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小學數學圖書

發布時間:2020-11-25 04:37:54

Ⅰ 適合小學生讀的與數學相關的書籍

數學故事專輯/荒島歷險 李毓佩 中國少年出版社
《數學家的眼光》張景中 中國少年出版
《幫你學數學》張景中 中國少年出版
《童趣邏輯》陳宗明貝新禎
《果戈爾數字奇遇記》談祥柏 上海科學技術出版社
數學故事專輯/《愛克斯探長》李毓佩 中國少年出版社
《數學魔術師》劉後一 中國少年1997年10月出版
《奇妙的數王國》李毓佩 中國少年2002年01月出版
《玩轉數學》楊少青 京華出版社

《貝貝妮奇奇卡的數學之旅》周惠敏、梁群未來出版社共五本
《聰明泉》(二數學趣話)范德金,金玉俊主編;姚尚志編著檔案出版社/1988
《數學與頭腦相遇的地方》(美)柯爾長春出版社
《生活的數學》羅浩源上海遠東出版社
《新編十萬個為什麼(數學卷)》王國忠廣西科技出版社
《故事中的數學》談祥柏中國少年2004年05月出版
《好玩的數學》談祥柏談祥柏中國少年2007年03月出版
《數學故事系列》(漫畫版2冊)李毓佩湖北少兒2006年07月出版
《數學西遊記》李毓佩湖北少兒2006年04月出版
《數學動物園》李毓佩湖北少兒2006年04月出版
《數學智斗記》李毓佩湖北少兒2006年04月出版
《開心數學故事》美)瑪里琳.伯恩斯外語教研2005年07月出版
《奇思妙想學數學》美)瑪里琳.伯恩斯外語教研2005年12月出版
《數學魔笛系列——數學方法趣引》孫澤瀛少年兒童2005年08月出版
《數學逍遙游》陳克艱少年兒童出版
《我身邊的數學叢書》(英)文迪.克萊姆森明天出版2005年09月出版
《"可怕的科學"經典數學》(英)卡佳坦.波斯基特北京少兒2004年7月出版
《加德納趣味數學系列--數學的奇妙》西奧上海科教1998年12月出版

《數學游戲與欣賞》勞斯.鮑爾上海教育2001年11月出版
《蟻跡尋蹤及其他數學探索》(美)戴維.蓋爾上海教育2001年12月出版
《數學無國界》(美)奧里.萊赫托
《數學游戲》金敬梅希望出版社
《數學趣聞集錦》(美)T.帕帕斯
《怪物數學》(美)馬卡羅內外語教學與研究出版社
《數學花園漫遊記》馬希文中國少年兒童出版社
《馬小跳玩數學》楊紅櫻吉林美術出版社三本
《三隻小豬和七巧板》(美)馬卡羅內外語教學與研究出版社
《小福爾摩斯訓練營--數學探案》米勒少年兒童出版社
《數學演義——好玩的數學》王樹禾科學出版社
《從前有個數:故事中的數學邏輯》(美)保羅斯上海科學技術出版社
《魔法數學》白丁現代出版社

小學數學的圖書目錄

緒論:為整合三來維目標而教學自第六章 「圖形的認識」教學中的三維目標整合第一章 小學數學三維目標整合概述第七章 「測量」教學中的三維目標整合第二章 「數的認識」教學中的三維目標整合第八章 「圖形與變換」教學中的三維目標整合第三章 「數的運算」教學中的三維目標整合第九章 「圖形與位置」教學中的三維目標整合第四章 「常見的量」教學中的三維目標整合第十章 在「統計」中整合三維目標第五章 「式與方程」教學中的三維目標整合第十一章 「可能性」教學中的三維目標整合後記

Ⅲ 適合小學生看的數學課外書40本,哪些適合六年級看

1.《數學幫幫忙》(全25冊)
(美)羅莎 · 桑托斯
新蕾出版社
2.《天哪!數學原來可以這樣學》
(日)野口哲典
陝西師范大學出版社
3.《奇妙的數王國》
李毓佩
中國少年兒童出版社
4.《李毓佩數學童話集》(小學低年級)
李毓佩
海豚出版社
5.《馬小跳玩數學》(低年級)
楊紅纓
吉林美術出版社
6.《奇妙的數學》(一、二年級)
博爾
重慶出版社
7.《我超喜歡的趣味數學書》(1、2年級)
邢書田、馬慧
電子工業出版社
8.《數學真美妙》(1-2年級)
劉勇
電子工業出版社

