小學新課標語文數學

『壹』 小學數學新課標的主要內容有哪些

截止2018年目前小學數學新課標的主要內容如下：

1. 義務教育階段的數學課程應突出體現基礎性、普及性和發展性，使數學教育面向全體學生。

2. 學生的數學學習內容應當是現實的、有意義的、富有挑戰性的，這些內容要有利於學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數學活動。

3. 內容的呈現應採用不同的表達方式，以滿足多樣化的學習需求。有效的數學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。

4. 由於學生所處的文化環境、家庭背景和自身思維方式的不同，學生的數學學習活動應當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。

為了體現義務教育階段數學課程的整體性，《全日制義務教育數學課程標准(實驗稿)》（以下簡稱《標准》）通盤考慮了九年的課程內容；同時，根據兒童發展的生理和心理特徵，將九年的學習時間具體劃分為三個學段：第一學段（1～3年級）、第二學段（4～6年級）、第三學段（7～9年級）。

『貳』 小學數學新課標內容

第一學段（1---3年級）

知識技能

1、經歷從日常生活中抽象出數的過程，理解常見的量；了解四則運算的意義，掌握必要的運算技能。了解估算。

2、經歷從實際物體中抽象出簡單幾何體和平面圖形的過程，了解一些簡單幾何體和常見的平面圖形；感受平移、旋轉、軸對稱，認識物體的相對位置。掌握初步的測量、識圖和畫圖的技能。

