Ⅰ 小學四年級關於冬天的作文
1.冬天的雪景
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪後，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
2.冬天的氣息
「聽，外面什麼聲音？」媽媽拿著羽絨衣走到我的房間，拉起蜷縮在被窩里的我。
「風，這么大的風啊！」我躲在被窩里都不想起來了。
「今天降溫了，零下7度，外面都有冰凍了。」我扒在窗前，只見樹枝被風吹得亂擺，有的枯枝禁不住這寒風的襲擊，「喀嚓」一聲斷了。樹上還殘留的一些稀疏的枯葉飄飄悠悠地落在地上，一陣風刮來，這些樹葉一小團一小團地滾到牆角，，像怕冷的孩子縮成一團。
上學的路上，媽媽把我裹得嚴嚴實實的，可我還是覺得寒風刺骨。大街上的人們圍著厚厚的圍巾，戴著口罩，只露出一雙眼睛，那些在車站等車的人們為了驅寒竟也原地小跑起來，還不停地搓著手。
到了學校，操場上都是人，有的在跑步，有的在跳繩，大家都在做熱身運動呢！
很遺憾，今天沒有體育課，一整天我坐在教室里都是手腳冰涼的。晚上一到家，我趕緊開了空調，啊，真舒服！看來冬天真的到了。我突發奇想，要是冬天外面也刮暖風那該多好啊！我把這個想法告訴了媽媽，媽媽笑著告訴我，冬天不冷就凍不死害蟲，所以寒風是冬天的魂，世間的萬物都有它存在的理由。
3.穿越冬天
「冬天來了，春天還會遠嗎？」
——題記
冬季的來臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風霜。冬季的來臨，也讓萬物進入了「死寂」期，留給人們的是滿眼的疲憊……
那年冬天，我種的君子蘭早在兩個月前就病態泱泱。冬天一到，它就全沒了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒有把它立即丟掉，也沒有把它從花盆裡馬上移走，是什麼樣就什麼樣，沒再去管它。
就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就湧出陣陣悲哀和無奈。現在想起，仍能感覺那冬的漫長。
第二年開春後，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。於是，我用一個小鏟子扒開土，准備將其連根拔走。
可就在這時，奇跡出現了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔細一看，被泥土層層包裹著的，濃密得如太白鬍須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。現在，它已經茂盛到充滿了整個花盆，宛如一隻只龍爪緊緊地貼在瓷花盆裡，難怪一碰就碎。
看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結果一個月後，每個花盆都發出了君子蘭可愛的小芽。
對於這一幕，我不得不驚嘆。在整個冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長，而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心裡，我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。
仔細想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機會是多麼愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現在明白了，暫時的「死寂」 是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。
植物在冬季，可以依靠對春的嚮往而在冬季的「死寂」後重生。那人呢？在冬季時，也一樣可以嚮往春天，可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應該拿出勇氣和行動，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時，你就會有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然後破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。
只要心中充滿希望，你就可以穿越冬季，穿越嚴寒，就可以享受春日陽光的溫暖！
Ⅱ 小學四年級作文四百字冬天真的來了
雪花飛舞，寒風刺骨。冬天真的來了。
「呼呼呼，呼呼呼」聽，那風的聲音，是多麼地美妙，多麼地動聽。「嘩啦啦，嘩啦啦」這雪花飛舞的聲音，又是多麼好聽。「下雪了，下雪了!可好了!我們終於可以玩雪了!沒有雪的日子可真不過癮，不好玩!現在，我們終於可以痛痛快快地玩雪了!」孩子們開心極了，因為他們又可以玩雪了!雪中，孩子們穿著棉襖，戴著手套，把冬天的寒冷全忘了。他們打雪仗，滾雪球，堆雪人，玩得樂不可支，快樂極了!即使有時會把雪打在棉襖上，打在臉上，打在各個部位。雖然打在那裡很痛，很冷，但孩子們也不哭，不鬧，任由雪花飛。玩累了，就坐在雪中，嘻嘻哈哈地聊天，說冬天怎麼怎麼好，怎麼怎麼美，怎麼怎麼喜歡冬天，雖然它很冷。
臘梅開了，那一朵朵冷艷的花瓣上，一片片雪花滋潤著她。梅花，則不怕冷，任由雪花打在花瓣上，她也不動聲色。誰叫她是冷花王呢?雖然她會給人一種冷冰冰的感覺，但這，並不能阻擋她那清香的氣味，美麗的氣質。她那動人的姿態，優雅的舞蹈，冷冷的性格，不怕冷的堅強、堅定和倔強的脾氣，令所有的花都為之敬佩，同時希望自己也能像她一樣，有著那樣的姿態，性格，堅強，脾氣。
啊，冬天，你是多麼地美好，多麼地美妙啊!你雖冷，但你給我們歡樂，給我們快樂，無私奉獻。你滋潤臘梅花，給我們看。啊，冬天，我愛你!