Ⅳ 小學數學綜合性比較強的書籍

下面這些書是參考了國際兒童書展優秀童書獎、美國教師推薦兒童讀物獎、台灣年度暢銷科普讀物排行榜等多個著名書單,結合用戶的反饋,綜合而成。
推薦分三組:
3-6歲,6-9歲,9-12歲&以上
3-6歲組
1、數學繪本(全36冊)
X 這套書榮獲了2009年博洛尼亞國際兒童書展優秀童書獎。36冊書每冊都通過一個故事講述一個數學概念,比如統計與概率、分類和組織、規律和測量等等;它把復雜的數學問題通過有趣好玩的故事簡單地展示出來,這套作為數學啟蒙書非常適合。
2、雙語數學學習繪本(全6冊)
這套書獲得了美國教育出版協會傑出貢獻獎。國內引進的時候保留了英語原文,孩子在學習奇數、偶數、加號、減號、集合、分數等內容的同時,順便把和這些內容有關的英語也一起學了。
3、數學游戲繪本(全12冊)
這套書被評為日本學校圖書館協議會選定圖書。最大的特色是把數學和游戲結合了起來,孩子能在邊讀邊玩的過程中得到很多樂趣,會很喜歡。
6-9歲組
4、數學幫幫忙(全25冊)
這套書榮獲美國《學習雜志》教師推薦兒童讀物獎。內容分為「數字與運算」、「量與計量」、「圖形與幾何」、「探索規律」和「統計與概率」,幾乎涵蓋了小學階段所有重要的數學知識。它的特點是教會孩子怎樣用數學解決各種發生在身邊的問題,更適合小學低年級的孩子。
5、我是數學迷(全22冊)
這套書榮獲美國廣播公司最佳兒童圖書獎等5項童書大獎。講述了孩子們都熟悉的童話人物(小紅帽、艾莉絲、傑克等)全新的冒險故事。每本書都是不同作者所寫,故事內容迥然不同,但都充滿想像力,都能把要說明的數學原理巧妙地融入故事中。小朋友會非常喜歡看。
6、數學故事專輯(全5冊)
這套書入選中國小學生30本基礎閱讀書目,在台灣和香港都獲得了很大的好評。作者李毓佩是國內的數學教授,不少爸爸媽媽小時候都看過他的書。我身邊看過這套書的小學生(不管之前是否喜歡數學)都表示非常喜歡這套書。它不僅能引發孩子對數學的興趣,甚至還能引發孩子對閱讀的興趣。
9-12歲 & 以上組
7、可怕的科學 經典數學系列(全12冊)r> 這套書三次榮獲世界科普圖書最高獎。作者用幽默的語言寫出了真正的數學思維,非常有趣,很吸引孩子,用戶評論說對孩子的數學學習很有幫助。
8、奧德賽數學大冒險(全4冊)
這套書在韓國暢銷了8年,得到很多數學老師推薦。講了一個數學小神童打敗壞人,和朋友環游四大古國的冒險故事。最大的特色是既有驚險刺激的情節,又有化繁為簡的數學知識,還有大開眼界的羅馬、埃及、巴比倫和中國的數學發展史。別說孩子,連大人看了都會覺得很有趣。
9、數學真好玩(全2冊)
這本書被列為台灣年度暢銷科普讀物。作者是聞名義大利的數學老師。以祖孫之間的故事,闡述了生活中數學的趣味性,讓孩子能帶著一顆玩味的童心去感悟數學的美麗。看完絕對會改變孩子對數學刻板而枯燥的印象。