3、經歷數據的收集和整理的過程，了解簡單的數據處理方法。

數學思考

1、能夠理解身邊有關數字的信息，會用數（合適的量綱）描述現實生活中的簡單現象。發展數感。

2、再討論簡單物體性質的過程中，發展空間觀念。

3、在教師的指導下，能對簡單的調查數據歸類。

4、會思考問題，能表達自己的想法；在討論問題過程中，能夠初步辨別結論的共同點和不同點。

問題解決

1、能在教師的指導下，從日常生活中發現和提出簡單的數學問題。

2、獲得分析問題和解決問題的一些基本方法，知道同一問題可以有不同的解決方法。

3、體驗與他人合作交流、解決問題的過程。

4、初步學會整理解決問題的過程和結果。

情感態度

1、對身邊與數學有關的事務（現象）有好奇心，能夠參與數學活動。

2、在他人幫助下，體驗克服數學活動中的困難的過程。

3、了解數學可以描述生活中的一些現象，感受數學與生活有密切聯系。

4、在解決問題的過程中，養成詢問「為什麼」的習慣。

第二學段（4----6年級）

知識技能

1、體驗從具體情境中抽象出數的過程；理解分數、百分數的意義，了解負數，掌握必要的運算技能；理解估算的意義；掌握用方程表示簡單的數量關系、解簡單方程的方法。

2、探索一些圖形的形狀、大小和位置關系，了解一些幾何體和平面圖形的基本特徵；體驗圖形的簡單運動，了解確定物體位置的方法，掌握測量、識圖和畫圖的基本方法。

3、經歷數據的收集、整理和分析的過程，掌握一些簡單的數據處理技能；體驗事件發生的等可能性，掌握簡單的計算等可能性的方法。

數學思考

1、能夠對生活中的數字信息作出合理的解釋，會用數（合適的量綱）、字母和圖表描述生活中的簡單問題；初步形成數感，發展符號意識。

2、在探索簡單圖形的性質、運動現象的過程中，初步形成空間觀念。

3、能根據解決問題的需要，收集與表示數據，歸納出有用的信息。

4、能進行有條理的思考，能清楚地表達思考的過程與結果；在與他人交流過程中，能夠進行簡單的辯論。

問題解決

1、能從社會生活中發現並提出簡單的數學問題。

2、能探索分析問題、解決問題的有效方法，了解解決問題方法的多樣性。

3、能藉助於數字計算器解決簡單的計算問題。

4、初步學會與他人合作解決問題，嘗試解釋自己的思考過程。

5、能初步判斷結果的合理性，經歷回顧與分析解決問題過程的活動。

情感態度

1、願意了解社會生活中與數學相關的信息，主動參與數學學習活動。

2、在他人的鼓勵和引導下，嘗試克服數學活動中遇到的困難，相信自己能夠學好數學。

3、在運用數學解決問題的過程中，體驗數學的價值。

4、初步養成樂於思考、實事求是、勇於質疑等良好品質。

『叄』 小學數學新課標新在哪

義務教育階段數學課程內容分為「數與代數」、「圖形與幾何」、「統計與概率」和「綜合與實踐」四個方面，每一部分內部的結構和具體內容都做了適當調整。
第一學段具體內容的修改
1.統計與概率等內容適當降低難度
2.增加或進一步明確了一些具體內容
增加的內容包括：「知道用算盤可以表示多位數。」「能結合具體情境比較兩個一位小數的大小，能比較兩個同分母分數的大小。」
調整的內容包括：估算的要求改為「能結合具體情境，選擇適當的單位進行簡單估算，體會估算在生活中的作用」，使估算的要求更加具體、明確，有助於學生清楚地認識和理解估算的價值與意義。強調了「選擇適當的單位進行簡單估算」，明確估算的重點一是要有具體的情境，二是在一個確定的情境中，根據實際需要選擇適當的單位進行估算。
第二學段具體內容的修改
1.統計與概率等內容適當降低難度
第二學段的統計與概率內容，刪除了眾數、中位數內容和「能設計統計活動，檢驗某些預測;初步體會數據可能產生誤導。」
刪除「了解兩點確定一條直線和兩條相交直線確定一個點」。這個內容對於小學生來說較為抽象，與生活經驗的聯系也不很緊密，要求學生了解意義不大，而把「了解兩點確定一條直線」放在第三學段作為進行演繹證明的基本事實之一。
2.增加或調整了部分內容
增加「在具體情境中，了解常見的數量關系：總價=單價 ×數量、路程=速度 ×時間，並能解決簡單的實際問題。」了解一些常見的數量關系，特別是運用這些數量關系解決問題，是小學階段問題解決的核心。而「總價=單價 ×數量、路程=速度×時間」是小學階段最常用的數量關系，絕大多數實際問題都可以歸結為這兩類數量關系。修訂後的數學課程標准中增加了這一要求，為小學數學課程與教學中的問題解決提供了一個重要基礎。
增加「結合簡單的實際情境，了解等量關系，並能用字母表示。」了解數量關系是學習字母表示數的重點目的，這一要求讓學生在實際情境中了解數量關系，也為學習簡易方程做准備。
增加「了解圓的周長與直徑的比為定值」，強調學生在探索周長與直徑比的過程中認識圓周率。
第三學段具體內容的修改
1. 第三學段刪減的內容
數與代數領域：能對含有較大數字的信息作出合理的解釋與推斷;了解有效數字的概念;能夠根據具體問題中的數量關系，列出一元一次不等式組，解決簡單的問題。
圖形與幾何領域：關於梯形、等腰梯形的相關要求;探索並了解圓與圓的位置關系;關於影子、視點、視角、盲區等內容，以及對雪花曲線和莫比烏斯帶等圖形的欣賞等;關於鏡面對稱的要求;等腰梯形的性質和判定定理。
統計與概率領域：會計算極差;會畫頻數折線圖。
2. 第三學段增加的內容
一個是必學內容，一個是選學內容。選修內容的增設主要是從課程的理念出發，為學生個性的發展提供機會和可能。修訂後的數學課程標准中提出課程「要面向全體學生，適應學生個性發展的需要，使得：人人都能獲得良好的數學教育，不同的人在數學上得到不同的發展。」因此，數學課程在規定了所有學生應該達到的標準的同時，也應該為學有餘力、有特殊需求的學生提供更大的發展空間。選學內容的設置，就是為滿足這些學生進一步探索、學習需要的，這些內容不要求面向所有學生。
此外，修訂後的數學課程標准中還有一些知識內容是在具體要求上做了調整。
在第三學段的「綜合與實踐」領域，修訂後的數學課程標准基本保持了《數學課程標准(實驗稿)》的要求，如：「要經歷從實際問題抽象為數學問題並加以解決的過程，體會數學知識之間的聯系」等等。同時提出更為具體的要求，如：「反思參與活動的全過程，將研究的過程和結果形成報告或小論文，交流成果，總結參與數學活動的收獲，進一步積累數學活動經驗。」這樣使「綜合與實踐」的學習更加具有可操作性。