Ⅲ 《滿分作文》四年級里的美麗的冬天作文
美麗的冬天
「呼——呼——」冬爺爺的信使北風已悄悄地來到了人間。它用粗大的嗓門喊道：「冬爺爺來了！冬爺爺來了！」過了一會兒，冬爺爺踏著輕盈的步伐旋轉著，跳躍著，也跟著來到了人間。
冬天，草，枯萎了，不像往日那樣綠油油了，變成了灰黃色，像一層層地毯；樹，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那樣綠樹成蔭了，葉子從樹上掉下來，像一隻只蝴蝶在飛舞，風一吹，枯枝便不停地抖動，發出吱吱的求救聲；花，少了起來，即便有，也不像以前那樣美麗，吸引人了。人們看到這景象，總會說冬天冷酷無情，可我卻不這么認為，你瞧，那挺拔的松樹和綠綠的冬青就在這寒泠的季節中鬱郁郁蔥蔥，還有那美麗的梅花在風霜中競相開放。
冬天，雪花開始悠閑自在從天上慢慢地飄下來，落在小朋友們臉上，頓時冷嗖嗖的，接著雪紛紛揚揚，像春天滿天飛舞的柳絮，覆蓋了大地。小河、山村，到處是詩一般的境界，難怪古今中外有這么多詩人來贊頌雪的嫵媚和壯麗，有這么多畫家來描繪冬天那壯麗的雪景。你看，房屋邊一條條銀柱般的冰，往下垂著，真像一隻只號角。此時此刻，冬天又好像一個雕刻家在日夜不停地勞動。
啊，冬天，你不像人們想像的那樣無情，可怕；你不像春天的雷，夏天的雨，秋天的風那樣喧嘩。你是與眾不同的，我愛你，愛你那獨特的恬靜之美！
Ⅳ 四年級作文寫冬天的景色300字左右
冬天的雪就像一個冰花要是，悄悄地，悄悄地，把冬天的大門打開了。
冬版天的雪就像一個「舞權蹈仙子」，跳著舞，來到人間，成千上萬的「仙子」排著整齊的隊伍，踏著優美的舞步，紛紛降落，悄無聲息，遍地都是「她們」的身影。
冬天的雪就像一個「愛心天使」，看見小麥在土裡凍得瑟瑟發抖；梅花冷的關上了花瓣；松樹、柏樹涼的直不起「腰」來；「愛心天使」看見了，就跳下來用自己的體溫來溫暖它們那顆凍僵的心。
冬天的雪是個愛美的「小姑娘」，非要和梅花比美，詩人看了可真不知道怎麼辦，梅花比雪香，雪比梅花白。詩人只好寫下：『梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。』
冬天的雪是美麗的、有愛心的、調皮的，我喜歡冬天的雪。
Ⅳ 四年級作文冬天的鄉下人450字
你想知道我鄉下的冬天嗎讓我慢慢告訴你吧!
