『壹』 江蘇南通市如東縣教師招考小學美術筆試試卷都考哪些內容啊
您好，中公教育為您服務。
（一）筆試
1．筆試方式和內容。採用書面閉卷考試方式，內容為公共基礎知識（20%）和學科專業知識（80%），筆試滿分為100分。考試不指定大綱和教材。
2．筆試時間和地點。報考人員應按《准考證》規定的時間和地點參加筆試。參加筆試時，必須同時攜帶《准考證》和身份證。
（二）專業技能測試
報考從事信息技術、音樂、體育、美術、學前教育、電工電子、服裝設計、汽車維修、廣告設計教學以及美容美發實習指導崗位的考生在筆試後進行專業技能
測試；報考其他崗位的考生不進行專業技能測試。專業技能測試內容為從事相關專業教學所必需的專業技能。專業技能測試滿分為100分。
（三）綜合素質測試
1．綜合素質測試人選。進行專業技能測試的人員，按筆試成績佔40%和專業技能測試成績佔60%的比例計算綜合成績（計算結果精確到小數點後兩位
數，尾數四捨五入），其餘人員按筆試成績100%計算綜合成績，
60分為合格分數線。在綜合成績合格的人員中，按各招聘崗位人數的3倍確定進入綜合素質測試人員，最後一名同分的，同時進入綜合素質測試。筆試、專業技能
測試成績和進入綜合素質測試人員名單於筆試和專業技能測試結束後10個工作日內在如東人才網、如東教育網公布。如有主動放棄參加綜合素質測試的，在報考同
一崗位綜合成績合格人員中按高分到低分一次性遞補。
2．綜合素質測試的形式和內容。綜合素質測試包括說課、面試兩部分。考生在指定時間、地點，按指定課題集中獨立備課後進行說課，說課內容為報考學科相應學段指定教材、指定課題。說課結束後進行面試，主要測試履行崗位職責所需的專業知識、業務能力和綜合素質。
3．綜合素質測試成績。綜合素質測試成績按說課成績佔70%和面試成績佔30%的比例計算綜合素質測試成績（計算結果精確到小數點後兩位數，尾數四捨五入），60分為合格分數線。說課成績、面試成績當場通知考生。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
『貳』 江蘇南通小學教師（英語）招考
你是不是即將畢業啊。如果是的話就有兩次機會。目前市場上有《2011年教師內招聘直通車》這本書賣，但容是這本書只是公共基礎知識部分的，不過聽賣書的這個培訓機構說，九月份會出各個專業的模擬測試卷，你到時候可以關注一下的。筆試的話考公共基礎知識和專業知識兩部分，南京這邊的話是一張試卷，南通那邊的話我不是很了解了。不過據說今年統考的可能性是比較大的。具體的一些東西你可以上網查一下的。
『叄』 南通小學語文教師招聘面試給的教材是人教版還是蘇教版面試流程什麼樣的感謝🙏
1.備課一定要充分
①內容一定要多，多准備點不要緊，可跟據試講時間自己控制，一定不要少!
②內容一定是自己最熟悉的，一般試講主要是考官想看看你的語言表達能力以及課堂駕馭能力，當然也看看你有多少「儲備」，備課時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內容，這樣不容易緊張，也不容易忘，必要時還可以即興發揮。
③內容盡量安排一些新穎、前沿的知識，同社會某些現狀加以聯系。這樣會考官感覺你很博學，能夠把握最新進展，能夠理論聯系實際!
