A. 小學生作文比賽哪個含金量高
在鬱郁蔥蔥、枝繁葉茂的森林裡,住著兔媽媽和她的三個孩子——老大叫瑩瑩,老二叫亮亮,最小的那隻叫晶晶。
在夏天的一個周末,兔媽媽買菜去了。突然,天有不測風雲。正當它們玩得興高采烈的時候,一場風暴猛然襲來,樹葉被風吹得嘩啦啦直響,小兔們嚇得抱在一起,身後的房屋也被風吹走了。它們順著風兒飄呀飄,竟然飄到了森林的外面,這里安靜得連一根針掉在地上都聽得見,小兔們的旁邊是一個湖泊,一陣微風吹來,剛才還平靜如鏡的湖面,立刻泛起了魚鱗似的波紋,在陽光的照耀下閃著點點銀光,湖上猶如撒滿了珍珠一樣耀眼。湖邊種了一排樹,啊,一棵棵樹上掛著一片片碧綠的葉子,就像是樹上掛了許許多多的碧玉在陽光下閃閃發光,真是美麗極了!地上,嫩綠的小草上托著一顆顆晶瑩的露珠。突然,一個天使閃著金光從天而降,他揮了揮魔棒,一朵白雲飄了出來,天使對小兔們說道:「上來吧,我帶你們去一個地方!」「好!」三隻小兔齊聲回答。一起閉上了眼睛。
一睜眼,小兔們第一眼就看到了「天下第一高樹」,天使微笑著說:「我們來這里,是為了停止森林裡罕見的風暴,你們需要做的是:把『天下第一高樹』上最高的葉子摘下來,森林裡的房子都會重新建起來,讓你們過上幸福的生活。不過我還要告訴你們:我什麼都可以變出來,如果誰先摘下葉子,還有獎品呢!「我先來!我先來!」瑩瑩自告奮勇地跑到樹下,大聲說:「我想要一個梯子!」「不,我想要一個梯子。當然,也不能爬樹!」「我棄權!」「我倒想試一試!」晶晶站了出來,對天使說:「我想要一根很長的繩子和一塊大石頭,這個可以嗎?」「這個可以!」天使一邊說,一邊微笑著念咒語。繩子和大石頭都相繼從魔棒里鑽了出來,晶晶把大石頭拴在繩子的一邊,用力向上一拋,吊著石頭的那一頭繩子正好落在最高的那一根樹枝上,把它壓到了晶晶的耳朵上,晶晶踮起腳,輕而易舉地摘下了葉子。頓時,亮亮和瑩瑩佩服得五體投地,馬上將小手拍得直響。同時,森林裡的風暴也停了,天使激動地抱起了晶晶,並送給晶晶一箱金銀財寶和一壺永遠也喝不完的幸福泉水,最後,天使讓白雲朵朵送三隻可愛的小兔回到了美麗的森林裡。
從此,森林裡再也沒有發生過任何風暴,動物們都過上了幸福的生活。
B. 小學生作文比賽主題有哪些
小學生的作文比賽，主題有很多比如說，一些題目，還有描寫自己的家人自己喜歡做的事情，還有有趣的事情高興的事情，一般是以繼續類和人物描寫為主，所以這應該是大部分小學生作文比賽的一個主題。
C. 現在有沒有小學生的作文比賽
有，有。還沒有舉辦完的，現在就可以參加的。（不一定是作文）： 「我愛我的祖國」——中小學生讀書系列活動
今年是偉大的中華人民共和國成立60周年，為貫徹落實中共中央關於圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見精神，根據中共教育部黨組《關於<圍繞慶祝新中國成立60周年在各級各類學校深入開展「我愛我的祖國」主題教育活動>的通知》的文件要求。從近期開始，結合暑期工作，將在本市中小學校開展「我愛我的祖國--中小學生讀書系列活動」。現將活動的有關安排通知如下：
一、活動內容和要求
（一）主題活動：我愛我的祖國--中小學生讀書徵文活動
1、活動的具體要求和方式
區縣有關教育部門和中小學校應結合學校的教育教學工作和暑期工作，圍繞慶祝新中國成立60周年開展的「我愛我的祖國」教育活動的主題，認真開展中小學生讀書活動的組織和指導；同時努力為學生提供圖書館、電子閱覽室等相關活動的場地、設施和資源；爭取社會機構的支持，充分發揮團隊組織、學生會、班委會和學生社團的作用。在開展讀書活動的同時，結合觀看有關影視，舉辦專題講座、報告會，進行參觀考察和社會實踐等內容生動、形式活潑的學習教育活動，使廣大中小學生從中受到深刻的思想教育。
2、活動內容和方式