快過年了，市集上有很多人在專擺攤，有賣魚的、賣豬肉的屬、賣雞的……還有一些人在賣裝飾品，各種各樣，琳琅滿目。市集上面，全是紅彤彤的。因為那時侯快要新年了，市集上差不多全都是賣對聯、門神的。
到年三十晚了，家家戶戶都吃團年飯。有的吃飯，有的吃面條，有的吃粥，有的吃粽子，還有的吃餃子。總之，各有各的種類，各有各的吃法。
吃完團年飯，我們可以做一件快樂的事情。沒錯，那就是——放煙花。我和我堂哥、堂弟買了一個煙花，叫「沖天炮」。我先點燃了「沖天炮」。只聽到「嗖」的一聲，它便升起來，聽到「轟轟隆隆」的一聲。這就是我們的不眠之夜了。
我愛我的家鄉，我更愛我家鄉的冬天。
Ⅵ 小學四年級下2|課寫冬天的情景作文
冬天抄的景色
冬天的景色襲冬天來了，樹上的樹葉都慢慢的掉了下來，湖裡也結冰了，人們都已經穿上五顏六色的羽絨服，戴上厚厚的帽子和手套了，看起來都「胖胖」的。我很喜歡冬天，因為冬天會下雪，雪花從空中慢慢的飄下，下上厚厚的一層，踩在上面發出「吱吱」的聲音，而樹就像穿上了一件銀色的衣服，真的好看極了。我最高興的是，可以堆雪人和打雪杖，把雪攥成小雪球，和小朋友們在雪地上追逐打鬧，雪球在空中飛來飛去的真的好玩極了。我真盼望現在就下雪啊!
Ⅶ 小學四年級作文呼倫貝爾的冬天
朋友抄，你去過呼倫貝爾大草原嗎？如果沒有，那就請跟我一起去那個令人神往的地方游覽吧。
暑假裡的一天，我們全家坐車前往呼倫貝爾大草原遊玩，進入草原後，滿眼都是藍藍的天空、一朵一朵的白雲，那碧綠的草原像巨大的綠地毯一樣向四面八方鋪展開去，放眼望去遠處的牛羊就像稀疏散落在綠地毯上的大大小小的珍珠一樣。偶爾路邊有幾片樹林，茂密翠綠卻都長得不高，眨眼的功夫它們就被我們乘坐的汽車甩在了後面。汽車繞過一道山坡，眼前頓時出現大片大片金黃金黃的油菜花地，這時視野里只有純凈的藍色、柔和的白色、生機盎然的綠色、和光鮮亮麗的黃色，似乎我們在畫中游！我的心忽然開闊了起來，原來世界這么大！我深深地吸了一口氣，窗外吹進來的空氣帶著草的清新，沁入我的心田。當汽車經過馬群時，我肯求爸爸停下車，我想細細地觀察馬群，看！它們有的在草原上賓士，有的在悠閑的吃著青草，不時擺動著尾巴，那一定是書上說的：在驅趕蚊蟲，有的漫不經心的走在草原上，還有的小馬駒正鑽在媽媽的身下，仰著頭吃媽媽的奶呢，真是千姿百態，好一片溫馨、祥和的的景象。
這就是美麗的呼倫貝爾大草原，你現在是不是已經心馳神往了？
Ⅷ 小學四年級我的家鄉作文400字春、夏、秋、冬。
《我的家鄉》請根據自己的實際情況，加以修改。
我的家鄉是馬鞍山.馬鞍山的美呈現在「春、夏、秋、冬」四幅畫里.這四幅畫各有各的獨特之美,下面我就來說「家鄉畫」吧.
春天的畫中,百花爭艷,蝴蝶飛舞,從地里冒出許多嫩綠的小芽.一群群可愛的孩子在扎辮子柳樹小姐下面跳舞歌唱!「藍天白天,綠樹紅花」,這何不讓孩子如此快樂如此美好?是的,在春天的感召下,孩子們歡暢活潑地舞動著雙手跳著土家族的舞蹈,開心地笑了!春天的美,美在這「藍天白雲,綠樹紅花」!
