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小學繪圖作文

發布時間:2021-01-18 14:33:57

小學生畫畫作文

【畫畫】作文
我愛繪畫一天下午,我寫完作業,就想畫上幾筆,媽媽發現了我的特點就給我報了畫畫,我來到了繪畫堂。繪畫堂裡面都是小朋友的畫,比如;樹,花,樂園,時間很快,一年過去了,正好,繪畫堂裡面舉行了一場比賽,我飛快的跑過去,比賽開始了,我拿起筆,畫了起來就差一點點了,終於畫好了,其他人也畫好了。時間到了,小朋友都喜歡我的畫,我畫的五隻小老鼠在玩,很可愛。結果出來了老師說我畫的沒他們好,我只好傷心的走了。回家後,媽媽說:重在參與。媽媽這句話又給了我信心。以後一定好好會花,好好學習。

Ⅱ 小學生《會畫畫》300字作文

繪畫—是來我的本領,也是我自的強項。記得兩歲時,曾拿起彩色鉛筆在牆上亂塗亂畫,弄得雪白的牆壁花花綠綠的。不久以後,我就上了課外的美術班,學到了很多關於繪畫的知識。
時光流逝,眨眼間我已經9歲了。用手一翻日歷,哎呀!又快到了老爸老媽的生日了、這下我該送什麼禮物給他們呢?過去幾年,我絞盡腦汁,把所有能想到的點子都用上了。可是今年怎麼辦呢?我猛地一拍腦袋,「對啦!就送賀卡給他們吧!」我高興地說。
說干就干,我跑進書房,找到兩張同樣大小白紙,又翻出自己要用的工具,就動手做了起來:我先用白紙對折成兩半,接著拿出鉛筆在紙上寫出花體空心字:生日快樂!畫出大大的生日蛋糕和各種寫有生日祝詞的寫字框、有趣的小玩意等等;再用彩筆給圖案圖上鮮艷的色彩;最後用亮粉和細帶以及漂亮的寶石將賀卡點綴一番,漂亮的卡片就製成了!
爸媽生日那天,我把賀卡送給他們。老爸誇我腦子靈,有新意,老媽則一個勁地誇我有孝心,手藝棒,聽到這些贊揚,我心裡美滋滋的。

小學二年級作文自己畫圖自己寫地球故事作文

例一:
曾幾何時,大地遍地煥發著生命的光澤。森林鬱郁蔥蔥,天空一碧萬里,河水清澈見底,草原一片碧綠。可愛的動物無憂無慮地漫步在無邊的疆土上,矯健的身軀襯托著夕陽西下,為生氣蓬勃的大地添上了一道亮麗的風景線。

歷史在綿延,時光在變遷,時間的考驗將人類貪婪的本性毫不遮掩的揭露。那一筆筆自然資源因人類的自私和強烈的佔有欲而被瘋狂地被開采、挖掘,一群群動物的生命因人類的嗜錢如命而被殘酷地 獵殺。人類創造了歷史,卻因自己的惡劣本性在毀滅著歷史。

看著鼎盛一時的地球,如今瀕臨著破滅的危機,不知人類有一絲悔過和歉疚?難道當我們看到動物們恐懼的眼神,就不會感到一絲的同情和保護它們的沖動?難道非要等到江河乾涸,樹木枯死,動物殆盡時,人們才會悔不迭地想要重新來過嗎?

地球的胸懷是博大的,她始終奉獻著自己,盡管有些人對她不敬。她始終都在忍受著人類給她的委屈與傷害。但即便傷痕累累,她仍一如既往地給予。直到她遍體鱗傷,無力呻吟時,她才迫不得已地對人類實行報復。地球對我們如此寬容,而我們對地球是多麼吝嗇、苛刻。

人啊,如果我們繁衍生息幾億幾萬年的地球一無所有,我們將何去何從

例二:
我愛地球媽媽
宇宙中,有一個藍色的、美麗的星球那是我們的地球媽媽。

我們的地球媽媽可漂亮啦!它有高高的雪峰、層層的梯田、茂密的森林、彎
彎的河流、和蔚藍的大海。我們的媽媽多美啊!