『肆』 小學語文新課程標准 小學數學新課程標准

語文：人教版-小學語文新課程標准

數學：人教版-小學數學新課程標准

英語：人教版新標回準的是從一年級答起使用的，是針對從一年級就開設英語課的小學。
外研版新標準的是從三年級起使用的，是針對三年級才開設英語課的小學
是由外語教學與研究出版社出版的！

『伍』 小學數學新課標的主要內容有哪些

課程內容既要反映社會的需要、數學學科的特徵，也要符合學生的認知規律。它不僅包括數學的結論，也應包括數學結論的形成過程和數學思想方法。課程內容的選擇要貼近學生的實際，有利於學生體驗、思考與探索。課程內容的組織要處理好過程與結果的關系，直觀與抽象的關系，直接經驗與間接經驗的關系。課程內容的呈現應注意層次性和多樣性。

『陸』 求小學語文、數學新課程標准

http://www.pep.com.cn/
藍貓小學快樂作文

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=37

小學數學課件

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=124

小學數學 六年級特級教師輔導

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=125

特級教師輔導-五年級數學

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=126

小學數學 五年級數學視頻

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=127

賈老師教小學作文

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=128

小學語文 2500個漢字FLASH

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=129

小學生輕松作文一二年級

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=130

一年級語文FLASH課件

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=131

小學英語 新標准英語第七冊

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=132

小學英語國際音標圖表flash

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=133

小學語文 快樂拼音系列動畫教程

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=134

初中數學復習 視頻

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=135

初中數學FLASH課件精選集

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=136

初中英語課件下載

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=137

初中英語109語法句型

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=138

初中語文課件

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=139

高三數學視頻][視頻教學

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=140

高一數學同步教學

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=348

中學語文教學新模式探討

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=355

高二數學特級教師輔導

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=435

特級教師輔導共12講[高一語文]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=447

高一語文作文共2講

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=449

特級教師輔導高一作文

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=450

高中語文修改病句、仿寫

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=451

特級教師輔導高三作文

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=452

高一數學視頻

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=453

高中數學視頻教程

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=454

高一數學特級教師輔導共12講

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=455

高中數學-球的性質

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=456

數學講座及專題教學視頻

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=457

高二英語特級教師輔導

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=458

高一英語視頻

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=459

[高中物理][高一物理][wmv]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=460

高二物理特級教師輔導

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=461

高一年級物理特級教師輔導

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=462

[高中物理][離子反應5講][asf]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=463

[高中物理][牛頓三個定律][asf]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=464

[高中物理][機械能 機械能守恆定律][asf]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=465

高中物理][牛頓運動定律的應用][asf]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=466

人教版二年級語文flash全集

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=467

高中一年級視頻

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=469

[精品資源][37個高中生物視頻]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=470

高中生物 （特級教師）

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=471

2004新教材高考復習講座－生物

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=472

[高中生物][多媒體教程]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=473

高中生物電視教學片——植物的新陳代謝

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=474

高中生物電視教學片——動物的新陳代謝

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=475

2004新教材高考復習講座－歷史

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=476

2004新教材高考復習講座－政治

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=477

中小學素質教育六種教改模式典型課例 - 建議老師學學，家長看看

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=506

百名特級教師經典課例選

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=507

研究性學習示範課 - 取別人的長處。補自己的短

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=508

海文名師李永樂2006考研數學公益講座

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=516

初等數論[北師大51講]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=517

生物化學教學錄像

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=518

新課標實驗教材與信息技術學科整合優質課集錦（小學部分）

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=520

小學英語第一冊課件

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=523

小學生學英語視頻教程（人教三年級起）

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=524

魏書生與素質教育上下

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=525

超強記憶學習法

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=555

初一數學視頻11講視頻

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=563

中小學心理健康教育/成功素質培養/成功智力的培養

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=564

《走進音樂世界》中學音樂新課標課例

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=567

維美作文

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=568

小學語文(新課程培訓)