2.板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白
可以在板書的同時結合問題和內容，做適當的講解。說話寫字速度不能太慢。書寫要規范。可以適當看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀。
3.教學設計各個環節和要素盡可能完整、完善
教學設計的撰寫要完整但是不能過於冗雜，讓自己在面試過程中能看清楚自己寫的內容，可以用小標題標注，以免試講過程中由於緊張造成忘詞現象，可以看小標題提示自己講授進度，所寫教學內容要緊扣教學目標。
4.要體現自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念
教師招聘面試中的試講多為無生課堂，盡管沒有學生，但是依然要呈現一個完整課堂的形式，要用自己的語言設定出課堂中的情境，因此在面試中試講多是以教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現學生活動以及和學生之間的互動。
5.課堂重點突出
試講中最忌諱面面俱到，文本中的每一個知識點都想涉及到，這是最不可取的行為，在講授過程中只選取一到兩點就夠了，其它的不講或略講，並在文本解讀後針對本課知識點讓學生進行遷移和運用，凸顯本課教授重點。
6.要深挖課文，對思想內容有獨到見解。
課文的學習是讓學生通過一篇課文看到整個世界，所以在試講時要注意對文本思想內容或者情感主題的深入挖掘，這是最難的，也是最重要的，它體現考生的水平。也彰顯了語文教學中的人文性。
7.盡快切入重點。
詳講重點，也就是能出彩地方，不然導入太長，其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。
發揮不宜太多，太多了也會沖淡主題。或者更直接地說，講課像寫文章一樣，圍繞中心(重點)行文，不講廢話。
『肆』 關於南通教師招聘的問題 希望在南通以下區參加過小學英語招聘的人回答這個問題 沒有在以下地區考過不要
一、教師招聘考試大綱與分析詳細介紹。
二、教師招聘考試全套在線內視頻課程（重容點）。
三、教師招聘考試所報科目基礎知識。
四、教師招聘考試所報科目試題與答案。
五、教育綜合-教育心理學。
六、教育綜合-教育學。
七、教育綜合-心理學。
八、教育綜合-教學技能。
九、教育綜合-教育法律法規。
十、教育綜合-新課程理念。
十一、教育綜合-教師職業道德修養。
自己參考下這些資料，老 胖 子 網 裡面有下載。
『伍』 南通教師招聘
您好！南通教師招聘考試內容：
考試採用筆試和面試兩種形式進行。在崗位簡介表中，01、05、06、07、23、24、25、26、27、28崗位的考試由筆試和面試組成；02、03、04、08、09、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、29、30崗位的考試只進行面試，不進行筆試。
（一）筆試
1.筆試為閉卷考試。筆試要求詳見《南通市教育局2018年上半年公開招聘工作人員教育理論筆試大綱（附件3）》。考試不指定輔導用書。本次筆試為全程封閉考試，考試期間考生不得提前交卷、退場。
2.筆試時間：2018年2月3日上午9：00－10：30。筆試具體地點詳見准考證，並隨身攜帶准考證和身份證。
3.筆試成績以百分制計算，統一筆試閱卷結束後，由南通市教育局研究確定筆試合格分數線。筆試成績、合格分數線、合格者名單、面試具體事宜及面試時間、地點在南通教育網公告。
（二）面試
1.面試對象：報考02、03、04、08、09、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、29、30崗位且資格復審合格人員。報考01、05、06、07、23、24、25、26、27、28崗位的，在筆試成績合格者中，從高分到低分按招聘人數的3倍確定參加面試人員，不足3倍的，按實確定。
2.面試由專業測試（40%）、模擬上課（40%）和提問（20%）三部分組成，主要考核崗位所需的基本能力和專業水平。
3.面試成績，以百分制計算，60分為合格分數線。