這么美麗的家園,可是有些人卻不懂得很好的愛惜它。在某些地區還存在著
濫砍濫伐的現象,它們為了自己的個人利益,卻毫不在乎人類長期生存的地球,
他們沒有想到今天的行為會造成明天的水土流失,使風沙滿天飛舞,使空氣不再
新鮮,水不再碧綠,天不再蔚藍。洪水來了,許多珍稀的動植物不見了,這對我
們人類的生存造成了極大危挾,難道今天的這一番景象是大家想要看到的嗎?我
想不是的。但為什麼那些人還要濫砍濫伐呢?就是因為他們沒有認識到地球與人
類的密切關系。地球是我們人類生存的星球,破壞地球就是在破壞我們的家園。
地球如若沒有了生命,人類的生命也就終止了,所以破壞地球就等於縮短人類的
壽命。
看,地球媽媽流淚了,聽,地球媽媽痛哭了。我們趕快替媽媽擦去眼淚,不
但要阻止濫砍濫伐的現象,還要把手中的砍刀換成鐵鍬和水桶,大面積的植樹造
林,保護生態環境。讓我們團結一致,從每個人做起,從每件小事做起。保護我
們的地球媽媽吧!
看,山又青了,水又綠了,鳥兒也飛回來了,媽媽又變得動人了。你看地球
媽媽笑了,我愛地球媽媽。
地球,是生命之源,沒有了它,就不會有我們,地球,是我們每一個人的母親。可是,可是現在,地球媽媽變成什麼樣子了?大氣污染、水變渾濁,以及大面積的森林被砍……而製成這一切的罪魁禍首就是地球的兒女們——人類。你愛地球媽媽嗎?我愛。作為21世紀的少年兒童,我們每個人都應該深愛著地球。可以說,我們的一切都是地球給予的,我們愛地球,所以也要保護地球。面對這些殘酷的現實,我們應該從身邊的每一件小事做起,保護地球,應該從不起眼兒的,掉在地上的一張小紙片做起,應該從關緊水龍頭,不讓那幾滴水白白流走做起。幾滴水是沒什麼,一會兒不關燈也沒什麼,但一天幾滴,一天浪費一會電,一年呢?幾年呢?加起來就有多少水,多少電了呀?現在用水緊張,而中國又是缺水的國家,我們更應該節約每一滴水。
我愛地球媽媽!我希望每一個人都這么想。原來有人曾說:「我們向地球母親索要的東西太多,破壞它了太多,它也要報復了。」泥石流、乾旱、暴雨、地震、海嘯、沙塵暴……海嘯是地球媽媽的淚,地震是地球媽媽在訴苦……可我們誰用心聽過地球的訴說?聽它的願望?我們應當用心傾聽地球的訴說,保護我們的,唯一的地球。