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=570

小學品德與生活(新課程培訓）

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=571

小學兒童教育心理學

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=577

五年級數學視頻

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=578

初中政治-十四個視頻課件

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=590

幼兒教師和家長教育

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=596

一次方程組的應用

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=601

初中數學[一元一次不等式組]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=602

初中數學[平行線的判定]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=603

初中數學[平行線的性質]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=604

小學六年級語文

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=655

[小學語文]學習字詞句

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=656

小學語文《這兒真好》甄紅梅

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=657

[小學語文]蝸牛的獎杯

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=658

[小學語文]雨點

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=659

小學綜合課件

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=752

中央電大-初中數學教學教法

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=899

中小學教師信息技術培訓

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=907

[初中物理][rar][9講]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=926

[寧波中學]高考語文輔導--作文

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=934

北師大-優學生導論

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=953

小學作文輔導

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=959

小學數學奧林匹克競賽題庫 光碟鏡像

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=973

中考語文復習講座

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=974

高三語文及高三語文總復習

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=977

小學生輕松作文三年級

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1025

小學生輕松作文四年級

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1026

小學生輕松作文五年級

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1027

小學生輕松作文六年級

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1028

高考語文輔導--作文(1)(2)(3)

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1029

[小學數學][五年級數學視頻]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1035

人教版一年級語文(上下冊)課文flash全集

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1134

珠心算視頻教程

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1186

徐之明政治視頻課程

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1285

如何在高考中佔得先機

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1286

初中數學復習

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1287

初中物理復習

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1288

初中化學復習

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1289

初中語文復習

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1290

小學語文四庫全書

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1320

四川電大 中學數學解題研究(在線播放)

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1424

初中數學 教師培訓精品視頻資源

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1450

小學生智趣情景數學

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1460

[中華56民族完整珍藏版][FLASH]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1521

Flash版的《三國演義》35集

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1522

[唐詩宋詞專題講座][5講][500m][asf]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1524

[高中物理][04-05年物理約200多套試卷]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1531

[史豐收速演算法][243M]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1532

比克曼科學世界

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1565

[精品資源]中考語文復習[講座][wmv]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1570

〔初中語文〕阿Q正傳

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1571

[初中語文課件] [rar][2000M][100K]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1572

2005年高考填報志願指導

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1619

2005年高考填報志願咨詢

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1620

『柒』 小學數學新課標中新的教學理念是什麼

小學數學新課程的基本理念

1、數學課程生活化

數學教學要從學生的生活經驗和已有的知識出發，以學生從體驗的和容易理解的現實問題為素材，並注意與學生已經了解和學生過的教學知識相聯系，讓學生在熟悉的事物和具體情境中，通過自主活動理解教學知識，建構數學知識結構。

2、讓學生親歷數學知識的形成

學習數學唯一正確的方法是實行「再創造」，探究性學習強調學生通過自己參與類似於科學研究的學習活動，獲得親身體驗，就是「再創造」。必須讓學生看到數學知識形成和發展過程，親身體驗如何「做數學」。

3、轉變學生的學習方式

《課程標准》指出：「學生的數學學習和活動應當是一個生動的，主動和具有個性的過程」。「動手實踐，自主探索，與合作交流是學生學習數學的重要方式」。這是此次課改的核心理念。

4、教師要轉變教學的方式

《課程標准》指出：「教師是數學學習的組織者，引導者與合作者」。在教學中，教師應精心組織課堂教學，有效地引導學生參與數學活動，真誠地與學生合作，共同創造一種新的課堂文化。

5、評價的根本是要促進學生的發展

新課程評價是關注學生的全面發展。評價的主要目的是為了全面了解學生的數學學習歷程，激勵學生的教學和改進教師的教學，應建立評價目標多元化，評價方法多樣化的評價體系。評價要關注學生的學習結果，更要關注他們在教學活動中所表現出來的情感與態度幫助學生認識自我，建立信心。

(7)小學新課標語文數學擴展閱讀：

教學理念是對認識的集中體現，同時也是人們對教學活動的看法和持有的基本的態度和觀念，是人們從事教學活動的信念。教學理念有理論層面、操作層面和學科層面之分。明確表達的教學理念對教學活動有著極其重要的指導意義。

1. 關注學生的進步和發展。首先，要求教師有「對象」意識。教學不是唱獨角戲，離開「學」，就無所謂「教」，因此，教師必須確立學生的主體地位，樹立「一切為了學生的發展」的思想。其次，要求教師有「全人」的概念。

學生發展是全面的發展，而不是某一方面或某一學科的發展。教師千萬不能過高地估計自己所教學科的價值，而且也不能僅把學科價值定位在本學科上，而應定位在對一個完整的人的發展上。

