聽下面這個故事吧!回
星期三中午,老師給我們洗完頭答,就急忙走出了我們靜靜的寢室。這時候楊怡嘉就用力拉開抽屜拿著梳子,「咚咚」地快速跑到我們的洗漱間,照著鏡子開始認真地梳頭發了。過了一會兒她喊:「楊悅瑩,快點過來看我美不美?」原來是她高興地在叫我,我傻傻地跑去洗漱間。一到洗漱間,我驚奇極了,呆著像木頭人,看:楊怡嘉簡直美極了!雖然前面只扎了兩個小辮子,夾了四朵花,不過就像古裝片里的丫頭。雖然看起來簡單,可是那樣非常非常美。我驚呆得太久了,楊怡嘉可能等得不耐煩了,站都站不住了,假裝生氣,快要哭出來的樣子說:「到底美不美?」我微笑著直點頭說:「美!美!」這時她才心滿意足,甜甜地笑了,又對著鏡照了照才美滋滋地離開了。
聽完這個故事,你是不是也覺得楊怡嘉愛美呢!