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孩子小學數學成績不好怎麼辦

發布時間:2021-01-19 03:46:34

⑴ 孩子小學數學差怎麼辦

小學數學怎麼樣學?隨著小學數學教材的不斷更新,內容不再是簡單的加減乘除算數題,而是將許多的生活中運算加到小學的知識中,這樣一來也在不同程度上使小學數學的成績加大了難度.那小學數學怎麼樣學才有效?學生們在學習過程中怎樣掌握方法才能學好小學數學?

以上九點是有關小學數學怎麼樣學才有效,提出相關的方法.希望能給你帶來借鑒和參考的價值,重要的是讓孩子通過正確的方法提高成績.

⑵ 孩子數學成績差學不好怎麼辦

數學要多做多練
數學是理科
理科說到底還是要靠平時多做題
多總結
至於難題
那就首先必須要把基礎知識鞏固好
那樣才能深入研究
平時多做題
多與同學、老師交流
這樣提高會快很多數學其實是不難的,只是理論性較強,計算比較復雜、多,要求邏輯推理。但是不要害怕數學,更不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的.一緊張,就害怕,數學並不難的,所以不要緊張。
提高成績。學習方面的問題。有學習環節,學習態度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。
每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。從基礎開始——熟悉技能——應用。一定是經過無數次的練習。了解學科的特點,熟記公式,多思考,多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑,只有練習,練習,再練習。
提供下面的方法:要做好四輪學習:
1.全面復習的基礎知識(看課本)。
2.用考試來檢驗自己第一輪的復習情況。詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的復習
3.分版塊復習。做到同中有異,異中有同。
4.專題復習。綜合能力的培養,拓展自己的應用能力。

⑶ 孩子上小學,數學成績不好,怎麼才能提高數學成績

其實生活中方方面面都設計數學問題,你通過一些表揚和獎勵的方式,提高孩子對數學的興趣,自然而然他的數學成績不會差哪裡去。

⑷ 孩子理解能力差怎麼辦我女兒上小學一年級,數學成績不

可以給她報補習班,一年級的數學還不算難,補補成績也就上去了,也可以自己教她,一年級的課程自己教也是可以的,也要常和老師溝通,知道女兒是在哪種題型上有問題,再進行輔導,對症下葯才是關鍵。

理解能力差不一定是智商的問題,很大的原因是基礎問題。你的問題太廣泛,從哪些方面體現他的能力差。

如果是學習方面,建議從孩子的基礎下手,遇到他不理解或者難理解的問題,就要從相關的基礎出發去補充知識,讓他慢慢理解。適當的放點耐心,多花時間即可,以鼓勵為主,不要批評孩子。

(4)孩子小學數學成績不好怎麼辦擴展閱讀:

孩子的理解能力較弱可能有多種原因,可能是的孩子識字量有限,也可能是孩子對文字的理解能力不到位。要提高孩子的理解能力,您不妨從引導孩子愛上閱讀開始。

為孩子挑選合適的書。一年級的孩子選擇的圖書應以圖文並茂的童話故事或者淺顯易懂的科普讀物為主;文章應該短小,話語、寫法也都應通俗明白。

尊重孩子的選擇。每個孩子的興趣愛好不一樣,您不妨多帶孩子到書店,圖書館等地方,或者上網讓孩子自己挑選喜歡看的書。注意不要看到別人家的孩子在讀一本你覺得不錯的書,就非要讓孩子也去看一看,這容易讓孩子對閱讀產生抵觸心理。

形式多樣,通過活動提高孩子的閱讀激情。在孩子閱讀後,您不妨安排幾分鍾,和他在一起翻閱一遍書中有趣的畫面,朗讀喜歡的句子,比比誰讀得更標准、更有感情;或者和孩子分角色扮演書中的人物,利用活潑多樣的活動,讓孩子體驗閱讀後的樂趣,提高孩子的閱讀激情。

鼓勵孩子建立一個自己的閱讀檔案。為檔案畫上精美的封面,貼上小照片,寫上檔案簡介。鼓勵孩子在閱讀中收集好詞佳句,新收獲的知識,以及讀後感。在外人面前誇獎他的檔案做得好,增加自信心,讓他通過建立閱讀檔案慢慢愛上閱讀,並逐步提高理解能力。

另外,孩子善於思考是一種能力,也是一種習慣。習慣最好在平時進行培養,而且最好是採用啟發式的。比如說,家裡買了小金魚,可以啟發孩子:「你覺得小金魚為什麼會在水裡游啊?」要給孩子營造一個愛思考的氛圍。

⑸ 小學數學不好怎麼辦

小學數學怎麼樣學?隨著小學數學教材的不斷更新,內容不再是簡單的加減乘除算數題,而是將許多的生活中運算加到小學的知識中,這樣一來也在不同程度上使小學數學的成績加大了難度.那小學數學怎麼樣學才有效?學生們在學習過程中怎樣掌握方法才能學好小學數學?