2.關注教學效益，要求教師要有時間與效益的觀念。教師在教學時既不能跟著感覺走，又不能簡單地把「效益」理解為「花最少的時間教最多的內容」。教學效益不取決於教師教多少內容，而是取決於對單位時間內學生的學習結果與學習過程綜合考慮的結果。

3.關注可測性和量化。如教學目標盡可能明確與具體，以便檢測教師的工作效益。但是並不能簡單地說量化就是好的、科學的。應該科學地對待定量與定性、過程與結果的結合，全面地反映學生的學業成就與教師的工作表現。因此，有效教學既要反對拒絕量化，又要反對過於量化。

4.需要教師具備一種反思的意識。每一個教師要不斷地反思自己的日常教學行為：「我的教學有效嗎？」「什麼樣的教學才是有效的？」「有沒有比我更有效的教學？」

5.有效教學也是一套策略。要求教師掌握有關的策略性知識，以便於自己面對具體的情景做出決策，並不要求教師掌握每一項技能。

現代社會是一個日益多樣化的時代，隨著社會結構的高度分化，社會生活的日益復雜和多變，以及人們價值取向的多元化，教育也呈現出多樣化發展的態勢。

這首先表現在教育需求多樣化，為適應經濟社會發展的要求，人才的規格、標准必然要求多樣化；其次表現在辦學主體多樣化，教育目標多樣化，管理體制多樣化；再次還表現在靈活多樣的教育形式、教育手段，衡量教育及人才質量的標准多樣化等等。

這些都為教育教學過程的設計與管理提出了更高的要求與挑戰，它要求根據不同層次、不同類型、不同管理體制的教育機構與部門進行柔性設計與管理，它更推崇符合教育教學實踐的彈性教學與彈性管理模式，主張為教育事業的發展提供更加寬松的社會政策法規體系與輿論氛圍，以促進教育事業的繁榮與發展。

『捌』 小學數學新課程標准新舊版有何不同

數與代數

數與代數現行大綱這部分內容主要側重有關數、代數式、方程、函數的運算，《標准》對此作了較大地改革：

1．重視數與符號意義以及對數的感受，體會數字用來表示和交流的作用。通過探索豐富的問題情景發展運算的含義，在保持基本筆算訓練的前提下，強調能夠根據題目條件尋求合理、簡捷的運算途徑和運算方法，加強估算，引進計算器，鼓勵演算法多樣化。

2．對於應用問題：選材強調現實性、趣味性和可探索性；題材呈現形式多樣化（表格、圖形、漫畫、對話、文字等）；強調對信息材料的選擇與判斷（信息多餘、信息不足……）；解決的策略多樣化；問題答案可以不唯一；淡化人為編制的應用題類型及其解題分析。

3．使學生初步體會數學可以發現、描述、分析客觀世界中多種多樣的模式，把握事物的變化和事物間的關系；初步發展學生的符號意識，學會用符號表達現實問題中的一些基本關系，會初步進行符號運算。

4．體會方程和函數是刻劃現實世界，有效地表示、處理、交流和傳遞信息的強有力工具，是探究事物好發展規律，預測事物發展的重要手段，重視對簡單現實頭問題的建模過程，學會選擇有效的符號運算程序和方法解決問題，重視近似解法特別是圖象解法。

第一學段

1．增加「能進行簡單的四則混合運算（兩步）。

2．適當加強基礎。

3．加強綜合能力的培養。

第二學段

1．增加「結合現實情景感受大數的意義，並進行估算；發展學生的數感；加強與現實的聯系。」

2．增加了「了解公倍數和最小公倍數，了解公因數和最大公因數。」

3．刪除「會口算百以內一位數乘、除兩位數」（？教師討論）

4．將「理解等式的性質，會用等式的性質解簡單的方程」改為「能理解簡單的方程。」

圖形與幾何

（原稱空間與圖形：變「空間與圖形」為「圖形與幾何」；重提幾何直觀、推理能力、運算能力、邏輯思維能力，用詞更加規范，體現了課標的嚴肅）

現行大綱這部分內容，小學主要側重長度、面積、體積的計算，初中主要是運用邏輯證明和擴大公理化的方法呈現有關平面圖形的性質，這使得學生不能將所學的幾何知識與現實生活聯系起來，也沒有體現現代幾何的發展，還往往造成不少學生因此對幾何、至整個數學學習失去了興趣和信心。為此，《標准》在重新審視幾何教學目標的基礎上，提出幾何學習最重要的目標是使學生更好地理解自己所生存的世界，形成空間觀念。並對傳統的幾何內容進行了較大幅度的改革：