4.總成績計算，考試只進行面試的崗位，面試成績即為總成績。考試由筆試和面試組成的崗位，按照筆試成績（40%）和面試成績（60%）合計總成績（小數點後保留兩位）。
『陸』 南通教師招聘
這個要看你准備考南通的哪個區了？以通州區為例，對考試內容的要求如下：報考語文、數學、英語、物理、生物、歷史、政治學科相關教師崗位的，筆試內容為：學科知識（佔分比80%）。
『柒』 2010年南通崇川區小學英語教師招考
崇川區教師招考按照慣例是在每年的7、8月份進行。
你首先看下招考條件，是否符合。
（1）南通市崇川、港閘、開發區籍的2010屆全日制師范類畢業生和崇川區籍尚未就業的2008、2009屆全日制師范類畢業生。
（2）南通市各縣（市）區籍的2009屆全日制師范類本科畢業生，須符合下列條件之一：①中共黨員(含預備黨員) ②校級及以上三好生 ③校級及以上優秀學生幹部 ④獲得校級二等及以上綜合獎學金。
（3）南通市各縣（市）區具有全日制普通高等院校碩士研究生及以上學歷的2009屆畢業生。
（4）報考小學及特教中心教師須具有大專及以上學歷，且專業對口；報考中學教師須具有本科及以上學歷，且專業對口。
考試方式：
（1）筆試：
所有報考者均參加統一筆試。筆試基本內容為基礎教育課程改革理論、教育學與心理學、教育政策與法規、時政及其他綜合知識。筆試以百分制計算。筆試時間：2009年7月20日上午8：30-10：30，地點：南通師范學校第一附屬小學。
（2）面試：
以報考學科（職位）為單位，根據筆試成績，按該學科（職位）實際招考計劃2倍的比例從高分到低分依次確定參加該學科（職位）面試的人員名單。
7月份將在「崇川政府網」（www.chongchuan.gov.cn）、「崇川區人力資源網」（www.cchr.gov.cn）和「崇川教育網」（www.ntccjy.com）發布招聘信息。
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關於說課方面，如果你採取全英文說課。效果一定比中英文說課要好，得分要高。具體課時什麼的，誰也不知道。到面試時抽簽決定。
『捌』 2015江蘇南通教師招聘一般考些什麼內容
您好，中來公教育為您自服務。
2015江蘇南通教師招聘一般考：公共基礎知識(約佔20%)和專業知識(約佔80%)。
具體的還是要根據公告來的。
更多請關註：江蘇教師招聘考試網 http://js.zgjsks.com/
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
『玖』 南通市教師招聘面試中的專業測試考什麼
如何備考教招面試：
1.研讀公告
在筆試考試結束之後，有的學生就已經差不多能夠確定自己的分數是怎樣的，這時候就開始著手准備如何面試了。但是這時候的學生很迷茫，對於面試不知道考什麼。這時候的我們就要仔細研讀我們的公告了。
今年的公告一般都是沒有出來的，那我們就研究往年的面試公告。
如果是年新的考核形式，沒有往年的公告能夠去進行推算，我們就研究筆試的公告，因為大多數的情況下我們的面試公告沒有出來(面試公告出來了就研讀面試公告)，在筆試公告中有的會涉及一些面試的內容以及考核形式，有的說的很具體，我們能夠確定面試的內容;有的公告當中說的很籠統，但是會給一點范圍，我們進行一個推算就可以;有的甚至什麼都不說，那我們只能是所有教師招聘可能考察的東西都要有一個心理准備，但是我們有側重點。
在研究公告時，我們需要關注的是面試的時間，考試形式，面試內容的具體時間分配，教材的版本以及范圍，筆試面試分值的比重。
2.一般的面試形式
教師招聘的面試形式是多種多樣的，一般考核的內容有教師類結構化、專業技能、試講、說課、答辯等。
但是對於教師招聘有一個側重點，面試考核試講或者說課的比例是相對比較大的，但是還是看各地的考情，各個省市一級地區會有不同的側重點，比如吉林考察的就是結構化。所以，在我們什麼都不知道的情況下可以准備試講和說課以及結構化，專業技能是基本的，一定要過關。
在不知道教材版本以及范圍的情況下以人教版為主，小學范圍太大，可以先看四、五年級，再看三年級和六年級;初中可以先看八年級;高中先看必修。
具體時間安排可以按照8—15分鍾的面試時間去做准備，面試公告出來再合理調整一下即可。這只是大多數的情況下，也有相對比較特殊的面試5分鍾或者45分鍾，具體情況具體分析。