Ⅳ 小學生畫圖寫作文關於泰山的

泰山游記
素有「五嶽獨尊,雄鎮天下」之美譽的泰山,乃華夏文化的一個縮影,又是「天人合一」思想的寄託之地。千百年來吸引著赫赫帝王盛典登封,歷代名人競相留跡,四海遊客朝拜如雲。而此次的泰山之旅,也是蝶舞學校組織的山東半島之行的第二站。
心懷期盼,蝶舞一行抵達泰山腳下的天外村,在此登上旅遊巴士前往中天門。放眼眺望那籠罩在晨霧里的泰山,宛如是一位欲說還休的仙子,顯得那麼朦朧、羞澀,靜靜地等待著我們去頂禮膜拜。車在山裡繞來飄去,車窗外,溝壑懸垂,轉眼間就抵達了中天門。
中天門位處泰山半山腰,常年籠罩在濃綠之中。雖是盛夏,可山上涼風習習,空氣清新。蝶舞一行將在此兵分二路,一路步行上山,另一路乘坐纜車上山;考慮到後面的行程還要登嶗山,決定乘纜車前行。登上纜車,開始了8分鍾的「天游」,俯視那巍巍壯觀的起伏群山,跨越那蔥郁的林海及疊嶂的樓閣廟宇,再往上則是山石疏朗,便見南天門赫然在目了。
行至南天門,便由「人間」踏入到了「天庭仙界」了。回首俯視,「十八盤」天梯高懸,亂雲飛渡,那種「會當凌絕頂,一覽眾山小」的感覺呼之欲出。穿過南天門,在天街上漫步,山風浮動,衣袂飄飛;行進間,那山中驟然升起一層煙波,一陣雲霧,置身其中,宛如仙境,心懷驀地打開,層雲盪胸,凡塵俗事盡拋腦後,遐意之極。隨後游覽了金碧輝煌的碧霞祠,便繼續朝著玉皇頂進發。
行至到歷代摩崖石刻前,那濃郁的墨香猶在,飄逸的墨韻尚存。靜靜觀覽著歷代文人雅士吟詠題刻和碑記,撫摸那些字體,似彷彿觸摸到到歷代先賢們跳動的脈搏,一股懷古之情油然而生。繼續前行,游覽了日觀峰,登上了最高峰玉皇頂,舉目四望,群山起伏,令人感受到「登泰山而小天下」之氣勢,那千岩萬壑都融於縹緲的雲海之中,彷彿也承載著千年的厚重。
夏日的泰山佳境天成,氣候瞬息萬變,剛返回南天門時,天空便飄起了毛毛細雨,轉瞬間又逐漸變成傾盆大雨,那風卷著雨聲、溪聲、瀑聲,渾然一體,其勢如萬馬在山間奔騰。蝶舞決定領悟風雨下泰山的感覺,和女兒撐著雨傘,緩緩拾階而下,慢慢體味著「泰山新雨後,天氣涼如秋」的意境。信步「十八盤」,下到一半,回首仰望,越發感覺到泰山的巍峨、沉渾、峻秀、雄奇。
移步之間,過了「十八盤」,峰迴路轉,萬壑爭流,可謂是一步一景。隨著山石的降低,那雨也漸漸變小,雨絲涼涼柔柔,隨著山風飛舞飄落,浸潤著山石樹木、小草泥土、遊人訪客。山中到處是雨的印記,宛如一幅絕妙的寫意畫卷。徜徉在這靈動的畫卷中,享受著這清醒和空靈,真乃妙不可言。在小腿肚子的顫抖中,艱難地回到了中天門,大夥會齊,便登上返回的中巴,難忘的泰山之旅也即將結束。
「仁者樂山」。此次泰山之行,彷彿就像在閱讀一部博大精深的教科書,耐人尋味。那泰山的一花一草,一樹一石,一蟲一水,一碑一字,一石階一擔夫,一佛音一香火,都是那麼的令人難以忘懷,回味無窮……

Ⅳ 小學二年級學生暑假期間學圖畫好還是學作文好

作文好...因為到了三年級..就要開始寫作文了..因此..現在把他的基礎打好..作文是教學的一個重點回,又是一大答難點..作文學不好..到時候會吃虧的...而且..作文還要在於平時的積累...他下學期就讀3年級了吧...就算其他的題得滿分,如果作文寫不好的話,都有可能上不到優生線...不管怎樣一定要選寫作文...我根據我的經驗來說的咯...

Ⅵ 南京市北京路小學朱平老師的繪圖作文

南京市北京路小學相關信息,
可詢問學校教務處,
你若喜歡,
便是晴天。

Ⅶ 小學生調查起居報告作文怎麼畫圖

我想和朋友談談心作文
800



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我想和朋友談談心作文
800
字】:

光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活就要結束了。在這六年中,同學們教會
了我許多知識,許多道理。心中總有一些話想對朋友說,就在這畢業之際,我
想把心裡話告訴大家。

江堤,你是我在上小學前就認識的第一位朋友。因為,
那個時候我們剛好是在一個小區。第一天上學,那時候我還跟其他同學不熟,
唯一的朋友就是你,也是因為你,我才交了到程昱龍他們這些朋友。還記得我
們以前打籃球比賽,那時候因為實力的差距,我們班輸掉了比賽。我抹著眼淚
回到教室,但你一直在我旁邊陪著我,對我說:「沒關系的,不就是一場比賽
嘛,不重要的,再努力過,下一次我們一定會贏的。」謝謝你,讓我懂得了輸
贏並不重要,重要的是你從中得到的道理。

程昱龍,你是我上小學認識的第二
個朋友。還記得四年級的時候,學校開始了第一屆運動會,我和你都參加的
60
米賽跑。那次,我跟你是在一個組裡面。在比賽之前,我臉呈現的是白色,我
的大腿不由自主地哆嗦。你看見了走過來說:「沒關系的,參與最重要。」聽
了你這句話,我整個人都充滿了信心。

終於開始了,在一聲槍聲之後,跑道上的五個人迅速地沖向終點。最後我卻因
為一些失誤比其他四個人慢了點。我抹著眼淚一步一步地走向我們的班級。程
昱龍拍拍我的肩膀:「沒事的,我之前不是跟你說過參與最重要嗎?只要你參
與了,就得到了經驗,也許下一次比賽你就是第一了。」雖然我知道,他只是
在安慰我,不過聽了這句話,我的心情也開朗了很多。