活動的主辦單位將推薦為配合慶祝新中國成立60周年主題教育活動編寫的《我愛您-中國》等優秀圖書和適合中小學生閱讀的思想道德教育、文學藝術修養和科技教育等方面的書目，在活動網站上公布，供學校參考。同時在活動網站上提供一批優秀圖書，供學生免費上網閱讀（具體辦法為：登陸活動網站，注冊確認後即可；以下有關徵文和作品的上傳方式相同）。
根據活動的內容和要求，由學校組織和指導學生將通過閱讀有關優秀圖書和其他有關教育活動的認識和體會，寫成徵文。徵文內容需結合活動主題，文體不限，數量一般為500-700字。
為了便於交流，學生的徵文由學校或學生通過網路上傳至本次讀書活動網站。上傳時間為：7月10日-8月20日；徵文將在網上發表和交流。
二、專題活動
為了豐富廣大中小學生的暑期閱讀生活，擴大知識視野，陶冶情操，活動主辦單位在開展主題教育活動的同時，還將開展以下有關活動：
1、活動內容
（1）「暑期中小學生文學作品創作活動」
作品的范圍為：詩歌、小小說、散文、劇本等；作品由學生自創，作品的主題、題材、表現方式不限。
3、作品評選
上述學生的自創作品通過本次活動網站上傳，上傳時間為：7月10日-8月30日，由主辦單位組織專家在9月中旬前進行評選，結合網上學生觀眾投票情況，確定獲獎的名單。
三、活動網站
中小學圖書館協作網www.co-library.com
作品同時傳至學校圖書館
電子郵箱：[email protected]
上海市教育委員會中小學圖書館工作委員會
上海市教育學會
上海市中小學生讀書活動促進會
D. 小學作文比賽方案
[小學作文比賽方案]小學作文比賽方案勝利小學學生作文比賽方案
一、比賽目的:
通過比賽，激發學生讀書和寫作的興趣，養成學生愛讀、愛寫的習慣，促進學生課外閱讀，提高他們的寫作能力；同時，促使我校把作文教學工作抓緊抓實，不斷提高作文教學效果，推進我校作文教學工作發展，小學作文比賽方案。
二、參賽對象：
初賽：全校學生。決賽：從初賽中選拔出來的優秀選手。
三、比賽時間：
初賽：12月7日星期一下午二、三節。決賽：12月14日星期一下午二、三節。
四、比賽地點：
初賽：各班教室。決賽：多功能大廳。
五、比賽規則：
1、作文比賽分初賽和決賽兩常
2、比賽主題：「我喜歡的老師」
本次作文比賽,以「我喜歡的老師」為主題，以親身經歷的人和事兒為素材，重溫溫暖的記憶和美麗的時光，再現溫馨的瞬間，記錄校園師生的點點滴滴，抒發自己的真情實感，也可以展開想像的翅膀，塑造你所真心的喜愛的老師的形象，表達自己對老師的美好期望。
3、比賽形式：
（1）班內初賽：
全校學生於12月7日星期一下午二、三節在班內進行初賽。要求：一至二年級寫話為主，三至六年級文體不限，小學二年級作文《小學作文比賽方案》。初賽評卷及獎勵由各班語文老師負責，全校一至二年級每班精選出三名優秀學生參加校內的決賽，三至六年級每班精選出五名優秀學生參加校內的決賽。
（2）校內決賽：
對象：所有優秀選手。
時間：12月14日星期一下午二、三節。
地點：多功能大廳（三---六年級）、自然室（一二年級）。
題目：學校按年段特點分別命題。
要求：
①學生按命題作文寫作。
②作文語句流暢、優美，描寫生動、形象。
③主題鮮明，感情真摯，內容健康向上。
④字跡清楚，不寫錯別字，卷面整潔。
⑤形式多樣，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。
⑥字數：一、二年級50字以內；三、四年級300字以上；五、六年級500字以上。
⑦作品必須為原創作品，不得抄襲會轉載他人的作品。
4、賽後由評委負責評分，統計好成績後公布獲獎學生名單。
六、評委：
學校行政及語文老師。
七、評卷要求：
1、語句流暢、優美20分。
2、描寫生動、形象20分。
3、結構完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書寫工整，卷面整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