Ⅳ 小學數學知識大全的圖書特色

你對手上的這本書可能並不陌生,也許你使用過類似的書,無論過去用過,還是從未用過,我們樂意向你推薦這本書,它不會讓你失望的。因為它有與眾不同之處:
一、信息量大,詳略得當
本書有字母的概述、語音、詞彙、口語交際、語法知識等7個專題的內容,對你在小學階段學習的知識進行了合理的歸納和整理。每個專題的內容詳略得當,能夠快速查找方便使用。
二、梯度漸進,科學實用
本書以專題板塊建構,7個專題各個擊破。各專題選材注重人文性、科學性、趣味性和時代性,不僅包含了1~6年級課本上要求掌握的知識點,又有適當拔高,由課內延伸到課外,拓展你的知識面,開闊你的視野。
三、選材時尚,與時俱進
本書不僅含有英語語言的基礎知識,還介紹了英美文化、英語勵志名言等課外知識。同時,專題選材全面,內容新穎。
為什麼要這么做呢?因為教師在講解教材時擔心同學們吃不透,往往會求深求透,可能會使你們「消化不良」;同時在新課程標准引導下的英語學習,要求學生不斷去獲取大量的新知識,而?本只是英語學習的一部分,還不能完全滿足這些需要。所以,這本書就在知識的深度和廣度上進行了整合,希望它成為你學習的好助手。

Ⅵ 適合小學三年級看的數學書籍

注意一下
這里給你弟弟看的最好不要是拓展思維的書籍,先給他看的是一二年級的基礎知識類的書籍,計算類的書籍強迫他去做,要麼先給他培養興趣,然後惡補一二年級的基礎知識,我記得我一二年級的時候學的主要是計算,如果數學考最後,計算也是不可缺少的一大部分。計算類的就用《口算速算天天練》吧,小時候我們也用過,前幾天看到書店還有賣的,基礎知識主要在書上,你可以給他講講,像一些輔導書籍給他看看比較好(我也不知道現在有些什麼輔導書籍了),像《舉一反三》的話,我們現在看一看,奧數考試有點用,如果考最後就先不要給他買了,有風險:1.看了以後覺得數學有意思,從此開始學
2.看了以後覺得數學很無聊,懶得管了......
以上是我的建議,主要還是得看家裡家長(還有你)和學校老師的輔導了
必要可以請家教...(沒試過)

Ⅶ 小學數學課外書有哪些

數獨大全,小學奧數

Ⅷ 小學數學教師必看的理論書籍

一、數學縱橫
1.1華羅庚,華羅庚科普著作選集,滬教,84[必讀]
1.2張奠宙,數學的明天,桂教,99
[縱論數學與數學教育,書中的一些觀點高屋建瓴,發人深省。系「走向科學的明天叢書」之一,數學方面另有:平面幾何定理的機器證明,集合與面積,組合數學方興未艾,精益求精的最優化,大千世界的隨機現象]
二、波利亞理論與解題研究
2.1 G·波利亞,怎樣解題,科學,82
2.2 G·波利亞,數學的發現(二卷),蒙人,80
2.3 G·波利亞,數學與猜想(二卷),科學,84
2.4 劉雲章 趙雄輝,數學解題思維策略——波利亞著作選講,湘教,92年初版,99年2版
[本書從我國實情出發精選了波利亞的三大名著的內容及有關論文,其中也不乏作者自已的觀點和態度,便於讀者盡快了解波利亞數學教育理論的梗慨。

Ⅸ 小學生數學閱讀書籍推薦

學數學有3個環節:一是聽課,二是做題,三是讀書。三個環節缺一不可。外出講學或上課,我總要問孩子們一個同樣的問題:同學們,你們讀過數學課外書嗎?可是他們的回答並不令人滿意。有的一本也說不上,偶爾有同學能夠說上幾本,我已經十分開心了。

從中可以看出:我們對小學數學課外閱讀是十分忽視。可以這樣說:我們欠孩子真正的數學閱讀 !這不是他們自己的責任,責任在老師和家長沒有給他們這樣的機會。

我記得自己小時候原本也對數學課外讀物沒有什麼概念,但得益於小學老師叢一梅的「吸引」,對數學產生濃厚的興趣。至今,印象深刻的那些題目都印在腦海里,經常給班級孩子思維拓展。

這幾年,我通過師生的數學閱讀與篩選,形成了一套低中高年級小學數學課外閱讀推薦書目,也形成了一些基本的做法。

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