以上九點是有關小學數學怎麼樣學才有效,提出相關的方法.希望能給你帶來借鑒和參考的價值,重要的是讓孩子通過正確的方法提高成績.

⑹ 小學數學成績差有哪些原因呢

小學數學成績差的主要原因有以下幾個方面:

一,過於被動。

許多學生沒有掌握學習主動權。表現在不制定計劃, 等上課,課前沒有預習, 對老師上課的內容不了解,上課後沒有真正理解所學知識。

二,方法錯誤。

老師上課一般都要講解知識的來龍去脈,剖析概念的內涵,分析重難點,突出思想方法。而一部分學生上課沒有專心聽講,課後又不能及時鞏固,總結,尋找知識的間的聯系,只是趕做作業,對概念,法則,公式,性質一知半解,死記硬背,做題方法不會靈活變通。

三,忽視基礎。

一些『自我感覺良好「的同學,常輕視基礎知識,基礎技能和基本方法的學習與訓練,經常是知道怎樣做就算了,而不是認真演算和書寫,但對難題很感興趣,以顯示自己的水平,好高務遠,重「量」輕「質」,陷於題海。到正規作業或考試中不是演算出錯就是中途「卡殼」。

一、上好每一節數學課。

「課堂是學生獲取知識的重要源泉。」 要盡力上好每一節數學課。俗話說:「眼見不如實干。」 課堂上要高度集中注意力,開動腦筋,積極主動思考,學出門道,當堂學會。這絕不是提倡無師自通,而是在教師的指導下,幫助下,有計劃按程序地探討各部分知識的來龍去脈,理論聯系自己的知識實際,生活實際,社會實際並親自思考,把重要精力放在地問題的分析上。必須提倡思索,不單靠老師教,要充分發揮自己在數學學習中的主體作用,養成分析的習慣,自己思維,總結歸納。這樣得到的知識是自己理解了的,在概念清楚,記憶牢固,提高學習效率,增強分析問題,解決問題的能力。一旦嘗到個人勞動得到的成果,就心情愉快,隨之產生學好數學的興趣和決心。

二、獨立作業,嚴密推理。

只有在實踐中才能真正的掌握知識,應用知識,在學習過程中,要善於把知識和實踐結合起來,並應用到時間中去,只有這樣才能發現學習中的不足,彌補學習中的缺陷,在掌握了基礎知識後,一定要在解決問題的能力。解題所佔了時間應不少於整個數學學習時間的70%。在解題的過程中,一方面,繼續鞏固基礎知識,加深對教材的理解;另一方面,理請解題的思路,掌握解題方法。

⑺ 小學孩子數學成績不好怎麼辦

對於小孩要多多的鼓勵,要看到他的成績及時表揚。我也是5年級孩子的家長,也是深有體會。在他剛剛上5年級成績很差的,後來用了一套學習方法3個月時間成績是班級前十名,很高興。這都要感謝之前在網上看見的胡悅芳的學習方法的文章。是她的方法教會我如何正確的學習。其實我孩子之前也很努力的學習只是方法沒有對。如果你真的想提高孩子成績可以看一下老師薇hgdn新168隻把字母數字連起來就行。方法小透露一下:小孩子幹事需要一個原動力,假如一件事讓她感到厭煩,那她會天性的從心裡討厭,放鬆心態不給自己壓力 心態很重要。
課本還是最基礎的知識!掌握教材也是學習數學的必要條件!打基礎,才是好方法!
數學是分章節的!一個薄弱的章節,強化練習,總結!
都說興趣是最好的老師,最重要的是要對數學有興趣,如果厭煩它,是怎麼也提不高的。

⑻ 二年級孩子數學成績不好,學不好數學,怎麼辦

二年級抄數學成績就不好,該怎麼辦啊?二年級的數學並不深奧,可是孩子的數學成績就是比別人差,不知道是哪裡出問題了?
銳才數學周老師說,二年級是開發孩子智力、形成良好思維習慣的最佳時期,能為孩子以後的學習打下堅實的基礎。對於該年級段的家長來說,激發孩子對數學的興趣是最主要的。
二年級最重要的就是要抓好孩子的計算能力關,計算問題是重點也是難點。根據學校數學的學習情況,孩子還沒有學習乘除法的列豎式,尤其是乘法列豎式在數學學習要求中比較多,比如將來數學課本講的速算與巧算中就多次用到了乘法,另外一些應用題中也會有所應用。所以數學計算能力非常重要。
銳才數學是納思教育基礎事業部旗下品牌,專注於數學培優教育,奧數輔導,以「小班分層教學」的教育模式,因材施教。為杭城學生小升初選拔、各類杯賽、數學培優等提供解決方案。更多相關文章2013年銳才數學暑秋課程招生簡章感謝有你!銳才數學三周年大禮包!

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