7、錯一個字扣1分（沒學過的字可用拼音代替）。
8、三至六年級作文字數不合要求，每少50字扣5分。
八、獎項設置：
全校分低、中、高年段，按總分高低各評出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。並舉行頒獎儀式，所有獲獎者將頒發榮譽證書及獎品。教師獲得輔導證書並在績效工資中受到表獎。
備註：希望各位教師注意做好准備，保證比賽順利、有效地開展。
E. 小學生作文比賽寫什麼好
靠想像力必復然違背現制實，寫出來的東西打動不了讀者。最好是把你親身經歷的或者親眼看到的實事兒記錄下來。什麼時間，什麼地點，誰，做了什麼（詳細描述事情的過程）。並且寫上自己的感受：聽到（看到，經歷過）這事兒，我想了什麼。越真實越好！
F. 全國小學生作文大賽
本信息來自賽才網！可登陸網站了解賽事詳細情況。
路徑：賽才網=》論壇=》文學創作類競賽
2009年第二屆「屈原杯」全國詩歌大賽（參賽截止：2009年5月20日）
2009年第一屆中國法制文學原創作品大賽（參賽截止：2009年7月11日）
2009年第二屆魯迅文學大賽（參賽截止：2009年5月31日）
2009年第四屆騰訊網原創文學大賽（參賽截止：2009年8月30日）
2009年「井博杯」五彩井岡山徵文大賽（參賽截止：2009年10月底）
2009年新鄉開展節水徵文大賽（參賽截止：2009年6月30日）
2009年海南詩歌大獎賽（參賽截止：2009年6月1日）
2009年全國首屆高校文學創作大賽（參賽截止：2009年5月7日）
2009年新詩代?全球華語詩歌聯展賽（參賽截止：2009年10月1日）
2009年「歌詠徐州」詩歌大賽（參賽截止：2009年9月1日）
2009年《華山賦》徵文大賽（參賽截止：2010年2月29日）
2009年《淞晨·日照有機綠茶》欄目徵稿大賽（參賽截止：2009年12月25日）
2009年「民防杯」青年詩歌大賽（參賽截止：2009年4月30日）
2009年「中環」杯《上海文學》短篇小說新人大賽（參賽截止：2009年10月1日）
2009年全球華人「炎帝杯」詩詞大賽（參賽截止：2009年5月31日）
2009年「綠華杯」軍旅微型小說徵文大獎賽（參賽截止：2009年6月30日）
2009年「文明東莞 活力新城」全國徵文大獎賽（參賽截止：2009年8月31日）
2009年首屆甘肅省「我與政府法制工作」徵文賽（參賽截止：2009年12月1日）
2009年「放歌祖國愛我家鄉」徵文大賽（參賽截止：2009年10月31日）
2009年「長江頌」全國游記散文徵文大賽（參賽截止：2009年8月31日）
2009年第四屆愛迪爾珠寶「關愛」有獎徵文大賽活動啟事（參賽截止：2009-10-1）
2009年第六屆新浪網原創文學大賽（參賽截止：2009-10-10）
2009年紀念建國60周年讀書徵文徵集（參賽截止：2009-7-20）
2009年中國教育在線《我的考研之路》大型有獎徵文（參賽截止：2009-7-1）
2009年我與農行共成長徵文大賽（參賽截止：2009-7-16）
2009餘杭風情 旅遊散文(游記)徵文活動（參賽截止：2009-7-30）
2009年淮安市「我心中的城管」徵文大賽（參賽截止：2009-6-25）
2009年石葯杯中國城市建設投融資徵文大賽（參賽截止：2009年6月下旬）
2009年「猜想良渚」全國故事徵文大賽（參賽截止：2009-8-15）
2009年「文明出行、做文明遊客」文明用語徵集大賽（參賽截止：2009年5月31日）
2009年全國散文作家論壇徵文大賽(參賽截止：2009年7月10日)
2009年第三屆「元泰杯」紅茶世界徵文大賽（參賽截止：2009年9月18日）
2009年笹川杯徵文大賽（參賽截止：2009年10月30日）
2009年「萬壽杯」親情徵文大賽（參賽截止：2009年7月1日）