在夏天的畫里,樹木茂盛的大山上百鳥展翅飛翔,有時還會看見稀有的白鶴呢!百花的芬芳,會招來「嗡嗡」的小蜜蜂到處采蜜,到處歡快地叫!小河流水也叮咚叮咚地歌唱.孩子們看見河水,手直癢癢,連忙拉著小夥伴,撲通撲通跳下河!膽大的小孩還敢過河呢!夏天的美,美在小朋友的笑聲和動物們的歡樂!
秋天的畫中,像一片金色的海洋.樹葉散散零零地隨風飄舞,像一個個小精靈一樣.當我們走進果園里,桃樹,梨樹,橘樹,蘋果樹等等,都向我們伸出又大又圓的果實!田野里的稻子也豐收了,老人們都笑得合不攏嘴.夜晚,月亮圓了,人們都吃著又大又圓的月餅,甜甜的,一直甜到心裡!秋天的美,美在豐收之喜,月餅之甜!
在冬天的畫里,一片白色的世界呈現在眼前.大人們都在自己的屋裡烤火,小孩都在外面堆雪人,打雪仗.鞭炮聲響了,人們都會高興地說：「新年到了!」大人們最喜歡和家人們在一起吃一頓年夜飯,而小孩們就想在雪地里放禮炮,拜完年從長輩手中拿到壓歲錢!冬天的美,美在美麗的雪花,美在春節的喜慶!
我的家鄉美吧!這應該謝謝「春,夏,秋,冬」的神秘色彩!
Ⅸ 小學四年級作文給冬天的一封信500字
一生之中兜來兜轉轉那會看清楚，源彷徨時我也試過獨坐一角像是沒協助，在某年幼少的我，跌倒過幾多幾多落淚再雨夜滂沱 淚水，陪伴我走過走過漫長的彎彎曲曲的小路，它成了我這一生中的朋友。別人說我要享受歡笑的樂趣，我卻高呼我最愛最愛享受落淚的樂趣。 失敗的淚水，激勵我! 在那個人生的某一次轉折點，我失敗了，在痛苦的思緒中，顆顆淚珠從眉角劃過，告訴我，即使即使我失去再多，別害怕，仍然有它們陪伴我，激勵著我別再沉淪，做人應該直面失敗，凡事都存在山重水復疑無路，柳暗花明又一村引領我一步一步站起來，向前邁步。 感動的淚水，滋潤我! 一杯溫暖的熱茶，一句關心的話語，一個鼓勵的眼神，一次肯定的贊揚感動的淚花飛濺起我的熱血，讓我讓我分分秒秒知道一切愛就在身邊支持我，讓我不再變得沉默。感動的淚水是心靈的靈泉，告訴我世界到處有陽光的普照，一次一次沖洗著我布滿污垢的心初。 最後的淚水，啟發我 淚水，我的最後的淚水將會告訴我，我曾呆留的土地將不會再有我的存在，我將落完這最後的淚水，輕輕地離開。但我將無怨無悔，因為我曾經在這留下我的眼淚。哭是最好的省
Ⅹ 小學四年級作文 冬天的景色 怎麼寫
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來到了我們身邊，它帶來了凜冽的寒風，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到冬天來了！
早晨起來，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的建築、樹木只能隱約可見。霧氣里，聽見車聲卻看不見人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來的寒氣遍布每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是乾冷乾冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經生機勃勃的小草也終於支持不住，枯黃了。草地上的小花也進入了夢鄉。北風吹來，小樹在寒風中掙扎著；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來的寒風。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見一些不畏寒風的強者。在校園的旗台前，閃動著一個個綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹，在寒冷的冬天裡，柏樹那樣濃郁蒼翠生機勃勃。在江濱路旁，種植著許多鐵樹。它那窄小、細長的葉片在寒風刺骨的冬天裡閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點綴了寒冬。
冬天的清晨，卻十分熱鬧。江濱公園里，鍛煉的人群隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動。年輕人打扮如同運動員，個個精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門，容光煥發地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時不時地跳一跳。別看他們是老年人，運動起來不比年輕人差，他們頑強地與刺骨的寒氣作斗爭。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。看啊，多麼富有活力的冬天！
我喜歡冬天，因為它能磨練人的意志，使人變得更加堅強。冬天你終於來了！
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