1．設置了「空間與圖形」領域，將幾何學習的視野拓寬到學生生活的空間，強調空間和圖形知識的現實背景，從第一學段開始使學生接觸豐富的幾何世界。

2．通過觀察、描述、製作、從不同的角度觀察物體、認識方向、製作模型等活動，發展學生的空間觀念和和圖形設計與推理的能力。

3．突出用觀察、操作、變換、坐標、推理等多方式了解現實空間和處理幾何問題，體會更多的刻劃現實生活中的應用。

《標准》中還指出，邏輯證明的要求並不局限於幾何內容，而應該體現在數學學習各個領域，包括代數和統計與概率等；對於幾何證明的教學來說，它的目的不應當是追求證明的技巧、證明的速度和題目的難度，而應服從於使學生養成「說明有據」的態度、尊重客觀事實的精神和質疑的習慣，形成證明的意識，理解證明的必要性和意義，體會證明的思想，掌握證明的基本方法等等。因此，《標准》中在強調探索圖形性質的基礎之上，要求證明基本圖形（三角形、四邊形）的基本性質，降低了對論證過程形式化和證明技巧的要求，刪節去了繁難的幾何證明題，旨在通過這些讓學生體驗邏輯證明的意義、過程，掌握基本的證明方法，同時，向學生介紹歐幾里得和《幾何原本》，使學生體會它們對於人類歷史和思想發展中的重要作用。綜上所述，《標准》大大地加強和改善了目前的幾何教學。

<標准>的」圖形與幾何」第一學段仍分為四部分，具體表示有所變動，（1）圖形的認識，（2）測量，（3）圖形的運動，（4）圖形與位置，

在探索、發現、確認、證明圖形性質過程中，體現兩種推理（合情推理與演繹推理）相輔相成的關系。

體現增強學生「發現和提出問題、分析和解決問題」的能力要求。

「圖形的運動」強調了圖形的運動是研究圖形性質的一種有效方法。

運動也是一種基本的數學思想。

第一學段

（1）將能在方格紙上畫出簡單圖形沿水平方向、垂直方向平移後的圖形」放在第二學段.

（2）將」能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形放在第二學段.」

第二學段

(1)刪除「兩點確定一條直線」和「兩條直線確定一個點」

(2)增加「通過操作，了解圓的周長與直徑的比為定值。

統計與概率

現行大綱中只在小學高年級和初三代數中設立一章介紹有關統計初步的內容，幾乎沒有涉及概率內容，同時仍然採取「定義——公式——例題——習題」的體系呈現弦計初步知識，使得學生很難得體會這部分內容與現實的聯系，統計與概率對決策的作用。因此，《標准》中大大增加了「統計與概率」的內容，在三個學段根據學生的認知特點，分別設置了相應的內容，結合實際問題，體現了統計與概率的基本思想：1、反映數據統計的全過程：收集和整理數據、表示數據、分析數據、作出決策、進行交流。2、體全隨機觀念和用樣本估計總體的初步思想，將概率統計方法作為制定決策的有力手段。3、根據數據作出推理和合理的論證，並初步學會用概率統計語言進行交流。

統計

鼓勵學生運用自己的方式呈現整理數據的結果。

⑴（第一學段）不要求學生學習「正規」的統計圖（一格代表一個單位的條形統計圖）以及平均數（放在第二學段）。

這種變化有三個原因:

① 更加突出了學生對數據分析的體驗，鼓勵學生用自己的方式去分析數據。

② 早期經驗的多樣化可以為以後學習：「正規」的統計圖表和統計量奠定比較牢固的基礎。

③ 使得統計內容在第一、二學段的要求層次更加明確。

⑵ 加強分析圖表的能力里的培養。

提升「讀圖能力」的培養。

⑶ 加強調查等活動的體驗。（主要是小調查）

在收集數據方法方面，考慮到學生年齡特徵，要求學生了解測量、調查等的簡單方法，不要求學生從報刊、雜志、電視等去收集資料。

⑷ 第二學段與《標准》相比，在統計方面，只要求學生體會平均數的意義，不要求學生學習中位數、眾數（這些內容放在第三學段）平均數易受極端數的影響（最大數與最小數的影響）。

⑸ 另外，刪去「體會數據可能產生的誤導」這一要求。

概率（可能性，重視「隨機現象」）

在第一學段,去掉了<標准>對此內容的要求:第二學段只要求學生體會隨機現象,並能對隨機現象發生的可能性大小做定性的描述.