2009年全國首屆「當代文學獎」徵稿賽（參賽截止：2009年10月31日）
2009濟南全運會主題徵文賽（參賽截止：2009年9月30日）
2009年度全國首屆中國微型詩、中國微型散文詩競賽（參賽截止：2009年6月30日）
2009年「春江花月夜」同意境征詩賽（參賽截止：2009年8月15日）
2009年「我與《平凡的世界》」徵文大賽（參賽截止：2009年11月3日）
2009年「國慶」徵文大賽（參賽截止：2009年8月31日）
2009年愛民固邊戰略聯合徵文大賽（參賽截止：2009年7月30日）
2009年「科學發展縱橫談」徵文大賽（參賽截止：2009年6月30日）
2009年"僑聯30年與祖國同行"徵文大賽（參賽截止：2009年8月31日）
2009年《綠風》詩刊「網路詩歌精品專號」徵稿賽（參賽截止：2009年5月30日）
2009年碧海港灣有獎徵文大賽（參賽截止：2010年2月18日）
2009年票據研究有獎徵文大賽（參賽截止：2009年6月30日）
2009年「逢時杯」第四屆海內外散文大賽（參賽截止：2009年9月30日）
2009年「青春超人」長篇小說大獎徵稿大賽（參賽截止：2009年10月1日）
2009年「我為中山發展獻一策」徵文比賽（參賽截止：2009年5月31日）
2009年「我心中的五星紅旗"原創故事網路徵文大賽（參賽截止：2009年8月31日）
2009年國家海洋局徵文大賽（參賽截止：2009年6月10日）
2009年第八屆全國書學討論會徵稿大賽（參賽截止：2009年6月30日）
2009年「我為海西獻良策」徵文大賽（參賽截止：2009年6月15日）
2009年「祖國頌」徵文大賽（參賽截止：2009年8月15日）
2009年「安利杯·我與江西日報」徵文大賽（參賽截止：2009年6月7日）
2009年第三屆"我心中的澳門"全球華文散文大賽（參賽截止：2009年6月30日）
G. 小學生作文比賽參賽宣言
我筆寫我心～嘻嘻～
H. 小學生競賽作文應對策略
我最喜歡的老師是我們的班主任王老師，在學校我們班的學習成績是最好的，因為王老師教書的時候我們很容易接受，感覺所有的題目讓王老師講解起來就變得容易多了。有一次，我很開心的背著書包來到了學校，一路上蹦蹦跳跳，不小心摔了一跤，很痛恨痛眼淚水不自覺的就流下來了，抱腿坐在地上嚶嚶的哭，這時王老師走過來抱起我就送到醫務室，醫生阿姨給我包紮好後就不疼了，王老師一直在我身邊陪著我安慰我，並告訴我小朋友要勇敢，長大才會更堅強。所以我喜歡我的班主任王老師，她不僅對我們的學習很關心，在生活上也給了我們很大的幫助。謝謝王老師，六一兒童節雖然已經過了，但是有王老師在我們每天都過的很開心每天都像是在過六一兒童節。
我愛我的老師
I. 小學生作文比賽發什麼獎品好
以下來幾種獎品比較有意義，而且不會自顯得過於貴重
1、優質的鋼筆，可以鼓勵獲獎的同學用好筆、寫好文。
2、精美的筆記本，可以鼓勵獲獎的同學多練筆，獲得更大的進步。
3、比較有積極意義的寓言故事讀本，可以激發他們的寫作靈感，對於寫作更加地熱愛。
J. 小學生作文競賽怎麼寫才好要真實！我下午要去比賽啊！
你可以直接點名主題，用開頭說明你要去參加比賽，或者你也可以以開頭渲染比賽之前緊張得情緒，然後留點懸念，讓讀者跟著你一起身往賽場。中間你可以多寫一些老師後同學們得表現，或是你得心理和想法，你還可以觀察其他得同伴是怎樣得表情。到評委評的時候，你們和對手得表現又如何，而評委又是如何讓說的，都可以寫。到最後得時候，你們得到冠軍或沒得到冠軍你得心情是怎樣得，而其他人得表現又是怎樣得，你也可以寫。
作文詳略得當，點明主題是最重要的，其次是開頭結尾，老師打分就是看這些，還有題目也要好好斟酌，有優美的詞句就更是錦上添花了。
這些是根據我多年得經驗得來的，如果你想摘抄寫好詞好句也可以，但不要抄太多。
好文章是修改出來的，如果你有時間，可以多修改一些。
最後祝你得獎。