⑴ 五年級數學,打電話的規律是什麼求給正確的答案,快點呀,快要考了。
1、每增加一分鍾新接到通知的隊員數正好是前面所有接到通知的隊員和老師的總數,也就是第n分鍾新接到通知的隊員數等於前(n-1)分鍾內接到通知的隊員和老師的總數。
2、第n分鍾所有接到通知的隊員和老師的總數就是一個等比數列,通項公式為an=2n,
3、第n分鍾所有接到通知的隊員總數就是(2n-1)人。
N個人互相打電話,那麼總共數量是1+2+3+4+5+……+N,跟數線段一樣
⑵ 小學五年級數學廣角:打電話習題
(1)老師通知第一個同學,要1分鍾,
(2)老師和他通知2個同學,要2分鍾(內有1+2=3人知道了)
(3)老師和3個同學通知容4個人,要3分鍾(有1+2+4=7人知道)
(4)老師和3個同學通知4個人,要3分鍾(有1+2+4=7人知道)
(5)老師和7個同學通知8個人,要4分鍾(有1+2+4+8=15人知道)
(6)老師和15個同學通知16個人,要5分鍾(有1+2+4+8+16=31人知道)
(7)老師和31個同學通知32個人,要6分鍾(有1+2+4+8+16+32=63人知道)
如果6分鍾,至少1人沒有通知到,
通知每一個至少7分鍾。
⑶ 打電話的規律學五年下數學打電話問題
PAGE2 / NUMPAGES2 五年級數學下冊打電話規律探索表(一個合唱隊共有15人,暑假期間有一個緊急演出,老師需要盡快通知到每一個隊員,如果用打電話的方式,每分鍾通知1人,請幫助老師設計一個打電話的方案)。 圖解(□:教師。○:學生) 時間 (分鍾) 師生總人數(人) 師生總人數規律(人) 隊員總人數(人) 隊員總人數規律(人) 1 2 3 4 … … … … … … n 五年級數學下冊打電話規律練習單 計算。 (1)15=( )+( )+( )=( )+( )+( ) (2)15=( )+( )+( )+( )+( ) (3)22= (4)23= (5)24= (6)25= (7)26= (8)27 (9)28= (10)28= (11)29 = (12)210=、 二、解決問題。 1、根據你的發現規律,按照這樣的方法,5分鍾最多可以通知多少人? 2、有50名同學,還是用剛才的方法,最少幾分鍾就能通知完全班同學? 3、阿米巴原蟲(一種主要寄生於結腸內的蟲,會引起阿米巴原痢疾或阿米巴結腸炎)是用簡單分裂的方式繁殖的,每分裂一次要用3分鍾。請問一個阿米巴原蟲18分鍾後變成了幾個阿米巴原蟲? 4、有一對兔子,從出生後第3個月起每個月都生一對兔子,小兔子長到第三個月後每個月又生一對兔子,假如兔子都不死,問每個月的兔子總數是多少?1月 對;2月 對;3月 對;4月 對;5月 對;6月 對;
⑷ 小學五年級數學打電話題目的公式及過程(請詳細一點),希望晚上可以找到合適的答案,拜託了!!
假設一分鍾通知一個人,每分鍾話費0.2元。每個人被通知後,可以通知下一個同學
那麼第1分鍾,通知1人,此時共有1個同學已被通知,2人知曉情況(老師和被通知的同學),通話1分鍾
第2分鍾通知2人,此時共有3個同學被通知,4人知曉情況,通話2分鍾
第3分鍾通知4人,此時共有7個同學被通知,8人知曉情況,通話4分鍾
第4分鍾通知8人,此時共有15個同學被通知,16人知曉情況,通話8分鍾
第5分鍾通知16人,此時共有31個同學被通知,32人知曉情況,通話16分鍾
有以上列舉可找出規律,前n分鍾通知的人數是前n-1分鍾被通知人數的2倍還多1,實質就是,以前通知的每個人在1分鍾內每人又通知了另一個人,再加上老師通知了1人
歸納得出前n分鍾共通知了2^n-1個人(2^n是n個2相乘的意思)
第n分鍾共通話2^(n-1),通話時間相加,一共通話1+2+4+8+16=31分鍾,話費話費6.4元
實際上,要通知到多少人就要打多少次電話,打給31個人,就需要打31次,即通話總耗時31分鍾。採用不同的模式,打完所需要的時間不一樣
(4)小學數學打電話練習題擴展閱讀:
打電話問題有三種方案:
1、老師一個人一個人的通知;
2、分組通知;
3、每位同學接到通知後馬上通知其他同學。
很明顯,採用方案三,每一位接到通知的同學都可以在通知其他同學,這樣效率更高一些
通過分析可以發現,每一分鍾接到通知的同學是呈2倍增加的,且每一分鍾新接到通知的同學數是前面已通知的同學和老師數目之和,通過類比推理就可以總結出公式
方案三在生活中應用時需要事先設計好程序,表明誰通知誰,做到不重復不遺漏
⑸ 小學數學打電話問題,求解答
十分鍾一輪 所以請把十分鍾看做一輪
分析:已有1人知道 第一個十分鍾他通知專兩個人 此時傳達人數是3人
第二屬輪 3個人分別再通知兩個人 所以第二個十分鍾再通知6個人 此時傳達人數是9人
第三輪 9個人分別再通知兩個人 所以第三個十分鍾再通知18個人 此時傳達人數是18+9=27人
……
第a輪,傳達人數是3^n(三的a次方)個人,所以第六個十分鍾傳達人數是3^6=729個人。
這是小學的題。。?
⑹ 五年級數學下冊打電話的應用題怎樣做
1、老師用5分鍾最多通知多少人:
2乘2乘2乘2乘2減1等於31(人)
2、通知60人至少需內要的時間如下:容
方法一:2乘2乘2乘2乘2減1等於31(人),還有19人需要通知,所以還要一分鍾去通知這19人。
方法二:2乘2乘2乘2乘2乘2減1等於63(人),6分鍾能通知50人,所以通知60人需要6分鍾。
(6)小學數學打電話練習題擴展閱讀:
做應用題注意事項:
1、注意審題。即在做題之前先把題目讀上三遍,理解題目的意思、數量關系、問題是什麼、有幾問。明白符合加、減、乘、除的哪種算理,確定方法。確定需要幾步解答。
2、注意格式。小學五年級解答應用題的一般格式:算式、 單位、 答語。往往有些孩子因忘寫單位、忘寫答語而丟分。
3、注意特殊問題。如有餘數的,解答時既要寫余數又要寫商;和生活實際問題相關的,租車問題(有餘數時得數加1);載樹問題(兩頭都栽得數加1);有多餘條件的(不要給什麼條件都要用)。
⑺ 小學數學打電話問題4分鍾可通知多少人
15個
⑻ 小學數學五年級打電話問題
小學數學打電話問題
一個合唱團共有15人,暑假有一個緊急演出,老師如果用打電話的方回式,每答分鍾通知一人。要多少分鍾?
一分鍾 1人
二分鍾 1+2人
三分鍾 1+2+4人
四分鍾 1+2+4+8人
所以需要4分鍾。