張藝晟,你是我在小學
第三個認識的朋友。還記得在三年級的時候,我和你一起學習踩單車。那是一
個風和日麗的下午,我在爸爸地幫助下一點一點地學習。突然看見了你,騎著
四輪車踩了過來。我看見你後就問你:「張藝晟,你會不會踩單車啊?」你搖
了搖頭,我繼續說:「要不,我們一起來學?」你聽到後臉上露出興奮的表情:
「好啊,我也來學!」在學習的過程中,我屢次跌倒。你把我扶起來說:「沒
事,從哪裡摔倒,就從哪裡爬起來!」看著你那堅定的眼神,我彷彿得到了勇
氣,爬起來繼續騎著單車。

很快,我和你就這樣一點一滴地學會了。你高興地對我說:「既然我們都會了,
要不我們來比賽吧。我們繞著小區一圈,看誰最快騎回來,誰就是冠
軍!」「好啊!好啊!」我興奮地跳起來。「預備!開始!」一聲發令之後,
我和他一起向著前方騎去,就像一起向著美好地未來騎去。

六年了,一眨眼的
功夫就過去了。這些點點滴滴還深深地印在我的腦海了。也許,你們都忘記了,
但這些記憶,我會保存下來,直到永遠。

快了,我們都快畢業了。畢業以後,
請你們一定要記住,小學時候你們都有一個死黨,他的名字就叫做鄭鈞元。

真心

友誼是最珍貴的。

Ⅷ 小學生作文我愛畫畫三年級怎麼寫

我愛畫抄畫我愛畫畫,因為襲畫畫很有趣,同時也是我的夢想。我常常用畫筆畫我想的、看的、感覺到的,用畫來表答我的思想。今天早上,我來公園玩,我看見:小草在笑;小花在點頭;螞蟻在運東西;蜜蜂在花叢里采蜜;蜻蜓在池塘的水面上點來點去,實在讓我目不暇接!我的眼睛一亮,心裡便想:這景色多麼好看、美麗,這難道不是一個很好的繪畫題目嗎?於是我風馳電掣般地奔回了家,坐在寫字台前,用畫筆畫下了看到的那美麗的景色。下午,爸爸帶我去動物園玩,裡面有許許多多的動物,有猴子、狼、獅子、老虎、天鵝、狗熊等,可壯觀了!傍晚回到家,我把這件事用畫筆畫了出來。我愛畫畫,愛得著了迷。我要繼續努力,長大後一定要當一名畫家,用畫筆來畫祖國的大好河山,讓更多的繪畫愛好者都能看到我畫的畫。啊!畫畫真有趣啊!我愛畫畫!

Ⅸ 小學生關於藝術類的作文

身邊的藝術

生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。往往身邊有許多藝術品我們卻沒有觀察到的,不過,一天我們在作文課上,看到了一件藝術品。
那是一幅紅牡丹,畫中有兩只小鳥,小鳥旁邊有許多牡丹,牡丹是粉紅色的,散發著清香,就像一位姑娘把香水灑在花上,兩只小鳥嘰嘰喳喳,好像在贊揚牡丹花,「這朵花真漂亮!」
「對呀,對呀,而且還很香呢!」
這時,一隻蝴蝶飛了過來,說:「這里怎麼會有那麼漂亮的蝴蝶呀?」
蝴蝶過去想要它們和自己一起玩,不過蝴蝶叫了半天,它們都不回答,兩只小鳥大笑起來,說:「那是花呀,不是蝴蝶!」
蝴蝶說:「你騙我吧?不信,你……怎麼回事?剛才明明是蝴蝶呀?」原來,是花瓣太像一隻蝴蝶了。
這時彷彿吹來一陣風,一朵朵牡丹花在風中翩翩起舞,風把香味吹到了森林,許多動物在花的旁邊欣賞它。
看著身邊的藝術畫,我真想變成一朵花,假如我是一朵花,我會讓風把我香味送到世界各地,讓許多動物聞到香味,我會讓雨把我澆的水靈靈的,讓我時刻散發香味。
我真想進到畫中看一看呀,我會摸摸小鳥的羽毛,聞聞花的清香,要是我生活在畫里,那就好了。

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