綜合與實踐

「綜合與實踐」是一類以問題為載體,學生主動參與的學習活動.,是幫助學生積累數學活動經驗,培養學生應用意識與創新意識的重要途徑.

針對問題的情景,學生綜合所學的知識,和生活經驗,獨立思考或與他人合作經歷發現問題和提出問題,分析問題和解決問題的全過程,感悟數學各部分內容之間\數學與生活實際之間\數學與其他學科之間的聯系,加深對所教數學內容的理解.

《標准》增設「聯系與綜合」部分的目的是讓學生在各個知識領域的學習過程中，有意識地體會數學與他們的生活經驗、現實社會和其他學科的聯系，以及數學在人類文明發展與進步過程中的作用；體會數學知識內在的聯系。同時，採用過「綜合實踐活動」這種新的學習形式，通過學生的自主探索與合作交流，使他們獲得綜合運用數學知識和方法解決實際問題、探索數學規律的能力，逐步發展對數學的整體認識。

新的數學課程新技術對數學課程提出了新的要求，指出了新技術包括數學課程的目的、數學學習的內容以及教與學的方式等方面產生了巨大影響。因此，《標准》提出在第二學段引入計算器，並鼓勵把計算器和計算機作為研究、解決問題的強有力的工具。這樣可以免除學生做大量繁雜、重復的運算，從而在探索性、創造性的數學活動中投入更多的精力，解決更為廣泛的現實問題。

同時，在課程實施建議中強調，有條件的地區應盡可能在教學過程中使用現代教育技術，增加數學課程的技術含量，充分利用現代教育技術在增加師生互動、形象化表示數學內容、有效處理復雜的數學運算等方面的優勢，去改進學生的數學學習方式、增進學生對數學的理解，最終提高數學教學的質量。

對綜合與實踐的理解-------實踐性﹑綜合性﹑探索性

「綜合與實踐」應當保證每個學期至少有一次,它可以在課堂上完成,，也可以在課外或課內外相結合完成。

「綜合與實踐」的核心是發現和提出問題，分析和解決問題，不同學段有不同的特點。

第一學段：內容安排強調時實踐性和趣味性。

第二學段:

通過應用、探索和反思，加深對所學知識的理解，通過探索、引發學生學習的興趣和培養思考的習慣，通過交流，發展理解他人、團結互助的合作精神。

啟示：

啟示一：堅持數學課程的三維整體目標

把促進學生的全面發展體現在新的教學課程標准中，形成了包括知識與技能、思維與能力、情感與態度 三個基本方面的目標。

啟示二：以發展學生的數學思維作為課程與教學的重點之一

在教師指導下自主學習和探究問題，初步學會大知識的學習和解決問題過程中進行自我評判和調控。

讓學生對知識進行系統的整理。

初步學會對已有知識經驗質疑和對問題進行多方面的分析，能進行發散性思維，能提出自己的見解（演算法多樣化、思考問題的策略化）。

初步掌握觀察、操作、比較、分析、類比、歸納多種數學的思考方法和利用圖表整理數據，獲取信息的方法。

具有抓住現實生活的本質，進行數學抽象與概括的經歷與經驗。

懂得從特殊到一般，從一般到特殊以及轉化的思維策略。

啟示三：把解決問題置於數學課程的核心地位

在標準的修改稿中，不僅體現了解決問題的基本理念，而且在實施過程中形成自己的特色（經歷探索、實踐的過程）。

啟示四：要把促進創新和落實基礎知識統一起來

數學學習中創新活動主要集中在發現問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程中。

在上述活動中，學生已有的知識基礎佔有重要作用.

『玖』 小學數學新課標與大綱的區別

比老版更新了，另外刪去了一些老版上的內容，其他沒有改變